夏二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的夏二年級作文，希望能夠幫助到大家。
夏二年級作文1
有誰會想到，一只蜘蛛能救得了一頭豬；還有誰能想到，一只蜘蛛是為了一頭豬而死。但確實如此，它只是為了兩個字“友誼”。
那是一個晴空萬里的早上，小豬（威爾伯）知道了自己最終的命運是變成熏肉火腿，做為一頭豬，它也認為自己無力改變命運，只能接受這種任 人宰割的現(xiàn)實�？煽此泼煨〉闹┲耄ㄏ穆澹﹨s說：“我救你！”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”，讓威爾的命運發(fā)生了翻天覆地的變化，威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎，正當大家為之慶賀時，夏洛的生命卻走到了盡頭……
此時，最傷心的不是夏洛，而是威爾伯，它實在不想失去這份純潔無瑕的友誼！威爾伯也想到了：雖然，夏洛回不去了，它的孩子的還能回得去，于是，一個蜘蛛家族誕生了……劉景鈺
夏二年級作文2
帶著微熱的東南風吹在身上，我便知道盼著的夏天，近了。
大自然的萬物也都從溫暖的春天中走出來，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個暢快。
春天還是嫩芽的大樹，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。
夕陽西下，那遙遠的天際被映的一片通紅，漫長的晝轉眼變成了黑夜。那是孩子們最愛玩的時候。
一輪明月掛在天空，周圍只有稀少的星星為她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應著，人們在那棵大樹下坐著，帶著扇子的輕輕的的搖擺，時而飄過一陣涼爽的風，空氣似乎在瞬間變得清新起來。
大人們在盡情的談笑，孩子們在盡情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的燈都亮了起來。從半空中映照在家旁的湖里。平靜的湖面閃著光芒，一片魚鱗似的銀波時不時被幾只不知名的小鳥所打擾，一會兒就又恢復了寧靜。
周圍的燈火越來越多，像星星閃爍不定。我坐在公園里的小凳子上，耳邊不時傳來一陣笑聲。目光穿過湖面，望著依舊繁忙的大街，過往的人群，聽著大人們談論著過失，我用扇子驅趕著白天太陽炙曬的余溫，不知道遠在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。
幾聲鳥叫打亂了我的思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕著小蟲子一邊往回走。
夜深人靜，月亮升的更高了。一切的一切又恢復寧靜，偶爾還可以聽見幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音……
夏二年級作文3
暑假期間，我讀了由美國大作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。
書中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜——威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但看似渺小的夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，讓威爾伯得到了一個安享天命的未來。
讀了這本書后，我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說他的價值比零還要少；阿拉布爾先生認為它是沒用的落腳豬，但它誠實守信，將夏洛的卵袋放在嘴里，用舌頭頂著，帶出了集市。除了威爾伯，我更喜歡夏洛無私奉獻的高尚品質。她不僅靈活機敏，還用自己的蜘蛛絲編織了一張張愛的大網(wǎng)，讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎，徹底逆轉了這只小豬的命運。
同時，書中夏洛對威爾伯許下承諾后，用一生來完成的所作所為使我明白了——我們許下的承諾，就一定得用實際行動來兌現(xiàn)，不能信口開河，光說不做。
接著，一股慚愧的感覺涌上心頭——平時我都對別人亂許諾，也有很多沒有兌現(xiàn)。但讀了《夏洛的網(wǎng)》后，我下定決心有實現(xiàn)這些承諾，再也不亂許諾。
夏二年級作文4
我用了兩天的時間看完了這本書，讓我很感動。
《夏洛的網(wǎng)》書中的主角是蜘蛛夏，它是個心靈手巧、樂于助人、默默奉獻的童話人物，為了改變朋友小豬——威爾伯任人宰割的命運，夏洛竭盡全力用自己吐的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。從此，威爾伯成了一頭大名鼎鼎的“王牌豬”，得到了主人朱克曼先生的優(yōu)厚待遇。而自己卻走到了生命的盡頭。夏洛在臨終前對好友威爾伯說：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的。通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道活著該做一點有意義的事情�！卑�，真是人不可貌相，海水不可斗量，一只小小的蜘蛛居然能做出驚天動地的事來，實在令人佩服。
這本書讓我懂得了要像夏洛一樣無私奉獻，爭取做個有愛心的人。
夏二年級作文5
我讀了一本書叫夏洛的網(wǎng)，其中的事情是發(fā)生在在朱克曼家的谷倉里，里面快樂地生活著一群動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一條壞消息打破了倉谷的寧靜威爾伯無意中知道，自己將來的命運是成為熏肉火腿。威爾伯很傷心。這時在一個黑暗的角落，一個弱小的聲音說:“我?guī)湍�！”夏洛看見自己的朋友這樣傷心，想出了一個好辦法：在它的網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的文字，“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉了小豬的命運。最后一個“謙虛”讓它在集市大賽中贏得大獎和一個安享生活的未來�？上穆宓纳鼌s走到了盡頭。只留下了它的一百多個孩子。
生活中的我們和夏洛它們就相差太遠了。我們常常因為意見不一樣和朋友鬧僵，讀了夏洛的網(wǎng)，我懂得了朋友之間應該互相幫助，最真摯的友愛，是金山銀山無論如何也買不回來的。
夏二年級作文6
我喜歡夏天，因為夏天可以游泳，吃我最喜歡的西瓜。我喜歡夏天，夏天可以打著赤膊，無拘無束的玩�！钪饕氖且驗橄奶煊袀�長長的暑假。
夏天的早晨，太陽很早就已經(jīng)升上了天空，我吃完早飯，按照媽媽的吩咐，去給陽臺上的花澆水，陽臺上種了很多花，粉色的牽�；�，紅色的長春花，藍色的藍雪花，這些花都是媽媽種的，我很喜歡它們。每天我都要給它們澆水，不然它們的花和葉子就會打蔫，沒有精神。
夏天的中午，是一天中最熱的時候，這時的云彩也好像害怕太陽的炙熱，不知道躲到哪里去了，太陽肆無忌憚的照射著大地，知了在樹上不停的叫著。路上行人很少，大家都躲在陰涼處，搖著扇子。這時候的我要去游泳池泡上一會，雖然我還不是很會游，但是我喜歡泡在水里的.感覺。
夏天的晚上，吃完晚飯，爸爸媽媽帶我去樓下散步，在離小區(qū)不遠的空地上，有一處池塘，在這里可以聽到青蛙的叫聲，呱呱呱的叫個不停。池塘里開滿了荷花，粉紅色的，白色的，綠綠的荷葉，有時候還能看到一個個蓮蓬。爸爸給我摘下一片荷葉，還帶著淡淡的清香……
睡覺前，媽媽會給我講她小時候夏天的故事，她說她小時候的夏天可以看到滿天的星星，還能看到螢火蟲，有時候她還會跟著小伙伴一起去抓蛐蛐。在夢里，我和媽媽回到了她小時候的夏天，我看到滿天的星星，看到了飛舞的螢火蟲……
我真的很喜歡夏天！
夏二年級作文7
不知不覺中，淺綠色的春天已過去，即將迎接我們的是深綠色的夏天！這時，我們都到農(nóng)村家去體驗夏情，下河摸魚、爬樹摘果子、粘知了、什么的，就開始了！起初我不敢下河摸魚，怕被淹沒。不敢摘果子，怕掉下樹。不敢粘知了，怕把衣服弄臟。只好把自己關在屋子里，默默看書。難得我出去一次，下河的小孩就叫我膽小鬼，我不服，他們就叫不是膽小鬼下河��！有幾個人要教我游泳，我答應了，至于內容嘛……豐富多彩，有我的笑聲也有我的哭泣聲，有教我的孩子的夸獎聲和責罵聲。文字無法描述，那就不說了，后來，我漸漸地學會了爬樹、粘知了，粘知了再也不怕把衣服弄臟了。因為本來就弄不臟，以前我缺乏經(jīng)驗，以為會弄臟。在以后再也不瞎說了。爬樹嘛……兩個字；保密！自己猜吧！夜晚來臨，大人最喜歡乘涼，我們就捉青蛙，（當然不是用來吃的，別誤會）給他們肚子里灌上氣，那樣，看上去3個月都不用吃東西了！
時間一分一秒的過去了，當有一天，下河游泳時，感到冰涼難忍，慌忙爬上岸時。才感到可愛的夏已經(jīng)遠離了我們，大步流星走過來的因該是金黃色的秋。開學了，休息日時，想起了這事。慌忙打開，把這件事寫下，永遠留在我的記憶力，畢竟，我經(jīng)常說說：”關于快樂的事，是永遠留在記憶里的。
夏二年級作文8
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”夏天是一年中最熱鬧的季節(jié)，晴空萬里，太陽公公撫摸著大地，花兒，草兒茁壯地成長。
周末，我和媽媽去奶奶家玩，奶奶家院子里的葵花露出了笑臉，知了爬上了樹梢，“知了知了”的叫著，好像在歡迎我和媽媽的到來。
看見奶奶，我飛一樣地撲到奶奶懷里，奶奶看見我笑得合不攏嘴，為我準備了很多水果，有桃子、梅子、柿子和西瓜，我最喜歡吃西瓜，又甜又解渴，奶奶告訴我這些都是綠色食品，自己種的，沒有化肥和農(nóng)藥，讓我多吃點。一邊說著，一邊往我手里塞，我的小手已經(jīng)拿不下了。
這時，天空突然變了顏色，一片片的烏云聚集在一起，電閃雷鳴、狂風大作，風吹的沙子在地上翻滾著，好像調皮的孩子在地上打滾，一會兒又像個愛哭的孩子，淚珠噼里啪啦的落到了地上，濺起了漂亮的水花。
我和奶奶、媽媽急忙跑回屋里，好在速度快要不然準會被淋濕的。這時，我看見有個小女孩艱難的打著雨傘走在路上，傘都快被打翻了，樹枝在雨中搖擺著。過了一會兒雨停了，池塘里，碧綠碧綠的荷葉上滾動著晶瑩剔透的水珠，青蛙在荷葉上快樂地跳來跳去，好像在唱歌，碧綠的荷葉下開著一朵朵的荷花，好像亭亭玉立的少女，我不禁想用楊萬里的《小池》中的一句詩來贊美， “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”
夏天像天真的孩子，說哭就哭，說笑就笑，我喜歡這個快樂的夏天。
夏二年級作文9
仰面躺在椅上，凝望西邊緩緩現(xiàn)身的一輪明月，帶著一絲軟綿綿的疲勞和愜意，傾聽著大自然的音韻。
呱呱呱，呱呱呱……
稻香縈繞著鄉(xiāng)野，無數(shù)高傲的青蛙在田中鼓噪。清脆響亮的歌聲顯得有些單調，但仔細欣賞，便別有一番風味。那活潑的“呱呱呱”，響亮的“呱——”，還有低沉的“呱呱，呱呱”……聽著這天然優(yōu)美的歌曲，我竟以為自己是只青蛙，披綠襖、白肚皮、四條腿、兩只眼、一條舌頭吃蚊子。融入在這隆重的音樂會中。
突然，不知是哪個調皮的小家伙，把一塊石頭投入田野水溝里。“啪！”隆重的音樂會戛然而止，我的思緒也戛然而止。一只大鳥嚇的飛出了窩，長鳴一聲，好似俠客怒吼，逗人浮想聯(lián)翩。
不久，天地靜了。蛐蛐覺得很無聊，操起豎笛，鳴奏樂曲。夏風也來助興，吹得那莊稼沙沙作響，猶如一場大雨，由遠而近，由遠而近……
細一看，天果真落下了充滿詩情畫意的雨點。我不急回家，聽著蛙噪、鳥鳴、蟬叫、風蕭、雨聲。我已陶醉在這大自然的合奏中了，忘了世界，也忘了自己。
好美……
夏二年級作文10
今天，我和媽媽共讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。簡介是：弗恩養(yǎng)了一只小豬叫威爾伯，她把小豬送到谷倉里，還每天去看望小豬。谷倉里出現(xiàn)了一只灰色大蜘蛛，名字叫夏洛。漸漸地小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對形影不離的好朋友。威爾伯孤獨的時候，夏洛不但陪它聊聊天，而且當別人要把小豬做熏肉火腿的時候，夏洛還救了威爾伯的命。它在網(wǎng)上織了三個字“王牌豬”，谷倉里來了很多人，都睜大了眼睛。夏洛害怕人很快就忘了小豬，又在網(wǎng)上織了好幾次字，分別是“了不起”“光彩照人”“謙卑”，還幫助小豬威爾伯在集市的動物大賽上獲得了特等獎，但是，夏洛漸漸衰老了，離開了人世。小豬威爾伯很傷心。它看管夏洛的孩子，以報答夏洛對它的愛。
這本書讓我感覺到夏洛外表雖然很兇殘，但是卻有一顆善良的心。我們在生活中，不光要孝順父母，還要幫助朋友。
夏二年級作文11
最近，我讀了一本書，它叫《夏洛的網(wǎng)》，它里面的每一個角色都對我有著非常之大的啟發(fā)。這本書是美國作家E.B.懷特先生所著，被譽為“20世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。她講述了在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立的最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的未來是“火腿”。
但渺小的夏洛卻用自己的絲織出一個個“網(wǎng)上文字”，這徹底地逆轉了威爾伯的命運。可是夏洛的生命卻走到了盡頭。讓我最感動的是夏洛為威爾伯唱歌的情景：一天晚上，威爾伯翻來翻去睡不著，求夏洛為它唱首歌，盡管夏洛很累，但夏洛還是婉轉地唱起了歌：睡吧！睡吧！我的好朋友！在草堆里，在黑暗中，我的好朋友！
我的好朋友！拋開一切心事吧!美美地睡覺！在E.B.懷特先生的書里，溫柔的蜘蛛夏洛；可愛的小豬威爾伯；性格古怪的鼠仔旦普爾頓……在他的筆下，夏洛用絲織成了一張大網(wǎng)，這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也讓威爾伯得到了快樂，更激起人與人之間心中無盡的溫暖與愛！我相信，任何事情只要用愛、微笑與努力去做，就一定能成功！
夏二年級作文12
在暑假期間，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。它講得是一只蜘蛛和一只小豬發(fā)生的故事，里面的故事令我感觸很深。
故事中，弗恩把她的落腳小豬威爾伯賣給了自己的舅舅朱克曼，而威爾伯認識了蜘蛛夏洛。就在這時，威爾伯得到消息稱：“自己的未來將成為熏肉火腿�！边@使威爾伯悲痛欲絕。而作為朋友的夏洛卻用自己的絲織出一張愛的大網(wǎng)，拯救了威爾伯，并讓它在大賽中贏得了特別獎。故事的最后，夏洛卻死了。在它死之前，威爾伯帶著它的孩子走了；而在它死的時候，身邊卻沒有一個人陪伴。
夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學習。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關心、多愛護，特別是在別人遇到困難的時候，更要盡自己的全力去幫助他們。這樣，我們的世界才會更加美好！
夏二年級作文13
暑假里，老師要求我們讀幾本書，這些書中，令我獲益匪淺的當屬《夏洛的網(wǎng)》了。
書中講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當小豬不可避免地要走向它一生的終點時，夏洛英勇地站了出來，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會上贏得風光，也僥幸地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時，為威爾伯編織了最后一個奇跡……
讀了這本書后，我明白了朋友之間要互相幫助，千萬不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂樂的，讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
夏二年級作文14
我的家鄉(xiāng)在仙居，那里有許許多多的風景區(qū)，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的春夏秋冬。春天來了，大地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒來。小草、樹也從夢中醒來，河里的冰雪融化了，一陣陣春風吹過，吹醒了桃花，桃花像個小姑娘，紅著臉，躲在樹葉叢后。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上輕盈的春裝，在草地上歡快地奔跑著……
漸漸地，春天過去了，炎熱的夏天來了，小河邊也開始熱鬧了，河邊的花開了，有紫的、紅的、黃中帶綠、還有紅中帶紫……一朵比一朵美麗。許許多多的小朋友都在這里玩水：有的游泳、有的打水仗。滿山的楊梅樹上掛滿紫黑色的楊艷，摘下一個放進嘴一咬，綠色的汁水像血一樣沾滿你的舌頭，一股甜甜的汁水馬上流進你的心田。夏去秋來，果園進而，桔子成熟了，一個個像小燈籠掛在枝頭，蘋果像小娃娃的臉，笑得多么的可愛。金黃的樹葉飛飛揚揚地飄落下來，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音。夏去冬來，雪花人天空中飄落下來，給大地鋪上了一層棉被，給小樹穿上了銀裝，給房子戴了帽子，我們歡快地在雪地里奔跑，潔白的雪地上留下了我們一串串的腳印。我愛一年四季的家鄉(xiāng)，因為它風景如畫，你們有空來我家玩，我隨時歡迎。這樣可以么？
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