關(guān)于我的六年級作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
14歲最寶貴的年華，生命中的音符，13歲，轉(zhuǎn)眼即逝，14歲，說來就來，說走就走，14歲童年的最后一個年華，他值得惋惜，而14歲，也是最煩惱的年華。
度過個嘆息的每一天，眼看著衣服一件一件穿不上。疊在箱子里擱置或丟掉。我也曾為他發(fā)愁，仔細一想，我已經(jīng)14歲了。14歲，14歲，聽起來并無驚訝，只想安安靜靜的度過14歲。但一抬頭“作業(yè)君”沉重的負擔壓在我的肩膀上，一低頭，老師、父母的嘮叨叮囑已讓我厭倦。每天過的日子常常引發(fā)頭疼日日如此，十四歲，一大半的時光，全托付給了他們。我不甘心，可又能如此，不禁頭沉沉而淚潸潸了。
盈盈而笑，淚淚而哭，14歲，盼著快一點兒，慢一點兒，意義不知何在。度不度過有何不同，我也不懂是為何……如此……怎樣？
原來的單純幼稚，也不知被我丟到了哪里。努力尋找也找不到了，或許是因為時間改變了一些吧，那些嘈雜早已封鎖上了純真的大門。鑰匙也丟了，再也找不回來了。
我大了，旁邊的人也老了，一切都變了，他們都改變了運行軌跡。發(fā)現(xiàn)自己突然叛逆了，做錯事，從來都不后悔，再也不裝傻了。但是我發(fā)現(xiàn)我似乎更傻了，那些虛榮，固執(zhí)擺在了眼前。
“天才”也不明白到底是什么意義？我是嗎？我努力問自己，可卻怎樣也問不出來，我變笨了，本到自己都不認識自己了，可笑吧。
可怕的是，14歲，什么都變了，總覺得自己心機變重了。為別人的看法而改變自己，對任何人任何事都抗拒了。不再那么順從了，但等著我做的事也多了，什么事都掙名與。？友誼也被搞得不純潔了。我再也不想過被安排日子了，想過自己想過的生活，但我卻沒有那個權(quán)利，心都感覺累了，但還是得對自己大喊一聲：“加油，你最棒，什么也難不倒你，成功屬于你�！边@些敷衍的話。還是繼續(xù)的說著。
時間一點點流逝，人生之帆也剛剛拉起，朝著大海深處遠航前進！
14歲，一個令我討厭的年華，一個令我喜歡的年華。他完美地停留在這里十四歲，你值得讓我付出，讓我真正為自己詫異了一回！
我的六年級作文 篇2
我最喜歡的一個人，就是我的媽媽。她總是無微不至的關(guān)心我，照顧我，幫助我，給我無私的愛。
時光回到了我八歲那年。吃完早飯，背上書包之后，我便興致勃勃地跑去學校。由于走的匆忙，我忘了拿雨傘，而我卻渾然不覺，就這樣，馬虎的我把雨傘落在了家里。到了學校，天空卻忽然翻起臉來。剛剛晴朗的天空頓時灰蒙蒙的一片，雷聲大作，雨點像一個個調(diào)皮的孩子一樣，“刷刷”地落在地上，而閃電也跳起了“霹靂舞”。
隨著時間的飛逝，不知不覺就放學了�？粗饷娴膬A盆大雨，我慢悠悠地打開書包找傘，卻怎能么也找不到。我的心漸漸緊張起來。再仔細找了兩三遍后，還是找不到傘，無奈之下，我只能問問別的同學有沒有多帶一把傘，結(jié)果幾乎所有人的'回答都是“沒有”“我只帶了一把傘”“我是坐校車的，所以一把傘也沒帶”之類的話�？纯赐瑢W們陸續(xù)離開，教室也漸漸變得空蕩蕩了。我焦急得問自己：“該怎么？難道我今天回不去了嗎？”無數(shù)的疑問使我感到又害怕又難過。這時我突然想起了校門口的公用電話，但是這滂沱大雨，叫我怎么可能到校門口那兒去？唉，沒辦法，只能聽天由命了。
忽然，我看到了一個熟悉的身影，“��！媽媽，是媽媽�！蔽腋吲d的叫了起來。媽媽看見我，便說：“看看你，那么馬虎，還說要自己上下學，結(jié)果傘都忘帶了，以后可不能再忘了，必須要改改你這一身的壞毛病了，聽到?jīng)]有……”聽著媽媽的嘮叨，我沒有嘟嘴，而是滿臉高興。因為我知道這就是媽媽的愛，暖暖的愛。媽媽，我最喜歡你，我會牢記你的話，好好讀書，將來做一個有用的人。
我的六年級作文 篇3
在人們的生活中，會有許多令人關(guān)注和喜愛的東西，或一幅畫像，或一首曲子，或……，可是，最讓我著迷的，還是那展出在泥塑學校的一個泥人，我記得，那天有許多人……
聽老師說，獲獎的泥塑馬上就要展出在我們的面前了，許多的學生都跑來了，想一睹獲獎泥塑的風采，想看看它好在何處。我們排著隊，一個一個地去參觀，隊伍像一條長龍，慢慢地向前移動著，我們那激動的心情難以言表，那獲獎作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個不停。
作品呈現(xiàn)在我們的面前了，這是捏的一個孫悟空三大白骨精的場面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚嘆不已，好多學生都甘拜下風。瞧，那孫悟空，機靈勁可強了，一只手撓著頭，好像在想打白骨精的方法，一只手拿著金箍棒，朝著白骨精，仿佛想把她馬上打死。哇！孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢，作者真細心，連這都捏出來了，怪不得能獲獎呢。我服了。
看著這獲獎作品，我就好像身臨其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此時，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢……
我喜歡的工藝品又很多，可是，令我最喜愛的，還是那只看見一會的孫悟空三打白骨精！
我的六年級作文 篇4
世界上有許多品牌的車如：奔馳、寶馬、奧迪、黃金跑車、法拉利……而我卻對蘭博基尼情有獨鐘。
蘭博基尼的車身尺寸為長4200mm，高1070mm，寬20xxmm，軸距2500mm，最小離地間際為105mm，車身質(zhì)量680kg，轉(zhuǎn)變直徑為13m，采用v型12缸的發(fā)動機，排量為6167ml，最大功率334.5kw/7000r/min，最大扭短500nm/5200r/min，前后通風盤式助力置動器。蘭博基尼的最高的車速可達295km/h，0-100km/h的加速時間為5炒，高馬力的引擎和扭距使得蘭博基尼有非常出眾的加速性能，在達到極速的時候候車身仍有很好的穩(wěn)定性和可控性，當然，除了最適宜的懸掛調(diào)校之外，出眾的空氣動學特性也保證了該車出色的穩(wěn)定性，表面不僅僅是減少風阻系統(tǒng)上面，更重要的是控制前后的上升系數(shù)，像一些非常精確的車身部件能保證這樣的效果，比如前唇邊，平直的底部，還有在特定時速下由電子控制的后尾翼等等。
蘭博基尼之所受到我的酷愛，是因為蘭博基尼的各方面都很好。
蘭博基尼的性能工程師將通過修整蝙車的侏羅紀鋼鐵底盤的重要，以使它能象之前的車一樣輕便。正如以前所報道過的，將通過使用碳纖維和鎂材料，同時刪減一些不必要的車內(nèi)裝飾，減少約220噸的重要，這款輕便型的蘭博在發(fā)動機方面也將升級，可達670馬力，一比現(xiàn)有l(wèi)p640款多30馬力，這得益于車頂安裝的感應系統(tǒng)，同時，該車還保留全輪驅(qū)動系統(tǒng)（早先的猜測認為，改版汽車可能變成后輪驅(qū)動）尾翼將是可選的，電子換檔時間據(jù)說可減少到僅0.2秒，還將配備光澤黑色合金，碳資剎車，以減少無彈簧的重要，增加剎車的有效性。
蘭博基尼的價格還很貴，我喜歡這個品牌的汽車就是因為這些原因。
我的六年級作文 篇5
在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬，那是我爸爸出差時買回來的，我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑，還閑著光暈，小瓷豬的身體是白色的，四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子后面盤成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當作儲錢罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的尾巴就會搖個不停，它的鼻子還是一個鐘表，每到一個整點，它都會閉上眼睛趴下來，發(fā)出微微的鼾聲，顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬，不僅僅因為它很可愛，很有趣，更重要的是，它在學習上督促我，鼓勵我，在生活上，它是我的“一把手”。
上學期在復習階段的時候，我在家里做復習題。媽媽回來了，還提了一大袋好吃的，還有我最愛吃的薯片。我放下筆，二話不說，拿起一包薯片就吃了下來，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽說：“這個‘饞貓’，吃了那么多，當心長胖�！蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮�，一邊吃薯片，一邊作復習題。由于我邊吃邊寫，作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪，還寫錯了好幾個字。這時，我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見，皺起了眉頭，對我說：“你這個樣子復習，會考好嗎？對得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認真地寫起作業(yè)來。第二天，老師表揚了我的作業(yè)，這一切都應歸功我的瓷豬呀！
小瓷豬這樣幫助我，我愛這只小瓷豬，我愿你永遠蹲在我的身邊，激勵我不斷前進。
我的六年級作文 篇6
每個人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她，并不是因為她是我的好朋友，而是因為她是那樣的關(guān)心我。
記得有一次，期中測試后，我本滿懷信心的在聽著老師報分數(shù)，可是當老師報出我的分數(shù)時，我的心仿佛跌下了萬丈深淵，88分。天哪，這怎么會是我的分數(shù)？當我再次定睛端詳著我的分數(shù)時，我的心再次震了一下。原來，這不是夢，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來。
周末，她按照我們每周的約定，來到了我家。坐定后，她便詢問起了我的成績，我聽了，頓時緊張起來，心想：如果她知道了我的分數(shù)，一定會笑話我的。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說：“還，還是算了吧�！彼犃�，激動的叫道：“你還把不把我這個朋友當朋友啦！”聽了她的話，我沉默了許久，回答道：“88。”她驚訝的看著我，好像我在開玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過了，沒關(guān)系的�！彼娢疫�不開口，又說：“一次沒考好不要緊，下次繼續(xù)努力。”當我正想開口時，她又念念有詞地說道：“更何況成績并不是衡量一個人的唯一標準呀！想開點�！甭犓f了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過去了。
又是一個周末，她又來了。剛一進門，還沒坐定便問我：“怎么樣？有沒有從陰影里走出來？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來都難��！”我打趣地說道。聽了這話，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒有看見她的笑臉，再也沒有聽見她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠的朋友！
我的六年級作文 篇7
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。
大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現(xiàn)在我對書真的是情有獨鐘。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人�？荚嚂r，因為經(jīng)常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學名著……在細細品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
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