有關四年級學生作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
從小我就生長在一個美麗而又富饒的城市。它有著蔚藍的天空，無邊無際的大海，還有著美麗的風景，它就是湛江。
湛江的首要景點，那可是先到觀海長廊看海。因為作為中國陸地最南端的城市，湛江可以看到最南邊的海。深藍色的海面上還可以看到許多萬噸巨輪呢。來到湛江你必須去看最出名的瑪珥湖。瑪珥湖是幾千年前因火山爆發(fā)而形成的天然湖泊，那里不但自然環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，還有許多神奇的傳說等著你去了解。
湛江是一個海濱城市，這里還有個美麗的公園——海濱公園。海濱公園那里可以看到藍藍的大海，椰樹底下吹著海風，三五個好朋友在開心的聊天，或者放放風箏；還有硇洲島上的燈塔，這座燈塔是用天然水晶磨成的160塊三陵鏡和凹凸鏡組成的燈塔，是中國獨一無二，也是世界上僅有的兩座水晶磨鏡燈塔之一。湛江還有很多美麗的景點，現(xiàn)在怎能立即說完呢，只有親身去看過才能知道美麗。
我們來旅游湛江，走累了想吃點東西，或者喝些什么的。俗話說：“食海鮮，來湛江。”湛江最出名的就是海鮮，因此到了不可不嘗。除了海鮮，湛江傳統(tǒng)名食白切雞、白切鴨、白切狗也“香”名遠揚。湛江更有沙螺、海蜇之類的地方美食，還有鴨仔飯、番薯粥等，更是美味。還有許多的咖啡店，你可以坐在優(yōu)雅的環(huán)境里品嘗一杯香濃的咖啡，聽著優(yōu)美的音樂，你想想這是多么的美好。
湛江的城市美，這里的人民的心更美。湛江人每天都勤奮勞動，所以湛江才變得美麗，只有人民團結，才能有和諧的生活，共建美好的家園。
這美麗的城市，它就是我美麗的家鄉(xiāng)——湛江。
四年級學生作文 篇2
每個人都有自我的故事，有的開心，有的難過，有的悲傷，有的興奮，我的故事是開心……
我八歲那年，媽媽常對我說：“兒子，你已經(jīng)長大了，就應學著幫大人做點事，不要一天到晚就明白玩�！蔽倚南耄哼@話說的到也是啊，但我能做什么呢?對了，明天正好是星期天，爸爸媽媽不加班，我能夠做午飯給爸爸媽媽吃!
第二天中午，我走進廚房，往菜籃里一看，有機根黃瓜，往往餐桌，上面有幾盤昨晚的菜。夠了，有了這些就夠了。
我拿起兩根黃瓜，把他洗凈，在把菜刀洗凈，把一根黃瓜放在菜板上，“噔噔噔”的切了起來。
切好了之后，倒油，開火，“啪啪啪”油開始沸騰了，我急得喊：“媽媽!快來幫我!我怕!”
媽媽走過來，毫不猶豫的把黃瓜倒進去，鍋里頓時發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，我下的跑到廚房門外，之后聲音慢慢的小了。
“好了，好了，下面的我會了�！蔽艺f。
媽媽應聲道：“留意點哦。”
“明白啦!”我回答道。
我左炒右炒，突然一股香氣飄進了我的鼻子，我自言自語道：“好了。”
我打開櫥柜，拿出鹽和雞精(味精也能夠)每個灑一小勺。在炒一炒，把鍋蓋蓋上。把火開到最大，頓時，鍋里的聲音越來越大了，我怕得把火開到最小，把鍋蓋打開，一股香氣又飄進了我的鼻子。我又翻炒了幾下，把鍋蓋蓋上，又把火開到最大。
這次，我有了經(jīng)驗，不在怕了。好了，我把火關了，把黃瓜盛到盤子里。
有了這次經(jīng)驗，接下來就容易多了，三兩下就炒好了。
我把菜端到餐桌上，大聲喊：“爸爸，媽媽，吃飯了!”
爸爸媽媽嘗了嘗說：“味道真不錯，我們的兒子會做飯了，以后誰做飯就不用愁了，哈哈!”
聽了，比吃了蜜還甜。
透過這次做飯，我懂得了自我的是自我干，要學著幫父母做些事，減輕父母的負擔。
四年級學生作文 篇3
記得小時候，旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天，說起老奶奶的故事。
在一個夜深人靜的夜晚，那時老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴唇都發(fā)紫了。也不知道， 是誰家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的'把孩子裹起來抱在懷里，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜，以為會有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，并在村里逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認領。
一連大半個月過去了，姑娘細心地照顧著襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認領。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個姑娘，還沒結婚就帶著個孩子，對你以后不好，再說了，你就是個面朝黃土背朝天的農民，哪來的能力養(yǎng)活孩子呀！每當聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧著，轉眼就對著大伙發(fā)出咯咯地笑聲，好像在對大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”
轉眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘，而當時的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學畢業(yè)后拒絕了城里的高薪，回到了含辛茹苦養(yǎng)育她的養(yǎng)母身邊和她成長的農村，成為了一位鄉(xiāng)村教師。因為她知道，人要學會感恩。沒有當初的鄉(xiāng)親們的百家飯，沒有當初養(yǎng)母的堅持，她不可能長大，可能早就餓死了，所以她現(xiàn)在要留在養(yǎng)母身邊，做她的眼睛，替她看看這美麗的新農村；做她的手去洗凈衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。
每當她下班回家之后，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學校發(fā)生的有趣的事。每當聽到村里笑她傻時，她總是笑笑地離開了。就是因為她的傻，村里的孩子才有書讀；也正是因為她養(yǎng)母的傻和堅持才培養(yǎng)出她有一顆感恩的心。
現(xiàn)在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關系的親人。
四年級學生作文 篇4
我家對門住著一位八十多歲白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他只有一個女兒在外地打工，一年才回家一次，老人沒有人照顧。以前，媽媽有空就到老奶奶家，幫著做飯、洗衣服。現(xiàn)在我長大了，是少先隊員了，我也可以幫老奶奶干活了。有時，我?guī)屠夏棠滔聪磼邟�，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：“放了學，寫完作業(yè)之后，多幫助老奶奶呀！”我牢記媽媽的叮囑，經(jīng)常幫老奶奶。
有一次，我寫完作業(yè)，想起老奶奶家還有一條床單沒有洗，我拿起竹筐，悄悄地拿起床單，到河邊洗床單。洗呀洗，床單太硬了，我把手都搓紅了�？墒�，床單就是洗不干凈。我一用力，腳一滑，不小心掉進河水里。我上了岸，把衣服脫下來，擰了擰。就這樣穿上，繼續(xù)洗。想起了老奶奶，我就忘了手痛。我費了九牛二虎之力才把床單擰干。
回到老奶奶家，我悄悄地把床單涼在涼衣桿上。這時，老奶奶走了過來，她看看我的手，抱住了我，昏花的老眼中滿是激動地淚水。
我們跟老奶奶不是一個民族，更不是親人，但勝似親人。
四年級學生作文 篇5
開學第一課的電視讓我深有感觸，那一件件感人肺腑的事情真讓我難忘不已。
廖智老師斷了雙腿，還可以在舞臺上跳的那么好，她私底下吃的苦真是說個十天八夜都說不完。她先要從學走路、跑步、蹦跳、跑跳、單腳跳等等難度超級大的動作學起，還要把它們做成一個美麗的舞姿，對我們來說都是非常困難的事，更何況是一個斷去雙腿的人呢。
還有周星馳老師，他從演射雕英雄傳的時候還是一個特別渺小的配角，就是因為他和廖智老師有著一樣的不屈不撓、勇往直前的精神，使得他演的角色越來越大，甚至到自導自演。
我知道了一個道理，人都會有夢想，夢想多也沒有關系，但人生的道路總是坎坷的，不可能那么的順，但是你需要的就是堅持，永久的堅持。不管它是怎么樣的一波三折，只要堅持到最后，你的夢想就能夠完美的達成了。
四年級學生作文 篇6
春節(jié)到了，萬家團圓，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。我還穿上媽媽給我買的新衣服，穿上新鞋。媽媽說：“孩子快點吃，吃完了，我?guī)闳ネ馄偶野菽辍！币宦犝f去拜年我高興得跳了起來。我去外婆家的路上看見了有許多人帶著禮品，有的開車，有的走路，每個人都喜笑顏開的。
一會兒，我與媽媽到了外婆家，我看見外婆，連忙走過去 說：“外婆，祝你健康長壽。”外婆笑了，摸摸我的頭說：“你真懂事，真有禮貌�！闭f完，外婆從口袋里拿出一個紅包給我，我雙手接紅包，高興地說：“謝謝你外婆。”然后我與表兄弟表姐妹們去玩，媽媽與爸爸進外婆家的房子里聊天。我們去外婆的空地去玩放鞭炮，我還帶來了一架賽車，我控制賽車一邊跑一邊叫，一不小心摔了一跤，逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了團圓飯才回家。我對爸爸說：“今天我玩得非常高興，還逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢，今天我非常高興�！�
啊！過年可真的好呀，我喜歡過春節(jié)。
四年級學生作文 篇7
尊敬的各位老師，大家好：
我叫孫瑩，來自五陵小學四年級。今天我演講的題目是《我身邊的好老師》，在演講之前，我要給在座的各位老師深深地鞠一躬，因為在我的眼中，你們都是好老師！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報，多少個日日夜夜里，你們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到深夜。就連節(jié)假日，你們也在忙碌的為我們準備課程計劃。無論老師走到哪兒，讓你們牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。
今天我要說的這位老師，她雖然只是一名普通的教師，但她卻是值得我一輩子尊重、一輩子銘記的好老師。
她，身材嬌小卻格外精神，聲音柔和，有一雙明察秋毫的大眼睛，任何事情都逃不過她的眼睛。她就是我的班主任——王燕老師。
王老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間總是過得很快。王老師講課非常精彩，不論是分析課文，還是講解詞語，王老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味，隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑王老師批改作業(yè)非常認真，連一個標點符號也不放過。
在四年的學習中，王老師不僅教會了我們許多知識，還教會了我們許多做人的道理。
我清楚的記得上二年級的時候，課間我正在和女生們玩耍時，我的腿無意中被張慶陽踢著了，隨即一陣鉆心疼痛，我蹲下來哇哇大哭。當時，我邊哭邊想：我可是個愛漂亮的女生呀！要是我的腿有什么閃失的話，我還怎么跳舞、怎么穿漂亮的裙子呀，老天，我該怎么辦？想到這我哭得愈發(fā)傷心。這時已經(jīng)有人告訴老師了，王老師疾步走出辦公室，看到一把鼻涕一把淚的我，顧不了那么多，趕忙蹲下來急切地問我哪里疼，一看老師來了，我哭得更厲害了，嗚嗚咽咽地說：腿疼，弄不清.踢著哪了，就是疼。了解到事情的真相后，王老師把我的褲腿挽起來，認真查看后，又小心的在周圍撫摸著，捏捏問問看疼不疼，并試著讓我走一走，覺得無大礙后，才把張慶陽喊到跟前，問明前因后果之后嚴厲地批評了他，直說得張慶陽連連點頭，承認自己的錯誤，并保證以后無論做什么事情都會小心。這時，老師看我的疼痛緩解了許多，便讓張慶陽道歉。本來我挺委屈的，可當看到張慶陽誠懇的目光和老師深切的眼睛時，我便原諒了他。從這件事情中我懂得了做人一定要學會寬容，人生的路才會不斷拓寬。
王老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她白天辛辛苦苦地改作業(yè)，晚上加班備課。王老師這樣為我們付出，為的是什么？不就是為了想讓我們考出好成績，長大成為祖國的有用之材嗎？我們還有什么理由不去認真學呢？想到這，我恨不得化作一陣清風給王老師送去涼爽，恨不得化作一朵白云為老師遮陰，恨不得化作一杯水給老師解渴。
王老師，你是我成長道路上的引路人，啟蒙人。你用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的兒童走到了現(xiàn)在，十年樹木，百年樹人；授業(yè)之恩，終身難忘！在這里我要深情地說一聲：王燕老師，你就是我值得尊敬的好老師。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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