池塘四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的池塘四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
池塘四年級(jí)作文1
我的家鄉(xiāng)很美麗，一年四季都讓人陶醉，不過要數(shù)門前的池塘最讓人迷戀了。
那里曾經(jīng)留下過我們稚氣的笑語和真誠(chéng)的眼淚，讓我們久久不能忘懷。
春天，是一派生機(jī)勃勃，在清澈的河水中，魚兒歡快地游來游去，一排排高高低低的荷葉在微風(fēng)中搖擺，我們這些小伙伴在岸上捉迷藏……
到了夏天，那兒更美了。晚上，大人們坐在河邊乘涼，我和小伙伴光著小腳丫，在河里捉魚，它們躲躲藏藏，好像在和我們捉迷藏。
夏天的荷葉最美，碧綠碧綠的，一朵朵盛開的荷花，結(jié)出來的蓮蓬，輕脆可口，人人都愛吃。
一天，我又和朋友來到小池旁，在河里嬉鬧、玩耍，洗去夏日的炎熱，我們的歡笑聲“撒滿”了天空。真是好玩極了。
秋天到了，雖然不能下河玩耍了，但我們照樣在池邊玩耍。風(fēng)一吹，一只只金色的“小船”游來游去，荷葉上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)“白胖胖”的果實(shí)。每當(dāng)我不開心時(shí)，就到河邊去散步，心里就舒服多了。
冬天，池塘披上了雪白的“棉衣”，河面上結(jié)出了一層層冰，為了不讓小魚凍死，每天我都會(huì)在河面上撒上熱水，小魚們就可以在里面歡樂地游了。
你說有哪一處景物能比得上這生機(jī)勃勃的池塘呢？
我愛門前的池塘。
池塘四年級(jí)作文2
外公家在鄉(xiāng)下，所以家門前有個(gè)很漂亮的池塘，我愛外公家的池塘。
春天，池塘里小魚自在閑游，游到那，游到這兒，開心極了。小蝌蚪在池塘中游來游去，一片片，一群群，如果從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)龐然大物，可走近一看就不會(huì)有那種感覺了，一片片的蝌蚪黑壓壓的，像誰把黑色的墨汁倒進(jìn)了池塘。遠(yuǎn)處有幾只小鳥在高聲唱歌，贊美春天多么美好。
夏天，池塘中沒有了黑色的蝌蚪，卻迎來了一條條小魚。夏天池塘中最美的不過是荷花啊!“出污泥而不染�！焙苫ú痪褪沁@句話的最好的象征嗎?啊!那片荷葉上有一顆珍珠，不，是一滴水滴，在荷葉的襯托下多么晶瑩。
秋天，荷花凋零，一片片綠色的荷葉變成了一把把小黃傘，但留下了最好的東西——蓮子。
冬天，小池塘被冰凍住了，可永遠(yuǎn)凍不住我的心，凍不住那美麗的景色，凍不住明年的春天。
這就是外公家的池塘，一年四季都非常美麗的池塘。
池塘四年級(jí)作文3
我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一座美麗的小池塘。
春天，冰融化了，樹發(fā)芽了，草出頭了。植物們都發(fā)芽了。小池塘里的魚也蘇醒了，它們?cè)诤苫ㄏ掠蝸碛稳ィ杂傻拇┧螅媸囚~戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北呀!
夏天，池塘旁邊綠樹成蔭，蟬鳴鳥叫，生意盎然。就是再炎熱，再干燥的天氣，來到這里，就馬上不見了蹤影。站在亭子下，有樹葉的陰涼纏著你，有池水的清爽繞著你。想讓那兒熱不可能的事啦
秋天，那里好像一片火海，準(zhǔn)確的說是“紅葉似火”。葉子們有的唱歌，有的跳舞，風(fēng)也來給這支樂隊(duì)伴奏。樹葉像蝴蝶似地在空中飛舞著，我們還為那優(yōu)美的舞姿起名叫“葉蝶”呢!
冬天，小池塘那里更好玩。下了雪，一片潔白，就是池水結(jié)的冰上也同樣潔白，但卻總有一大串大膽的小腳印從小池塘的入口一直走到冰面上又走下了冰面，離開了小池塘。我們看了，不盡搖頭，說：“太危險(xiǎn)了”后來看見好多人上去玩，都說特別好玩�！拔覀円踩ピ囋嚢伞蔽艺f。
池塘四年級(jí)作文4
這是一個(gè)陽光明媚的一天，我來到一個(gè)美麗的別墅前，我看到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的楊柳樹，這棵楊柳樹下面有一個(gè)美麗的小池塘!
這個(gè)小池塘的水清澈見底，里面有幾條小花魚，自由自在的游來游去，小花魚身上有五彩繽紛的花紋，非常漂亮，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的……
這個(gè)小池塘上還飄著翠綠的荷葉，粉紅色的荷花，一簇一簇的，看得我眼花繚亂。在三片大荷葉上有三只可愛的小青蛙，這三只小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，它們一邊嬉戲一邊唱歌，呱——呱——呱呱。
在水面上，還有幾只五顏六色的小蜻蜓，它們像飛機(jī)一樣在池塘上空中飛來飛去!像芭蕾舞演員一樣展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿!
在這個(gè)小池塘旁邊的楊柳樹上站著一只小鳥，小鳥拍著翅膀喳喳喳的叫著，好像在呼喚它的同伴，快來呀!快來呀!這里的景色好美呀!
在這棵楊柳樹上還有一只蟬，它知了——知了地唱著歡快的歌，好像這里成了它一個(gè)人的樂園!
這是一個(gè)多么美麗的小池塘呀!我喜歡它!
池塘四年級(jí)作文5
我的家鄉(xiāng)是一望無際的大平原，我喜歡我的家鄉(xiāng)，尤其喜歡家鄉(xiāng)的那個(gè)小池塘！
春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。小池塘周圍的花兒競(jìng)相開放，一朵比一朵美麗，層層疊疊，色彩斑斕。小草弟弟也從地下探出了頭，東張西望，來看這美麗的世界。這些花兒和小草在一起，為小池塘編織了一個(gè)美麗的大花環(huán)。
夏天，小池塘里熱鬧極了。知了在樹上熱情地為它伴奏，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜻蜓認(rèn)真的表演倒立，可愛的小魚在池塘里游來游去，像是熱情的觀眾。
秋天，迎來了農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，美麗的小野菊也在池塘邊悄然綻放，一陣微風(fēng)吹過，它歡快的招手，歡迎我們的到來。此時(shí)，落在水里的黃葉也變成了小螞蟻的大船，漂來漂去悠哉悠哉。
轉(zhuǎn)眼間，冬天來了。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”！地上很快鋪上了“雪毯”，大楊樹也披上了銀色的盛裝。小池塘上結(jié)了薄薄的一層冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆大珍珠嵌在大地上。小伙伴們嘰嘰喳喳地打著雪仗，有的一不小心就摔了個(gè)“狗啃泥”。
這就是我的家鄉(xiāng)，我美麗又有趣的小池塘！
池塘四年級(jí)作文6
我門學(xué)校有一個(gè)美麗的小池塘，小池塘是我們學(xué)校最美漂亮的一角，也是我們學(xué)校一顆璀璨無比的明珠。
春雨如絲，小池塘的并在不知不覺中融化了，春雨滴在小池塘里發(fā)出叮咚叮咚的聲音 ，春雨滴在小池塘的荷花上，荷花漸漸地長(zhǎng)出它那有緑有小的幼芽。
夏日炎炎，水面上異常平靜，從遠(yuǎn)處看，它如一塊美玉鑲嵌在學(xué)校里，荷花再此時(shí)開放了，它那金黃的花蕊和那粉色的花瓣合到一起，立刻變得討人喜愛了。
秋風(fēng)送爽，小池塘里刮起陣陣波紋，荷花這時(shí)已凋謝了，但它又長(zhǎng)出了碧綠的蓮蓬，一群淘氣的孩子偷偷的把蓮蓬摘跑了。小魚在池塘里游來游去，給寧靜的池塘帶來一片生機(jī)。
冬意凜然，雪花在空中飛舞，小池塘像披了一件銀裝。水面上結(jié)了一層厚厚的冰，小池塘旁邊的花草都已凋謝，只有蒼翠的冬青還在雪中挺拔。
小池塘帶給我們不少快樂。
池塘四年級(jí)作文7
我家魚盆里養(yǎng)了好多小小魚，那是我和表哥從池塘里抓來的，如果你不信，那就聽我講來。
去年暑假，外婆家旁邊的池塘里水不深，卻有好到小魚和小小魚游來游去，我看得手很癢，很想去抓幾條來養(yǎng)養(yǎng)。我把抓魚的想法跟表哥講了，誰知我們倆一拍就合，說抓就抓。
表哥很有辦法，他告訴我：找一塊大一點(diǎn)的毛巾來，兩個(gè)人站在靠近池塘邊的水中，四只手抓住毛巾的四只角，平放到水中，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把毛巾抬出水面�？墒钦f說容易做做難，我要么用力太小，抓不住毛巾的角，害得表哥差點(diǎn)跌進(jìn)水里；要么抬不動(dòng)，出水速度太慢，根本抓不到魚。
功夫不負(fù)有心人，不知空了多少次以后，機(jī)會(huì)終于來了。我和表哥把毛巾平放到離水面不遠(yuǎn)的地方，看準(zhǔn)有魚進(jìn)來了，輕輕喊著“一、二、三”，很快把毛巾抬出了水面，兩條活蹦亂跳的小小魚終于被我們抓到了。一個(gè)上午，我們一共抓了兩條小魚，四十幾條小小魚。
外婆說，抓魚能鍛煉人的耐心和配合。今天看著好多還在游來游去的小小魚，我真的覺得有點(diǎn)成就感。
池塘四年級(jí)作文8
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，她的足跡遍布整個(gè)世界。大地萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。我建議同學(xué)們?nèi)ゴ迥厦娴拇蟪靥磷咭蛔撸匆豢础?/p>
池塘東面的一大片油菜田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有如到處鋪滿金子，花兒張開小嘴傾吐芬芳。大池塘的北岸有一片美麗桃園，粉紅的桃花綻開了笑臉，再配上那點(diǎn)嫩芽，真是美不可言。走進(jìn)桃園，仿佛置身于云霞之中。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我多想做一棵小草、做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
大池塘里有幾只鴨子在游泳，還不時(shí)唱著美妙的歌。荷葉上滾著一顆顆“珍珠”，在和煦的陽光下，放出耀眼的光芒。它讓我想起楊萬里的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織出一塊塊綠色的地毯。小魚在水里嬉戲，柳樹上長(zhǎng)出了嫩葉。我就情不自禁地想到賀知章的《詠柳》：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
如果你喜歡這迷人的景色，便可以把它描繪下來，也可以在空地上打羽毛球、野餐等。聽了我的介紹你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一起出發(fā)吧！
池塘四年級(jí)作文9
小時(shí)候，我經(jīng)�；氐洁l(xiāng)下生活。那里的一草一木、一山一水，我都感到記憶如新，特別是我家門后的一口幾十米的池塘，更加讓我產(chǎn)生感情。
春天，在水塘邊捉蝌蚪可有趣了。一塘春水綠得仿佛一塊翡翠，塘面平靜得像一塊明亮的鏡子，把周圍的花草樹木全都倒映在上面，太陽下山時(shí)，塘水一面胭紅，像太陽一樣。小朋友每天清晨都可以抓到蝌蚪或者小海螺，只要把瓶子打開，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，往水中一撈就可以了。
夏天，池塘里開了荷花，一個(gè)個(gè)粉紅的荷花像一個(gè)個(gè)少女在跳舞，最好看的`就滿池塘的紅蓮，襯托著碧青的荷葉，是她彩衣上瑰麗的花邊，綠葉上滾動(dòng)的水珠，在陽光的照射下，銀光閃閃，晶瑩透亮，像鑲嵌在荷葉的無數(shù)珠寶。
秋天，草兒黃了，樹落葉了，菊花開了，各式各樣的在池塘邊開了，讓池塘更加美麗，一個(gè)個(gè)菊花花蕊嫩黃，花瓣層層疊疊，光艷鮮亮。
冬天，水塘結(jié)了冰，人們?cè)谏厦嫱娓鞣N花樣，冰在遠(yuǎn)處看，晶瑩透亮，即像白翡翠，又像白玉，簡(jiǎn)真到了玉的王國(guó)，小孩子們經(jīng)常在這兒滑冰，堆雪人，打雪仗。快樂極了，在池塘，每個(gè)季節(jié)都美。
池塘，我永遠(yuǎn)愛你。
池塘四年級(jí)作文10
我喜歡我們學(xué)校，喜歡高大的大楊樹，喜歡教學(xué)樓，喜歡高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，喜歡五顏六色的花壇……其中，我最喜歡學(xué)校的小池塘。
小池塘在學(xué)校的左邊，在中樓的右邊，在水龍頭的左邊。樣子像個(gè)雞蛋，有兩座連在一起的假山;有會(huì)流水的海螺;還有會(huì)噴水的綠管子。
春天，小魚在池塘里歡快地游來游去;假山上的小草發(fā)芽了;海螺里和綠管子里都會(huì)有清清的水噴出來。
夏天，小魚在加緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中測(cè)試;荷花伸了個(gè)懶腰，慢慢的從睡夢(mèng)中醒來;荷葉襯托著荷花，荷花顯得更加美麗;荷葉上偶爾有幾滴露珠，露珠小小的、圓圓的、透明的，陽光一照，反射出五顏六色的色彩，美麗極了!
秋天，荷葉黃了，荷花凋謝了;大楊樹的葉子飄落在小池塘里，如同小螞蟻過河的汽艇。
冬天，小池塘里的小魚不知去向，或許長(zhǎng)了翅膀，飛到南方過冬了;寒風(fēng)吹來，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，太陽一照，冰融化并變成了水。
我學(xué)校的小池塘一年四季景色優(yōu)美，美麗極了!
啊!學(xué)校的小池塘，真美啊!
池塘四年級(jí)作文11
我家門前有一條淺可見底的小河，就匯成一個(gè)池塘。里面有魚，蝦，螺，青蛙……漸漸地，它成為了我們的樂園。
每到春天，池塘里有黑糊糊的一團(tuán)團(tuán)東西，我本以為是別人排放在里面的污水，有一天仔細(xì)定睛一看，竟是一群群的小蝌蚪，這下可把我們幾個(gè)給樂壞了，我們用網(wǎng)兜一撈就是一百多只，一撈就是半天，甚至一天，樂此不疲。
夏天悄然而至，池塘里的蝌蚪長(zhǎng)出了腿，變成了青蛙了，它們都躲在石頭地下的縫隙里，躲在池塘的沿邊，我們伸手就能抓到，可想而知，它們能活到大是一件多么不容易的事兒。天天在池塘邊戲耍，我還見到過巨型蝌蚪，比一條小金魚還大呢！
秋天到了，許多落葉飄落在池塘的水面上，我們把螞蟻?zhàn)矸旁谒嫫〉娜~子上，落葉成了螞蟻的小船。我，最愛的就是用水槍瞄準(zhǔn)水面的落葉浮著的葉子，射過去，落葉就會(huì)沉到水底，我的神槍手技術(shù)大約就是這樣煉成的吧。
冬天來了，小池塘的水面結(jié)冰了，厚度超過8厘米（我可用尺量過哦），有小孩子在上面走來走去，冰也不會(huì)破。我們還用小石子去砸冰，一顆接一顆地砸，但冰面似乎沒有一絲要裂的痕跡，實(shí)在是厚啊。
小區(qū)里，有個(gè)池塘真好！
池塘四年級(jí)作文12
我們小區(qū)里有一個(gè)很美麗的池塘，池塘里養(yǎng)了一條條可愛的小金魚和小烏龜，經(jīng)常我們會(huì)帶點(diǎn)饅頭，面包之類的食物帶給魚吃。池塘里一共有5只烏龜，2只大的，3只小的，可能是有人放生的。我們最喜歡那只最小的烏龜，它只有我們的拳頭那么大。假如你把饅頭丟到周圍的石頭上，那么小烏龜會(huì)爬上石頭吃食物。
今天，天氣很好，我們一家人出去散步。我知道今天要喂魚，所以特地帶了3個(gè)饅頭。
我們帶著小黑一路欣賞風(fēng)景，到達(dá)了魚池，那些魚一看到我們來了就游了過來，紅的、黃的、金的……魚向我們涌來“噼，啪。”魚餓極了，尾巴打著水面向饅頭游去，弄得水到處灑。那一小塊饅頭吃完了，遠(yuǎn)處，隱隱約約出現(xiàn)了5個(gè)小黑點(diǎn)，走進(jìn)一看。哦！原來是那5只烏龜，我們把饅頭丟到他們面前，可能是小烏龜沒見過饅頭下了一大跳，馬上把頭縮進(jìn)龜殼里去了。等那塊饅頭被大烏龜吃了小烏龜鉆才出來，我又丟了一塊饅頭，小烏龜突然跑過去咬住饅頭，游走了，后面的魚窮追不舍，它到了一個(gè)安全的地方時(shí)，才脖子一伸一伸的把饅頭吃完。
我想：這些魚和烏龜肯定餓了，要不然，怎么會(huì)這樣呢？
烏龜真可愛，我喜歡這里的魚池！
池塘四年級(jí)作文13
在黃淮學(xué)院，有一個(gè)美麗的小池塘，在那里發(fā)生的事情，都令我十分難忘。
一天，下著蒙蒙的細(xì)雨，我和媽媽、表哥來到了小池塘邊。因?yàn)橄轮辏S多小魚都游到了水面上來透透氣。其中有一只粉紅色的小魚，我們走到哪兒，它就跟到哪兒，仿佛我是它的主人似的。一只大花鰱悄悄冒出了水面，我們真想把它抓住，回家美美地吃一頓!這時(shí)，一只小烏龜探頭探腦地鉆出了水面，我看著它可愛的模樣，真想養(yǎng)它呀。但它好像看穿了我的心思，很快就消失了。就在這時(shí)，水中出現(xiàn)了一團(tuán)泥花，在泥花中有一個(gè)紅色的影子一閃……這到底是什么“怪物”呢?這個(gè)“怪物”不一會(huì)兒就原形畢露了。原來，這是一只調(diào)皮的紅鯉魚干的呀!
這個(gè)小池塘真神奇呀!唯獨(dú)粉紅色的小金魚、大花鰱、小烏龜和紅鯉魚最令我難忘，特別是小烏龜呢!這個(gè)小池塘將成為我童年的一段抹不掉的記憶了。
池塘四年級(jí)作文14
每當(dāng)夏天，我和爸爸媽媽就去老家游玩。因?yàn)槟抢锷角逅�，風(fēng)景迷人，像一幅多彩多姿的畫卷。我最喜歡的就是去的就是那邊的荷花池了。那里的池水清得像一塊碧玉，倒映著藍(lán)天白云、小草小花……
看，池中的荷葉又圓又大，像撐開的綠傘，它是蜻蜓的停機(jī)場(chǎng)，它是露珠的搖籃，是起青蛙的舞臺(tái)，還是魚兒的遮陽傘呢！枝枝荷花伸出水面，有的荷花是粉紅色的，還有的是白色的，有的荷花展瓣吐蕊，像一位瑤池仙女在偏偏起舞，有的含苞欲放，像一位白色少女羞澀地拭琴吟歌。那荷花下的張張荷花浮在水面上，就像亭亭玉立仙子的裙子。
我喜歡的就是再池水中游泳了，藏在荷葉上乘涼、戲水、玩耍。最開心的就是和幾個(gè)小伙伴們拿者鉤魚竿放上魚餌去釣龍蝦。別看我是好孩子，但是每次總能提來幾十只龍蝦到家里叫媽媽煮著吃了，這就是我最開心的時(shí)光。
傍晚，當(dāng)絢麗多姿的彩霞展現(xiàn)在天空時(shí)，這里就更熱鬧了：伙伴們紛紛跳入清涼的水中，有的開心地大起水仗來，有的折枝荷花扛在肩上充當(dāng)起，“菏仙姑”來。到了夜晚，人們還依然能聽到這荷花池中“呱呱”的叫聲呢。
雖然這個(gè)地方在大人們眼中是那么平凡，可是在我們眼中這好比是一個(gè)水中的“游樂園”我被它深深地吸引住了。
池塘四年級(jí)作文15
我的老家在一個(gè)遠(yuǎn)離地鄉(xiāng)村,哪里土地肥沃，山清水秀。我最喜歡的是老家門前的那口池塘。
池塘大約有一畝，水并不很深，中間有一米半左右，淺的的地方能看見水里的泥巴。池塘的四周長(zhǎng)滿了青草和野蒿，密密匝匝的，青翠欲滴。
夏天，水面上的荷葉有高有低，錯(cuò)落有致，有的離水面一米多，有的僅僅貼在水面上面，每片荷葉都碧綠碧綠，像一塊翡翠。荷葉中間，荷花開了，紅的、白的、粉的......一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵好看。沒過幾天，一個(gè)個(gè)嫩綠的小蓮蓬長(zhǎng)出來了，有的高高的伸出腦袋好像向遠(yuǎn)處眺望，有的羞澀的都低著頭躲在荷葉的下面，成熟之后，一個(gè)個(gè)飽滿結(jié)束，里面結(jié)滿了又大又甜的蓮子，嘗起來美味可口。
池塘里面長(zhǎng)著許多魚兒和蝦，生機(jī)勃勃，十分熱鬧。你看，那片荷葉猛地向下一沉，肯定是被貪嘴的草魚偷偷咬了一口，那幾條在水面上玩耍的魚兒大概是看見了岸上的魚兒，忽的一下全跑掉了，還有那水底冒上來的幾串氣泡，不用猜也知道是調(diào)皮的小鯽魚在搗亂了。
我愛那口池塘，我愛我的老家！
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