【精華】到了二年級(jí)作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的到了二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
到了二年級(jí)作文 篇1
春天到了。春天到了我發(fā)現(xiàn)了春天,小草、小樹(shù)都綠了,我們的地球綠了起來(lái)。綠色是人們最喜歡的顏色。春天是我們最喜歡的季節(jié),花園里百花盛開(kāi),到處一片歡歌笑語(yǔ);▓@里有好多五顏六色的花,有紅的、黃的、白的,還有好多好多的花。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我和我的好朋友還有小燕子一起暢游在大自然里。小朋友讓我們一起來(lái)春游吧!
到了二年級(jí)作文 篇2
是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛(ài)的溫馨.
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來(lái).老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂(lè)!
到了二年級(jí)作文 篇3
春天到了,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲液芟矚g春天,春天可以放風(fēng)箏,可以春游,還可以踢足球。春天溫度升高了,我們可以脫掉厚實(shí)的棉襖,穿上簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)服玩耍,春天真的太好了呀!
春天到了,我看見(jiàn)綠油油的草地上百花齊放;辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中采蜜,好像在說(shuō):春天到了,春天到了。蝴蝶穿上了五彩繽紛的衣服,大雁從南方高高興興地飛回來(lái)了,柳樹(shù)穿上了綠色的衣服,我不禁想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春天的風(fēng)帶來(lái)了生機(jī),小魚(yú)在干干凈凈的水中游來(lái)游去,小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。
春天到了,我一起床就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快的唱歌,聽(tīng)見(jiàn)了小草從泥土里竄出來(lái)的沙沙聲,聽(tīng)到了柳樹(shù)正在梳頭發(fā)呢。
春天到了,我聞到了百花盛開(kāi)的香味,仿佛所有的花都是精靈在飛舞,散發(fā)迷人的香味。
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)呀!
到了二年級(jí)作文 篇4
一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),好像是在告訴我們——秋天到了。
秋天到了,一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飛去,路邊的螞蟻也忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
秋天到了,果兒熟了。蘋果穿上了紅衣裳,葡萄也披上了紫袍。柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛在枝頭,石榴的子兒像瑪瑙一樣緊偎在一起。
秋天到了,莊稼豐收了。大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲;高粱紅著臉,就像是個(gè)害羞的小姑娘低下了頭;沉甸甸的稻穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。
到了二年級(jí)作文 篇5
早上太陽(yáng)剛剛升起來(lái),小鳥(niǎo)就飛出來(lái)了。兩只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,它看見(jiàn)太陽(yáng)是紅通通的,小鳥(niǎo)說(shuō):“媽媽,那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝是什么樹(shù)呀?”媽媽說(shuō):“那是柳樹(shù)!卑哆叺牧鴺(shù)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,清清的小河里有幾條可愛(ài)的小魚(yú),它們?cè)谛『永镉蝸?lái)游去真快樂(lè)呀!原來(lái)春天到了。
到了二年級(jí)作文 篇6
冬天過(guò)去了,春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春姑娘來(lái)到了人間。她可漂亮了,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,頭上戴著一個(gè)花環(huán),手里還拿著一根花形的魔法棒。她用手中的魔法棒輕輕一揮,桃花開(kāi)了,杏花開(kāi)了,梨花也開(kāi)了……微風(fēng)一吹,桃花就笑紅了它那美麗的小臉蛋,幾只翩翩起舞飛來(lái),停在桃花上,就分不出哪里是桃花,哪里是蝴蝶。
春姑娘又用手中的魔法棒一揮,柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的新葉,亭亭玉立地站在小河邊,梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā),正如賀之章所說(shuō)的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
啊!春天可真美麗,我喜歡這美麗的春天。
到了二年級(jí)作文 篇7
秋天來(lái)了,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。
校園里,桂花開(kāi)了,像噴了香水一樣,散發(fā)著淡淡的香味。五顏六色的菊花也開(kāi)了,像小朋友五顏六色的小臉蛋。樹(shù)葉都落了,一片片黃葉,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香,有一大串一大串紫盈盈的葡萄,像一顆顆寶石。有黃澄澄的梨。還有紅彤彤的棗。
秋天,庒稼地里成了歡樂(lè)的海洋。稻海翻起金色的波浪,翻呀翻呀翻出了農(nóng)民伯伯的笑臉。玉米落出了黃黃的牙齒,咦,玉米的牙齒怎么是黃的?噢,我知道了,它一定是多吃了“檸檬味的巧克力”。
看,秋天多美。
到了二年級(jí)作文 篇8
秋天到了,天氣也逐漸變得冷了起來(lái)。
大樹(shù)上的葉子黃了,一片片的紅葉在秋風(fēng)吹拂下帶著對(duì)大樹(shù)的戀戀不舍慢慢的飄下;天空上一群群大雁也往南方飛去,它們一會(huì)兒排成一字陣,一會(huì)兒排成人字形;菊花也開(kāi)滿大地,有白的,有黃的,有紅的,各種各樣的顏色好看極了,它們一點(diǎn)也不怕冷,迎著寒風(fēng)美麗的開(kāi)放著;地上的小草也變黃了,可是它們并沒(méi)有死去春風(fēng)一來(lái)它們就會(huì)回來(lái)的;一群小朋友迎著寒風(fēng)在大樹(shù)下捉迷藏,他們?cè)诖髽?shù)下跑來(lái)跑去,一會(huì)兒你抓我,我抓你,玩得開(kāi)心極了。
這就是秋天,雖然很冷,但是也很美麗。
到了二年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)春三月,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,泥土蘇醒,小草發(fā)芽,柳枝涂黃,明媚的春天來(lái)了,植樹(shù)節(jié)到了。
植樹(shù)節(jié)那天,我早早地起床,勤快地洗漱完畢,吃過(guò)早飯。暖洋洋的陽(yáng)光,我和其他小伙伴一起來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。哇!好多人啊,男女老少,全是自愿參加植樹(shù),來(lái)給大地種綠,來(lái)給天空更換氣息。
一排排,一行行,樹(shù)的距點(diǎn)早已點(diǎn)好。一會(huì)兒小樹(shù)苗運(yùn)到了,每個(gè)人按照距點(diǎn),熱火朝天地開(kāi)始了栽樹(shù)。我先給小樹(shù)挖了個(gè)不大深的房基,然后松松周圍的土,幾分鐘后小樹(shù)苗的新房建好了,我先把小樹(shù)打扮了一下,并在樹(shù)上系上祝愿卡。我輕輕地把它搬進(jìn)新家,然后鏟了幾锨土,把被子給小樹(shù)蓋好,再把水給它喝飽,對(duì)小樹(shù)說(shuō):“吃飽喝足了,暖暖的'被窩快快長(zhǎng)大吧!不用寂寞,你的身邊有好多你的小伙伴,它們跟你一樣都是新來(lái)的,會(huì)和你一樣茁壯成長(zhǎng),小樹(shù)我要是有時(shí)間的話,一定會(huì)抽空來(lái)看你的,給你施肥,給你澆水,健康地成長(zhǎng)吧!”抬頭看看一棵棵小樹(shù),它們好像在竊竊私語(yǔ):“放心吧,我一定努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)!币豢|春風(fēng)吹過(guò),一片片荒地,一會(huì)兒變成一片片樹(shù)林。
帶著喜悅的心情,我們收工了,我戀戀不舍地望著一棵棵小樹(shù)。
這里我們種下的不僅僅是一棵棵小樹(shù),還是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和希望。
到了二年級(jí)作文 篇10
夏天是奔放的。它灑脫,它豪放,它從不拐彎抹角,夏天的這一特點(diǎn),你看看籠罩大地的陽(yáng)光,看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲,就知道了。
夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開(kāi)花,再到結(jié)果,從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天,都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今,多少文人墨客為春天、秋天寫下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢,卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦,外人是無(wú)從得知的,夏天不求回報(bào),不求贊美,只是默默地在無(wú)人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。
一年四季,各有各的精彩!叭f(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的;“金黃的時(shí)分,豐收的季節(jié)”,這是秋天的真實(shí)寫照;“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;其實(shí),夏天也毫不遜色,“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞,也毫不計(jì)較,而甘于奉獻(xiàn)。我想,這便市是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。
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