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    八年級(jí)的滋味作文

    時(shí)間:2022-01-19 17:52:30 初二 我要投稿

    關(guān)于八年級(jí)的滋味作文匯總9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)的滋味作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于八年級(jí)的滋味作文匯總9篇

    八年級(jí)的滋味作文 篇1

      “幸福是什么?”小時(shí)候,常常趴在窗邊,呆呆的望著天,疑惑的問(wèn)。這時(shí)的婆婆總是溺愛(ài)地摸摸我的頭說(shuō)“幸福就是有人常在身邊陪伴啊。”“是嗎?”“嗯!笨粗依锏娜硕荚谏磉呹P(guān)心我,這一刻,我認(rèn)為我是全世界最幸福的人!

      “琳兒,還在寫啊。來(lái)休息一下,喝一點(diǎn)熱牛奶吧”媽媽不知什么時(shí)候,出現(xiàn)在我的背后。望著媽媽小心的吹著牛奶,不由得回想往事——

      一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重,你看,天空時(shí)不時(shí)的打雷閃電,天要哭了。我等不及了,“萬(wàn)一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門沖,一不留神,摔了個(gè)大跟頭,血開(kāi)始流了。我管不了這么多了,又開(kāi)始前進(jìn)。總算看到爸媽了,我開(kāi)心極了。但當(dāng)他們看到我的傷時(shí),媽媽開(kāi)始發(fā)火,當(dāng)著所有人的面罵我。我覺(jué)得委屈極了,眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。無(wú)論他們?cè)趺炊何抑v話,我也不理不睬的。

      后來(lái)下了課,媽媽發(fā)來(lái)短信說(shuō)“琳兒,這事是媽媽不對(duì),媽媽看到你受傷太激動(dòng)了。你要知道,媽媽寧愿自己受傷,也不希望是你啊。因?yàn)閮号軅,其?shí)父母是最痛的!

      不知不覺(jué)中,我那該死的眼淚又掉了下來(lái)。媽媽也不知什么時(shí)候出去了,留下的是已經(jīng)被媽媽吹得溫?zé)岬呐D。我慢慢端起牛奶,?xì)細(xì)地品嘗,第一次喝出了與眾不同的味道。

      幸福是一縷久違的陽(yáng)光,讓我感到暖暖的;是一根棒棒糖,甜甜的。

    八年級(jí)的滋味作文 篇2

      時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十六個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中,但后知后覺(jué)以后,感悟……

      不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常?吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。

      不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。

      不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力,卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。

      不再為了一個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。

      成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚(yú)渴望躍過(guò)龍門,遨游滄海。

      成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

    八年級(jí)的滋味作文 篇3

      時(shí)間老人飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級(jí)的學(xué)生,七年級(jí)的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒(méi)有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。

      八年級(jí)的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂(lè)的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個(gè)高級(jí)化妝師,把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的`活動(dòng),做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認(rèn)不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對(duì),應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂(lè),還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。

    八年級(jí)的滋味作文 篇4

      成長(zhǎng),既是喜悅也是痛苦;成長(zhǎng),是人們無(wú)法躲開(kāi)的。成長(zhǎng)也會(huì)有它那應(yīng)有的滋味。人老樹(shù)高,成長(zhǎng)的背后,也有那一個(gè)個(gè)的事情。

      當(dāng)人們見(jiàn)到了我,說(shuō)我長(zhǎng)高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長(zhǎng),但是也想著無(wú)法回去的日子。我的成長(zhǎng)又應(yīng)如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對(duì),它使我既想擁有,也想失去,成長(zhǎng),是選擇題,只有一個(gè)機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)令我感到了許多,但無(wú)論如何也無(wú)法躲開(kāi)。成長(zhǎng)的滋味是辣。

      成長(zhǎng)是快樂(lè)的,小時(shí)候許多事,都是做不了的,小時(shí)候的我,還沒(méi)有衣柜高,可是現(xiàn)在卻比衣柜高了,我在小的時(shí)候許多事做不了,在長(zhǎng)大后卻可以了。長(zhǎng)大讓我有了很多,沒(méi)有了小時(shí)候的呆。成長(zhǎng)讓我感到了快樂(lè),成長(zhǎng)使我能做一些我做不了的事,成長(zhǎng)的滋味是什么?是甜。

      成長(zhǎng)也讓我失去了很多,小時(shí)候的天真,卻沒(méi)有了,小時(shí)候的理想也沒(méi)有了,小時(shí)候的玩伴沒(méi)有了。我在成長(zhǎng)中失去,它將你的性格變了,它將你小時(shí)的夢(mèng)想殺了,這是我想說(shuō)的但卻難以面對(duì)的,成長(zhǎng)的滋味是苦

      成長(zhǎng)的滋味有很多,也許成長(zhǎng)也是正確的,也是錯(cuò)誤的,每個(gè)人都想重新開(kāi)始,這已是成長(zhǎng)的滋味。

    八年級(jí)的滋味作文 篇5

      曾經(jīng),憧憬著,憧憬著快快長(zhǎng)大;現(xiàn)在,回憶著,回憶著曾經(jīng)的事。

      秋風(fēng)蕭瑟,綠葉枯黃。轉(zhuǎn)眼間,我即將踏上人生的第一個(gè)成功點(diǎn)——畢業(yè)。八年級(jí)的我,有些迷茫,有些認(rèn)真,有些想放棄?偸谴舸舻耐鴷r(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴地走過(guò)。過(guò)去,是那么美好。

      “加油!加油!耶!”在此起彼伏的打氣聲中,一個(gè)完美的弧線使比賽走向了終點(diǎn)。贏了,我們都很歡欣。激動(dòng)的跳上跳下,激動(dòng)的一遍遍述說(shuō)當(dāng)時(shí)的情形。你急我搶,你接我上。這幕場(chǎng)景,仿佛觸手可及,然而,不過(guò)是煙花一場(chǎng)。厚重的作業(yè)本、繁多的知識(shí)點(diǎn)、一摞接著一摞的習(xí)題。這不是我們想要的,我們想要的,只是遺失了的從前。

      “哈哈哈!你個(gè)逗逼!”你追我趕,推搡,玩鬧。像泡泡中的炫目色彩,鮮明 、生動(dòng)、惹人挽留,輕輕一觸。破碎,已是可預(yù)料的 事實(shí)!白鳂I(yè),借我抄一下唄!”是打著商量的語(yǔ)氣。什么時(shí)候我們竟學(xué)會(huì)了這種把戲?那時(shí)候的誠(chéng)實(shí)可愛(ài)、遵紀(jì)守矩,已經(jīng)煙消云散了嗎?這不是我們?cè)敢獾,我們只是在尋找著快?lè),卻用了錯(cuò)誤的方法去解決這些不快樂(lè)。

      “我……我……我喜歡你!”羞紅的臉,怯懦的手,憨厚可愛(ài)的我們也學(xué)會(huì)了情情愛(ài)愛(ài)的事情。我心儀你,你心儀我。我們并不想這樣的,我們只是跟著我們的感覺(jué)去做而已。我們知道,這是錯(cuò)的,只是實(shí)在不知道應(yīng)該怎樣走。

      青樹(shù)翠葉,百花齊放。何時(shí)我們也能擁有這樣一座如此生機(jī)勃勃的花園。在那里,我們可以盡情的笑,盡情的鬧,盡情的暢談人生……

    八年級(jí)的滋味作文 篇6

      童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)味道都是一種體驗(yàn)。

      酸,小孩子做事,大人肯定不同意。如果是兩個(gè)小孩碰在一起做事,那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事,主要是做錯(cuò)了不承認(rèn),讓其中一個(gè)背黑鍋,想到這里,心里就會(huì)有股酸溜溜的感覺(jué)。這種事情在我和妹妹之間時(shí)有發(fā)生,我深深體會(huì)到這種感覺(jué)。但我會(huì)這樣想:我雖然背了黑鍋,這不是一次新的機(jī)會(huì)嗎?他讓我學(xué)會(huì)了區(qū)分事情的好與壞,對(duì)與錯(cuò)。讓我以后不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,“酸”不也是一件好事嗎?

      甜,雖然酸的味道不太好,不過(guò)甜倒是很好呢!一大堆開(kāi)心的事,都是甜的,誰(shuí)遇上了都喜歡。比如吃到好吃的,到游樂(lè)園去玩,得到了自己喜歡的玩具、禮物等等,這都是童年的甜事兒?荚嚳汲隽撕贸煽(jī),自然會(huì)得到美滋滋的獎(jiǎng)勵(lì)。但我會(huì)這樣想:雖然“甜”令人喜愛(ài),但我們不能沉浸在甜蜜里面,成績(jī)好了,可不能驕傲啊!應(yīng)該小心驕傲帶來(lái)的結(jié)果——學(xué)習(xí)必然下降。所以,面對(duì)甜蜜的時(shí)候,我們一定要持之以恒,要有居安思危的意識(shí),處處小心為妙!

      苦,說(shuō)到苦,這是最不開(kāi)心的味道,每個(gè)小朋友都不喜歡它。一有苦味就會(huì)傷心,苦味積多了,心情就會(huì)很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗話說(shuō)“”吃得苦中苦,方為人上人“。這句話我的理解是:苦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),一旦你吃的苦多,在苦中尋求上進(jìn),比別人更努力,你將出類拔萃,與眾不同,做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個(gè)很好的“嘗苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。

      辣,辣的傷心指數(shù)要比苦少一些,但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯(cuò),被老師批評(píng)和罰站時(shí),想想那個(gè)滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我轉(zhuǎn)念一想:如果我守紀(jì)律,上課不開(kāi)小差,聽(tīng)老師的話,還會(huì)這樣嗎?這就是它給我們的教訓(xùn)!袄薄逼鋵(shí)是一種很好的調(diào)味劑,但添加得不恰當(dāng),讓人感受致深。

      咸,我們自然想起來(lái)鹽,放多了,對(duì)身體有害,少了,又覺(jué)得暗淡無(wú)味。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!除了老師布置的之外,爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少,做多了會(huì)很疲憊,做得再多也是無(wú)用,做少了,成績(jī)呢?又會(huì)下降。所以,在作業(yè)和減負(fù)方面,我強(qiáng)烈要求爸爸媽媽給我少一點(diǎn),否則,我會(huì)變成“咸蛋”。

      ……

      雖然,在童年的五味瓶里,有煩惱,有歡樂(lè),有酸、甜、苦、辣、咸……但它應(yīng)該是我們童年的一部分,更是我們成長(zhǎng)過(guò)程少不了的調(diào)味劑,一份珍貴的記憶……

    八年級(jí)的滋味作文 篇7

      哦耶!媽媽今天出去辦事了,我今天可以當(dāng)家了!

      我先把作業(yè)寫完了,我一看,離中午還有一個(gè)小時(shí),又看見(jiàn)書桌上有媽媽留的的十元錢,我便列了一份賬單:用五元錢買一些菜,剩下的五元錢留著當(dāng)自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里,便去附近的菜市場(chǎng)買菜。

      買完菜,我回到家之后,我先在電飯煲里放了一些水和米,然后插上電源開(kāi)始蒸飯。趁著蒸飯的時(shí)間,我把買的芹菜先洗凈,然后開(kāi)始用刀切,可是怎么也切不好,芹菜大小不一,形狀也不同,可真難看,但是我不在乎。接著開(kāi)始炒菜,我在鍋里放了一些油,把切好的芹菜往鍋里一倒,又隨便用鏟子翻了幾下,又放了一些肉絲進(jìn)去,再把鹽、調(diào)料、味精等一股腦都撒進(jìn)去,抄了大概四五分鐘,鍋里飄出香味,我關(guān)了火。我看了一下電飯煲,發(fā)現(xiàn)飯也蒸好了。

      我一把飯菜盛好,就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)?蓻](méi)吃幾口,我就覺(jué)得,米飯硬硬的,菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了,菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口,便扔下筷子,不愿再吃了。下午我看了一個(gè)小時(shí)電視,然后心里想我要是把家里的衛(wèi)生打掃了一下,媽媽回來(lái)一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是我先整理好我的房間,再把全家的地掃了一遍,又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊,弄得我全身都是水。等干完這些活,我已經(jīng)累的筋疲力盡。到了晚飯時(shí)間,我的肚子開(kāi)始呱呱直叫。想起中午的飯菜,我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面,但是感覺(jué)好吃極了。

      晚上七點(diǎn)鐘,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“兒子,今天過(guò)得怎么樣?”我有氣無(wú)力的回答:“自己當(dāng)家可真累呀!”媽媽笑了起來(lái):“是。∫恍┛词呛(jiǎn)單的事情,只有你親身體會(huì)了,才會(huì)知道它做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。你今天已經(jīng)干得很不錯(cuò)了!

      通過(guò)這一天的鍛煉,我體會(huì)到了當(dāng)家的辛苦,也體會(huì)到了媽媽平時(shí)的艱辛。

    八年級(jí)的滋味作文 篇8

      現(xiàn)在,我有一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽(tīng)著遠(yuǎn)在天邊,實(shí)際近在眼前。這個(gè)問(wèn)題就是——幸福是什么滋味的呢?

      首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現(xiàn)是每次考試前,我都特緊張?zhí)厍趭^地復(fù)習(xí),忙得不可開(kāi)交,忙得馬不停蹄,那叫一個(gè)苦!那家伙,從早上到學(xué)校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點(diǎn)夸張;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時(shí)三篇……我都快崩潰了!換成你,那么一個(gè)月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不過(guò),在這個(gè)艱苦拼搏的過(guò)程中,我進(jìn)步了,越學(xué)越輕松。原來(lái),這就是苦苦的幸福!

      其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來(lái)了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個(gè)被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖!那球踢得滿場(chǎng)飛,汗水流進(jìn)眼睛里,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節(jié)課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發(fā)出來(lái),感覺(jué)那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福。

      這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來(lái)說(shuō)吧,源自老媽的好廚藝。榱私o我增加營(yíng)養(yǎng),老媽常會(huì)魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個(gè)雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚(yú)肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚(yú)刺,吃得啥都沒(méi)剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒(méi)吃,哪還裝得下!你有過(guò)這樣的甜蜜嗎?媽媽的關(guān)愛(ài)呦!

      幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來(lái)品品吧!

    八年級(jí)的滋味作文 篇9

      “童年”,這個(gè)被書寫、歌頌過(guò)無(wú)數(shù)次的字眼。始終讓我的感觸深刻,我心中童年是什么滋味呢……

      記得小時(shí)候,騎在爸爸肩頭是我最威風(fēng)的時(shí)候,小時(shí)候,總愛(ài)在早上,騎著那后面為平衡而多設(shè)置兩個(gè)小輪子的“袖珍”自行車,嘴里緊緊咬著紙袋裝的牛奶,雖然那樣的小單車是很平衡的,可是我這個(gè)小淘氣總愛(ài)使它搖搖晃晃。然后,跌跌撞撞地騎著它穿越一條街,去爸爸工作的地方。喝完牛奶對(duì)著媽媽沒(méi)心沒(méi)肺地笑,順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……

      童年的時(shí)候總喜歡抱著電視沒(méi)日沒(méi)夜地看動(dòng)畫片,可敵不過(guò)父母的“嘮叨”,但看動(dòng)畫片的興趣并不回因此減退,我總是想,會(huì)不會(huì)在我家的角落里也住著藍(lán)精靈。盼著去幼兒園花園時(shí),試圖尋找花仙子……

      原來(lái)童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。

      童年是萬(wàn)花筒?赏赀是有些坷坷碰碰的。童年的我,總愛(ài)異想天開(kāi)。去菜市場(chǎng)看過(guò)母雞飛動(dòng)后,時(shí)常在家托著腮,猜想是不是人和雞一樣是會(huì)飛翔的,只是沒(méi)發(fā)揮出潛能,在關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)亮出這一本領(lǐng)的。于是為了這一猜想,我盯到家里沒(méi)人的時(shí)候,便開(kāi)始行動(dòng)了……記得那時(shí),我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個(gè)沒(méi)防盜網(wǎng)的陽(yáng)臺(tái)那,把五個(gè)木凳子搭好,然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽(yáng)臺(tái)上縱身往下躍,雖然事隔多年,我仍然清晰記得當(dāng)時(shí)我在落地的時(shí)候努力甩動(dòng)雙臂,可后來(lái)還是隨著“撲通”一聲響,鄰居把我送到了醫(yī)院,鄰居告訴我,我躺在下面草坪上的時(shí)候雙臂還是很用力地向外張開(kāi)……還好我家住2樓,不然后果不堪設(shè)想噢!最后媽媽狠狠地教育了我一下午,而爸爸卻笑笑拍著我的頭說(shuō):“女兒有探索精神啊,不過(guò)現(xiàn)在知道了吧,以后還要嘗試嗎?”“不要不要了,痛死了,而且人類是沒(méi)有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應(yīng)著爸爸。然后我們一家不約而同笑了……

      小時(shí)候我最討厭的就是感冒時(shí),爸爸媽媽拉著我去打針買藥。那個(gè)小兒感冒顆粒的糖衣很甜,調(diào)皮的我就含在口里使勁舔,片刻糖衣就化開(kāi)了,接下來(lái)就是我的叫苦連天……

      原來(lái)童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的。

      ……

      快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。

      現(xiàn)在已長(zhǎng)大,回想起來(lái)童年的味道真是多滋而甜蜜的。

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