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    媽媽的手四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-04 13:55:17 四年級(jí) 我要投稿

    精選媽媽的手四年級(jí)作文匯總8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的媽媽的手四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選媽媽的手四年級(jí)作文匯總8篇

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇1

      媽媽有一雙靈巧的手,煮飯、家事樣樣都難不倒她,媽媽的手就像是縫紉師的手,一針、一針,不會(huì)縫錯(cuò),真是十分靈巧,媽媽靈巧的手也替我解決許多復(fù)雜的事,例如修筆等,媽媽靈巧的手好萬能。

      媽媽有一雙溫柔的手,在我傷心時(shí)把我擁入懷,媽媽的手就像是護(hù)士小姐的手,使病人不會(huì)感到害怕,并且治愈他們心中的創(chuàng)傷,媽媽溫柔的手也使我重新燃起面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣,媽媽溫柔的手好溫暖。

      媽媽有一雙嚴(yán)格的手,在我們做錯(cuò)事時(shí)”教訓(xùn)”我們,媽媽嚴(yán)格的`手就像是警察叔叔的手,把不法的壞人繩之以法,媽媽的手雖然有時(shí)令人討厭,但是它也使我們不會(huì)做出讓我們后悔的事,媽媽嚴(yán)格的手好偉大。

      媽媽的手替我們解決復(fù)雜的事、讓我們重新燃起勇氣、并且引導(dǎo)我們踏上對(duì)的路,媽媽的手為我們做了那么多事,現(xiàn)在早已失去光澤,我們應(yīng)該要感謝她為我們的付出,感謝您做的所有事,我永遠(yuǎn)感謝您!

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇2

      世界上有許多人認(rèn)為手是相同的,其實(shí)不是,有的手粗大有力,有的手溫暖細(xì)膩,有的手稚嫩靈巧……而媽媽的手是多變的。

      媽媽的手是溫暖的。從小班到大班,從大班到學(xué)前班,一直到現(xiàn)在只要是人多,車多的'地方,媽媽總是習(xí)慣性的拉著我的手,怕我磕著碰著。在我生病的時(shí)候,媽媽總是守在我身邊,用那雙溫暖的手為我遞水、喂藥、蓋被子,無微不至的照顧我。

      媽媽的手是勤勞的。每天清晨,天還沒亮,這雙手已經(jīng)在廚房為我準(zhǔn)備美味營(yíng)養(yǎng)的早餐了。家里也總是打掃的干干凈凈,收拾的整整齊齊。每當(dāng)有鄰居來我家做客,看到整潔的房間,總是能聽見贊揚(yáng)媽媽的聲音。

      媽媽的手是靈巧的。就在昨天晚上寫作業(yè)時(shí),一不小心褲腿被椅子上的一顆小釘子刮了個(gè)小口子,媽媽看到后,毫不猶豫的伸出雙手替我修補(bǔ)褲子,手像梭子一樣穿來穿去,一會(huì)兒功夫就補(bǔ)好了。我在旁邊看的目瞪口呆,直夸:"媽媽您好厲害呀"。

      我愛這雙手,媽媽的手。盡管無情的歲月奪走這雙手的美麗;盡管這雙手變得粗糙,露出了青筋;盡管這雙手在慢慢的變老,但在我心中,它永遠(yuǎn)那樣年輕,永遠(yuǎn)充滿活力。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇3

      媽媽的手是光滑的、白白的,她的手比我長(zhǎng)多了。你一定會(huì)覺的并沒有什么稀奇,可這雙手卻使我羨慕。

      媽媽的'手不僅勤勞,還很靈巧。我的臟衣服都是媽媽洗的,洗的干干凈凈的。每天早晨,媽媽都會(huì)燒好吃的早餐,有三明治、鮮貝蒸蛋、面條……

      到了休息天,只要有空,媽媽就教我做餅干,有巧克力味、抹茶味、原味。還有各種各樣的形狀,有米菲的、貓咪的、米奇的……

      媽媽還會(huì)做發(fā)夾,我頭上的發(fā)夾就是媽媽做的,粉紅的蝴蝶結(jié)上還有小珍珠呢!

      媽媽的手即平凡,又不一般。我喜愛媽媽的手!

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇4

      媽媽的手為我洗過很多件衣服,但每當(dāng)我拿起我的校服的時(shí)候,淚水總是禁不住流下來。

      那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,老師給我們排好了節(jié)目,便都匆匆地讓我們回家休息了,老師說:“明天彩排,穿自己的衣服,后天正式表演穿校服!蔽壹奔泵γs回家。我把校服脫下來扔給媽媽,還對(duì)媽媽說:“媽,我后天就要演出了,你把校服再洗得干凈些吧!

      吃晚飯的時(shí)候,我去洗手,看見媽媽在為我洗衣服,但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑,心想:不就是洗個(gè)衣服嗎?有那么痛苦,至于嗎?我遲疑了一會(huì)兒,還是叫了媽媽。

      “媽,吃飯了。”

      “我知道!

      “你 吃完飯?jiān)傧窗伞!?/p>

      “好,等我把衣服先泡上再吃。”

      吃完晚飯,媽媽果然又去洗衣服了。我借著上廁所的理由,偷偷地看媽媽洗衣服,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)媽媽的'手上有一塊不小的傷疤,已經(jīng)潰爛了,看來,媽媽已經(jīng)受傷好幾天了,而且傷得不輕,而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服,每搓一下,就好像有萬根鋼針扎著一樣。我看著心疼極了,這才明白媽媽為什么那么痛苦了。

      從那天以后,我總是盡量保持著干凈的衣服,因?yàn)槟菢,媽媽就可以少洗一些衣服,而媽媽的傷口也就不?huì)那么痛了。感謝媽媽。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇5

      媽媽的手溫柔細(xì)膩,在我的記憶里,媽媽的手總是暖暖的。

      那是發(fā)生在五歲時(shí)候的一件事,但我現(xiàn)在還記憶猶新。那天,從幼兒園回來,我拉著媽媽溫暖的手往家走,她的手好柔軟,好溫暖,仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內(nèi)。媽媽告訴我,爸爸出差去了。吃完飯,媽媽在廚房洗碗,我就開始彈鋼琴,過了一會(huì)兒,媽媽來看我,覺得我不太對(duì)勁,就問:“孩子,你怎么了?”我說:“可能是太渴了吧,幫我倒杯熱水吧!”我喝下了熱水,但還是有些不舒服,媽媽的手放在我的腦門上,我覺得涼絲絲的,媽媽皺了皺眉頭,就說要去醫(yī)院,便拉著我的小手上了出租車。在出租車上,媽媽緊緊地將我摟在懷里,一會(huì)兒摸摸我的腦門,一會(huì)兒拍拍我的小肩膀,一邊說:“沒事的,別怕!本o張的我漸漸的平靜了下來。

      到了醫(yī)院,媽媽的手就一直沒停過,又是掛號(hào),又是帶著我驗(yàn)血。醫(yī)生說:“孩子發(fā)燒了,可能是肺炎,要住院!边@下,媽媽的`手又閑不下來了,又是交費(fèi),又不停地抱抱我,當(dāng)我看到穿白大褂的叔叔向我走來時(shí),嚇得我“哇”的一聲就哭了,媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭,還安慰我說:“沒事的,別害怕!

      從小到大,每當(dāng)我一碰到媽媽的手,就能感到安全,溫暖。這一雙平凡的手,讓我感到了不平凡的愛。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇6

      我見過的手太多了,但均留不下太多印象,我只記得媽媽的手。

      媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過,媽媽早上送我去上學(xué),給我做早飯。早飯的內(nèi)容是:面包,雞蛋,牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進(jìn)我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學(xué),到了學(xué)校之后,又給我裝好水杯,把我的跳繩裝進(jìn)去書包后,又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

      媽媽的手是嘮叨的,她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫到:加油!所以每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),就不忘媽媽的提示,時(shí)刻寫作業(yè)時(shí),我媽媽的提示就銘記在耳邊,在我不會(huì)寫的時(shí)候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去,畫來畫去,至少這樣,媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬了,一天一天。

      媽媽的.手是溫暖的手,我在寫作業(yè)時(shí),因?yàn)槟莻(gè)晚上很冷,所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手,我的手這樣變得溫暖了,又有一次媽媽媽在一個(gè)晚上睡覺時(shí),我對(duì)媽媽說我很冷,媽媽說非常冷嗎?我說嗯!非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我,就這樣,我溫暖地睡了一夜。

      我愛這雙手,因?yàn)檫@雙手送給我了幸福,美滿,快樂的生活。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇7

      媽媽的手是神奇的,最溫暖的,也是勤勞的。就是這樣一雙手,陪伴著我長(zhǎng)大;也是這雙手,在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我,在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我。

      媽媽的手為我做了許多事情,小時(shí)候媽媽用手拍我入睡,媽媽用手扶我走路,媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中,讓我印象最深的就是寒假里媽媽騎車送我去英語班學(xué)英語時(shí)那溫暖的手。

      記得那一天,冬天風(fēng)很大,天氣也很冷,但我要上英語特長(zhǎng),媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好,手套卻放在學(xué)校里沒有帶回來。沒有辦法,媽媽說:“手放在兜里,咱們走吧!本万T著自行車送我去上課了。

      媽媽在寒風(fēng)中艱難的走著,我坐在后座上,雖然大部分的風(fēng)都被前面的媽媽擋住了,但是凜冽的寒風(fēng)還是吹得我的手陣陣發(fā)疼。這時(shí),媽媽扭頭問我:“兒子,冷不冷?”“手冷的很,媽媽。”我回答媽媽。這時(shí)媽媽停下了自行車,把我的手放在她的手掌心使勁的搓了搓,媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了,媽媽又把她戴的手套摘下來給我戴上,我的手不冷了。媽媽繼續(xù)騎著自行車,終于把我送到了地方。

      我一下車,就看見媽媽的`手凍的通紅通紅的,又干又沒有光澤,我心里很難受,趕緊把手套摘下來給媽媽戴上。

      媽媽的手為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閶寢屆刻於家o我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

      媽媽的手扶著我一路走來;媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)愛的家園。我愛媽媽!

      

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇8

      媽媽的手是粗糙的,冬天手背上還有一點(diǎn)兒皺紋,你一定會(huì)覺得這并沒有什么稀奇,可這雙手卻使我羨慕。

      我和爸爸的'衣服都是媽媽洗的,她不把衣服洗完,就不罷休。

      平時(shí),這雙手沒歇過,不停地為家人服務(wù),買菜,煮飯,洗衣,拖地板,整理房間,家里所有的活她全包了。

      媽媽的手不僅勤勞,還很靈巧,每天的早飯都是媽媽親手做的,那一天,我才剛剛起床,廚房里就飄起了香噴噴的味道,原來是媽媽在炒荷包蛋,她把鏟子翻過來,翻過去,每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟,準(zhǔn)確,我簡(jiǎn)直看呆了。

      媽媽的手既平凡,又不一般,我喜歡媽媽的手!

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