【熱門】八年級優(yōu)秀作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的八年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
在水王國里，有一個國王名字叫“節(jié)約”，他就因為節(jié)約用品才被上一任國王看重的，傳承王位。人類對于他這樣一個“高貴”的國王卻不屑一顧，他們一浪一費水源，為了自己一些小利污染著水世界。國王看著他的那些臣民都因人類的一浪一費而排一入了那臭氣熏天的下水道，看著他們的朋友，小魚小蝦被污水——所有生物的死神，鉤走了生命。他憤怒了，召集所有水們，向著非洲，那個珍惜水的世界。
國王站在臺上，帶著不可抗拒的語氣說：“現(xiàn)在的人，真是太不珍惜水了！我們遷移去那珍惜水的國度——非洲！”隨即一聲歡呼響起，這聲歡呼帶著水們的憤怒一起進發(fā)出來，帶著水們因不用再犧牲兄弟的喜悅。水們拖妻帶兒，跟著“節(jié)約”一起踏非洲著遙遠“征程”。
在不斷行進的路程中，他們克服不斷到來的險阻，烈日炙烤著他們，他們用一片片樹葉，當作保護傘，躲在蔭蔽下艱難地行走，寒風凜冽地吹著，他們也只是緊緊相擁，希望能一溫一暖點。因為路途得遙遠和他們身一子小而只走出去一個省，就用了一個春秋。而人類得知這件天大的事，人們都沉默了，因為他們慚愧，他們都低下了頭，因為他們沒有臉面對賜予他們生命的女媧。他們在心底不停地嘆氣，后悔：為什么？我們要那么做！水給了我們生命，我們卻要去污染它，一浪一費它！“我們真是該呀！后悔也沒有用了呀！就在人民沉在懊悔與悲痛的世界里時，政一府也在想辦法，盡量挽回水資源，政一府人員們突然靈光一閃：“我們可以盡量地治愈水的“疾病”來挽回水呀！對呀！這就叫作“五水共治”！政一府下達了這條命令，人民都開始為五水共治出自己的一份力。另一邊“報，國王人類現(xiàn)在正在拼命地拯救我們水族！”一個衛(wèi)兵報道�！昂�！好！人類終于開始理解到水的重要一性一了！既然這樣我們就回去吧！我們初衷也達到了！趕快召集大家返回！”隨著一聲命令，水們又開始了“征程”，不過這次卻是返回。
國王“節(jié)約”站在高臺上大聲宣布：“我們的愿望，夢想終于實現(xiàn)了！”隨之而來的依舊是歡呼，這歡呼是喜悅的。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
有一首歌唱的特別好；“我和你，心連心，同住地球……”
當我擁有生命的同時，同樣擁有了一份快樂，一份傷心；一份憂傷和一份傷感；當我在擁有生命的同時；也有了一份責任；一份義務，地球姐姐在我出生時，送給我一份珍貴的禮物，就是雪姐姐來歡迎我的降臨，歡迎我的到來。
長大后，那場雪就只能成為我的回憶，永遠留在腦海里，成為了永遠的遺憾，有一天我的耳邊突然響起了一個微弱而無奈的聲音“小玲，還記得我嗎？”“你是什么人？”“我是地球姐姐啊！”“姐姐，你怎么了，是不是生病了？"“小玲，還記不記得我們之間有一個約會嗎？”“姐姐，我當然還記得，姐姐，找我有什么事��？”“小玲，我現(xiàn)在身體不舒服，因為人類大量開采礦物，排放污水，制造了許多白色污染，我那件綠色白紗裙也變成了白色灰紗裙了，”一瞬間微弱的聲音沒有了，我傷心的走到陽臺，整個世界都成了污染垃圾的天下。
后來，我開始努力的學習，都成了一名大學的校長，我把每個星期的星期一，和星期四定為“垃圾處理日”！每次離校同學們到大街小巷去撿垃圾，然后送到回收站！
我知道我的力量很小，但是我一定會盡力的，用自己的雙手來保護屬于我們的家園，讓我們手拉手來共同保護我們的家園吧！保護地球，保護未來！共同保護地球吧！努力.
八年級優(yōu)秀作文 篇3
真沒想到僅是一片愛心挽救了一個奄奄一息的生命，也真沒想到我心靈的翅膀，竟是一只小鳥挽救的.……
我家門前有一排柳樹，夏風拂過，柳枝伴著柔風舞動，柳葉搖曳的“沙沙”作響，我從茂密的樹下走過，奇怪我被什么用力的拉了一下，“好痛”我這才發(fā)現(xiàn)拉鏈上刮了一條很長的風箏線，腦中突然想起電視里說過，斷了的風箏線夜間勒傷行人的事件，心里十分后怕，小區(qū)來來往往那么多人，誰要不小心再被這線刮著……于是我快步回家拜托爸爸，希望他能幫我一起解決。爸爸隨我來到那樹下，把線一點點屢下，咦？怎么線屢不動了？我們發(fā)現(xiàn)線上好像有一個東西在動，定睛一看，原來是一只鴿子纏在線上，這可怎么辦？爸爸跑上四樓和鄰居講明原因，戶主很樂意配合，好不容易才在四樓涼臺上救下這只鴿子，可它的翅膀被線纏著好幾圈，取下線時已經(jīng)不能飛了，小鴿子驚恐地用力拍打翅膀，卻怎么也飛不起來，有一只翅膀怎么也伸展不開，終于它趴下不再動彈，好像在等待命運的宣判，我把它捧回家喂了些水，可這小家伙寧死不屈！跟我玩裝死游戲，于是我便學媽媽的口吻語重心長的給它講了一大堆的”開導”工作，累得我口干舌燥，或許它聽懂了我說的話，或許它看沒有傷害它的意思，也或許它閑眼前的大塊頭太煩，這才意思似的喝了點兒水，讓我不甚欣慰。于是我每天又多了一的任務，那就是照顧那小家伙，幾天后和它熟了，竟也不怕我了，敢當著我的面喝水。吃東西，翅膀也不總低垂著，時不時還能上下動一動。真沒想到它真的活下來了，翅膀也漸漸好了，這讓我十分興奮。
一個月的時光轉眼即逝，它的傷痊愈了，看它在籠子里又蹦又跳，還不時“咕咕”高唱兩句的樣子，又回想起救它時的情景，在這一月的等待中，它等來了一幅完美的翅膀和一身豐滿的羽翼，想起一句名言；等待也是一種幸福，絕不要放棄等待的勇氣。它真聰明，至少比我強，因為它知道在不消極充滿準備的情況下去等待。而我呢？常常急于求成，或陷入消極的等待中……在這些思索中，使我明白：要有準備的去等待，等待自己完好的“翅膀”，同別人一樣去搏擊風浪，迎接精彩的未來！
真沒想到我挽救了一只小鳥的翅膀，而那只小鳥卻挽救了我心靈的”翅膀”。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒，不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流象征，不知會損落向方，尋找你的理想之杰并將它點亮，讓不滅的燈火伴你一生前進。
其實生命就是一次漫長的旅行，有�？空军c時的休息，而更多的還是前行。
在以前，我喜歡在旅途中采摘路邊那些星星點點的小花，或者是在小塘里滾一身料泥，然后回家等豐挨罵……總之我太貪玩了，總是受到很多事情的影響，或者遇到荊棘的叢生攔住去路的時候，我干脆坐著等待，嚶——哭泣，希望有一只大手從天而降，幫我掃清前面的困難，但紿終我都不知道我的生命開始是一場光標的旅行，而沒有目標的旅行能走得遠呢？
直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，許多人跟在我后面，他們已習慣不說話的陪伴，這種默默，我發(fā)現(xiàn)得太晚了……自己住在小村莊里，雖然生活比以前好了許多，但坑洼的路還是有很多，自從上了初中后，到學校的路程又漫長了好多，晚上夜間在回家的路上，對我膽小的我來說，這段路有點怕人。
不管遇到任何困難，我們都要勇敢地前行，爭取闖出一番事業(yè)。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
一直，我都是個愛雨的孩子，喜歡雨的任性，因為，我亦如此。
然而，雨是寂寞的……
依然記得，如，今夜--
那晚突然失落的我。走在空空的街道上，聽著傾盆大雨肆無忌憚的發(fā)泄。
天，好黑。眼前一片茫然……是的，我哭了。
沒有你在身邊，要我如何學會堅強？眼底沉積了太多的淡然，我，開始變得漫不經(jīng)心。
我知道，我都知道。
你習慣了縱容我的無理取鬧，我撅嘴，你微笑，我跺腳，你依舊微笑，你喜歡陪著我，對嗎？其實，我都知道。
可，你又是否知道？
我的撒嬌甚至于我的打擾，只是對你，沒有你，我又該怎么繼續(xù)胡鬧？
現(xiàn)在，我很孤單，仿佛寂寞的雨，如影隨形……
喜歡你，亦如，喜歡雨。因為，你同樣任性。
雨中的嬉戲，你面前的隨心所欲，真的很完美，完美到無可挑剔。
就在那晚，你離開，毅然決然。我很早就知道你會離開，只是從沒想過你要離開。這，是誰的錯？是我來不及挽留，還是，你忘記了回頭？或許，誰都不懂，不懂雨中寂寞的節(jié)奏。
回過神來，我想，我不可以，再這樣沉溺。
可是為什么，我看到雨中你的身影，真實，清晰？
你在微笑……那么你有沒有看到，我，在哭泣�；腥魞蓚�世界，快樂與憂傷，無法融合的心情。你手中拿著傘，卻站在雨中，淋雨。
我逃不掉，我明白。
我問你為何而來，你說你習慣了陪在我身邊，因為沒有我，你會寂寞。
你可知道，我已習慣了寂寞，這是我注定的路途。
你說你喜歡我，亦如，喜歡雨。
突然，我無言以對。
曾想過太多的相逢，太多的結果，想過我再次撒嬌，你再次微笑，可是眼前，我不敢再次奢望。
原來，過去的，就真的無法埋沒。
畢竟，我不再是我。我厭倦并懼怕著你下一次離開。
所以，干脆，我們不再糾葛。
終于清楚，過去的不會回來，它一次離開，就永遠不在。
物是人非的感覺，心好痛，我無可奈何，你同樣，無能為力。
這是結局，永遠，永遠……
八年級優(yōu)秀作文 篇6
剛剛步入少年旅途的中學生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增——像我，每天都有無止盡的煩惱。
人們都說：望子成龍，望女成鳳。試問有哪個父母不希望自己的兒女成材呢？——我的爸爸就是這類望女成鳳心切的人。 升上初中后，我就注定從此沒有好日子過了，不是我說假話，你瞧，那書桌上堆積如山的輔導書——語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物，真可謂“應有盡有”。爸爸說，中學的知識不像小學的簡單，一定要扎好根基，各方面的知識都要充實充實�？墒�，我又能怎樣呢？鬧反抗？沒門！最終還不是一只被馴服的羔羊，乖乖地服從命令嗎？這些輔導書我是非做不可了！唉！ 這一天，數(shù)學測驗卷發(fā)下來了，我看著那紅紅的分數(shù)：“68”。我愣住了，無力地握著卷子，什么也說不出來。
我無精打采地回到家里，把書包用力地往床上一扔，好想大哭一場。但我哭不出來，況且，還有很多事等著我去做呢。我望望課任老師布置的那些繁重的家庭作業(yè)，又望望爸爸給我買的那一摞摞的輔導書，“唉”——我不禁長嘆一聲，心里有說不出的難受。頓時，我覺得自己像是一只被困在籠子里，沒有自由的小鳥，而這些家庭作業(yè)和輔導書就仿佛是無字天書，永遠也看不完，做不完。煩！
可是，我又能怎樣呢？
童年，為什么會這么快就離我遠去？我真懷念童年時天真無邪，無憂無慮地生活的我。不知道還能不能做回從前的我呢？
八年級優(yōu)秀作文 篇7
當東風漸漸地吹起，當陽光融化了寒冷，當溫暖開始蔓延，光禿的枝頭終于隱現(xiàn)著新綠，遙望著泛起生機的枝頭，我的思緒卻忍不住飛到樹葉開始變得枯萎的時候。
瑟瑟的秋風吹起的時候，我每次騎車從風中穿過，都會忍不住打寒戰(zhàn)。深秋了，不僅不見天高云淡高氣爽的豪放，雨，反而下個不停。
時常在傍晚十分，我的目光僅僅盯著那些緩緩飄落的橙黃色樹葉，仿佛一只只小船，漸漸沉沒。春季，它們帶著初生的新綠，憧憬著這個世界，亮出稚嫩又鮮綠的繁榮；夏季，他們成熟風韻，將綠蔭和水分送給人間，涼爽且深沉。這些正在衰落老去的樹葉也曾沐浴于陽光中，夢于月光中，在地面和河邊驚嘆自己的容光煥發(fā)。如今卻在感嘆年華易逝，在風中掙扎，留戀而又不舍。
風把樹枝搖晃地很厲害，又好像在對樹葉說“走吧，明年，會有新葉子的，那是你們的成果和希望�！叭~子懵懵懂懂，好像是遇見希望又好像依舊留戀�！笆窃撾x開的時候了，”我想，“明年枝頭還會有新綠�！�
風，開始刮了，呼呼的風聲，似乎在傾訴著什么情感，像失去依托的不幸的生命，向著自然傾吐著一切不滿和憤怒。西北風吹起，悲涼中夾雜著憤怒，不斷怒吼，不斷咆哮。屋外不僅涌著北風的怒吼，還有落葉飄零時的驚恐呼救聲，吶喊聲。我在這風中，迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨當我推開大門，一陣刺骨的寒風差點把我打一個踉蹌。待我定下神時，發(fā)現(xiàn)樹枝上，房頂上，蓋著一層薄薄的霜。而門前的那些樹喲，也只剩下了光禿干瘦的枝干，無不有一種滄桑的感覺。昨日的枯葉，也許懷著一顆希望，一副已經(jīng)衰老的容顏和逝去的青春，離開了樹枝，離開了自己終生愛戀的家，那曾經(jīng)寄予多少希望與信念的樹枝，永久的沉睡在了泥土與霜的覆蓋之間。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我忍不住走上前，撥開那層薄薄的霜，拾起一片枯葉，仔細端詳。那一道道葉脈像是記錄著它的過去，它的光彩與悲哀無奈。或許，雖已衰敗，但它的心，并不老。它將一個美好的夢，一個美好的希望，連同它自己，一起埋藏在深厚的泥土中……。
終于，我停止了思緒，抬頭又看見了枝頭吐出的新綠色，似乎比去年更加鮮艷美麗了。它們不知道眼前的英姿，是自己的先輩們，將一個宛若天籟般的美麗夢想栽種在了腳下的土地中，這不正是另一種生命的輪回——沒有生死離別，卻像一首永不停止的歌，沒有盡頭的譜寫下去吧。
枝頭的新綠，是生命輪回的另一個新開始。也許那些枯葉的夢想和希望最終都變成了絢美的現(xiàn)實吧。
有哪一片新綠不是長在了枯葉曾經(jīng)離開的地方？又有哪一片新綠不曾吸收枯葉的滋養(yǎng)？
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