描寫春天的學生初一作文
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫春天的學生初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫春天的學生初一作文1
這個周,我總喜歡在柔柔的陽光中凝視著她,聞著她那若隱若現(xiàn)的清香。在那小小的窗口外有她——風中的落花。
她生于大樹,在大地的精心照料中成長,在陽光底下玩耍,可是今天她卻狠心一甩,隨風而去,走得那么……
風中的她,有時讓我很羨慕。她很輕,隨時可以跟著那股春風出走。她知道自己的方向,知道自己走得很堅決,知道自己可以灑脫地離開那株哺育她的有點蒼老的大樹。她很勇敢吧!
在漂流的她,有時讓我為她悲哀。在這一股風中,她或許還知道自己往哪里走,但當這股風消失在路途的前方時,她開始迷茫了,甚至分不清前后左右,直至有另一股風來帶走她。飄了很久,走了很長的路,換了很多個方向,到最后卻連自己在哪都不知道。放棄了目標,放棄了追求,無奈的她在某個角落里躺著。她很傻吧!
落在地上的她,有時又讓我敬佩。她累了,只能停留在一小塊土地上,生根發(fā)芽,哺育新的一代。我曾問過她:“你喜歡這里嗎?”
“不喜歡!彼龘u搖頭,果斷地回答了。
“可是你為什么還在這里生根發(fā)芽呢,你完全可以跑得在遠些啊,去尋找你自己喜歡的地方?”
她笑了,“我曾經(jīng)很努力的去尋找過了,只不過還沒找到而已。或許是我還不夠努力,或許是我累了,或許是我的夢想國度太不現(xiàn)實了,但我從沒后悔過離開母親的呵護。就算我苦過,迷茫過,但也很開心,因為那是我一生的享受。不必去太注重結果如何,因為過程比結果更能讓你發(fā)出內(nèi)心的微笑。”
她很棒吧!
喲,我正想著她呢,她就來了。她輕輕的,握在手里的感覺又是那么不真實,真是讓我又愛又恨!
描寫春天的學生初一作文2
春天到來了,春天暖暖的,世界萬物都復蘇了。去年那綠綠的小草隨著時間枯萎了,今年枯萎的小草又隨著春天發(fā)芽了,露出了笑臉;迎春花、桃花、櫻花等等的花都開了,這是我知道了,肯定是美麗的的春天到來了,我喜歡的春天來了。
一說到春天來了,我想家鄉(xiāng)的變化一定會變得很美吧!我就說一說在我眼里,腦海里我家鄉(xiāng)的變化是怎么樣的吧!
春天,春姑娘帶著魔力水壺把有魔力的水灑向了我的家鄉(xiāng),就在這個時候,家鄉(xiāng)的柳樹發(fā)芽了,柳樹姑娘又長出了美麗的長辮子,長長地辮子一下子甩入池塘,一下子甩入草坪,好像在喂小草寶寶喝水。小草寶寶感受到了大地的愛一下子就沖了的草地,小草不怕疼,一個勁的使勁往上長,好像要和大樹比高。草叢中的美麗的小野花也在小草的陪伴下沖出了硬硬的土地,呼吸到了新鮮的空氣,小野花的身上不時還會散發(fā)出清香,不過只能在半米的地方聞到清香,“哎!”這是的櫻花和桃花也不愿意了,也要出了,沒辦法,櫻花和桃花就在葉子的陪伴下露出頭來了,把頭伸向大陽公公的臉,感陽光,我真希望我眼中、腦海中這樣的春天是真的,我都迫不及待的要看看我的家鄉(xiāng)。
我回到我的家鄉(xiāng),這里的變化比我想象中的變化還要大。還有我想不到的`事情。這里的小溪流嘩嘩啦啦的流淌著,溪流清澈見底,水冰冰涼涼的;這里的空氣很清新,到處還飄著淡淡的清香,真不知道這是從哪里飄來的清香;這里也會有小鳥不時的嘰嘰喳的叫,好像在為春天唱歌;這里有的時會刮一會小風,小草、野花和和柳枝都在歡快的跳舞呢!和想再為春天的到來跳舞呢!
家鄉(xiāng)的變化變美麗,我喜歡我家鄉(xiāng)的春天,這里的萬物我都喜歡。
描寫春天的學生初一作文3
冬來春來,春天這美好的季節(jié),萬物復蘇,一派生機勃勃,難道不值得欣賞嗎?
瞧,那一片片草坪,小草們使勁兒鉆出土地,迎接春天的到來,歡迎溫暖的陽光回來,接受春雨那甘甜的乳汁,那一朵朵鮮艷的花,迎著朝陽抬起頭來,向日葵像是太陽的影子,像是太陽的鏡子,也像是太陽的好伙伴,每天,跟著太陽起,跟著太陽落,也跟著太陽轉(zhuǎn),還有一些小野花,雖然不容發(fā)現(xiàn),但還是自信地伸直了身體,得到陽光的恩賜,那一棵棵樹,顯得分外挺拔,揮展著枝條,希望陽光照在這里,希望雨水落在這里,好讓自己快點生下自己的“寶寶”,還有幾株小樹,在“母親”地帶領下,茁壯成長。
聽,“叮咚。叮咚叮咚……嘩啦啦,嘩啦啦……”河水開化了,小溪哼著歡樂的樂曲直奔江。河。湖,最后奔向大海;天空的燕子歡快地叫著,從遙遠的南方飛到北方,和結識的小伙伴團聚;“呱呱呱”原來冬眠的青蛙也從睡夢中驚醒,報告春的到來,為人們驅(qū)趕蚊蟲;“春江水暖鴨先知”一點兒也不假,一群群小鴨子知道江水暖了,連忙下水游泳,嘎嘎地叫著,也有“啪啪”的劃水聲。
聞,臘梅還沒有謝,飄出陣陣悠香,一下子心情舒暢,把一切煩惱拋之腦后,盡情欣賞那朵朵綻放的臘梅,經(jīng)過寒冬的折磨,才等到溫暖的春天,各種各樣的'花兒也不甘示弱,把自己香味奉獻出來,希望雨水來滋潤,陽光來照射,放出更多的香味;還有爭奇斗艷的奇花異草,生怕落后于人,爭先恐后地鉆出地面,希望快帶點開花結果,受人贊美,那泥土受春雨澆灌,發(fā)出誘人的芳香。
啊,春天多么美好,冬眠的動物蘇醒了,一片美麗的景色,多么值得欣賞阿!
描寫春天的學生初一作文4
她是美麗圣潔的使者,她將春的福音傳送給每種生物,將春的氣息掛在每個人的臉龐。她給了人們生靈的補劑,給了大地春雨滋潤。她的歌聲寄托于鳥語,她的纖柔化作花香,這一切使大地生機勃勃。她就是春之歌,可她總覺得缺少什么,于是她帶著春的美麗去大自然中尋找……
歌聲飄向小溪,小溪立刻脫去她的冰衣,合著春之歌,跳下山崗,匯入河流,奔向大海。春之歌找到了流水的聲音。
歌聲奔向樹林,大樹們擦掉身上的殘雪,調(diào)皮的生出新枝,隨著春之歌發(fā)出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬木的聲音。
歌聲流向花園,百花爭艷,每一朵花兒都發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。瞧那朵玫瑰,鮮紅的外衣像熱情的火焰,翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主,用晶瑩的露珠小心的灌溉著她,呵護著她。在看那朵百合,純潔得讓人心醉,那雪一樣的白色像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著,為那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒,它們在花下飛來飛去,蹁躚起舞。花壇里的小草也爭先恐后的擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵,肩靠肩,手拉手,連成了一片,好像在編制一張綠色的地毯。哦!花園中的景色使春之歌久久不能忘懷,她找到了花草的聲音。
歌聲又追向了遠方的田野,那里的農(nóng)民伯伯正忙著撒下希望的種子,大家一同長期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動的聲音。
啊!流水聲、萬木聲、花草聲、勞動聲,純這個已經(jīng)找到許多種聲音了!她欣喜不已,急忙將這一切都融到了歌聲里,大家隨著歌聲感受著春天的美好與歡樂!
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