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    八年級下冊作文

    時間:2022-01-10 11:00:58 初二 我要投稿

    【推薦】八年級下冊作文集合五篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級下冊作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】八年級下冊作文集合五篇

    八年級下冊作文 篇1

      呀!春天在哪里。我是個尋找春天足跡的小天使。啦啦啦!啦啦啦!讓我這位春之天使帶著你們來尋找春天鳥語花香的足跡。

      我穿過走廊,走過教室,跨過泥路,來到了學(xué)校的后山。呀!是什么有如此芬芳的花香,我貪摟的吸著清晨的第一陣花香。舉目眺望,遠處一大片粉紅粉紅的,仿佛東方出曉的彩云,給人間灑下了第一道溫暖的陽光。我走近一看,。≡瓉硎翘一ń憬阏诤,她開得如此嬌艷大方,粉紅的花瓣,加上金黃的花蕊,在綠葉的襯托下,像夏天美麗的荷花。在春風(fēng)的吹動中,桃花隱隱約約在向我微笑,告訴我春天的到來。幾個還未開放的花苞上白下黑,花瓣緊閉著,多么像含羞的小姑娘。

      我站在桃花林中大喊一聲。突然,一串串“鞭炮”吸引了我的目光,我一跨箭步走了過去,哦!原來是一串紅仙子。他一看見我,臉就紅的比蘋果還紅幾分,只伸了一條小黃手。聽說一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。

      春天的大自然百花爭艷,春天的大自然生機勃勃,來吧!同學(xué)們,趁這美好的時光,為生活添上一道彩虹,為春天增添一份歡笑。

      春天就在這里。

    八年級下冊作文 篇2

      獵獵西風(fēng),刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”,打破了秋日的凄涼。那一刻,她如釋重負的嘆了一口氣,帶著滿意與期待,做了個美夢……

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是冬季?粗唏僦械膵雰,她會心的笑了。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味,把她包圍在做母親的幸福之中……

      帶著幸福,她們邁進了春天的大門。她抱著她,走在鄉(xiāng)間的小路,不時地,她就對路邊的花草“自言自語”,又好似在與孩子對話。即使她聽不懂,但母愛使她堅持下去;侍觳回撚行娜耍⒆咏K于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清,但她用心聽懂了,母女相擁。路邊的野花隨風(fēng)搖曳,祝賀她的“收獲”……

      稍大些,孩子試圖擺脫雙手,要征服雙腳。她意識到了,不顧夏日的炎熱,與孩子執(zhí)著地練習(xí)著。多少汗水灑下,可“母親”的角色支持她挺下去……

      一年悠悠流逝,當(dāng)孩子蹣跚地倒在她的懷里時,所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水,稚嫩的問“媽媽,你問什么哭啊?”一時間,又一次淚如雨下……

      時光荏苒,孩子已到了上學(xué)的年齡。而無數(shù)個夕陽西下,又總是她牽起孩子的小手,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一同被晨霧掩埋,又一同消失在黃昏時的余暉中。她在孩子跌倒時,第一個上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學(xué)業(yè)時又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無奈的第一次打了她;她在孩子為學(xué)習(xí)叫苦連天時,又是第一個安慰她!跋瓤嗪筇稹币痪錁闼囟唵蔚脑捳Z,卻讓孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次揚帆在知識的海洋中……

      歲月不居,孩子帶著她的愛茁壯成長,可她的代價就是無可厚非的變老。青春期的叛逆,更年期的嘮叨,或多或少總會碰撞出愛的火花。可不遠的將來,又會出現(xiàn)這種畫面——一個年輕充滿活力的孩子牽著年邁的老母親,慢慢地走向愛的國度……

      那個幸福的孩子是我,那個她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色,我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對母親的抱怨。母親賦予我生命時,多添了一份多愁善感,細微的舉動,就會令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中,所有的耀眼角色,都屬于母親……

      我用感恩作曲,用人世間的美好品德作詞,譜成一首獻給母親的歌。

      我想,母親會接受的,因為她有資格。

    八年級下冊作文 篇3

      往事不斷地在我的記憶中流淌著,它們像一滴滴小水珠,在我的腦海里匯成一條記憶的長河。每每此時,有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.

      記得那是一個冬天的中午,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)到家,媽媽還沒有把飯做好。我就沖媽媽大喊:“飯還沒有熟啊,今天的作業(yè)可多極了!”這時,媽媽停下手中的活,用手理了理頭發(fā),擦了擦頭上的汗水說:“晨晨,你怎么也不為大人想想啊,媽媽也沒閑著呀……”沒等媽媽把話說完,我“哐”的一聲把門關(guān)上了。那聲音好響。可我心里卻有一種說不出的滿足。連媽媽長長地嘆息也全然不顧,我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。不知什么時候,有人在叫我,啊,是媽媽,她手里拿著飯盒,站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上,叫著我的名字。我賭氣地低下頭,只管寫作業(yè),但思路已經(jīng)很亂了。媽媽語重心長地說:“天冷了,不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說邊用手理著我的頭發(fā)。她的手觸到了我的臉,冰冰的,我打了一個寒顫,我抬起頭,看見媽媽被寒風(fēng)凍紅的雙手和零亂的頭發(fā),她正用慈愛的目光望著我,我被媽媽感動了。媽媽平時非常忙,為了我能吃上可口的飯菜,媽媽每天中午回家后給我做飯,拿個涼饅頭就去上班了。想到這里,一股暖流涌向我的全身,我鼻子一酸,眼淚像泉水一樣涌出來。望著媽媽遠去的背影,我心中萌起深深的自責(zé),我恨自己的蠻橫,恨自己的任性,但我更深深地感到,母愛是無私的,偉大的,我愛我的母親,所以我想用我的行動來報答母親的養(yǎng)育之恩,把女兒的愛源源不斷地還給母親。

    八年級下冊作文 篇4

      當(dāng)歲月悄然地轉(zhuǎn)動不息的年輪。

      當(dāng)太陽熱情地點燃生命的火焰。

      當(dāng)三百多個日日夜夜已成為昨天。

      我心目中的春天啊,請讓我拂去你那姍姍而來的足跡,追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅。

      立春

      我心目中的春天是一個轉(zhuǎn)折,是一個新舊交替的標(biāo)志,象征著新的事物與希望。

      夾雜著幾絲殘冬的余寒,的是綻放著春的希望!昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。一夜春風(fēng)吹遍江南大地,似乎吹走了嚴冬的憂傷與寂寞,既而整個大地笑靨如花,小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準備著下一個新的花潮的心。接著下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融,映入眼簾的是花如云,花如海,花如霞的旖旎風(fēng)光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍天,有明媚可愛的'陽光,有國色天香的牡丹,有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖!偶爾幾人泛舟湖上,細語幾句,船兒在湖面上畫出陣陣漣漪,那是春天的紋理。或是幾兒在綠茵中嬉戲,歡聲笑語彌漫在芬芳的空氣中,那是春天的笑聲;蚴菐字缓螟B在樹枝間和鳴嚶嚶,動聽悅耳,讓人心曠神怡,那是春天的聲音。

      立春,是一個“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的時節(jié),新的事物必將取代舊的事物,希望必定取代消極。

      但愿美好永存人間。

      春分

      有人說,春分的陽光是最公正,他絲毫誤差地把自己的陽光照射在南北半球上,體現(xiàn)了一種公正。

      我心目中的春天也應(yīng)該是大公無私的,她會平等地對待她的孩子,而她的孩子得到她的陽光以后,就會發(fā)射自身的溫暖。

      君不見,公正的豈止是春天?那該是社會中每個人的關(guān)愛。

      “假若人人都奉獻一點愛,這個世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g”。人間的春風(fēng)不會隨著時間的消逝而衰減,不會隨著四季的變更的消失。因為那是聯(lián)系在每個人心與心之間的無形的線條。那可能是父母的嚴格管教,可能是老師的諄諄教導(dǎo),可能是同學(xué)的熱情幫助,這些都是世愛所無私,公正給予的。在這人間溫情中,每個人都不僅能讀出一種莫名的感動,更能讀出一種淡淡的向往。

      但愿春天永駐世間。

      我不是一個畫家,無法用妙筆來描繪你的姹紫嫣紅。

      我不是一個詩人,無法用詩意來濃縮你的盎然生機。

      我不是一個歌者,無法用歌喉來張揚你的大公無私。

      我只是一個普通的人,只能用我熾熱的心去感受春天的韻味,感受韻味的春天。

    八年級下冊作文 篇5

      烏云密布,天陰沉沉的。沒有一絲風(fēng),悶得讓人透不過氣來。

      我坐在窗前,望著遠處的天空發(fā)呆。此時此刻,外面陰沉的天氣似我憂郁的心……

      媽媽,您知道嗎?不知從何時起,我覺得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻,讓我無法靠近您,無法親近您。我也曾試過推倒它,但是它太堅固,我的力量太小。我需要您的幫助呀!現(xiàn)在這堵墻似乎每天都在加厚。

      媽媽,在我很小的時后您就對我說:“要經(jīng)常和媽媽溝通,有什么就說出來,媽媽替你解決!蔽倚乓詾檎妫腋f話也從不隱瞞?涩F(xiàn)在,您不但不耐心聽我說,而且還責(zé)備我,說我分散精力,不用心學(xué)習(xí),您讓我以后怎么跟您說?現(xiàn)在,我跟您說話之前,那些該說的和不該說的話,都要在心里醞釀很久才能說出來。時間一長,那些想吐又未吐的絲在心中結(jié)了繭,緊緊地包繞著我的心。我開始害怕,我變得圓滑。

      媽媽,還有一次,老師安排我辦一份小報,由于我能力有限報紙辦得不合格。后來班上也是辦報的一位男同學(xué)正好路過我家,把我辦的報送了回來。我還以為您能理解,沒想到您卻讓我少和男生來往,用功學(xué)習(xí)。那兩束目光可怕極了,讓我沉重地感到一種莫名的威壓。媽媽,我和班上的每一位同學(xué)都是朋友。在我看來,應(yīng)多和異性同學(xué)交往,因為他們身上有許多優(yōu)點是我所沒有的。我知道您是為了我好,怕我分心。但是不管我怎么說您都不信,還讓一位同學(xué)監(jiān)督我的行動。親愛的媽媽,您是從事教育事業(yè)的,難到還不會教育自己的女兒嗎?

      媽媽,如果您放下猜疑的心,如果您沒有那顧慮重重的目光,我們會成為朋友,您說對嗎?

      下雨了,而且越下越大,天地間茫茫一片。但是,我相信,明天一定是個艷陽天。

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