實(shí)用的八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夢(mèng)中,有月船彎彎,有閃爍星星,有雪花片片,有蘆笛聲聲。
時(shí)間的剪刀,剪出來美麗的冬天。雪花用自己的畫筆給冬天描繪出純潔的童話。讓每一個(gè)孩子都感覺到自己生活在快樂之中;生活在幸福之中;生活在溫暖之中。
興蓮湖畔,雪花在空中舞蹈著,金黃色的蘆笛,用自己清甜的笛聲,為雪花的舞蹈伴奏。湖濱別墅小區(qū)里,小松樹用根根松針挑著雪花的輕盈,小榆樹用修長的身材給雪花送去贊賞,小樺樹用自己紅色的枝條給銀色的雪花做好鋼筋做骨架,讓她們用靈秀的心去裝飾,用甜潤的歌去雕塑。
興蓮大道上,人來人往,人們用甜美的笑容表達(dá)著對(duì)生活的贊美。漂亮的小汽車,用清脆的笛聲,表達(dá)著新時(shí)代的歡快節(jié)奏。
突然,興蓮大道和湖松路的交叉路口上,一輛漂亮的豐田小汽車,急速飛過,一陣灰黑色的冰雪水漿像箭一樣,噴射到老人們的衣服上。空中的雪花分明看到了開汽車的漂亮小姐,右手中指和食指間夾雜著長長的香煙,她嬌媚的酒窩中展開一絲冷冰冰的笑容。
這群老人們,大多數(shù)是五八年開發(fā)北大荒的專業(yè)官兵和上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年,他們可是開發(fā)北大荒的功臣們。老人們的白發(fā)被冬風(fēng)吹得凌亂,大家的笑容凝固在雪花驚異的眼神中。
飛濺的污水將雪花噴射出好遠(yuǎn),刺耳的喇叭聲將小鳥驚飛。幾個(gè)被驚呆的孩子緩過神來像一群小燕子似的向老人們飛過去。
蘆笛聲聲,她在甜甜的吟唱:請(qǐng)別讓孩子們純潔的心扉,揚(yáng)起生活的灰塵,讓她們潔凈的心靈之河中綻放甜美的浪花吧!
輔導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng):觀察細(xì)致,是寫好作文的關(guān)鍵;合理想像,是寫好作文的翅膀;優(yōu)美想像,是實(shí)現(xiàn)文質(zhì)兼美目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。而真實(shí),則是動(dòng)人心扉、驚人魂魄的有力鼓槌兒。小作者筆法細(xì)膩,著意刻畫了自然豐美、小城之雅,而用小汽車之中女司機(jī)的不雅行為鮮明地對(duì)比出一群小燕子似的的孩子們的心地純潔。雪飄、樹挺、樓秀、路寬、老人歡笑、孩子純潔,讓我們感受到北大荒的富有和俊健氣息。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
牽手,這兩個(gè)看似簡單的詞,但是這兩個(gè)字卻包含了許多不同的意義。有些人因?yàn)闋渴趾笮枰攀侄械轿窇?有些人因?yàn)闋渴趾笮枰攀侄诱湎А?/p>
對(duì)于我來說,牽手這個(gè)詞是幸福的。小時(shí)候,我牽著父母溫暖的手,來到這個(gè)美麗的世界。在這個(gè)全新的世界里,父母是我唯一的體溫。他們常常牽著我的手,一起走過風(fēng)吹雨打,走過冷暖的旅途。他們的手是那么的細(xì)致與傳情。小小的我,在牽手中感到生命的依托,感到邁步的從容。
牽著父母的手,我得到了他們的教導(dǎo)與溫情。在牽著他們的手的過程中,我學(xué)會(huì)了蹣跚的走路;學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星,學(xué)會(huì)了唱那有趣動(dòng)聽的兒歌。我也學(xué)會(huì)了做人應(yīng)有的基本道理。
時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝,我也一天一天地長大了。父母放開了我的手,把我交給了老師。從此,我牽著老師摯愛的手,走進(jìn)了多彩的校園。在這知識(shí)的海洋里,我牽著老師的手,乘風(fēng)破浪,從中磨煉。
在這充滿朝氣的校園里,當(dāng)我失落、失敗時(shí),我牽著朋友熱情的手,走進(jìn)真正屬于我的空間里。在那空間里,我學(xué)會(huì)了如何自己面對(duì)各式各樣的人。牽著那雙熱情的手,我學(xué)會(huì)了彼此尊重、彼此關(guān)心、包容與鼓勵(lì)。我們彼此傾聽著同齡人的心聲,從中吸取彼此的經(jīng)驗(yàn)。我也感受到了當(dāng)喜怒哀樂時(shí),我牽著朋友的手,一起有福同享,有難同當(dāng)?shù)母杏X,那是多么的欣慰啊!
正因?yàn)槲覡恐谴蟠笮⌒〉氖,我的生活因而變得多姿多彩。人生,?dāng)然是必須有舍才有得。有人因?yàn)闋苛耸,得到了幸福,而害怕放手。而我并不害怕放手。正因(yàn)榉攀,我才能夠了解自己,變得更?dú)立堅(jiān)強(qiáng)。 放開了父母的手,我學(xué)會(huì)了自立更生,不再依賴。放開了老師的手,我利用了老師所傳授的知識(shí),突破了人生種種的荊棘。我從中學(xué)會(huì)了自己思考問題,對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),也懂得了人生的價(jià)值在于拼搏與奉獻(xiàn)。放開了朋友的手,我學(xué)會(huì)了自己擦干眼淚,勇敢的面對(duì)難題,增加自己的信心。
正因?yàn)榉砰_了這些溫暖、熱情與摯愛的手,我變得獨(dú)立自主,凡事都靠自己去完成了。我因此而開始變得像那不屈不饒的小草一樣,無論風(fēng)吹或雨打都勇敢地向上生長。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們勇敢的攀登高峰,品嘗失敗的苦澀,領(lǐng)略成功的滋味,體會(huì)人生的酸甜苦辣吧!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
童年的趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的話,那我會(huì)把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝滿秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長滿數(shù)不清葡萄的葡萄架。
記得那年夏天,剛出校門的我被一群人在圍觀什么東西而好奇的停下腳步,下沒辦法先天對(duì)好奇事物感興趣的我見縫插針,終于擠到了最里面。哦,原來是一個(gè)人在買小雞仔啊。好可愛的小雞仔啊,他們渾身披著細(xì)密的絨毛,這絨毛光滑而細(xì)膩,讓人一看就忍不住的想摸一摸,可愛的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛,尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢,小心翼翼的拿走一個(gè)“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽,生怕別人把我的小雞仔搶走一樣;氐郊抑,我連忙騰出來一個(gè)盒子,再走在里面放上柔柔的棉花,這樣一個(gè)簡易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時(shí)媽媽讓我去寫作業(yè),我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了,連眼角都是淚。好不容易寫完了作業(yè),我好像有了解放證書一樣本想我家可愛得小雞。不知什么時(shí)候,它從盒子里面出來了。剛買的小雞一點(diǎn)兒也不怕生,跟我一樣喜動(dòng)不喜靜,這還沒一會(huì)工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。(指我家)在這后來的幾天里,我每天都會(huì)把它喂的飽飽的,努力讓它健康成長。可是,在過了“安逸”的兩三個(gè)星期后,它忽然死了,這讓我傷心很長一段時(shí)間。于是,我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”,把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑,用歪歪扭扭的字跡寫上“小雞之墓”。當(dāng)時(shí),我還天真的問媽媽這算不算讓它死的有名?
我的童年的趣事還有很多很多,說也說不完,因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí),我真想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那個(gè)裝滿了無窮秘密的盒子,驅(qū)除一個(gè)個(gè)小秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄,輕輕地要上一口……!童年的每一件趣事都讓我回味無窮。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
瞧,這就是我,一個(gè)愛幻想,喜歡音樂,快樂自在的'小女孩。在我的世界,事物都是美好的,因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟洗蟛糠侄际呛萌耍鴫娜艘仓皇且徊恍⌒淖咤e(cuò)了路。
我喜歡幻想,小時(shí)候,我幻想著:孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂;幻想著……我的幻想是千言萬語表達(dá)不完的,就像起伏的群山連綿不斷,像滔滔江水連綿不絕。
爸爸媽媽說我的想法是天真可笑,可我卻不真麼認(rèn)為。我覺得,在我所虛構(gòu)的幻想里,所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是,媽媽說:“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),沒有人能改變得了!蔽也幌嘈艐寢屨f的話,我相信,我的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲響起,當(dāng)雄壯的國歌奏起,我情不自禁地跟著哼起來,雖然我唱歌不太好聽。
我喜歡音樂,我覺得,聽著優(yōu)美的音樂,會(huì)忘記煩惱;會(huì)忘記身邊的事物;甚至?xí)涀约骸?/p>
五線譜上的音符,是一群活蹦亂跳的小蝌蚪,他們帶你去暢游音樂世界,帶你去領(lǐng)悟音樂的美妙。
置身于音樂的海洋讓我覺得心情舒暢。教過我們的音樂老師說過:音樂是一種賞析,對(duì)于我們來說是一種放松,是一門緩解壓力的學(xué)科。
因?yàn)檫@句話,我慢慢喜歡上了音樂,并且收獲很多。
我喜歡快樂,我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發(fā)泄我心中的不快,我不喜歡哭,因?yàn)榭奘且环N悲傷,一種心酸。所以,從小的到大我很少哭。
這就是我,聽完了我的介紹,大家是不是更加地了解我是個(gè)什么樣的人呢。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,不知從何時(shí)起,浪費(fèi),卻成了人們證明自己富有的手段。
社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,讓一些人們誤認(rèn)為自己擁有了肆意浪費(fèi)的資本。事實(shí)證明,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。無論自己如何富有,我們都應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),將勤儉節(jié)約牢記在心。天災(zāi)人禍的到來,總是給人們?cè)斐删薮蟮膿p失,然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費(fèi),累積起來卻足以震撼每個(gè)人的心。當(dāng)我們坐在餐廳里享受的時(shí)候,你是否想到,這些食物經(jīng)過多少人的辛勞?當(dāng)你對(duì)滿桌的剩菜剩飯滿不在乎,不愿打包時(shí),你又是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū),在地球上的某些地方,有的孩子因饑餓而死?中國每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,相當(dāng)于兩億人一年的糧食或口糧。面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字,人們的內(nèi)心怎能沒有一點(diǎn)觸動(dòng)?
如今,在大多數(shù)人們的心里,不是自己花錢買的東西,就可以浪費(fèi)。僅是學(xué)校里,類似的情況就屢見不鮮:倒飯的桶里滿是未動(dòng)過的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著水、杯子里的熱水用來暖手,一涼就倒掉……這樣的情況著實(shí)讓人心痛,雖然這些東西看起來似乎無關(guān)我們的利益,可其實(shí)這些都是地球上寶貴的資源,浪費(fèi)一點(diǎn),就少一點(diǎn),因此,我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,保護(hù)地球上的資源。
或許有人會(huì)說,全國13億人,怎么可能所有人都做到勤儉節(jié)約呢?確實(shí),我們無法掌控他人的思想,無法指揮他人的行動(dòng),但是,我們卻可以從自身做起,嚴(yán)格要求自己,為節(jié)約盡自己的一份力。
我作為一名中學(xué)生,能為他人做的事并不太多,但是我可以做好自己分內(nèi)的事,做好自己力所能及的事。吃光自己盤子里的食物,隨手關(guān)掉滴水的水龍頭,出門隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
科技,一個(gè)偉大且哲學(xué)性的名詞。它改變了一個(gè)國家,感化了多少心懷夢(mèng)想的人。生活中離不開科技,離不開新鮮的事物,更離不開一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
每個(gè)人都具備幻想的能力。還記得美國的萊特兄弟嗎?他們是人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師,他們?yōu)殚_創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。關(guān)于他們?cè)祜w機(jī)的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛探索和思考的大腦,牛頓是他們心中崇拜的偶像,無論他們走到哪里,或者遇到新鮮的事物,都會(huì)情不自禁地摸索其中的奧妙。當(dāng)他們看到天空中自由自在飛翔的鳥兒時(shí),兩兄弟就異想天開,心中躍起了一種想法:人類是不是也應(yīng)該會(huì)有一雙可以飛翔的翅膀呢?每個(gè)成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡,沒錯(cuò),萊特兄弟被無數(shù)不理解他們的人謾罵,這條探索之路更加的難走,發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過千百次的失敗的實(shí)驗(yàn),他們?cè)阶咴綀?jiān)定,踏過了無數(shù)彎溝,嘗過了無數(shù)汗水,他們不放棄,堅(jiān)信著有朝一日人類也能飛上天,像鳥兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險(xiǎn)阻并沒有阻止他們前行之路,他們終于自制造出第一架依靠身動(dòng)力載人飛行的“飛行者1號(hào)”。
萊特兄弟這種努力鉆研,永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。舉世聞名的科學(xué)家都是在生活中人們不覺得尋常的事物中發(fā)現(xiàn)探索,從而創(chuàng)造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時(shí)候,母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服,每次到傍晚時(shí)小心翼翼地把衣服收回家,那時(shí)我也真是好奇,為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢?莫非是附著在衣服上的水都偷偷去玩耍啦?愛動(dòng)腦的我第二天就一直守在衣服面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,生怕它們趁我不注意時(shí)偷偷逃跑了,我等啊等啊,直到望見遙遠(yuǎn)的山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來收衣了,我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親,她聽完哈哈大笑起來,輕輕敲著我腦瓜:“傻孩子啊,水不是逃跑,而是在陽光下蒸發(fā)了!蹦菚r(shí)的我半信半疑,怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現(xiàn)在上初二了,剛好學(xué)習(xí)有趣的物理,在書中了解到什么蒸發(fā),蒸發(fā)式汽化的另一種方法,它跟液體的表面積和溫度有關(guān),把衣服晾在陽光下,衣服上的水分吸收太陽的光慢慢蒸發(fā),然后變成氣體散發(fā)到空氣當(dāng)中,也就形成所謂的云。直到現(xiàn)在,汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機(jī)行業(yè)廣泛運(yùn)用,汽化冷卻系統(tǒng)中的主汽包,用于冷卻工件許多熱負(fù)荷過高的風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機(jī),往往有意地多供給一些汽油,用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門等眾多生活中應(yīng)用?梢娍茖W(xué)離不開生活實(shí)際的。
回望幾百年前,人類在黑暗中度過了一夜又一夜,沒有人渴望在夜里中也會(huì)有一束像白天那樣照耀黑暗驅(qū)除寒冷的光——電燈。愛迪生,一個(gè)如雷貫耳的名字!他一生只讀過三個(gè)月的書,人們都不相信他長大有所成就,可是他長大后在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年,英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈,這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長,很不實(shí)用。因此,愛迪生就暗下決心:電弧燈不實(shí)用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬戶都用得上!正是這種堅(jiān)定的心,讓他對(duì)發(fā)明充滿了無限的樂趣。他發(fā)明電燈時(shí),光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲,最后選中了日本的一種竹絲,經(jīng)過燃燒炭化后,成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說的話:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!
是的,中國人比其他強(qiáng)國落后了幾十年,也沒用發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。但是,這么多年中國人的努力,是有目共睹的。正因?yàn)槲覀兟浜,我們才要更努力地往上爬,毛主席說過:落后就被挨打!中國人以前的恥辱和痛恨,促使我們現(xiàn)在相信科學(xué),相信科學(xué)能創(chuàng)造美好的未來。會(huì)有那么一天,我們將站在最頂峰仰望這世界。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
很多人總在嘆息時(shí)光,比如一眨眼功夫就過去了一年……。而我,卻想感恩時(shí)光,讓我在最美好的年紀(jì)里遇見了她……。
第一次見她,是上小學(xué)第一天。她十分可愛,肉嘟嘟的,讓人一見就想摸摸她。陰差陽錯(cuò),我與她成了同桌。后來的事也可想而知,我與她成為了最好的朋友,直至今日。
時(shí)光,感謝你,讓我與那個(gè)最細(xì)心的她相遇。雖然在年齡上大她一些,但是在生活中都是她在照顧我。記得有一天放學(xué)我感到有點(diǎn)暈乎乎的,但是又沒有其他地方不適,所以就沒放在心上。我回到家剛打開門,媽媽便迎上來,摸摸我的頭,問我是不是不舒服,我回答;”頭有點(diǎn)痛‘’。便從抽屜里拿出體溫表叫我量下體溫,結(jié)果一量,發(fā)燒了。我用疑惑的目光注視著媽媽,原來她在我還沒到家的時(shí)候就打電話給媽媽說了我有點(diǎn)不舒服。
時(shí)光,謝謝你,讓我與那個(gè)最暖心的她相遇。因?yàn)槲业纳赵诖汗?jié)期間,大家都忙著過春節(jié),所以容易遺忘。每年我的生日她都會(huì)送我禮物和打電話問候祝我生日快樂。有一年媽媽和爸爸都忘了的生日,那天我躲在臥室生悶氣,突然聽見有人敲門,還說有快遞叫簽收。這時(shí)電話鈴響了。原來是她打過來的,媽媽叫我接電話,電話里響起了生日快樂的歌,然后她叫我打開包裹,里面有個(gè)粉色盒子,打開盒子,我激動(dòng)得跳了起來,原來是最喜歡的偶像抱枕!突然感到一股暖流從心里涌出,眼眶也有點(diǎn)濕濕。讓我在這個(gè)寒冷的冬天里溫暖了許多。
時(shí)光,謝謝你,讓我與那個(gè)有”雙重人格”的她相遇。我和她都是在老師面前斯文的人,但在私底下完全變了一個(gè)人,記得我們喜歡”欺負(fù)”男生,就經(jīng)常一起打打鬧鬧,也因我們的童真,追打著男生圍著操場(chǎng)跑了一圈。當(dāng)然,誰沒有一個(gè)瘋狂的青春呢!
轉(zhuǎn)眼間,距我和她第一次相遇已過去七年多了。在這七年里,她陪我笑過也哭過;有好東西一起分享;相互鼓勵(lì),共同學(xué)習(xí),相互幫助。雖然有時(shí)也會(huì)有小吵小鬧,但是從來不會(huì)影響我們之間的友誼。時(shí)光,感謝你,讓我與她在那個(gè)時(shí)光相遇,相識(shí),相知。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我的眼里,女生的善良、自信大方、活力…都是她們自己魅力的表現(xiàn)。
花木蘭代父從軍的故事,想必大家都聽過吧。其中的女人公花木蘭,在聽說官府要讓自己的父親去當(dāng)兵,花木蘭不忍心自己的父親去受苦,于是自己代替父親去當(dāng)兵。而當(dāng)兵十幾年,花木蘭因?yàn)樽约旱纳矸菔桥,而倍加小心。上陣殺敵時(shí)總是沖在最前面,回宮拜見皇上時(shí),皇上讓她做官,并給她財(cái)寶,但她并沒有答應(yīng)。只是要求皇上給她一匹快馬,好讓她趕緊回家看望自己的家人。
而這故事正式說明了花木蘭,作為一名女生的細(xì)心、善良,對(duì)父親的孝順,在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵時(shí),總是沖在最前面,也體下了她愛國的精神,她也心存家人面對(duì)敵人的勇敢,從不懼怕。
而在現(xiàn)在也有這么多像花木蘭一樣的女生,比如在演講臺(tái)上的女生,她們從不為懼怕困難,在臺(tái)上的演講充滿了她們自己內(nèi)心的自信,也正是體現(xiàn)了女生自信的魅力。
在跑道上奔跑,撒下自己的汗水,但從不放棄,并不斷超越自己。在課堂上不斷地發(fā)言,課下不懂就問,即使失敗了,但從不放棄。這不也體現(xiàn)著女生堅(jiān)韌不拔的魅力。
在課間時(shí)奔跑的身影,和同伴玩耍時(shí)、開玩笑時(shí)的開懷大笑,不屈小節(jié)的性格,不也體現(xiàn)了女生活力的一面。
面對(duì)是受傷的小動(dòng)物,總會(huì)不由自主地露出心疼的眼神,慢慢地把它抱起,帶它回家照顧它。在考場(chǎng)上臨危不變,仔細(xì)地檢查,從不慌張。這些不也體現(xiàn)了女生善良、細(xì)心的魅力。
不得不說,女生的善良、溫柔體貼、自信、堅(jiān)韌不拔、不怕困難的這些品質(zhì),這是她們的魅力所在。
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