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    五年級(jí)單元作文300字

    時(shí)間:2022-01-16 11:01:19 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)單元作文300字九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)單元作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】五年級(jí)單元作文300字九篇

    五年級(jí)單元作文300字 篇1

      武松在路上走了幾日,來到陽谷縣地面,覺的腹中饑餓,看見了一家酒店挑著一面旗子,上面寫著:“三碗不過岡!蔽渌梢贿B喝了十八碗,喝完就準(zhǔn)備上岡去,店主勸他,說岡上有大蟲,等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽,執(zhí)意要上岡。在岡下,武松看見樹上的字,以為是店家的詭計(jì),便繼續(xù)走,走了一段,他看見官府的榜文,才知道岡上真有大蟲,只好硬著頭皮上岡。

      走了一陣,武松酒力發(fā)作,便躺下來想睡覺,忽然刮起一陣大風(fēng),風(fēng)后,跳出一只大蟲來。那只大蟲又饑又渴,它前爪在地上按了按,往上一撲,從半空中竄下來,武松一閃,閃到大蟲背后,一連好幾次都是這樣。大蟲沒抓到人,勁就泄了一半。武松掄起哨棒,一下打急了,打在樹上,把哨棒給打折了。大蟲咆哮著,發(fā)起性來,兩只前爪搭在武松前面,武松揪住它的頂花皮,使出了全身得勁,對(duì)大蟲拳打腳踢,大蟲七竅流血了,武松還不放心,有那打折的哨棒把大蟲打了一頓,使盡平身氣力,手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲來,打不過了,急忙下了岡。

    五年級(jí)單元作文300字 篇2

      當(dāng)我站起來時(shí),心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報(bào)效祖國!

      “鈴——”清脆的上課鈴打響了,一場關(guān)于“開卷是否有益”辨論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開始了。當(dāng)我站起來時(shí),心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先發(fā)制人:“在這個(gè)信息化的世界里,讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對(duì)日后的說和寫都有很大的幫助。”對(duì)方陳曉瑩咄咄逼人說:“古人云:開卷有益。確實(shí),這點(diǎn)我們不能否認(rèn)。然而,現(xiàn)代社會(huì)的我們古人‘開卷有益’的說法,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為‘開卷未必有益’。當(dāng)然‘開卷未必有益’這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊!“

    五年級(jí)單元作文300字 篇3

      “讀一本好書如同交一個(gè)好朋友。把讀過的好書推薦給同學(xué),就想把好朋友介紹給他們一樣!苯裉欤蚁虼蠹彝扑]《胡桃夾子》。

      這本書由德國作家霍夫曼創(chuàng)作,中國少年兒童出版社出版。

      我推薦這本書,是因?yàn)樗恼Z言優(yōu)美生動(dòng)、情節(jié)曲折離奇、人物個(gè)性鮮明。

      《胡桃夾子》語言優(yōu)美生動(dòng)。你看這段————“整座宮殿的顏色像是白色的百合花,奇妙的浮現(xiàn)著玫瑰色的光華!薄懊恳蛔鶎m殿的頂端都鑲嵌著紅寶石和黃金做的小王冠,陽臺(tái)上垂下精致可愛的小花,像是一張張小小的笑臉!边@兩個(gè)句子形象地描繪了城堡獨(dú)特的樣子,令我神往。

      《胡桃夾子》不僅語言優(yōu)美生動(dòng),情節(jié)也曲折離奇。在玩具們與老鼠大軍戰(zhàn)斗時(shí),我心里暗暗地為英勇的玩具們打氣。故事往后發(fā)展,我知道了胡桃夾子被詛咒的原因,內(nèi)心五味雜陳。后來,胡桃夾子終于把邪惡的七頭鼠王打敗了,我感到振奮。

      《胡桃夾子》的人物個(gè)性也十分鮮明,例如:善良聰明的瑪麗、勇敢忠誠的胡桃夾子、邪惡又狡猾的七頭鼠王……這些人物形象,深深地印在了我的腦海中。

      看了我的介紹,你們想不想看《胡桃夾子》這本書呢?

    五年級(jí)單元作文300字 篇4

      星期一我們班就要舉行辯論會(huì)了,正方是“開卷有益”,反方是“開卷未必有益”。我的觀點(diǎn)是“開卷有益”,有以下幾點(diǎn)原因:

      一、有人說;“開卷未必有益,那些不健康的書看了反而有害!笨墒谴蠹艺埾胂,如果連這點(diǎn)抵抗能力都沒有的話,那長大后如何辨識(shí)、抗拒社會(huì)上的種種誘惑?但如果多看一些書,就會(huì)增強(qiáng)各種能力,當(dāng)然這種也包括在內(nèi)。

      二、書是人類進(jìn)步的階梯,如果因?yàn)榕卤粔臅廴揪筒蛔x書,那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有大出息。

      三、古代詩圣杜甫說過一句話:讀書破萬卷,下筆如有神?梢娮x書對(duì)寫作是很有好處的。現(xiàn)實(shí)生活中,許多同學(xué)發(fā)愁寫不好作文,而多讀書就是解決的最好方法。

      四、俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書不僅可以使人了解高科技產(chǎn)品,學(xué)習(xí)科學(xué),還可以教人以做人的道理和為人處事的經(jīng)驗(yàn),陶冶人的情操……

      五、書是智慧的源泉,一個(gè)人,如果不讀書,那就仿佛沒有了靈魂;如果不讀書,遇事就會(huì)慌慌張張,手忙腳亂。

      所以,綜上所述,我認(rèn)為開卷有益。

    五年級(jí)單元作文300字 篇5

      大家好!我是一位推銷員,我叫劉文婷。

      今天我給大家介紹的是果汁機(jī)。這款果汁機(jī)是屬于天成電器公司;全自動(dòng)家用果汁機(jī)JYDZ—23型。

      首先我先介紹下它的外觀:它是一個(gè)口杯型,由機(jī)頭,面板開關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng)用于粉碎。

      下面由我來介紹它的使用方法吧:

      1、把蘋果洗干凈,切開。

      2、杯體加入蘋果。

      3、杯體內(nèi)加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。

      4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,

      5、制作蘋果汁。將機(jī)頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動(dòng)程序,程序通過自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結(jié)束后,自動(dòng)斷電,機(jī)器發(fā)出聲光報(bào)警,提示已做好。拔下電源,即可準(zhǔn)備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2—3分鐘。

      這臺(tái)機(jī)還可以制做豆?jié){的! 瞧,使用就是這樣簡單而味美可口,營養(yǎng)易于人體消化吸收,心動(dòng)不如行動(dòng)啊?熨I一臺(tái)回家試試哦。果汁機(jī)整機(jī)包修一年,終生免費(fèi)維修,全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦!

    五年級(jí)單元作文300字 篇6

      每當(dāng)我看到梨樹,便會(huì)想起童年時(shí)代的摘梨樂!

      小時(shí)侯,每到暑假我總會(huì)像“跟屁蟲”一樣,牢牢地“粘”在爺爺?shù)纳砗。跟著爺爺(shù)焦麍@里去摘梨。一個(gè)個(gè)梨橙黃橙黃的,亮晶晶的?匆谎郏妥屓舜寡佑;聞一下,一股特別的清香撲鼻而來;咬一口,滿嘴的梨汁,真讓人無法形容!爺爺每次上山施肥,回來總在盤算著:“唉!要是沒人來偷,那該多好啊!除了自己吃,還可以送一點(diǎn)給張家的`奶奶,送一點(diǎn)給王家的公公……!”

      對(duì)我來說,摘梨是一件大事兒。所以,我總問奶奶:“梨什么時(shí)候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說:“再等等吧,讓梨再大點(diǎn),熟一點(diǎn)才好吃哩!”

      終于等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎著籃子跟著爺爺上山去。到了果園,我在樹下摘一些長得比較矮的梨;爺爺則猴子似地爬到樹上摘梨。那時(shí)我就像一只歡樂的小兔,在一排排梨樹中穿梭著,蹦跳著。爺爺在樹上靈活地左一下,右一下地摘著梨。看著漸漸滿起來的籃子,我的心別提有多開心了!我還會(huì)不經(jīng)允許,把梨往衣服上一擦,狠狠地咬下一大口。哇,好爽!

      每當(dāng)我一看到水果攤上大大的梨,我總會(huì)想起童年時(shí)代和爺爺一起摘梨的情景,真想再摘一次梨啊!

    五年級(jí)單元作文300字 篇7

      “來,旸旸,嘴巴張開,我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃了起來。突然,正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。

      我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候,馬上走過去,嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說:“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒手沒腳的!笨赡棠叹o張地說:“可是??你看她還喂她是一件很正常的事。”

      當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小,聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長大了,我漸漸懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會(huì)。

      母愛也是少不了的,下面是我小時(shí)候的一段成長經(jīng)歷,看看吧!

      在一個(gè)晴空萬里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走

      去。由于我太高興了,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱!弊詈螅夜钠鹩職,爬起來了。

      父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西了!

    五年級(jí)單元作文300字 篇8

      周瑜很妒忌諸葛亮的才干。

      一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,要諸葛亮負(fù)責(zé)在十天之內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說只要三天,并立下了軍令狀。

      周瑜吩咐軍士們故意遲延,造箭的材料不給他準(zhǔn)備齊全,到時(shí)候造不成,定諸葛亮的罪。

      諸葛亮向魯肅借二十條船,每條船上三十個(gè)士兵。船用青布幔子遮起來,扎一千多個(gè)草把子排在船兩邊。

      魯肅答應(yīng)了,并且按照諸葛亮的要求一一照辦了。

      到第三天四更時(shí),諸葛亮秘密地把魯肅請到船上,吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,靠近曹軍水寨,一字?jǐn)[開,叫船上士兵擂鼓吶喊。

      這時(shí)江上霧很大,曹軍聽到鼓聲和吶喊聲,發(fā)現(xiàn)敵人突然來攻,不敢出動(dòng)。叫一萬多名弓箭手一齊朝江中射箭,不讓敵人近前。

      等船的兩邊草把子上都插滿了箭,諸葛亮吩咐軍士們齊聲喊:“謝謝曹丞相的箭!

      曹操知道上了當(dāng),可江上霧還沒有散,追也來不及了。

      當(dāng)周瑜派五百士兵來搬箭時(shí),諸葛亮已經(jīng)把十萬多支箭備齊了。

      魯肅把諸葛亮借箭的經(jīng)過告訴了周瑜,周聽后長嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他。”

    五年級(jí)單元作文300字 篇9

      母愛是世界上最偉大,最純潔的愛。

      春去秋來,母親的頭發(fā)不再是烏黑一片而現(xiàn)在則是銀光閃閃。這一切的一切都是因?yàn)槲,因(yàn)槲业臒o知,因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)太多太多,弄得母親措手不及。

      每一次次的犯錯(cuò),都為母親帶來了太多太多的麻煩,而母親一次次的教導(dǎo),卻被我一次次的拋在耳后,那一次,我跟一位男同學(xué)打架了,被老師叫來了家長,老師把母親狠狠地批了一頓,母親流淚了,我知道母親的心碎了。我從心里暗暗的發(fā)誓發(fā)誓以后不再傷害母親。

      母親給予我太多太多了,母親為我買衣服、鞋子、我卻一次次的穿著母親的衣服去搗亂,弄得滿身是泥,到最后連衣服也是母親洗掉。

      母親啊我欠你太多太多了,我沒辦法還給你,我只能做的是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后用自己的愛你回報(bào)你們,我也會(huì)像你們關(guān)愛我一樣的去關(guān)愛你們。

      母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母愛,猶如春天的風(fēng),她輕輕拂過,大地才會(huì)一片綠色。

      母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。

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