【實用】神奇的三年級作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的神奇的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級作文 篇1
今天下午，我去紅蜻蜓作文班學作文。上課了，老師神秘地說：“同學們，老師要給你們看一件雖然個頭小，但很神奇的東西。”老師說完，同學們就紛紛議論起來。有的同學說：“是洋娃娃？”老師說：“不是�！薄笆敲x？”老師說：“也不是�！焙芏嗤瑢W想：老師的葫蘆里賣的是什么藥��？
老師看了一下同學們，大家都露出疑惑的神情，有的還在議論紛紛，還有的在認真地思考中。老師說：“那讓你們看看吧！”
老師把手伸進自己的袋子里，然后又慢慢地往外掏，那一分一秒都讓同學們激動不已。還有同學從椅子上站了起來。隨后老師拿出一個白袋子，里面放著一些全身都是棕色的，外形是橢圓形的，像甘草橄欖一樣的小東西。老師把那個東西拿下來讓我們聞，有一股中藥味。老師說：“這是胖大海！”我們聽了哈哈大笑，說：“這么小還叫胖大海？”“你們可別小看它哦！”老師說。
老師就開始做實驗。老師先倒來一杯熱氣騰騰的開水，把一粒胖大海放了進去。我們看到胖大海沉進杯底，接著開始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身體越變越大，硬殼裂開了一條縫，吐出了棕色的絨毛，一下子膨脹了好幾倍，哇，真神奇！
老師到了胖大海泡成的水給我們喝，告訴我們胖大海能治喉炎，有潤喉利咽的功效。
我喜歡這神奇的胖大海。
神奇的三年級作文 篇2
大家好，今天我給大家介紹一下我理想中的神奇教室�，F(xiàn)在的教室普普通通的，和未來的教室相比那可就差遠了，我理想中的教室非同一般。
未來的教室是全自動化的。當你走進教室時，里面的設備全是最科學現(xiàn)代化的。已經沒有書本和黑板，代替黑板的是自動觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什么其黑板就會呈現(xiàn)什么內容，不用粉筆，無污染和灰塵。是不是很神奇？
未來教室的墻壁會說話，會自動監(jiān)視同學們自覺學習、作弊、做小動作、睡覺等，誰都逃不掉它的眼睛。只要誰有此情況它就會報出誰的名字。好處就是能監(jiān)督我們養(yǎng)成良好習慣，自覺學習。看，是不是很神奇？
未來的教室值日生也被電子化取締了。只要你想清潔哪里，按下按鈕，地板上的微型吸塵器會幫你把地上垃圾清理干凈。垃圾怎么辦呢？不用擔心，垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那里。那個裝置會用高科技和先進技術，把垃圾變成作業(yè)本、橡皮、鉛筆……看，是不是很神奇？
神奇教室的窗戶不僅防曬，而且在冬天會發(fā)出神奇熱量。冬暖夏涼，窗戶還不容易碎。是不是很神奇？
神奇教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時它們工作著，下課時，它們也繼續(xù)工作著，真可謂是：八仙過�！�-各顯神通。
這就是我們未來的神奇教室，沒有做不到的，只有想不到！我們要好好學習，讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實！聽了我的介紹，您想擁有這樣的神奇教室嗎？
神奇的三年級作文 篇3
我們未來的教室是一個神奇教室，神奇在哪兒，它就在學習時，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂，而且還能學到很多知識。
在學習中，有一個耳機，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕，上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的是，可以真實地出現(xiàn)在教室里，之后可以自動消失。
在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動感，并且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如，你想讓它變成飛機，就讓它變成飛機，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……
在每人桌子前都有一個“游戲機”，在那里面，把語文、數(shù)學、英語的知識放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時候，答對一道題，就會給一積分，到了積攢多時，可以換文具、圖書。到了期末時，老師就把卷子上的題放到游戲里。
在看書時，教室里會一個時空穿梭器，它會根據(jù)你看的書的內容，然后，把你傳送到書里。而且你隨時可以進去，出來。
未來的教室，可真是個神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！
神奇的三年級作文 篇4
媽媽告訴我，今天給我買了一盆與眾不同的草�；氐郊�，我興高采烈地去觀察這個奇特的植物。
我一看到，好奇心頓時沒了，這公園里到外都有，它的葉子像水杉，莖上有小針，這不就是水杉嗎？我氣得直跺腳，媽媽說：“你碰一下看，它會怎么樣？”我小心翼翼地碰了一下，誰知它立刻縮了回去，葉片慢慢地卷了起來，太神奇了！真像一個害羞的小姑娘！我連續(xù)去碰，結果它像睡著似的不理我了，等它覺得安全了，它的葉片才舒展開來。我好奇地問媽媽：“這是什么草？”媽媽說：“這是含羞草，它的葉片會對熱和光產生反應，受到外界觸碰會立即閉合，但如果連續(xù)觸碰它，它會感到厭煩，不作任何反應顧�！�
原來植物世界這么神奇，只要我們仔細觀察，就能懂得更多的知識。
我真欣賞法國詩人羅丹說的一句名言：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
神奇的三年級作文 篇5
我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅使下，做起了實驗。
我先準備好白糖和水。把糖水調好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了開門大吉幾個大字，然后把紙門晾干，什么都沒有，我開始懷疑書了，最后，我用打火機稍微烤了一下，看見了一個開字呈現(xiàn)淺褐色的，我欣喜若狂，急忙跑去找奶奶。
奶奶，我發(fā)現(xiàn)了一件事。
什么事啊，把你弄得這么開心？
我待會兒給你變個魔術就知道啦！
好的，我坐在這等你。
我飛快的跑過去，重新拿了一張白紙，用糖水在紙上寫了萬事如意這幾個大字，接著用吹風器把它吹干，就什么也沒了，我趕緊過去問奶奶。
你信不信，待會兒我不用筆寫，用火寫出萬事如意這四個字來。
我不信。
不信，我表演給你看。
我找來打火機，烤了一會兒，可是烤得有點兒久，把紙不小心給燒了，奶奶笑了笑，我有點急了。
別得意，你等一等
好，我等著。
我又在一張白紙在寫了那兩個字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會兒，字便顯現(xiàn)了出來，我的意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著，就是不明白。
孫女，這是為什么呀？
我隨即去查了電腦，原來它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已，除了應用化學變化中的酸堿中和之原理之外，還可利用其它的化學反應如沈淀反應、氧化還原、錯離子形成及催化反應等現(xiàn)象。
神奇的.三年級作文 篇6
下午，學校來了一個馬戲團。馬戲團里面有好多人，他們來為我們表演馬戲�？墒撬麄儧]搭帳篷，就在操場上鋪了一塊藍布頭，再在那里放上一個鐵架子，再把兩塊窗簾掛上去，這樣就搭成了一個簡單的舞臺。一到六年級的學生都搬著凳子出來了，操場上坐滿了小朋友。
馬戲開始了！我最喜歡看的就是《翻身表演》和《魔術》。這兩個節(jié)目表演得非常好，一點都沒出什么意外。
《翻身表演》的節(jié)目中有一點很神奇，表演的哥哥翻過去的時候，什么都沒碰到地面。他一連翻了三個，小朋友都使勁地鼓掌，全場響起了熱烈的掌聲。我鼓得最厲害了，手都拍得疼了。我還偷偷地學了兩手呢！學的是“開腳跳”和“抱腳跳”。一個阿姨表演魔術的時候，她手里拿著一個黑色的袋子，還請了一個三年級的小朋友到舞臺上去檢查袋子里有沒有什么機關，有沒有什么東西（不過為什么沒請我呢。）。竟然沒有！一會兒，誰知道有一條長長的小旗從口袋里被阿姨拉了出來！真是太神奇了！
其他精彩的節(jié)目還有《打槍表演》、《籃球表演》，還有《腳踩雞蛋不會破》�！洞驑尡硌荨泛芎眯Γ粋�帶帽子的叔叔開了槍，沒有人受傷，還變出一瓶礦泉水來……
節(jié)目從第二節(jié)音樂課開始，表演到放學之后才結束。今天的馬戲表演真棒啊！
神奇的三年級作文 篇7
咦？胖大海是什么？是胖胖的大海嗎？錯，是一種像橄欖核一樣可泡水喝的中藥。
它穿著一件棕色的外衣，它的皮膚像月球的表面一樣，凹凸不平，聞起來有點苦。我輕輕的將胖大海放進杯里，把開水倒進杯里，只見它快速地從下到上旋轉起來，那水像旋渦，而那粒胖大海像一條在 水里游的小魚。不一會兒胖大海變大了，好像一個小孩吃飽喝足了，還撐破了衣服。
胖大海在水中越來越大，顏色卻慢慢變淺了，像個淡棕色的小毛線團，水也從透明到淡黃再到金黃。我喝了一只，嗯，味道不錯！
胖大海能清熱潤肺，真讓我長了見識。
神奇的三年級作文 篇8
一天晚上，我做了很神奇的夢，夢到了一個未來的教室，想知道是什么樣子的嗎？讓我來慢慢告訴你。
在夢里，我去了一棟大樓，我到達樓前大門處，突然從樓內飛出一個巨型的飛碟一樣的飛行器，并詢問我要去哪里，在輸入我的班級后，飛行器前段伸出一個長方形的小盒子，射出一條明亮的激光軌道，飛行器沿著這條軌道瞬間就到達了我的教室門口。
教室里到處透著高科技，剛走到一張用新型材料制作的課桌前，不知從哪里彈出一臺虛擬懸浮的電腦，我坐到電腦前，伸手在空中點了幾下，在我面前就出現(xiàn)了上課需要的課程內容，按照老師的安排，跟著老師學習完本堂數(shù)學課的內容后，課桌的抽屜跟著就自動打開了，原來里面有一臺打印機，輕點打印按鈕，今天的數(shù)學作業(yè)就打印出來了。
隨著放學鈴聲的響起，同學們紛紛拿出自己的飛行書包，排成一隊飛離教室，飛離校園，我也瞬間就飛到的家。
突然，又一陣鈴聲急促地響起，原來起床鈴響了，該起床去上學了，我多么希望夢中的校園和教室能夠盡快變成真的呀！
神奇的三年級作文 篇9
今天下午，羅老師要給我們上一堂有趣的實驗課。老師發(fā)給每個小組的組長兩粒小東西，還給了一個瓶子。我仔細一看，咦？這兩粒希奇古怪的東西到底是什么呢？我仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的表面有點像一種可以生長的種子。我用手摸了摸它，可以摸到一種像樹一樣的細紋。我又聞了聞，好像聞到了一股藥的氣味。同學們問老師：“這是什么東西呀？”老師說：“這是胖大海。”這么小的東西怎么會是胖大海呢？我非常奇怪。
實驗開始了！老師先讓我們把胖大海放進杯子里。然后，老師把每個瓶子都倒了半杯差不多的熱水，讓我們仔細觀察。過了一分鐘左右，我們發(fā)現(xiàn)胖大海漸漸發(fā)黑了。有過了一分鐘，胖大海漫漫地開始脫皮，就像一個調皮的娃娃，掙扎出了這黑色的地道，正在歡快地游泳。過了五分鐘后，胖大海又變得像一團棉花，又像媽媽手中的絨線團。老師突然間說道：“你們想吃嗎？”|大家歡呼了起來。老師親切的說：“那大家就來嘗一口吧！”就在老師說完的那一刻，教室里驟然間熱火朝天。我急忙喝了一口，“咦？怎么有點像清茶的味道，嘿，好象更像茶葉的味道。”
上了這節(jié)課，我懂得了胖大海是一種藥，能治療喉腫等。而且這節(jié)課十分有趣，給我留下了深刻的印象。
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