【必備】六年級(jí)敘事作文300字匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文300字5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
我的對手是杜甫,這個(gè)話題一定覺得很荒謬,可笑吧!那就來聽聽吧!
杜甫,被譽(yù)為一代詩圣,每當(dāng)我看著皎皎白月,滿地銀光時(shí),便想低頭吟一首杜甫之詩:兩只黃鸝吟翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。吟完之后,我心情難以抑制,如同五雷轟頂般,時(shí)時(shí)作響,如同黃河奔涌般,激流勇進(jìn),如同滾石般,一旦開始,便再也無法停下來了。
一代詩圣竟成為我的對手,我們兩的差距如同青藏高原與長城般遙遠(yuǎn),我,望成莫及!在他那才華橫溢之間,我如同一顆豆子,不堪一擊,但是因?yàn)橛辛瞬罹啵也庞赂业拿鎸,不在“對手”面前輕言放棄,我三年前開始學(xué)詩,什么押韻、對仗、平仄,我雖不敢在詩圣面前肆意炫耀,但我也懂得個(gè)七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑戰(zhàn)他,或許我輸?shù)孟±锖,但是,“對手”不是想說即說,我既然下定了決心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象沖撞過來,天上掉下炮彈來,地上鉆起巨龍來,地球大爆炸,我也會(huì)像甘蔗般堅(jiān)強(qiáng)。
雖然杜甫已經(jīng)去世了,或許他早變成了一灘爛水,一排骨架,一把骨灰,但我也不會(huì)忘記他——我的“對手”。
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
我聽過許許多多好聽的歌,但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好!
世界上有許許多多的音樂家,但是我真正喜歡的一個(gè)音樂家他不是音樂天才貝多芬,也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的人對享受的理解也許是開著豪車帶著金項(xiàng)鏈這就是享受,而我對享受的理解是獨(dú)自一個(gè)人去聽雨。
雨是大自然的心聲,雨的聲音變化無常但有時(shí)卻循環(huán)著一個(gè)”音符!斑@是一場暴雨”嘩啦啦,嘩啦啦……“不時(shí)還還有幾聲雷聲。啊,這音樂震撼!雷聲是大鼓打響的,雨聲是鋼琴所彈響,這是一場多么壯觀的音樂會(huì)呀!大樹不時(shí)搖了搖身子,哦!它這是在跳舞呢;小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,哦!這是它對這場音樂會(huì)的肯定;小蟲子躲在草地下;哦它正是這場音樂會(huì)的觀眾。這時(shí)雨更大了”嘩啦啦,嘩啦啦……“不一會(huì)雨小了下來”滴,滴,滴……“閉上眼,我好像來到一條小河邊,我在月亮下,河竟發(fā)出微微的藍(lán)色,水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會(huì)這奇異的景象沒了,雨也停了,我卻呆呆的站在原地,心中想的都是雨聲……
雨聲是世界上種種聲音中最動(dòng)聽的,它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界,那世界是美麗的,是動(dòng)人的,聽雨的'感覺真好!
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
前幾天,我們看過少先隊(duì)員精彩的毽球比賽。我心想:我們不是少先隊(duì)員的同學(xué)參加比賽一定會(huì)更精彩。林老師告訴我們:“周二進(jìn)行比賽!
盼望已久的周二終于到了,中午林老師宣布比賽開始,先是四、五、六年級(jí)的同學(xué)比賽,當(dāng)時(shí)我非常地緊張,仿佛心都要跳出來了似的。別的同學(xué)也很緊張,你瞅瞅我,我瞅瞅你,哨聲一響,同學(xué)們立即開始踢,我在家練的時(shí)候有時(shí)一下子能踢好幾十個(gè),可到了這時(shí)候怎么一下子才能踢十幾個(gè)呢?我有些疑惑。再看看別的同學(xué),他們都踢得非常激烈。我們班的一個(gè)同學(xué)李永哲,他非常聰明,他踢的非常矮,仿佛要落地了似的,但是被他一下子又踢了起來,然后接著踢果然他踢的最多,一分鐘踢了96個(gè)。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧,有的好幾十個(gè)才掉一次,有的一分鐘差不多掉一次,我想:這一定是他們平時(shí)刻苦練習(xí)的緣故吧。
一分鐘過去了,洪亮的哨聲又響起了,同學(xué)們立刻停了下來。我看每個(gè)同學(xué)都累得氣喘吁吁,有的臉上都冒出了汗。我也很累,但我非常高興,因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)的。
毽球活動(dòng)不僅鍛煉了身體,有益身心,而且能檢驗(yàn)一下同學(xué)的意志和他的智慧。
這真是有意義的毽球比賽!
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
小朋友,你們自己堆過雪人嗎?我以前可沒堆過,不過現(xiàn)在堆過了。
“啊,今天又是下雪天!”我興奮地說完這句話,跑到媽媽跟前,“我想堆雪人!薄俺酝暝顼?jiān)偃グ!眿寢屨f。我聽了,大口大口吃起來。吃完早飯,
我便奔到樓下,堆起雪人。
我把一團(tuán)雪在雪地上滾過來滾過去,滾成了一個(gè)大雪球,我把大球抬到一塊石頭上,然后又滾了一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,這便是它的頭。眼睛怎么做呢?我為難了,突然,我的火眼金睛閃出一道光我看到了地上的一株小野草結(jié)出的一顆顆又黑又圓的果實(shí)!這下,我用雪把這黑果實(shí)粘在它的頭部,然后用果實(shí)做扣子……不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我眼前,我摸摸它說:“愿你和我過一個(gè)寒假!
雪人,我愛你。
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
我曾經(jīng)的好哥們現(xiàn)在去哪里了? 嗨,大家好,我叫吳霖心。我之前有個(gè)青梅竹馬的好哥們。我和他在肚子里就認(rèn)識(shí)了,可是,在讀小學(xué)時(shí)不再怎么了,他們?nèi)叶及峒伊藒,我的哥們叫做烈云飛。
我自己孤獨(dú)的過了小學(xué)、初中。上高中時(shí)在某個(gè)角落見到了熟悉的身影,是誰呢?我走進(jìn)看了看,就是猜不出他是誰。當(dāng)面問他也不好,看出他也在找人,他在找誰呢?該不會(huì)是在找我吧?墒沁@么帥的大帥哥怎么可能再找我呢?
突然他拍了一下我的肩膀,“喂,吳霖心!蔽颐Φ霓D(zhuǎn)過身,我恨不得說一句媽媽咪呀,我嚇的跳了起來,一屁股坐在地上,我費(fèi)力起來,本想討個(gè)說法,可是他卻是我的青梅竹馬烈云飛。
我們終于相見了,我們兩方無比的驚訝,我麻木了幾秒,我完全像不出,他居然回來了,而更驚訝的是,他居然和我一個(gè)高中。
“烈云飛,你怎么回來都不和我說一聲!蔽疑鷼獾恼f。
“對不起。我打過電話給你可是一直是空號(hào)。所以~額~”烈云飛羞澀的說。這么多年不見,今天見面,也是一中緣分,我們聊的非常激烈,到了下午6點(diǎn),我們一起放學(xué)最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片
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