關(guān)于八年級優(yōu)秀作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
自比爾 蓋茨創(chuàng)電腦后,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),現(xiàn)今之網(wǎng)有益又有弊。今,吾書一文以論網(wǎng)。
網(wǎng),是人進(jìn)步之標(biāo)志。于網(wǎng),可查資料;閱經(jīng)典,無中西之限;無古今之分。幼者于網(wǎng)可受早教,遂網(wǎng)可啟幼使之知禮,學(xué)識(shí);學(xué)者于網(wǎng)可閱古今之經(jīng)典,查中西之文化,援課堂之疑,質(zhì)為人之理,遂網(wǎng)可使其愈加好學(xué);成人者于網(wǎng)可視影片,學(xué)生活之技,答幼者之疑,看新聞,解時(shí)事,無早晚之分,遂網(wǎng)可使其知識(shí)豐富;老者于網(wǎng)可學(xué)養(yǎng)身之道,舞太極,練健身操,以保身之健。呵,此乃網(wǎng)之益啊!
老者言:“網(wǎng)亦能教壞幼者!比粚W(xué)者駁之,曰:“此言差矣,網(wǎng)是可讓幼者學(xué)禮,學(xué)識(shí),守法,以至學(xué)外語的用具。網(wǎng)是精彩之物。”
然,網(wǎng)亦有弊。上網(wǎng)者,名曰“網(wǎng)蟲”。終日于網(wǎng)上游戲,或通訊聊天,有時(shí)耳聽名曲,眼觀小說,終日不食寢。其親憂其身將倦,恐其心將腐,遂終日以淚洗面。
雖如此,于網(wǎng)者仍有不悔者,以至其又遇牢獄之災(zāi),少則兩三日,多則兩三年,嘻!此時(shí)網(wǎng)毀其身心,其終將悔其當(dāng)初。
綜上所言,網(wǎng)有益亦有弊。學(xué)者坐電腦旁曰:“呵,余應(yīng)用網(wǎng)之益,棄網(wǎng)之弊!庇谖峥磥,用網(wǎng)之益,網(wǎng)便有益于人;反之,則毀之于人。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
今天我去了心里向往的渤海明珠鲅[bà]魚圈,心里別提多開心了,雖然路途遙遠(yuǎn),但大海真美呀!
一上沙灘上,你會(huì)感覺腳下軟綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,沙灘黃黃的,有的人在海邊吃飯;有的人在海邊撿貝殼,貝殼的形狀千奇百怪,五顏六色;有人在沙灘上熱火朝天地堆沙子;還有人躲在帳篷里睡覺。蔚藍(lán)的天空下碧藍(lán)的海水涌起層層浪花,波浪涌向金色的沙灘。許多人在岸邊嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天和海連在一起沒有邊際。
下午,漲潮了的時(shí)候,海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來。開始,浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒,一米來高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。我興奮地跳入水中,溫暖的海浪拍打著我的前胸和后背,就像媽媽的手撫摸著我。我向深處游去,一不小心,又苦又咸的海水嗆了我一下,讓我嘗到了海水的腥咸味……。過了一會(huì)兒,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì),向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。我姥爺剛舉起相機(jī)要為我們拍照片,就被一個(gè)大浪拍在沙灘上了,媽媽說:“真是:長江后浪推前浪,把我爹拍在沙灘上呀!”我姥姥也被大浪拍得在沙灘打了幾個(gè)滾呢!但是我們都很開心!
晚上,大海就更加美麗了!路燈亮著金光,倒映在海面上,閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里,一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒,我們在沙灘上看到水天相接的大海,海面上漂浮著一座座小島。再仔細(xì)一看,原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上,一不心就會(huì)踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下,海面上頓時(shí)變得很光亮。這時(shí)的海面變得黃燦燦的,就像成了一朵黃燦燦的花。
我愛這么美麗的鲅魚圈,我更愛這么美麗的大海!
八年級優(yōu)秀作文 篇3
我家住在樂琯運(yùn)河邊,大河寬十幾米的,每天都有船只經(jīng)過的。剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,運(yùn)河干旱到河水淺淺的,黑黑的,船只都擱淺了,不能開過的,那是樂清天氣最旱的時(shí)候。
不知不覺,我上小學(xué)上到五年級了,這條運(yùn)河時(shí)時(shí)在變化,先是政府進(jìn)行了河岸的兩拆兩綠,“拆違建綠、拆圍透綠”,接著是現(xiàn)在正如火如荼地進(jìn)行著“五水共治”,運(yùn)河已大變樣了。
早晨,朦朧的霧蓋上大地,如潔白的輕紗一樣飄浮著運(yùn)河旁邊的小公園里都是鍛煉身體的人們,老爺爺老奶奶們在跳舞,小孩子們在玩體育器械,鍛煉身體。這時(shí)的運(yùn)河拉開了一天的帷幕,平靜的河面就像一面純天然的鏡子,讓我們梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。
中午的樂琯是最熱鬧的。大船不斷地開過,有運(yùn)了滿滿一船水的,有運(yùn)著如座小山的沙子,甚至還 有汽艇像一根離弦的劍射過,船濺起的浪白花花的,河水流動(dòng)的速度越來越快。運(yùn)河很繁忙,甚至出現(xiàn)了兩三艘大船并列前進(jìn)的情景,旁邊垂柳的頭發(fā)被晃得搖搖擺擺。河面在陽光的照耀下波光粼粼,絢爛無比,藏在水里的魚兒也游到河面上,探出了小小的腦袋,在周圍如黃金一樣閃耀的水窩里。兩邊河岸的植物們行動(dòng)起來,棕樹們越發(fā)茂盛了,運(yùn)河變成了碧綠色,背后的高樓大廈都被倒映在河面上,清楚得可以看見樓頂?shù)幕ㄅ。藍(lán)的天,綠的樹,白的云,一切都被映在這里。我猜想,河面下面,會(huì)不會(huì)有另一個(gè)顛倒的世界?
深夜,皎潔的月光照在運(yùn)河上,河面上倒映了月亮的美麗,加班的夜船經(jīng)過時(shí),月亮都在晃動(dòng)。樂琯運(yùn)河想著,有了五水共治,想恢復(fù)運(yùn)河當(dāng)初的'秀麗,應(yīng)該很快,相信明天會(huì)更加美好,明天運(yùn)河會(huì)成為生態(tài)綠廊,會(huì)成為風(fēng)景運(yùn)河……
八年級優(yōu)秀作文 篇4
她,有著一雙靈巧的雙手與對美若天仙的臉蛋,還有一個(gè)賦有智慧的大腦,也許這些是上天眷顧她的吧!她,就是我的喜姨。
她與旁人都不同,甚至在我心目中比平常人要高。雖然她不會(huì)說話,也聽不見……
小時(shí)候我是在外婆家長大的,所以與喜姨相處的機(jī)會(huì)很多。喜姨總是喜歡處處先為他人著想,然后再想到自己,喜姨也很愛笑,對待他人更是真誠和睦,沒有半點(diǎn)虛假。
記得那次,喜姨要出門去摘煙葉賣錢,喜姨做了個(gè)手勢,示意我不要跟著去,我估摸著應(yīng)該是太陽太大了吧,仰望天空,太陽火辣辣的,刺的我趕忙把眼睛閉上,我才剛出門站在平地上不久全身便是火辣辣的,頭發(fā)似煎蛋的平底鍋一般,溫度可不低!雖是這般火辣,但也擋不住我想去看喜姨做事的心情,我瞞著喜姨悄悄地跟在她身后。
隨后,便來到了一片綠地,風(fēng)拂過,就似一大片一大片的綠浪涌來涌去,還不等我留神,喜姨已到那片綠浪中去。太陽真毒,我沒做事,就光站在路上就熱的不行了,我單薄的短袖也濕了一大片,風(fēng)拂過,還是一陣陣的熱風(fēng),讓人真想一頭扎進(jìn)冷水缸里。汗水越來越多以乘到了我的眼睛里頓時(shí)眼睛一片火辣辣,直我用手摸眼睛。我再望望喜姨,喜姨卻一絲不茍的摘著煙葉。喜姨似乎看見我了,便哇哇哇地叫著示意著要我回去,我搖了搖手,示意著我想陪她一起……喜姨上來了,她的臉是一塊燒紅的鐵柄,臉上的汗珠不停地向下滲著,她的衣服也已經(jīng)是汗?jié)裢噶,但她臉上仍掛著那親切和睦的笑容。
愛笑的喜姨,做事永遠(yuǎn)一絲不茍,待人永遠(yuǎn)親切和睦,一雙靈巧的手也總不停地織著、縫著東西。每次去她家,她都不忘給我們家?guī)纂p她親手織的拖鞋。她,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,她,也是我最敬佩的人!
八年級優(yōu)秀作文 篇5
踏著被陽光盡情渲染的大地,我步入了那令人向往的青春。青春的時(shí)光,是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事,是一生中最難忘的。青春,我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春,不是被縛于籠中的華南虎,而是自由騰飛的蛟龍。我的青春,我做主。
青春,是用來學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在,正是我們一生之中最寶貴的年華,我們有用不完的大腦,有用不完的活力。而我,映著山頭的朝陽,用我自己的行動(dòng),鑄就我人生的輝煌。上課時(shí)積極回答,考試時(shí)認(rèn)真演算,作業(yè)時(shí)嚴(yán)肅對待,這些都是青春所給予的。青春,是我們奮斗的資本。在這茫茫的學(xué)習(xí)路上,我一定會(huì)用我的青春,為自己以后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力吧!別讓一習(xí)秋風(fēng),帶走了你的春天!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”行動(dòng)吧,有什么能比在陽光下?lián)碛凶约呵啻喝W(xué)習(xí)更美好的事呢?我以后一定要把青春作為我人生得驕傲!我的青春我作主!
青春,是用來燃燒激情的。除了學(xué)習(xí),我在這日子最愛干的就是玩車了!玩車,只需要兩點(diǎn):青春和滿腔熱血;鹄钡目崾顡醪蛔∥彝孳嚨哪_步。冒著夏天的毒辣的天氣,周末下午來到廣場,努力地練車。琢跳,倒車,后輪滑……各式各樣的招術(shù),等著我去挑戰(zhàn),更是等著青春去挑戰(zhàn)。車頭一拉,拉起的是高亢的青春;車尾一鉤,鉤起的是輕快的青春;再一跳,跳起了,便是青春的巔峰。這時(shí),人和車成了一起,青春在人身上舞動(dòng),更是在車身之上跳動(dòng)著。摔倒了,不怕,站起來,重新開始。怕什么?大聲地告訴自己:“我又青春,我又熱血!”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢?我就是愛車,這就是我所愛的。愛我所愛的,作真實(shí)的自己,這就是對青春最美麗的詮釋!
我還有一個(gè)東西,是青春的,是我所愛的,便是籃球,NBA。我會(huì)很早起來看NBA,進(jìn)一顆球,我會(huì)歡呼;落后一分,我會(huì)萬般的憂慮,一次絕殺,我會(huì)興奮地跳起來……NBA里面的每個(gè)球星,我都有仔細(xì)研究。他們,不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎?
青春,是一張白紙,剩下的,要自己去畫。是好是壞,由自己決定。我相信,我的青春,既有很好的學(xué)習(xí)成績,也有廣泛的愛好。揚(yáng)鞭起航,大長青春之魅力!
做自己所想的,愛自己喜歡的,便是真正的青春。
我的青春我做主!
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