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    八年級的滋味作文

    時間:2022-01-11 18:49:21 初二 我要投稿

    八年級的滋味作文七篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的八年級的滋味作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    八年級的滋味作文七篇

    八年級的滋味作文 篇1

      童年像一杯咖啡,苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片,色彩繽紛而炫目;童年像糖果,永遠甜在心間,令人久久不能忘懷……今天,我便曬曬我的童年。

      童年是無憂無慮的,記憶著很多青澀懵懂的事情,令我發(fā)笑同時又深思。

      有一次,我看電視的時候,看到理發(fā)師在給別人理發(fā),我立刻跑去鏡子前,噢!頭發(fā)長長了,需要去剪頭發(fā)了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想想,為什么我不會給自己剪頭發(fā)呢?這樣一來,既可以省錢,又可以大展我的“剪發(fā)技術(shù)”。

      說干就干,我立刻拿起剪刀,有模有樣地左剪一下,右剪一下,“咔嚓咔嚓”,我挺滿意的?墒,問題來了,掉落的頭發(fā)渣像一群調(diào)皮的小精靈似的從我的衣領(lǐng)鉆進我的脖子,弄的我脖子癢癢的,我連忙放下剪刀,在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢,過了好一會才沒有那么癢了。

      然后我繼續(xù)給自己剪頭發(fā),這次我學聰明了,去找了一塊布在脖子邊圍了起來,這樣發(fā)屑就掉不進去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中,剪掉的頭發(fā)落了一地,我心里面沾沾自喜,等媽媽回來肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子,“啊啊啊啊啊啊”,我發(fā)出“慘叫聲”。

      我立刻就哭了出來,我把自己的頭發(fā)糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦?頭發(fā)剪得那么難看,還有臉出去嗎?

      這時,媽媽回來了,連忙問我:“你怎么了?在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了!蔽疫沒來得及回答,媽媽已經(jīng)笑不成聲了,媽媽看見我的發(fā)型,笑得喘不過氣了。

      我氣呼呼地瞪著媽媽,命令道:“不準笑了!哼!我…我都氣哭了,你還笑,你幸災樂禍!”

      說著說著,剛才好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了,連忙止住笑,問我怎么了,“我覺得我需要去理發(fā)了,可是我覺得如果我自己剪的話,可以省錢,所以我自己剪了。可是沒想到,居然剪的那么難看!蔽页槠f。

      媽媽好笑又好氣地說:“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒有學過專業(yè)的剪發(fā),怎么可能像理發(fā)師一樣剪得那么美觀呢?再說了,理一次發(fā)需要多少錢啊?用得著嗎,以后記得了,可別再做這樣的傻事了。現(xiàn)在你跟我去發(fā)廊吧,趕緊去修理修理,不然這樣的頭發(fā)還不笑掉別人大牙!

      我只好乖乖跟著媽媽去發(fā)廊了,心里暗暗發(fā)誓,再也不自作聰明了。

      呵呵,童年的我多么搞笑又多么有趣,每次想想童年時做的傻事都會捧腹大笑,不過那一件件令人發(fā)笑的事情,不正是我成長的記錄嗎?

      這就是我的童年,沒有任何雜質(zhì),只有純樸的語言,可是它卻是我的寶藏,它隨時隨刻都可以呈現(xiàn)在腦海,一生陪著我。

      我有美好的童年,還有一顆純真的心,童真的心。

    八年級的滋味作文 篇2

      “我要飛得更高,飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風暴,心生呼嘯……”

      90后的我們脆弱卻又堅強,憂郁又陽光,我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說去吧”。

      我們每個人都于自己遠大的理想,我們朝氣勃發(fā),面對人生,命運和未來的生活,我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上,我沒有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨一無二的性格,這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現(xiàn)出樂觀的心態(tài),自信的品質(zhì)個性與自我的價值求索,開放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩

      90年前的五月四日,當時的中國青年走向街頭要求民主與科學,自此即造了偉大的“五四“運動,九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無悔的青春紀念這個青年最盛大的節(jié)日,

      今天,歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上,在這個充滿爭議的群體上,青春仍然鮮明而生動,我們一次次紀念著我們輝煌而曲折的成長的歷程,一次次為我們積蓄著厚重的力量,期盼著勃發(fā)的那一天,我們九零后將接過前輩們的接力棒,書寫出全新的篇章。

      二十世紀是先輩們的世紀,是七零后的世紀,是八零后的世紀,而二十一世紀的二三十年代,是中國實現(xiàn)偉大名族復興的年代,是我們九零后大顯身手的時刻,我們不僅要吸收來自世界各地的優(yōu)秀文化,還要向世界介紹中國優(yōu)秀文化,展示中國新一代的風采。

      時光再苒,曾經(jīng)的迷茫者,現(xiàn)在已經(jīng)是社會的中間國家的棟梁,曾經(jīng)的憤青,已經(jīng)成長為時代的弄潮兒,新長征的先鋒,曾經(jīng)蒙憧的一代,也正意氣風發(fā),躊諸滿志,隨時準備接過建設(shè)祖國,現(xiàn)代化的接力棒。

    八年級的滋味作文 篇3

      童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每個味道都是一種體驗。

      酸,小孩子做事,大人肯定不同意。如果是兩個小孩碰在一起做事,那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事,主要是做錯了不承認,讓其中一個背黑鍋,想到這里,心里就會有股酸溜溜的感覺。這種事情在我和妹妹之間時有發(fā)生,我深深體會到這種感覺。但我會這樣想:我雖然背了黑鍋,這不是一次新的機會嗎?他讓我學會了區(qū)分事情的好與壞,對與錯。讓我以后不會犯這樣的錯誤,“酸”不也是一件好事嗎?

      甜,雖然酸的味道不太好,不過甜倒是很好呢!一大堆開心的事,都是甜的,誰遇上了都喜歡。比如吃到好吃的,到游樂園去玩,得到了自己喜歡的玩具、禮物等等,這都是童年的甜事兒?荚嚳汲隽撕贸煽,自然會得到美滋滋的獎勵。但我會這樣想:雖然“甜”令人喜愛,但我們不能沉浸在甜蜜里面,成績好了,可不能驕傲啊!應該小心驕傲帶來的結(jié)果——學習必然下降。所以,面對甜蜜的時候,我們一定要持之以恒,要有居安思危的意識,處處小心為妙!

      苦,說到苦,這是最不開心的味道,每個小朋友都不喜歡它。一有苦味就會傷心,苦味積多了,心情就會很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗話說“”吃得苦中苦,方為人上人“。這句話我的理解是:苦,對于我們來說是一種考驗,一旦你吃的苦多,在苦中尋求上進,比別人更努力,你將出類拔萃,與眾不同,做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個很好的“嘗苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。

      辣,辣的傷心指數(shù)要比苦少一些,但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯,被老師批評和罰站時,想想那個滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我轉(zhuǎn)念一想:如果我守紀律,上課不開小差,聽老師的話,還會這樣嗎?這就是它給我們的教訓!袄薄逼鋵嵤且环N很好的調(diào)味劑,但添加得不恰當,讓人感受致深。

      咸,我們自然想起來鹽,放多了,對身體有害,少了,又覺得暗淡無味。就拿作業(yè)來說吧!除了老師布置的之外,爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少,做多了會很疲憊,做得再多也是無用,做少了,成績呢?又會下降。所以,在作業(yè)和減負方面,我強烈要求爸爸媽媽給我少一點,否則,我會變成“咸蛋”。

      ……

      雖然,在童年的五味瓶里,有煩惱,有歡樂,有酸、甜、苦、辣、咸……但它應該是我們童年的一部分,更是我們成長過程少不了的調(diào)味劑,一份珍貴的記憶……

    八年級的滋味作文 篇4

      現(xiàn)在,我有一個問題,這個問題已經(jīng)流傳了幾千年了,它的`答案不唯一。聽著遠在天邊,實際近在眼前。這個問題就是——幸福是什么滋味的呢?

      首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現(xiàn)是每次考試前,我都特緊張?zhí)厍趭^地復習,忙得不可開交,忙得馬不停蹄,那叫一個苦啊!那家伙,從早上到學校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點夸張;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時三篇……我都快崩潰了!換成你,那么一個月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不過,在這個艱苦拼搏的過程中,我進步了,越學越輕松。原來,這就是苦苦的幸福。

      其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個個都把自個兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖!那球踢得滿場飛,汗水流進眼睛里,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節(jié)課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發(fā)出來,感覺那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福!

      這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝啊!為了給我增加營養(yǎng),老媽常會魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜蜜嗎?媽媽的關(guān)愛呦!

      幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

    八年級的滋味作文 篇5

      家,一個神圣的名詞;家,一個美麗的地方;家,一個令人向往之處。‘鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊’,我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉(xiāng)的滋味。

      回到家,喝上一大口家鄉(xiāng)的水,入口的涼爽,和如喉的甘甜。哦,家鄉(xiāng)的味道是甘甜的。

      來到草堆邊,把背包甩給草坪,自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸,滿鼻子的草香,家鄉(xiāng)的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文,哈,似乎忘記拉煩惱。家鄉(xiāng)的滋味是無憂的。

      起身,來到后山,走來樹與樹之間,陽光從葉與葉的縫隙中投下,型成無數(shù)的光斑。腳踩在上面,發(fā)出清脆的卡嚓聲,在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉,上面的脈絡是家鄉(xiāng)的地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉(xiāng)的滋味是自由的。

      來到山下,有一條小溪,脫掉鞋子,踏入水中,水沒過腳板,不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉,坐到一個高于水面的巖石上,腳在水里蕩著。回想起小時候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉(xiāng)的滋味是快樂的。

      回到家中,奶奶迎上來,手在圍裙上不停地搓著,不停地叫我的小名。哦,家鄉(xiāng)的滋味是溫馨的。

      這就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。

    八年級的滋味作文 篇6

      鉛筆盒中,有著一把早就破舊了的尺子,我想丟掉它,但是又有些不舍。

      記得有一次考試,大家都在緊張的復習著數(shù)學的考試,我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒,看看文具有不有都帶齊了。

      鉛筆,在。橡皮,在。尺子,我東摸摸西找找,就是早不到那把尺子,我頓時冷汗直冒啊,啊,不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊,我很急切的問同學們?nèi)ソ璩咦,因為?shù)學考試是一定要用尺子的啊,但是他們不知怎么的啊,都沒有的啊,都只帶了自己需要的,就在我沒了希望的時候,我把目光投向了我的前桌,既想去問,又不敢,因為啊,我的前桌有潔癖的,一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉(zhuǎn)頭把尺子遞給了我。

      那天剛剛放學,外面下起了大雨,下的出奇的大,沒有雨傘的人出都出不去的啊,此時他正在記作業(yè),因為我家長不來接的,而且我每次讀帶了雨傘的,這是班級中的人人皆知的,所以他叫住了我,讓我等一下帶他一程。

      時間在流逝,雨下的也越來越大了,他因為潔癖,所以記作業(yè)也很慢的啊,要知道啊,今天作業(yè)很多的啊,而且雨也下的這么大的啊,等一下哎怎么辦的啊,頓時,我的內(nèi)心有兩個小惡魔在爭斗到底要不要等他,矛盾的很。

      又過了一話啊,我看見了老師還在辦公室的啊,實在不行的話,老師總會送他回家的吧,哈哈哈。我得意的走掉了。

      第二天,我看見他沒有來上學,從老師那里得知昨天他是自己跑回家的,今天生病了,過了好幾天才來的,這時我又聽到有同學在說,昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我,啊,我的眼淚頓時留了下了啊。

      是我錯了,我不應該這樣自私。

    八年級的滋味作文 篇7

      回憶以往,天真中泛著傻氣;看看現(xiàn)在,蓬勃中帶著幾分斗志;想想未來,自己是不是每天抱著書傻看?成長的滋味真不好說啊!

      想想原來。我到了幼兒園的年齡,本來在家說好了去的,可是看見一看那里:鐵柵欄圍著、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說的一點也不一樣。∥翌D時嚇傻了,一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊,竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了!爸爸把我拉起來,跟我說了一些話,我不在大哭轉(zhuǎn)而了啜泣。最后,我不得不開始了我的上學之路。四年后,幼兒園畢業(yè)了,上了小學,感覺好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級了!上小學了!剛進了小學校門,我好激動,那是,我猛然發(fā)現(xiàn):我沒有哭!

      這滋味真沒法說。

      六年又過去,小學也畢業(yè)了。和相處了六年的同學也再見了,看看現(xiàn)在,上了中學,我感覺作業(yè)量加大。邁進了新的門檻又認識了新的老師同學每天捧著書看,提起筆寫卷子,又和“X、Y、Z”“親密接觸”;和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學習,認為那里有很多“待開發(fā)”的知識。而那些雙休日,我也不當回事,也把納入學習計劃的范疇內(nèi),奔波在幾個補習班中,樂此不彼。

      成長的滋味真是五味俱全!它是人生中不可缺少的調(diào)味品,讓我的生活五彩繽紛。“哎,來嘍!”“看看!瞧你干了什么?”唉!我又打翻了一個五味瓶!

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