五年級(jí)優(yōu)秀作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！贝蠹疫�記得嗎？這就是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰說(shuō)的一句名言。是啊，在生活中沒(méi)有目標(biāo)與愿望，就像汽車(chē)沒(méi)有目的地一樣，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
我的愿望是能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，大家都知道醫(yī)生被大家稱(chēng)為“白衣天使”，又是人們健康的大救星，他們救死扶傷，自我犧牲，為的是人民的健康。我為什么要當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)槲乙惨衲切┌滓绿焓挂粯�，救死扶傷，為人民獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。
在家里我常常玩打針游戲，我這樣做是為了有更熟練的扎針技術(shù)，有很多人人為我很傻，而且傻的可愛(ài)，可我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，為人民獻(xiàn)出自己的力量才是最重要的，所以我并沒(méi)有放棄我的愿望、理想，而是更加專(zhuān)注的練習(xí)了，我還用牙簽當(dāng)針，膠布當(dāng)醫(yī)用膠布，還拿了幾個(gè)瓶子，和小孩墊手的紙板，我還會(huì)摸靜脈動(dòng)脈呢！我還知道打針要打到靜脈上。我相信，我一定會(huì)成為一個(gè)“小醫(yī)生”的，
我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的醫(yī)學(xué)大學(xué)，成為一名合格的醫(yī)生，為人民奉獻(xiàn)。我要為我的愿望去努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)它，真正的成為人們眼中的“白衣天使”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
我們家的門(mén)前種著一大片的荷花田，夏天陣陣熱風(fēng)拂過(guò)，荷花、荷葉也隨風(fēng)擺動(dòng)。遠(yuǎn)看，一大片荷葉，單調(diào)的綠色，一覽無(wú)遺，但你隱約會(huì)發(fā)現(xiàn)那其中有一絲的潔白，如一個(gè)亭亭玉立的少女一般。在眾多荷葉的襯托下，顯得那么獨(dú)樹(shù)一幟，那么美。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這是荷花最美的的時(shí)候。一片片的葉子，一朵朵的荷花在熾熱陽(yáng)光的照射下，顯得那么絢爛。他們好似沐浴著陽(yáng)光，披著炎熱，在盛夏時(shí)節(jié)悄然綻放，讓人多了一份賞心悅目，多了一份心曠神怡，多了一份千姿百態(tài)，他們總是盛開(kāi)在田中，又讓盛夏有了一絲的涼爽。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是荷花最無(wú)瑕的季節(jié)。雖然俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”但荷花卻不同，它身在淤泥里，卻滴泥不染，并不骯臟，反而是最圣潔的象征，花瓣如玉一般通透，一樣閃亮。
荷花就是如此，那么純潔，那么美麗，為夏天添上了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
大家好！我叫垃圾桶。我穿著一件綠色的外套，戴著一頂小帽子，非常可愛(ài)。
今天，我要搬家了。我搬到了一個(gè)溫暖舒適的地方。有一天，我身邊有個(gè)阿姨，吃著香蕉，喝著牛奶。我真的希望這個(gè)阿姨能把香蕉皮扔到我嘴里，但不是我想的那樣。于是，這個(gè)阿姨把香蕉皮扔在我身上，我覺(jué)得很疼，但是我忍了。然后來(lái)了一個(gè)老太太。她拿了一袋垃圾。她把垃圾放在草地上，匆匆離開(kāi)了。草生氣地說(shuō)：“這個(gè)老女人太不文明了，把我們放在垃圾堆下面�！�
當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，清潔工來(lái)清理垃圾。他擦亮我的身體，清理我肚子里的臟東西。我也把草里的垃圾拿到垃圾車(chē)?yán)�，我滿(mǎn)意地和草一起笑了。
幾天后，清潔工拿了一塊牌子，放在我旁邊。上面寫(xiě)著“請(qǐng)將垃圾放入垃圾桶，謝謝合作！”我很高興看到它。這就是我想說(shuō)的。為了城市清潔，請(qǐng)把垃圾放在我的胃里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
人人都有理想，我的理想是當(dāng)一名電腦工程師！
我喜歡電腦工程師的主要原因是：我要編出一個(gè)受人們歡迎的軟件，這樣的話(huà)，我把它拿出去賣(mài)，我的生意一定非常火。之后，再把這個(gè)軟件設(shè)為國(guó)家機(jī)密，我就一定可以發(fā)大財(cái)了，那時(shí)我的錢(qián)一定是多得花都花不完了！
為 了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)可以鍛煉我的謹(jǐn)慎，比如我在編程序時(shí)，由于一個(gè)地方稍有不慎，結(jié)果導(dǎo)致真?zhèn)�軟件的失敗，該多 可惜呀！語(yǔ)文能鍛煉我的邏輯推理能力；英語(yǔ)就更別說(shuō)了，在C語(yǔ)言里，（即一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言）大部分都是用英語(yǔ)編程的，它的重要性就不用我多說(shuō)了吧！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定要努力！
爸 爸：由于欽欽參加小學(xué)畢業(yè)和若干初中擇�？荚嚕謥G失了小學(xué)最后一本日記本（希望能夠再找到，因?yàn)槔锩孢�有幾篇沒(méi)來(lái)得及錄入的日記），所以日期的跨度上有 部分缺失，實(shí)在可惜。另外，欽欽開(kāi)學(xué)就是初中生的，希望日記寫(xiě)得更加精彩生動(dòng)，寫(xiě)出自己對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟。注意盡量避免使用口語(yǔ)，而應(yīng)該多使用準(zhǔn)確表達(dá)的 書(shū)面語(yǔ)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
我是一個(gè)六年級(jí)的小男孩，大人見(jiàn)了我，都說(shuō)我聰明伶俐，在家里折什么像什么，電影、書(shū)看幾遍就能把主要內(nèi)容說(shuō)出來(lái)······但是姐姐卻說(shuō)我是個(gè)大“傻瓜”，今天晚上她就是這樣說(shuō)我的'。
今天晚上，姐姐到我家吃晚飯，她一來(lái)就問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做完，我嘆了口氣說(shuō)：“只有作文沒(méi)有做，其它的都做好了�！苯憬闶裁匆矝](méi)說(shuō)什么。開(kāi)始吃飯了，姐姐邊吃邊和媽媽聊天。突然她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“書(shū)明，不如我給你講個(gè)故事吧!”我一聽(tīng)到姐姐要給我講故事，心里不知道有多高興，連聲說(shuō)：“好，好，好�！闭f(shuō)完姐姐便開(kāi)始講了起來(lái)：“從前，有一個(gè)傻瓜，不管別人問(wèn)他什么，他都說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他：吃飯了嗎?他說(shuō)沒(méi)有。你再問(wèn)他：睡覺(jué)了嗎?他又說(shuō)沒(méi)有�！币徽f(shuō)完姐姐轉(zhuǎn)過(guò)臉問(wèn)我：“你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有�！苯憬懵�(tīng)到這個(gè)回答便哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)姐姐是說(shuō)我是個(gè)傻瓜。“這不就有東西可寫(xiě)了嗎?”姐姐笑著說(shuō)，我一聽(tīng)就放下筷子，跑到書(shū)桌前“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一篇習(xí)作便完成了。
我真快樂(lè)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)出游的好日子。我們?nèi)熒鷣?lái)到了獅山公園春游。
我們來(lái)到了一片大草坪。此時(shí)已是春意盎然，小草也長(zhǎng)得綠油油的，我想，這就是春的足跡吧。來(lái)郊游的人很多，草坪上可熱鬧了。在教練的帶領(lǐng)下，我們玩起了游戲，大家玩得可盡興了。我們玩的游戲叫“大樹(shù)與松鼠”，規(guī)則很簡(jiǎn)單：“一些同學(xué)當(dāng)大樹(shù)，一些同學(xué)當(dāng)松鼠，教練發(fā)出指令后我們要做出相應(yīng)的動(dòng)作�！苯叹毺咸喜唤^地講著，同學(xué)們都圍著兩名教練，豎起耳朵津津有味地聽(tīng)著。大家迅速找到玩伴后，手拱在一起，而“小松鼠”則蹲在他們中間。這時(shí)，老師發(fā)出了第一個(gè)指令：“獵人來(lái)了！”“小松鼠”們立刻四處“逃竄”，躲到了另一棵安全的“樹(shù)上”，沒(méi)有找到新樹(shù)的“小松鼠”急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)辦法，只好乖乖接受懲罰了——做一個(gè)鬼臉。只見(jiàn)吳榕陽(yáng)用手捏了捏臉蛋，吐出了舌頭，把我們逗得哈哈大笑。做完了游戲，我們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在打撲克，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在欣賞著美景，大家都玩得其樂(lè)融融。
時(shí)間總是不等人，眨眼間，快樂(lè)的時(shí)光又悄悄地溜走了，我們只好依依不舍得離開(kāi)了獅山公園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
夏天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)瓜果豐收的季節(jié)。
知了在樹(shù)上面不知疲倦地唱著歌，告訴我們夏天要來(lái)了。小黃鶯嘰嘰地叫，好像在說(shuō)，夏天是個(gè)多么好的季節(jié)。西湖里的小魚(yú)游到水面上，吐著泡泡，好像在看美麗的風(fēng)景，還時(shí)不時(shí)的到荷葉姑娘的圓傘下避暑。
午后，轟隆隆，咦！是誰(shuí)在打鼓？原來(lái)是雷公公在打鼓，它告訴大家，要變天了。一會(huì)兒，一些小雨點(diǎn)就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了人間。我推開(kāi)窗，伸手，小雨點(diǎn)在我手上跳舞，它給大地降溫，城市變得很涼快了。雨停了，天上架起了一坐彩虹橋，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，向我們打招呼。
傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，落日把天照得火紅火紅的，天就像著了火一樣，這時(shí)的夕陽(yáng)最美了。太陽(yáng)全部落山時(shí)，已經(jīng)是晚上了，大街小巷恢復(fù)了平靜，等待新一天的到來(lái)。
��！夏天真是個(gè)令人著迷的季節(jié)，也是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
從前，有一個(gè)家庭，有三個(gè)孩子，但是家里太窮了，養(yǎng)不起他們。
有一天，一個(gè)仙女來(lái)到他家門(mén)口說(shuō)，我可以幫你養(yǎng)個(gè)孩子！這個(gè)男人非常高興，他給了她一個(gè)小女兒。
最小的女兒來(lái)到天堂，在那里很開(kāi)心。有一天，仙女要出差，她給小女兒13把打開(kāi)天堂之門(mén)的鑰匙，對(duì)他說(shuō):你可以打開(kāi)前12扇門(mén)，但永遠(yuǎn)不能打開(kāi)最后一扇門(mén)！說(shuō)完，仙女就走了。
仙女走后，小女孩打開(kāi)了12扇門(mén)，里面的風(fēng)景太美了！就剩下這些了。里面有什么？小女孩想知道。
有一天，小女孩打開(kāi)門(mén)，所有的金光都出現(xiàn)了！小女兒的一根手指被染成了金黃色。
仙女回來(lái)后，他問(wèn)小女兒:“你打開(kāi)那扇門(mén)了嗎？”小女兒回答:沒(méi)有！沒(méi)有！小女孩回答。仙女說(shuō):“你撒謊，你會(huì)被趕出天堂的！”！
第二天，小女兒被趕出了天堂。小女兒來(lái)到沼澤，一個(gè)國(guó)王找到了她，對(duì)她說(shuō)，你愿意和我一起回宮嗎？小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。于是小女孩跟著國(guó)王回到了宮殿。不久，小女兒嫁給了國(guó)王的兒子，小女兒生了一個(gè)孩子。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我在我家的房頂上種了幾棵黃瓜苗。夏季到了，黃瓜長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，從藤上長(zhǎng)出了許多碧綠的葉子，像我的手掌般大小，葉子邊緣是鋸齒行的，它的表面布滿(mǎn)了毛刺。
有一天，我在黃瓜的葉子里看到了個(gè)小黃花，每朵花有5片花瓣，香一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭。一朵枯萎的的小花后面創(chuàng)出了拇指大小的小黃瓜，小黃瓜的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的刺，可能是不想讓我們把它吃掉吧。我數(shù)了數(shù)總共有5個(gè)這樣的小黃瓜，我盼望著，盼望著它們快快的長(zhǎng)大，好嘗嘗它們的滋味。
下了一場(chǎng)雨，我又來(lái)看我的黃瓜，葉子上滾動(dòng)著幾顆小水珠，顯得更加?jì)赡�。青色的藤上長(zhǎng)出了幾條彎彎曲曲的捻，它緊緊的抓住繩子。葉子下面的黃瓜被雨水滋潤(rùn)變得更大了，其中有兩個(gè)已經(jīng)有我的手臂一樣粗啦，媽媽告訴我，這兩個(gè)黃瓜已經(jīng)成熟了，可以吃了。我迫不及待的把它摘了下來(lái)，放進(jìn)嘴里輕輕的咬上一口，黃瓜流出了青脆甜潤(rùn)的汁液，吃起來(lái)爽口極了!
我知道黃瓜還可以調(diào)著吃，炒著吃......做成各種美食，比如黃瓜湯，清炒黃瓜，涼拌黃瓜等。對(duì)了還可以做媽媽的面膜，哈哈，我真是太喜歡黃瓜了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆?shū)能夠讓我們身心愉悅，見(jiàn)識(shí)廣泛，受益匪淺。
小時(shí)候的我就可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我才好睡得著覺(jué)。要是他們不給我講，我會(huì)跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始讀課本來(lái)，雖然我那時(shí)只認(rèn)一點(diǎn)字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書(shū)還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話(huà)以不能使我滿(mǎn)足了，于是我便看起了古典名著，如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等，《西游記》里的驚險(xiǎn)讓我知道了要堅(jiān)強(qiáng)，《水滸傳》里的英雄讓我感動(dòng)。
當(dāng)我寫(xiě)作的時(shí)候，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上，還把寫(xiě)的有點(diǎn)不真實(shí)的事情改過(guò)來(lái)，能簡(jiǎn)便的盡量簡(jiǎn)便。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)中的某個(gè)人物，解決困難。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)拿起書(shū)從書(shū)中找到樂(lè)趣。
總而言之，讀書(shū)的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？書(shū)就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食！
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的季節(jié)。
星期天，吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)要帶我去郊外的田野游玩，感受一下春天的氣息。
寫(xiě)了一上午的作業(yè)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了：好久沒(méi)有去郊外了，這次一定要玩?zhèn)�痛快。
我和媽媽首先來(lái)到了一條小河邊。河水清澈明亮，幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。伴隨著微微的春風(fēng)，水面蕩起了層層波浪，小河兩岸，嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動(dòng)�？粗矍斑@一幅美麗的圖畫(huà)，我心里特別喜悅，趕忙讓媽媽拿出手機(jī)為我拍了一張“春天里的小姑娘”。
隨后，我和媽媽來(lái)到了一片綠油油的麥田。正當(dāng)我開(kāi)心地要奔跑時(shí)，媽媽突然叫住了我：“當(dāng)心腳下的麥苗。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯種地不容易，別踩壞了莊稼�！�
我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手輕輕觸摸著油綠的麥苗，閉上眼睛，微微仰起臉，向著空中深深吸了一口氣。��！伴著陣陣春風(fēng)，一股清香飄進(jìn)了我的鼻孔。頓時(shí)，我神清氣爽，無(wú)比陶醉。
沐浴著春風(fēng)，感受著身邊春的氣息，我不由輕輕哼起了兒歌：春天到，春天到，花兒朵朵開(kāi)口笑。草兒綠，鳥(niǎo)兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天，更愛(ài)美麗的大自然。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
我喜歡吃葡萄，但也喜歡吃蘋(píng)果。
在大概20xx年前，世界就開(kāi)始種蘋(píng)果了，當(dāng)時(shí)，蘋(píng)果的種類(lèi)和數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，但常見(jiàn)的有：澳州青蘋(píng)果、美國(guó)蛇果、紅富士、早捷、夏綠……說(shuō)也說(shuō)不完。
蘋(píng)果的外表是球形的，小的只有乒乓球的大小，大的有饅頭那么大。蘋(píng)果的味道有酸有甜，但營(yíng)養(yǎng)十分豐富，它含有維生素A，維生素E，是四大水果之王，蘋(píng)果有紅有綠，蘋(píng)果核有微毒但其它部分清脆香甜，小朋友們吃蘋(píng)果時(shí)一定要把核吐出來(lái)哦！
蘋(píng)果的熱量也很低，每100克也有60千克卡路里；蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)也非常容易讓人吸收，所以才有四大水果之王的美稱(chēng)吧！蘋(píng)果還有許多能讓人皮膚好的成分如：銅，鋅，鉀等微量元素，所以蘋(píng)果是多么寶貴啊。
蘋(píng)果的吃法也有很多能生吃，做蘋(píng)果酒，蘋(píng)果汁，做出來(lái)的東西也十分美味，蘋(píng)果像ー個(gè)“百變師”在美國(guó)，蘋(píng)果焰烤餅也相當(dāng)美味，大家可以去吃吃哦！
蘋(píng)果也有許多功能，實(shí)驗(yàn)顯示吃蘋(píng)果的人比不吃或少吃蘋(píng)果的人感冒幾率要低，也可以改善呼吸系統(tǒng)和肺的功能，保護(hù)肺部保持健康。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
我家樓下有幾叢杜鵑花，我每天都會(huì)去看看。
當(dāng)春姑娘喚醒大地的時(shí)候，杜鵑花會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，就像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿著漂亮的舞裙，好像在表演舞蹈呢!它們爭(zhēng)奇斗艷，嬌艷欲滴，一朵朵地從綠葉中冒出來(lái)，顯得那么熱烈，那么絢麗。
杜鵑花的顏色五顏六色，你看，那深紅的像一團(tuán)團(tuán)火，那粉紅的像一片片霞，那白色的像一堆堆雪……
我忍不住對(duì)杜鵑花說(shuō)：“你們可真美呀!你們是春姑娘的使者嗎?”杜鵑花燦爛地微笑著，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。我又問(wèn)道：“你們笑得這樣燦爛，一定有什么開(kāi)心的事情，快告訴我吧!”
杜鵑花回答說(shuō)：“今年春姑娘來(lái)得格外早，春雷驚醒了我們，春雨滋潤(rùn)了我們，太陽(yáng)公公給我們穿上了五顏六色的衣裳，我們又能見(jiàn)到你了，真開(kāi)心!”
我站在杜鵑花前，久久不想離開(kāi)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
臨走的前一天，我在老家吃了一頓自己家的燒烤。令我最難以忘懷得是骨肉相連和烤餅。
我們的那頓燒烤，是在佳木斯的水源山公園，（是的，就 是我上次周記中寫(xiě)到的水源山公園），參與者分別有：光姨、我哥、我媽、我姥......（呵呵、當(dāng)然還有我啦）當(dāng)時(shí)燒烤的內(nèi)容應(yīng)有盡有比如：牛肉、餅、 筋......當(dāng)然光有這些食材當(dāng)然不夠，當(dāng)然要有幾個(gè)頂級(jí)廚師啦，廚師這項(xiàng)任務(wù)就重重的壓在了我、雪兒、雪兒爸爸的身上啦！
燒烤開(kāi)始，首先我們開(kāi)始烤骨肉相連，之所以稱(chēng)之為骨肉相連，是因?yàn)榇喙呛腿膺B在一起，我們是第一次烤，有點(diǎn)不太熟練，有沒(méi)有熟透，有沒(méi)有糊，越烤越熟練，越烤越好吃，我們也是忙里悠閑吧，右手拿鐵板夾，左手拿著筷子去夾骨肉相連吃，（唉，當(dāng)廚師真辛苦啊）
烤 餅?zāi)�！�?dāng)然全權(quán)交給我負(fù)責(zé)了，我烤的餅，那是天下第一好吃，（絕不騙你，要是騙你，我將天打雷劈）烤餅總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，要孜然多點(diǎn)的人，就刷兩遍油撒兩遍 料，出鍋時(shí)，再撒一遍孜然，要油多點(diǎn)的人，就出鍋時(shí)在刷一遍油就可以了。本來(lái)他們都已經(jīng)很飽了，但是一張張的餅瞬間就不見(jiàn)了。這都是我的功勞��！
這頓好吃的燒烤就到這里，如果你們家要吃烤餅的話(huà)，記得要請(qǐng)我哦。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
叮鈴鈴上課了，我看了一下課程表，這節(jié)課是班會(huì)課，本以為只是評(píng)星和值周班長(zhǎng)的演講，結(jié)果并不是自己想的那樣。
老師走了進(jìn)來(lái)，（說(shuō)的）第一件事是記作業(yè)的本子不見(jiàn)了，并且讓我們找到那本本子，如果找不到，就讓罪魁禍?zhǔn)专D―（）許子玉和汪凌微抄一本。
接著開(kāi)始評(píng)星，老師讓我們算出第二次評(píng)星總共有多少，并且評(píng)出進(jìn)步最多的人和最多星的人。
當(dāng)我看到胡智森的時(shí)候，我想到了那天的事。那是一個(gè)下午，我們需要去看別人的作文，正當(dāng)老師說(shuō):時(shí)間到了，上位。時(shí)，老師一眼就看到后面有一張紙，并且問(wèn)到:今天掃后面的值日生是誰(shuí)？胡智森站了起來(lái)，走到那張紙旁，并說(shuō):這張紙是王俊豪的。說(shuō)完后，老師說(shuō)他還振振有詞，他卻一臉委屈，而王俊豪靜靜地坐在那里，直到老師走過(guò)，他才老老實(shí)實(shí)的（地）站在后面。
其實(shí)胡智森并不是第一次犯這種錯(cuò)誤，但是從他罰掃的時(shí)候，我猜測(cè):胡智森應(yīng)該不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。
叮鈴鈴放學(xué)了，我被打回了現(xiàn)實(shí)。
從這次班會(huì)中，我知道了:做一件事要盡力做到最好，而不是三番五次的犯錯(cuò)。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文通用15篇】相關(guān)文章：
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文六篇12-21
精選五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇12-17
有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇01-02
【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇12-27
高一優(yōu)秀作文通用15篇09-25
高一優(yōu)秀作文(通用15篇)08-04