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    古詩五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-25 17:23:50 五年級(jí) 我要投稿

    古詩五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁姲,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?以下是小編精心整理的古詩五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    古詩五年級(jí)作文

    古詩五年級(jí)作文1

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽曳浅O矚g這首詩,這首詩寫出了勞動(dòng)人民的不易。

      我的祖父,外祖父,祖母,外祖母都是農(nóng)民。小的時(shí)候他們就告訴我要珍惜每一粒米,因?yàn)檫@每一粒米都來之不易。

      現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,他們不再說了,可是每次回老家看到田間忙碌的身影,感受到他們豐收的喜悅,我都會(huì)想到這首詩。

      我猜想作者應(yīng)該也是看到這一幕,才觸景生情寫的這首詩吧!

      總之,這首詩讓我好感動(dòng)。

      祖父現(xiàn)在干不動(dòng)了,但是我每次回家,他都會(huì)告訴我:“一定不要忘記你是農(nóng)民家的孩子!”

      這時(shí)候,舅媽就笑呵呵的走過來,說:“今天晚上吃烙餅和稀飯!蔽液荏@訝,80后的舅媽竟然也會(huì)燒農(nóng)家的晚飯,還有這句話從她口中說出來竟然這樣的從容。讓我更驚訝的是舅媽那身體看起來柔柔弱弱,十根纖細(xì)的手指,竟然干起活來也是一把好手。

      祖父則在不遠(yuǎn)處笑呵呵地望著我們,臉上掛著不是普通的笑容,而是一個(gè)當(dāng)了一輩子樸實(shí)的老農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的自豪與驕傲的笑容。

      直到現(xiàn)在祖父還是固執(zhí)的認(rèn)為民以食為天,而我也在努力地搜尋關(guān)于農(nóng)民的古詩!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我也時(shí)時(shí)刻刻牢記著的,不浪費(fèi)每一粒糧食。

      農(nóng)民的孩子,就是一個(gè)小農(nóng)民,我很自豪。

    古詩五年級(jí)作文2

      在我三四歲的時(shí)候,就開始接觸古詩詞了,是爺爺教我背的《靜夜思》,爺爺教一句,我背一句,我只覺得瑯瑯上口,并不理解其中的意思。

      后來,我上了小學(xué)的時(shí)候,鄧?yán)蠋熞笪覀儽澈芏喙旁,老師每天往黑板上抄一首古詩,要求我們第二天?huì)背,可我背詩的.速度很慢,半個(gè)小時(shí)才背一首詩,還有一些寫的作業(yè),每天總是很晚睡,我不明白老師為什么每天讓我們背古詩,心里十分不愿背誦。但隨著背誦古詩越來越多,我逐漸理解了作者的心,通過遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,我明白了王維身在異鄉(xiāng)孤獨(dú)飄零,思念家鄉(xiāng)思念親人的那顆鄉(xiāng)愁之心。也理解了《靜夜思》中李白深夜孤枕難眠,思念故鄉(xiāng)的情懷。《清平樂?村居》中辛棄疾通過通俗易懂的幾句話,便描繪出了一個(gè)農(nóng)村五口之家的溫馨生活畫面,尤其是小兒無拘無束地剝蓮蓬吃的那種天真活潑的神情狀貌,饒有情趣,栩栩如生,可謂是神來之筆,古今一絕!讓我嘆服不已,我更理解了中國文化的博大精深。我終于明白了老師為什么要求我們背那么多的古詩。我也越來越愛背古詩了。

      古詩雖然帶給我了煩惱,但它也教會(huì)了我很多知識(shí),讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),古詩啊,我愛你。

    古詩五年級(jí)作文3

      夏季來臨,十分炎熱,牧童騎在黃牛的背上,由于太熱的原因想在樹蔭下乘涼。他趕著龐大的黃牛終于來到?jīng)鏊臉涫a下,樹蔭下面雖涼爽,但沒家里涼快。

      牧童望著遠(yuǎn)處在家里吃冰塊的富小孩,想:“假如我也有這種生活該多好!睘榱送暨@件煩心事,便唱起洪亮的歌聲,這歌聲太優(yōu)美,洪亮,讓林中正在玩耍的小動(dòng)物紛紛靜下來享受這免費(fèi)的演唱會(huì)。

      牧童唱歌太用力,嘴都干了,他就四處找小溪。在一大塊草半掩的樹林里,發(fā)現(xiàn)這里風(fēng)景優(yōu)美,抬頭可摘到大樹葉,低頭則有美味的果實(shí),左邊是柔軟的草地,右邊是清澈的溪水,仿如一面透明的鏡。牧童兩眼發(fā)光,把大黃牛拉到這塊“皇宮”。大黃牛很喜歡這塊地方,沒一會(huì)就躺在草地上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      牧童繼續(xù)開著“演唱會(huì)”邊唱邊走。等他來到最前面時(shí),茂密的大樹上有著成千上萬只知了,他們好像在叫著:“好涼快呀,好涼快呀!”牧童立馬閉上嘴,站在樹下像木頭人一樣,一動(dòng)不動(dòng),渴望得到正悠閑唱歌的知了,一不做二不休,他拿樹枝編出一個(gè)結(jié)實(shí)的網(wǎng),然后一跳用網(wǎng)捉住了幾只呆呆的,不知在何處的知了。

      這下,牧童心滿意足地回到“皇宮”去午睡了。

    古詩五年級(jí)作文4

      古人云,古詩能給人帶來快樂和享受。這次古詩活動(dòng)給我留下了美好的記憶,將伴隨我一生。

      “卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂!薄堵劰佘娛蘸幽虾颖薄愤@個(gè)詩句想徹大江南北,杜甫這喜悅回家的心情也調(diào)動(dòng)了6年級(jí)2班學(xué)生們的喜悅。

      古詩背誦會(huì)開始了,第一輪古詩開火車,我懷著忐忑不安的心情,閉上眼睛亂抽了一個(gè),啊,老天你太不公平了,太偏心了,我過五關(guān)斬六將到了最后一句,卡了殼了,怎么也想不出來,心里仿佛被無無形的大石頭壓住,腦子一片空白,一陣東風(fēng)吹來吹到我臉上不管多么的涼,我的臉還是熱的通紅,手腳鉆心的冷,剛吃的東西好像被消化掉了,在心臟有節(jié)奏的跳動(dòng)下,越跳越慢,心提到了嗓子眼,望望四周的同學(xué)無數(shù)只眼睛盯著我,特別著急,經(jīng)過我不斷的思緒下,終于背了出來,這才松了一口氣,這次發(fā)揮失常,得分也不太好。

      第二輪開始了,古詩點(diǎn)將,主持人給我選了個(gè)好背的,心想真沒跟你白好,天助我也,啊,老天,你太好了,我用流水般清脆的聲音流利背了出來,得到大家的一陣好評(píng),冬風(fēng)從窗外吹進(jìn),涼絲絲的美極了,看看窗外,在微風(fēng)的伴隨下,柳樹姑娘婀娜多姿的舞動(dòng)著她那秀麗的頭發(fā),跳起了美麗的民族舞,世界是多么的美好。

      古詩是一種享受,是一種陶冶人們情操的美食。

    古詩五年級(jí)作文5

      陽春三月,柳樹抽出嫩綠的枝芽,萬物爭(zhēng)生,萬物此時(shí)都是最年輕之時(shí),可一個(gè)不好的消息傳來。

      李白知道孟浩然要去揚(yáng)州遠(yuǎn)游之時(shí),便約他到黃鶴樓為孟兄送別,飲幾杯美酒,沒想到孟浩然比他來得還要早。兩人相視而坐“賢弟,我這一去不知何時(shí)才能再見”孟浩然端起酒杯難過的說完,一飲而盡。李白目不轉(zhuǎn)睛的看著悲傷的說:“仁兄,你不用為我擔(dān)心,你在揚(yáng)州時(shí)可要多注意身體呀!有何不適,定要及時(shí)看醫(yī)啊!”說罷慢慢地舉起杯子,一口氣喝光杯中酒。

      開始下雨,雨嘩啦嘩啦地下著,兩人的心情更悲傷,一言不發(fā),只是在那飲著酒,原本甘甜的酒也變得一點(diǎn)味也沒有。而那一直嘩啦嘩啦不停的雨水,此時(shí)變得更歡快地下著,有時(shí)還聽見他哼著句子,在那里對(duì)著空氣說著那無趣的話語。

      孟浩然緩緩開口:“賢弟,這樣吧,為這次分離再作詩一首吧!”李白看了看面前的酒,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)船工走進(jìn)來,小心翼翼地開口:“客官,船過幾個(gè)時(shí)辰就要走了,先上船吧!”孟浩然慢悠悠的站起,一步三回頭的看向李白。上船后,孟浩然不住的向李白招手:“賢弟,保重身體!”李白大喊:“仁兄保重!”

      他眼睜睜地看著小船越駛越遠(yuǎn),最后只剩下滾滾長(zhǎng)江向天際奔流。

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