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溫暖五年級作文（通用65篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的溫暖五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖五年級作文 篇1
家——成長的避風(fēng)港，一提起家，人們就會想起團(tuán)圓時(shí)的幸福和溫馨。有一首歌里說：“有錢沒錢，回家過年�！边@一句歌詞更是說明了家的重要性，我家就是這樣的：
我們家在寧波，可是每逢放假我們都會千里迢迢回老家。
到了家之后我們就可以和家中的老人一起吃團(tuán)圓飯，然后邊看電視，邊聊天，有空時(shí)我們就帶著老人去游玩，當(dāng)一家人團(tuán)聚時(shí)，多溫馨啊!
家是讓人感到親切的地方，同時(shí)也是溫馨的地方，還有這樣一句歌詞說：“回家的感覺真好!”家是避風(fēng)港，它能阻擋外界的挫折和風(fēng)雨，能讓失落的人重拾信心，能讓無助的人得到幫助，能讓家人一起團(tuán)聚。
家，是我們出生的地方;家，是我們成長的地方;家，是我們常去的地方……家是幸福的海洋。因?yàn)樵谀抢镂覀兤v的身心能得到休息，孤獨(dú)的心靈能得到撫慰。因此，我們要�；丶铱纯�，沒有什么比一家人團(tuán)聚更重要!
溫暖五年級作文 篇2
翻開一本相冊，看到一位長得不錯(cuò)、笑的燦爛的女人，這就是我親愛的媽媽。看到這張照片，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅讓我感動的畫面。
告訴你們哦，我的媽媽因?yàn)樯遥艔拿鐥l美女變成胖媽媽的，嘻嘻！這是我的驕傲！
媽媽非常愛我，從生活中的一些小事就能知道。我平時(shí)不愛睡午覺，媽媽覺得孩子應(yīng)該有充足的睡眠，才能長好身體。所以媽媽會把我哄上床。“媽咪，好刺眼啊，” 我用手捂著眼睛，不滿的嚷嚷。媽媽為我蓋好被子，便去將窗簾拉上。我還是睡不著，就在床上像一只毛毛蟲不停的蠕動，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力將我制服，我雖安穩(wěn)了，卻總是無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)�！皩殞�，媽媽睡不著，你哄哄我吧�！蔽移婀值南�，大人也要哄？“嗯，那好吧。”我學(xué)著媽媽的樣子，一邊拍著媽媽的背，一邊唱著《小羊兒乖乖》，唱著唱著我慢慢的閉上了眼睛睡著了。
我上幼兒園時(shí)，體質(zhì)不太好經(jīng)常生病。有一次，我咳的非常厲害，藥吃下去吐的被子上全是，媽媽麻利的將臟被子換下，抱著、哄著繼續(xù)喂藥。因?yàn)橥碌脑�，我的耳朵很疼不停的哭，媽媽心疼的抱著我揉著耳朵，在媽媽的懷抱里我安穩(wěn)的睡著了，媽媽卻一抱就是一整夜。
媽媽的愛像溫暖的陽光呵護(hù)著我，我愛你我的好媽媽！
溫暖五年級作文 篇3
每個(gè)人都會經(jīng)歷一些事情，這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。
那是個(gè)寒冬的下午。教室外，寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)后，我一邊搓著凍得冰涼的手，一邊急匆匆地向家走去，想快點(diǎn)享受到家的溫暖。
來到馬路邊，綠燈亮著，我高興極了，心想：來得真是時(shí)候，綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步，一輛向右拐彎的汽車開了過來，順著這輛車向后望去：小轎車、出租車、大卡車……這么多車，該等到什么時(shí)候才能過去呀！如果紅燈亮了，又該等好久了。一陣寒風(fēng)寒風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)冷顫。正當(dāng)我著急的時(shí)候，那輛大卡車停了下來我不解地望著那位司機(jī)叔叔，他的手向馬路對面指去，笑了笑：“你先走！”我楞了一下，一股暖流涌上我的心頭，回過神來，我點(diǎn)了一下頭，表示我對他的感謝，然后走向馬路對面�；剡^頭來，那輛大卡車已經(jīng)不見了。寒風(fēng)依然呼呼地吹著，可我的心卻暖暖的。
這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久，時(shí)光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋，它已經(jīng)被我埋藏在記憶的深處。
溫暖五年級作文 篇4
在擂鼓小學(xué)一號教學(xué)樓三樓左側(cè)，樓梯口的左邊，教室門口掛著一面流動紅旗的準(zhǔn)是我們六一班的教室。大家在這個(gè)集體已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活快兩年了，每位同學(xué)都努力地為班集體爭光添彩。在這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)、生活真是我的榮幸。
記得有一次王婉儀撿了十元錢，她剛想放進(jìn)自己的書包，可又想：“丟十塊錢，對我們小學(xué)生來說是個(gè)大數(shù)目了，丟錢的人心里該有多著急��！
而且老師教我們要拾金不昧�！庇谑�，她把錢交給了老師。上課時(shí)，老師問：“誰丟了十塊錢。”同學(xué)們都在檢查自己的錢是否丟了，突然聽見甚開急沖沖地說：“老師老師，我丟了十元錢。”甚開的錢失而復(fù)得高興極了，下課后，甚開對王婉儀說：“‘王阿姨王阿姨’，這次真要謝謝你，要不是你把撿到的錢又還給我，我真不知道該怎么辦呢。”甚開說話有點(diǎn)口吃，把“王婉儀”說成了“王阿姨”，笑得我們前俯后仰，甚開是我們班的開心果，他也高興地跟著我們一起樂。
哈哈！這就是我們的班集體，別小看我們集體中的四十五個(gè)小不點(diǎn)，我們每個(gè)人散發(fā)的光和熱使我們的集體更溫暖。
溫暖五年級作文 篇5
溫暖，是父母給的；是朋友給的；是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。
記得那天放學(xué)后，我上了公共汽車，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來，那邊看看，這邊瞧瞧，誰知車子突然急剎，害我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過，我正準(zhǔn)備去拿，可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。
售票員看了，不耐煩地說：“小朋友，你到時(shí)底付不付錢呀�！�
一位叔叔看了說：“小妹妹，這個(gè)是不是你的錢？”叔叔邊說邊鉆入一個(gè)黑暗的角落拾起一枚硬幣�？匆娏诉@枚硬幣，我好似看到了一位救星�！爸x謝您！謝謝您！”我感激地對這們陌生的叔叔說。說著，我把錢遞給了售票員。
在車上，我們有說有笑，過了一會兒，他下了車。突然，一們阿姨對我說：“小妹妹，那元錢是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來給你你的�！蹦且豢蹋艺×�，好像世間的事物都停了下來。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢，這真是令人感動斬善意的謊言��！
那位陌生人對我的溫暖，我永生難忘。
溫暖五年級作文 篇6
立夏時(shí)節(jié)，暖風(fēng)輕撫，癢癢的，柔柔的，暖暖的。竟有些陶醉其中，微閉上眼，是靜謐，是美好。
陽光穿透萬物，不偏不倚，剛好落在陽臺的一角，穿過一小盆一小盆的多肉植物，伴著交錯(cuò)的倒影，最終落在了地上。走過那里，仿佛每一寸都是暖的，每一寸都是香香的。
在眾多多肉植物中，有一盆綠得如翠玉的植物——含羞草。是過年時(shí)同爸爸一起種下的。那時(shí)，它還是一顆黑中帶點(diǎn)棕色的小種子，過了好幾個(gè)星期才見它微微冒出一根頂著米粒大小的葉子的小莖，淡綠色的，讓人眼前一亮。心仿佛也被這破土的綠點(diǎn)亮了，愉悅了不少。從此，仿佛是爸爸的愛澆灌了它，每天都在不停生長。每天，那溢滿了生機(jī)的一角，都給我們帶來無限驚喜。它已肥綠，清晰的脈絡(luò)，如同打了滴油一般的葉身，一片片安然排放。
不知從何時(shí)起，我喜歡一個(gè)人坐在陽臺上，仰望陽光在空中留下的一道弧線，有些刺眼，有些迷蒙。靜靜發(fā)呆，靜靜思考。
掬起一捧陽光，嗅一嗅，陽光依舊，歲月猶初。
溫暖五年級作文 篇7
時(shí)間總是過得如此之快，但有一件事總是在我的內(nèi)心深處。那個(gè)暑假我去了大連。
“支——”一輛公交車停在我面前，大家有條不紊的上車。和我在一起的是一個(gè)可愛的小女孩，她是鄰居的孩子。
因?yàn)槲覀兪沁@里的第一站，所以公共汽車很寬敞。我們要去極地博物館，站在中途站的人越來越多。門又開了，一個(gè)拄著拐杖的大哥走了過來。坐在我前面的老婦人站起來說：“來，兒子，來和我坐在一起�！贝蟾绺屑さ卣嬲\地說：“不，你怎么敢？”。你太老了，我不能坐在你的座位上。這時(shí)，鄰居家的小女孩看見了，像小鳥一樣唱道：“大哥，來，坐在這里，來，來！”她一邊說，一邊急切地?fù)]手，清脆的孩子們的聲音像百靈鳥在唱歌。我想一定是她的熱情和真誠，讓大哥不忍拒絕。小女孩高興的站了起來，但是因?yàn)樘珘虿坏綐琼數(shù)姆鍪�，只好晃晃悠悠的站在我身邊。突然，一個(gè)急剎車，小女孩偏過頭，“啪”地一下摔倒在地上，全車人都關(guān)心她。
我再也坐不住了，心想：一個(gè)幼兒園的孩子可以把座位讓給別人，而我。于是我站起來，把小女孩帶到我的座位上。
很快，旅程結(jié)束了，但旅途中發(fā)生的一切依然讓我刻骨銘心。
溫暖五年級作文 篇8
溫暖在哪里？有人說溫暖在百花爭艷的春天里，也有人說溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說，溫暖就在我們的身邊，它時(shí)時(shí)處處都存在。
溫暖可以來自父母、老師和同學(xué)、親戚和朋友，也可以來自陌生人。而我得到最多的溫暖是來自我的父母。其中最讓我難忘的是那一次——
那是月黑風(fēng)高的夜晚，天氣非常寒冷。我半夜發(fā)高燒，整個(gè)人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴(yán)寒，騎電動車送我去醫(yī)院。一路上，爸爸邊騎車，邊不停地問我感覺好點(diǎn)兒了嗎？媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫(yī)院看完醫(yī)生，來到輸液大廳掛上針。由于高燒，我時(shí)冷時(shí)熱。冷時(shí)，我直打哆嗦，爸爸趕緊脫下大衣披到我身上，他自己在一旁飽受嚴(yán)寒的侵蝕；熱時(shí)，我脫掉衣服，媽媽在旁邊用手當(dāng)扇子為我送上涼風(fēng)。時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺中已經(jīng)過了三小時(shí)，我終于掛完吊瓶。此時(shí)，燒也退了不少。爸爸媽媽長長地舒了一口氣。
雖然這件事已經(jīng)時(shí)隔多年，但我仍然記憶猶新，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。
溫暖五年級作文 篇9
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家樣細(xì)致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無比的菜變得立刻時(shí)髦起來。
有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說：“失敗了一次不要緊，還可以再來一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時(shí)候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。
在我上學(xué)期間，媽媽又要做家務(wù)，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺，給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過，一直都默默無聞地做著這些事。
媽媽，雖然您的手早已布滿斑點(diǎn)，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。
溫暖五年級作文 篇10
誰的手如此溫暖呢？
記得上小學(xué)時(shí)，那正是一個(gè)下雨天。雨下個(gè)不停，路面又泥又滑。十分緊張的我生怕被滑倒，一步一步小心走……可真倒霉呀！竟然讓我摔一跤！正當(dāng)我快要哭出來時(shí)，一個(gè)身影從身邊而過，本以為她會不理我不會扶我起來，她卻扶我起來。這一雙溫暖的手，竟是如此粗糙，如此有力！這位就是我的奶奶。
因?yàn)槟棠探?jīng)常干活，田里、家里的事都少不了她，少不了這雙勤勞能干的手。
在一次家務(wù)勞動中，看著奶奶辛苦地工作，我忍不住說：“奶奶，我來幫你�！蹦棠堂奸_眼笑地說：“我的孫女長大了！”這是我第一次幫奶奶做家務(wù)活。在掃地時(shí)，掃不干凈；在洗碗時(shí)，滑破了碗；在擦桌子時(shí)，打破了杯子。當(dāng)我低頭向奶奶道歉，準(zhǔn)備接受批評時(shí)，奶奶卻用溫暖的手撫摸著我的頭說：“傻孩子，沒關(guān)系的！”這時(shí)我明白了奶奶的手為什么這樣溫暖勤勞！
溫暖的手，將我的手，我的心都溫暖了！
溫暖五年級作文 篇11
溫暖的母愛是怎么樣的呢？我想：一百個(gè)人有一百種說法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。
有一天，我和同學(xué)追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來查看傷勢。然后，媽媽溫和地問我：“痛不痛”邊按邊問。最后根據(jù)傷勢和我的回答從幾個(gè)方案中選出一個(gè)決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這是母愛，如一陣春風(fēng)般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛。
每次我遇到困難時(shí)，媽媽總耐心的教導(dǎo)我度過一道道難關(guān)，陪我解決一個(gè)個(gè)堅(jiān)難的問題。這是母愛，溫暖的母愛啊！
母親像一位園丁照顧著我們；母親像一只粉筆在默默付出；母親像一位老師教導(dǎo)著我們；母親像一個(gè)太陽給我們溫暖。我寒冷時(shí)，母親是一個(gè)巨大的大火爐；我炎熱時(shí)，母親是一塊降溫的大冰塊……
這是溫暖的母愛，母愛在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們鼓勵，在我們成長的道路上給我們支持，在我們需要幫助時(shí)給我們幫助，在我們驕傲?xí)r給我們教誨……
啊，這是母愛！
溫暖五年級作文 篇12
一位老太太在樓上晾衣服，不小心失手把衣架掉到樓下去了，正好砸在一位過路人的頭上。過路人很生氣，捂著頭拿著衣架跑上樓，要與肇事者理論。當(dāng)他跑到樓上，正好撞見這位老太太。
老太太笑容可掬地說：“真是的，讓我自己下樓撿就是了，還勞你費(fèi)心給送上來，多謝了！”過路人愣了半天也沒想出句合適的話來回答。
請想一想，一肚子火的過路人為什么一句話也說不出來呢？相信答案你已經(jīng)知道了。是老太太的一句最真誠“謝謝”化解了過路人的滿腔怒火�！爸x謝”，簡單的兩個(gè)字，它能讓沉重的心感到輕松，能讓寒冷的心享受到溫暖的幸福，也能使受傷的心靈品味出人生的美麗。
同學(xué)們，微笑是人類最美好的表情，謝謝是人世間最溫暖的話語，是不學(xué)就會的世界通用語。若人人都善于永這種表情，善于用這句通用語，讓微笑、謝謝組成人際關(guān)系的鏈條，那么我們這個(gè)世界一定會更加美好。
溫暖五年級作文 篇13
希望就是人們心中不定個(gè)目標(biāo)，而努力完成。希望對人們來非常重要，希望是人們自己想要的東西。
我的希望是有一個(gè)很大很漂亮的家，而且還很富有，哪個(gè)家里一定要有我、爸爸、媽媽、姐姐，這才能成唯一個(gè)又大又美麗并溫暖的家。我很有富有的話，就可以做很多事情，能買非常多我想要、我需要的東西，還可以出去游玩。
如果這世界希望，人類就會什么都沒有，沒有現(xiàn)在的東西，所有人都會沒有目標(biāo)，不會為了自己想要的東西而努力，每個(gè)人都匯漫無目的的存活下去，大家 什么都不會，什么都沒有！沒有進(jìn)步的社會、學(xué)校、現(xiàn)代的社會。
希望對人們來說是很重要的東西，希望讓人們傭有了目標(biāo)，讓人們努力。希望對我們來說非常重要，我也想完成我得希望。
溫暖五年級作文 篇14
一個(gè)淡淡的微笑，使我倍感親切；一次善意的謊言，使我深受感動；一句溫暖的話語，卻使我記憶猶新。怎么也忘不了。
記得那一天，我正在和表哥玩游戲。突然，外公的頭痛了起來，爸爸媽媽不敢怠慢，急忙帶外公去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查下來的一句話卻使我好似晴天霹靂一般：“頭上長了腦瘤，多則半年，少則一個(gè)月，怕是活不長了�！眿寢尯軅�，讓我不要告訴外公，怕他難過。盡管我在外公面前裝出沒事人似的，但是外公還是看透了我的心思。拉我到他身邊說：“小宇，外公走了以后，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)對社會有用的人！”我哭著說：“外公你別走，我以后一定很乖的�！蓖夤珖@了口氣，沒作答。
過了幾天，外公開始神志不清了，誰也不認(rèn)識。但一見到我，外公就會和藹可親地說：“丫頭，你來了，等我病好了帶你去上海玩，我給你買好多好吃的！”我心里一顫，淚水情不自禁地流了下來。回想起以往：我一放學(xué)，外公便接過我的書包，去肯德基買一個(gè)漢堡包給我吃�？粗掖罂诖罂诘爻灾鴿h堡包，外公臉上洋溢著幸福。可現(xiàn)在，一切都變了。
“你一定要好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)對社會有用的人！”外公溫暖的話語如海上的一盞明燈，指引著我走向成功的道路！
溫暖五年級作文 篇15
有一個(gè)深夜，那時(shí)好像是5點(diǎn)多的時(shí)候，我突然感覺有人給我蓋被子……
深夜里，我躺在床上正在呼呼地睡大覺，我覺得我很冷，我也不想起來，如果我起來的話，我就睡不著了。就在我睡得正香的時(shí)候，突然，我感覺有人為我蓋被子，即使剛蓋上的被子不暖和，我也感到一陣“溫暖”。我睜開惺忪的眼睛，迷迷糊糊看到了一雙溫暖的手為我蓋上被子，然后，悄悄地離去了。我當(dāng)時(shí)也沒有看見長相，只看見一雙溫暖的手給我蓋上被子，我也不知道是夜班老師還是我們生活老師趙老師。接著，我醒了，我想去上個(gè)廁所。走出門，我看見趙老師已經(jīng)來了。我知道了，我一切都知道了。原來，生活老師趙老師給我蓋的溫暖被窩。
趙老師，我想對您說：“我跟了您三年，您陪伴了我三年。我一生也不會忘記您那次給我蓋的溫暖被窩。即使剛蓋的被窩不溫暖，我也感覺”溫暖“。親愛的趙老師謝謝您對我的關(guān)照。老師我愛您！要不是您給我蓋被子，我早會被凍感冒的的。謝謝趙老師！親愛的趙老師我愛您！
溫暖五年級作文 篇16
她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課，所以她的語文成績很差。其實(shí)，這位語文老師講得很好。
這是位新來的語文老師，從來都是以成績看人，在這競爭的年代里，成績便是最好的說明！
老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評自己！
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說了她的名字，并輕描淡寫的表揚(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。
她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽著，努力地學(xué)著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！
畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個(gè)字：好好考。雖然她見老師給有的同學(xué)寫了三十來個(gè)字，可她依然高興，因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑懥巳齻�(gè)字！
考試那天，她覺得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……
重點(diǎn)中學(xué)里的她，常�；貞浧鹦W(xué)時(shí)的老師，可當(dāng)她回憶起語文老師時(shí)，意識到老師只表揚(yáng)過自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表揚(yáng)，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個(gè)“她”，就是我。
溫暖五年級作文 篇17
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內(nèi)心訴求，也許我們用不了多長時(shí)間就會開學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來。
很久以前的時(shí)候我從來都不知道那時(shí)候很多人說的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況，所以很多時(shí)候我都會感覺很無奈，因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義，更不知道原來那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來的結(jié)果都是完全不同的。就比如說你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對你說了一句話，你當(dāng)時(shí)并沒有聽進(jìn)去，只是覺得他好像在表達(dá)什么，但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢想追逐。
或許我們要走很遠(yuǎn)的路，才會明白，原來每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜，其實(shí)并沒有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
溫暖五年級作文 篇18
講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來，附近的幾位
同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點(diǎn)了一下頭，她站起來說：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學(xué)們爭先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學(xué)們都關(guān)心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問：“水有點(diǎn)涼是嗎？”我不知道說些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽臺晾著呢！
正在這時(shí)，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了�！庇谠皆谝贿吪闹业募绨騿枺骸榜T爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫(yī)生。
溫暖五年級作文 篇19
閱讀伴我溫暖成長，閱讀使我在成長中得到了許多寶貴的知識，閱讀比我們看電視要有意思的多，閱讀不但能保護(hù)我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕松地獲得知識。
現(xiàn)在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級才開始喜歡看書的，因?yàn)槲夷菚r(shí)才知道才找到了適合自己看的書。
二年級的時(shí)候，我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》，從那本書里我知道了父母其實(shí)也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因?yàn)槲覀冇性摵侠戆才磐娴臅r(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三年級，四年級這兩年，我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書全部看完了，雖然這一系列的書的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我并不覺得馬小跳淘氣，愛玩是我們學(xué)生的天性和本質(zhì)，馬小跳是一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子，雖然他的成績不好，但我堅(jiān)信，只要他努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，他一定可以成為最好。
楊紅櫻阿姨寫的書伴我成長了六年，這六年中，我看的書一直都是楊紅櫻阿姨寫的書。其實(shí)看書并不難，只要你用心看了，書中的字和畫面全部都會浮現(xiàn)在你的腦海里，就跟看電視一樣。
閱讀在我們成長的路上有很大的幫助，讓我們一起閱讀吧，暢享閱讀帶給我們的快樂，讓我們在閱讀的世界里健康快樂地成長。成長成為我們想要的模樣！
溫暖五年級作文 篇20
人的一生不會永遠(yuǎn)是陽光明媚的春天，也不會永遠(yuǎn)是白雪皚皚、霜雪交加的冬天；不會一直是晴天，但也會是雨天。在寒冷的冬天，陰沉沉的雨季，寒冷的長夜，你有沒有孤獨(dú)無助過，有沒有想要一個(gè)人幫你？是的，你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。
溫室里的花經(jīng)不起烈日。它也需要有人來幫助它，因?yàn)閺?qiáng)風(fēng)的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵它度過難關(guān)，它也想要溫暖。因此，我們可以成為一朵美麗的花。所以，只有幫助別人，才能度過難關(guān)，才能給人發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
在一個(gè)寒冷的冬天，冷風(fēng)一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因?yàn)槔�，你瘦的身體在發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)之際，突然，天空一片灰暗，烏云接踵而至。滴落的雨滴，像斷了線的珍珠，急速沖下。因?yàn)榫o急，人們抱著頭和老鼠，一個(gè)接一個(gè)地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈，被雨淋濕的衣服都涼了。突然，一把傘出現(xiàn)在你面前。把你從雨里清理出來，然后送你回家。你的內(nèi)心會漸漸溫暖起來，不僅僅是因?yàn)閯e人幫了你。它給你來自冬天的溫暖，讓你覺得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會報(bào)答他的。所以，幫助別人不僅是溫暖自己，也是溫暖別人。
幫助別人不需要太多行動。只需要一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一顆心，就會給人一種發(fā)自內(nèi)心的感覺。會給人一種克服困難的力量，去克服困難，去努力！
人生不息，助人為樂！讓社會更溫暖，讓你更溫暖，讓自己更優(yōu)秀！
溫暖五年級作文 篇21
當(dāng)溫馨已不在，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。
小時(shí)候，有了委屈和煩惱，我總會撲到媽媽懷里，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當(dāng)我有了委屈和煩惱時(shí)，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時(shí)候，總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里，聽她講故事;如今，再也沒有什么溫暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書;小時(shí)候。如今，一切的一切，都得自己扛。
寂寞的夜晚，一個(gè)人守著冰冷的家，無論把音響開得多大，都掩蓋不了無處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪里，你有想我嗎?我想你了，很想很想。
父母打官司，我最愛的外祖父去世，父母離婚。一件件的事就像噩夢一般，那么的不真實(shí)，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對，必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲磥砺L路，我必須一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
幸好，我還有你們，201的姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們在我需要你們的時(shí)候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那么多的溫暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過這段路。
溫暖，我已經(jīng)找到你了，難道不是嗎?
現(xiàn)在我懂了，溫暖不會永遠(yuǎn)緊跟在你身邊，她會偶爾離開你，但是溫暖，一直就在你的內(nèi)心深處，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
我，向往溫暖。
溫暖五年級作文 篇22
滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會關(guān)懷倍致。
親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆
“啊，情滿人間，溫暖無處不在！。”
在美國曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？
泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意�！�
上面的兩個(gè)話題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
溫暖五年級作文 篇23
冬天的早晨，太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風(fēng)呼呼地刮著，我已經(jīng)把衣服捂地緊緊的了，可風(fēng)還是跑到我體內(nèi)，讓我瑟瑟發(fā)抖。可是，為了給困難學(xué)生送上溫暖，我們依然熱情如火，興致勃勃的拿著精心準(zhǔn)備的禮物，和同學(xué)們一起準(zhǔn)備出發(fā)。
走進(jìn)她家，同學(xué)們都驚呆了，昏暗的小小房間里，沒有電視機(jī)，沒有明亮的電燈，沒有整齊的書桌，只有一個(gè)小小的書架，上面整整齊齊的放著幾本課外書，一張簡單的高低床，就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方，我環(huán)顧四周，簡直讓我吃驚，她們家竟然沒有窗戶，怪不得一走進(jìn)房間就有一種昏沉沉的感覺。
這是一個(gè)非常羞澀的小姑娘，小小的個(gè)子,頭發(fā)長長的黑黑的,看到我們的到來,她手足無措的看著我們,經(jīng)過簡短的交流,她終于開始和我們聊天了,原來,她叫尤凱玲，和我們一樣,也是三年級的學(xué)生,在大源育才小學(xué)讀書,她的爸爸媽媽都是外來務(wù)工人員,生活非常艱苦，但是她非常的懂事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是班里的班長，是老師的好幫手。
激動人心的時(shí)刻終于來了，我們把精心準(zhǔn)備的禮物紛紛拿了出來，有好看的課外書，有精美的文具，還有暖和的圍巾手套，還有很多可口的零食，我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學(xué)不停的說著,謝謝,謝謝.
回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分慚愧。在心里暗暗下定決心，一定好好讀書。
溫暖五年級作文 篇24
生活中的溫暖有很多，有老師為同學(xué)講解題是會心一笑的溫暖，也有走在街上助人為樂時(shí)不經(jīng)意間流露出的溫暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時(shí)真情的溫暖。但是，在我看來這時(shí)間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來時(shí)躺在床上安逸的睡顏，以及發(fā)間的那一縷白發(fā)。
每當(dāng)看到母親深夜歸來后累的躺在上上的安逸睡顏，我都會覺得心中一下涌出無限的惆悵和感慨，覺得心里堵堵的，暖暖的。因?yàn)�，我深刻的體會到母親這安逸的睡顏中包含著什么，以及她發(fā)間的那縷白發(fā)象征著什么。
那是愛，那是守護(hù)。記得家里剛開始做生意時(shí)，由于父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經(jīng)常到店里幫忙，也就是因?yàn)槟貌坏桨雮�(gè)月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點(diǎn)我就早早從床上爬起來，然后在店里和父母一忙，便是忙到下午四點(diǎn)鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因?yàn)樗麄兊搅送砩线�要繼續(xù)出去進(jìn)貨，為第二天給飯店供貨做準(zhǔn)備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發(fā)間一縷白發(fā)時(shí)心里莫名的充實(shí)了吧？因?yàn)槟赣H這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。
其實(shí)，溫暖離每個(gè)人都不遠(yuǎn)，只要認(rèn)真觀察你就會看到，在這個(gè)社會上溫暖在每個(gè)人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發(fā)間的一縷白發(fā)、更是千千萬萬母親無微不至的關(guān)懷、守護(hù)、以及她那不符年齡滄桑的臉。
溫暖五年級作文 篇25
生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)的，愛就在身邊，溫暖，也同在。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場，據(jù)說是為了懲罰我們的調(diào)皮，唉！師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動著，時(shí)不時(shí)就會掉落下來。
清掃開始了，只干了一會兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，漸漸開始后悔當(dāng)初沒聽母親的話，我望著校的門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊的了，是母親的，那是母親！看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖！
感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福！
溫暖五年級作文 篇26
溫暖是什么？溫暖是一個(gè)眼神、一個(gè)動作、一句話語。它能使人感受到愛，感受到力量。去年冬天，我就遇到了這種溫暖。
那是一個(gè)冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺得腳趾生疼，整個(gè)腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來呀！我受傷啦！”爸爸媽媽沖進(jìn)房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上，涼風(fēng)嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。
“別緊張，我會處理好的！”一句堅(jiān)定的話語讓我心中一振。接著，我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔，他從爸爸手中接過我，把我輕輕地放在手術(shù)床上，我更怕了，床冰冰涼的，手術(shù)布白白的，針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí)，醫(yī)生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認(rèn)真地說：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽，破涕為笑，覺得這醫(yī)生真有趣，就沒那么害怕了，也不哭了。不一會兒功夫，我的腳趾處理好了，醫(yī)生脫下口罩，我看著他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。
原來溫暖那么簡單，只要有一份耐心、一點(diǎn)細(xì)心，都能讓人感受到無比的溫暖，得到無比的力量。我將來也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。
溫暖五年級作文 篇27
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。
冬來了，來時(shí)總會伴點(diǎn)小雨，從他來之后，天氣便漸漸變冷。這就是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
但就是，冬會給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不就是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉�，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內(nèi)的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容，你感到暖暖的。
過年啦！這就是人們最放松的一天，家家貼對聯(lián)，戶戶掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場面，你感到暖暖的。
這個(gè)冬，你感到暖暖的。
溫暖五年級作文 篇28
溫暖是太陽照到身上的感覺，是人與人之間互相幫助的感覺；溫暖還是風(fēng)雨中的一把傘，是傷心時(shí)的安慰……有時(shí)，溫暖就是一杯幽香的清茶。
那是上個(gè)星期三，六點(diǎn)半時(shí)聽到鬧鈴響后我照例從被窩里一骨碌爬起來。探頭向門外一看，咦，屋子里怎么空無一人？平常媽媽都是最早起來的呀？怎么今天……
我正準(zhǔn)備穿衣服，忽然聽見從廚房里傳來了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開水吧，因?yàn)槊刻煸缟蠇寢尪紩䴙槲业挂槐组_水喝，說是可以清理腸胃，讓我身體健康。于是我穿好了衣服，下了床就去洗漱臺上洗漱。在經(jīng)歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之后，我洗漱完畢，于是去餐廳準(zhǔn)備吃早餐。
來到餐桌前，我尋找不到白開水的蹤影，取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經(jīng)由透明色漸漸變成了淡黃色，幾朵“綻開”的菊花浮到了水面上。我問媽媽：“媽媽，我的白開水呢？”媽媽笑著對我說：“孩子，這幾天你的嗓子不舒服，總是咳嗽，喝一杯菊花茶會去去火，好受一點(diǎn)�！蔽衣犃�，心里酸酸的，拼命止住淚水不讓它流出來。我坐到餐椅上，上前嗅了嗅，一股淡淡的清香撲鼻而來，頓時(shí)，一股暖流鉆入了我的心中。于是，我再也忍不住了，眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉，任它肆意地布滿我的整個(gè)臉龐……
我拿起杯子，喝了幾口這杯飽含著媽媽深沉的愛的茶，胃暖暖的，心里也暖暖的。
哦，溫暖如茶，溫暖如茶。
溫暖五年級作文 篇29
溫暖，生活中無處不在：一杯熱牛奶，一把傘，大雨中的一個(gè)背影……這里面也許都包含著溫暖。而我最難忘的溫暖還是那一次。
那是五年級星期五的一個(gè)晚上，我立了一個(gè)小目標(biāo)：今晚完成全部家庭作業(yè)。我飛快的把抄寫作業(yè)完成，專心致志的寫完要動腦的作文�！敖K于寫完了！”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚上7點(diǎn)半了，天色黑了下來，我還沒有吃晚飯，我吃了點(diǎn)東西，彈了一會兒鋼琴后，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我邊看起了電視。
“哎呀，我的手抄報(bào)還沒畫完！”我突然叫起來，我急忙站起來看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)多了。我嘆了口氣，只能熬夜做了，媽媽叫我起來找東西，問：“怎么了？”我一手拿著a4紙，一手拿著水彩筆和尺子，一邊說：“我忘了，我還要做手抄報(bào)！”媽媽聽后，回房間睡覺了。
我邊上網(wǎng)找資料，邊動手畫的草圖，忙活了半天，看了看窗外――對面的房子燈光都沒了，只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子，咕咕的叫著，餓得都前胸貼后背了，我打算起來沖一杯奶茶解解困，于是朝外面走去。這時(shí)，外面廚房的燈居然還亮著，我走了過去，媽媽正在里面做湯面，我眼角一濕，又繼續(xù)回去畫手抄報(bào)了。
過了一會兒，媽媽果然端來了湯面和一杯奶茶，我默默的吃著，饑餓感全無，心中也涌進(jìn)了一股暖流……
那一次，那一碗湯面和奶茶中包含的不只是香味，還有媽媽對我深深的愛與溫暖，令我無比難忘！
溫暖五年級作文 篇30
進(jìn)入冬天最寒冷的節(jié)氣-小寒，氣溫一直很低，今天依然冷颼颼的。樹上的葉子、花壇的花草、墻上垂下的枝條都換上了晶瑩剔透的“冰衣”，葉尖上還垂掛著圓溜溜的冰珠呢。放學(xué)了，我漫步在回家的小路上，欣賞著冰潔美麗的景色。天上慢慢下起了小雨，雨若有似無，更為這寒冬增添了一絲神秘感。正當(dāng)我沉浸在這仙境般的美景中時(shí)，眼前出現(xiàn)的一幕卻大煞風(fēng)景---二三個(gè)男孩聚集在一棵樹葉兒滿是細(xì)碎冰滴的樹下，其中一個(gè)粗眉大眼的胖男孩一臉壞笑的瞅著那棵樹，突然一腳狠狠地踹向樹干，樹枝痛苦的搖晃，“嘩啦啦”地落下許多冰塊，散落在街道，一些個(gè)兒大的還砸在花壇上，壓壞了嫩小的枝條。一個(gè)女孩經(jīng)過，連忙勸住男孩，我也在隨聲附和。男孩們臉紅了，趕緊知趣地溜走了。
女孩卻在扶起受傷的枝條時(shí)被腳下七零八碎的冰滑倒在地，我和身邊幾個(gè)素不相識的女孩趕快過去把她扶起來。只見她那紅彤彤的臉蛋蕩漾起笑容，擺擺手說：“謝謝！我沒事，麻煩你們請環(huán)衛(wèi)阿姨來清掃一下，可別再摔著別人了”。環(huán)衛(wèi)阿姨已經(jīng)一路清掃過來了，聽我們一說，向我們豎起了大拇指，夸獎?wù)f“你們真是好孩子！”。于是，大家一起很快就把路上的冰塊清掃干凈。我忽然感到快樂而溫暖，那樹葉兒、枝條上的冰珠也仿佛映照著一張張純凈、善良的笑臉。
溫暖五年級作文 篇31
家是什么？僅僅是一個(gè)裝人的房子么？不，家是一個(gè)充滿愛的樂園，是一個(gè)溫暖而舒適的避風(fēng)港。每個(gè)人都有家，每個(gè)人都在這溫室下盛開的花朵在父母的細(xì)心呵護(hù)下，開花結(jié)果。
記得那天晚上，一家人圍坐在餐桌旁，享用著美餐，但我就感覺十分難受，看著平視那么愛吃的飯菜卻沒有胃口，爸爸媽媽見狀問我哪里難受，我又說不出，只好去睡覺了。不知幾點(diǎn)了，我在父母焦急的目光中醒來，猛的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在床上了，我躺在媽媽的懷抱里，爸爸正連夜趕往醫(yī)院。這一路上不過十四分鐘，但卻又漫長無比，我不覺得什么滋味，總之難受的要命，嗓子眼兒痛得很，全身軟而無力，腦袋早已麻木，什么都想不得再伴上父親的焦急，母親的憂慮與擔(dān)心，我想這真是糟透了，還是睡吧。
好不容易到了醫(yī)院，我在母親的懷里，朦朧的聽見母親與大夫談話之憂慮，看到父親等待之無奈。唉，睡吧。
又一覺醒來，天已蒙蒙亮，我感到好一些了，恍然看到趴在床邊熟睡的父母，父親鼾聲如雷，但母親還睡著，我哪曉得那一夜，他們?yōu)槲易隽硕嗌�；那一夜，他們�(yōu)槲覔?dān)心了多少；那一夜，他們又長了幾縷白發(fā)！
他們一覺醒來，我正在愣愣的看著他們，他們什么都沒說，知識露著舒心的微笑，在他們憔悴的臉上。
有個(gè)家真好，可以遮風(fēng)擋雨，給經(jīng)歷熏上溫暖的色彩。
溫暖五年級作文 篇32
春節(jié)，一年之中最熱鬧的節(jié)日，家家戶戶都掛著大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語。
每到這時(shí)。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦！噼里啪啦……對面小賣鋪的王奶奶見到一個(gè)小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。
此時(shí)的畫面多么美好！但是，也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養(yǎng)老院與孤兒院里渴望著親人的到來。因此，我們決定去看望他們。
我們買了一些補(bǔ)品去了養(yǎng)老院。我望著那些爺爺奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不知他們究竟經(jīng)歷了多少苦難。我們來到一對老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天，我們得知今天是爺爺?shù)纳眨瑺敔斠呀?jīng)90高齡了！興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時(shí)的故事。
我們又來到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目——《快樂一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個(gè)棒！我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院里充滿了歡聲笑語，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這里就像一個(gè)大別院，我們就像一家人。歡樂的時(shí)光總是那么短暫，不一會兒，夕陽親吻著西山。
我坐上車，車子開動了。我望著窗外，景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會變得更加開朗！今年我的新年愿望是：讓世界充滿溫暖！
溫暖五年級作文 篇33
溫暖，可以讓人重回信心；溫暖，是我人與人之間發(fā)生的一些讓人感動的事情。
早晨，陽光正好，一縷縷陽光灑向大地，今天本該是開心的一天，但因?yàn)樽蛱斓囊粓隹荚嚕屛矣行┦洹Ｗ蛱炜纪暝嚭�，跑去和我最好的朋友那去，和她一起對答案�？赐旰蟀l(fā)現(xiàn)，我竟然錯(cuò)了這么多道數(shù)學(xué)題，這一次肯定考不好了。
上課鈴打響后，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。試卷一張張地發(fā)了下去，忽然一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我的課桌上，那鮮紅的八十二分深深地刻在了我的腦海里，試卷上的紅色叉叉像織成了一張紅色大網(wǎng)，把我死死困住，無法動彈。怎么辦呀，怎么辦呀，考這么差，如何向老媽交代啊，這一次又要被老媽臭罵一晚上。
很快，又到了放學(xué)時(shí)間。今天放學(xué)，好似沒有往常那種令人興奮的氣氛了。天空陰沉沉的，仿佛快下雨了。到家后，我當(dāng)作什么也沒有發(fā)生一樣，立馬沖進(jìn)了書房，可終究還是沒逃過媽媽這一關(guān)。媽媽看到我回到家后，問道：“這一次，你數(shù)學(xué)考了多少分？”我有些猶豫的說道：“八……八十……二”我又連忙補(bǔ)了一句：“這一次是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真去讀題，粗心大意了�！眿寢寘s對我說：“一次沒考好沒關(guān)系，哪有誰次次都能考這么好的？”這完全出人意料，媽媽竟然沒有罵我。頓時(shí)，一股暖流在我的身體里流淌。
那一次的考試讓我久久難忘。
溫暖五年級作文 篇34
溫暖就像天上的月亮，在黑色的天空中永遠(yuǎn)照亮著你；溫暖也像藍(lán)天，永遠(yuǎn)會為你撐起一片天地。如果一個(gè)人沒有能力溫暖他人，那這個(gè)人就沒有朋友。有時(shí)可能一片葉子、一朵小花就能使你的心溫暖許多。溫暖無處不在。
有一次，、爸爸媽媽帶我去金華動物園玩，我們剛走進(jìn)動物園就看見幾個(gè)游客很不文明，把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔，地上到處都是。后面路過的幾個(gè)小孩都滑倒，許許多多的人走過這里，看見跟沒看見一樣，我當(dāng)時(shí)想撿又覺得太惡心，就在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)抱著胖娃娃的大媽走過來，看見了地上的臟東西，吃力地彎下腰撿起來，趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊，扔了進(jìn)去。一時(shí)間，一股熱血涌上我的`心頭。頓時(shí)感覺非常慚愧，以后遇到這樣的事情要積極正當(dāng)文明小市民。
過了一段時(shí)間，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過程中，看見旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔，我一邊吃著飯一邊關(guān)注那位小孩，等那桌人家飯吃好了，我走過去，用手把骨頭扔進(jìn)了垃圾桶，服務(wù)員看到了夸我：“小朋友，你真棒！”我心里樂開了花，想到：以后一定要多做好事、多幫助他人，爭取做一個(gè)溫暖的人。
我的學(xué)�！碍h(huán)城小學(xué)”是一個(gè)追求人人溫暖的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊男Ｓ?xùn)是“世界因我多溫暖”。我要發(fā)揚(yáng)這種“溫暖”的人。
溫暖五年級作文 篇35
小時(shí)候，媽媽讓我感受到了許許多多的溫暖。
那一天，我和好朋友在小區(qū)里玩，我們非常高興。跳啊，跑啊，笑啊。一不留神，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了。我的膝蓋摔破了，在流血。我疼得哭了起來。媽媽急急忙忙地跑過來，緊張的看看我的傷口，問我疼不疼。我回答：“有點(diǎn)疼�！眿寢岋w快的把我抱回了家，小心翼翼地幫我清理傷口，把它包扎起來，然后抬起頭，對我說：“下次玩時(shí)小心點(diǎn)，可不要這么馬馬虎虎地，又摔跤呀！”我止住哭聲點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這句溫暖的話語和溫暖的動作，讓我覺得無比幸福。
還有一次，我在廚房里炒菜。一不留神，一滴燒開的油濺到了我的臉上�！把�，好燙��！”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時(shí)趕來救駕。把我?guī)С隽藦N房，用冷水敷了臉，敷了好久，我都覺得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問我疼不疼，一邊安慰我：“沒事吧？疼不疼？下次要小心一點(diǎn)，不要再讓油濺著了。下次炒菜時(shí)，先把鍋里的水倒干凈。這樣，油就不會濺出來了�！眿寢尩脑捵屛腋械綗o比開心，無比安慰，無比溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭，以后不管炒什么菜都按媽媽的建議去做。果然，我再也沒有被油濺到了。
溫暖，無處不在。有時(shí)只存在于一句輕柔的安慰，有時(shí)它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動都將溫暖人心。我將牢記學(xué)校的校訓(xùn)：“世界因我多溫暖”。讓我們行動起來，去溫暖他人，溫暖金華！
溫暖五年級作文 篇36
老師的溫暖
五年級的時(shí)候，學(xué)校開展了“成語大賽”，因?yàn)槲业氖д`，我班只得了個(gè)若有若無的“三等獎”�！罢媸莻�(gè)廢物……”同學(xué)們不斷地咒罵著我，我的心如冰一般冷，淚水也像斷了線的珍珠滴落在地。回到班上后，我們的老師發(fā)現(xiàn)班上有些異常，知道原因后，老師生氣地說：“人家怎么了？那三道加分答題不是他回答的嗎？他的壓力有多大你們知道嗎？他付出的努力你們看到了嗎？他……”那一刻，我的心中像有一個(gè)小爐，將我心中的冰雪融化，使我的心變得無比的溫暖。
陌生人的溫暖
五歲那年，母親帶我去坐公交車。那天，烏云密布，就在我們上車時(shí)，大雨襲來了！狂風(fēng)肆虐，大雨橫行。突然，公交車上的一塊玻璃被打破了！大雨飄進(jìn)車內(nèi)，狂風(fēng)也趁機(jī)溜了進(jìn)來，正好迎上了坐在對面的盲人夫婦。這時(shí)，一位小伙子將傘抽出，伸出外面并撐開，擋住了風(fēng)和雨。那盲人夫婦問：“修好窗了嗎？”只聽所有人異口同聲地說：“修好了。”大家驚奇地互相對視了幾眼，都笑了。霎時(shí)間，小小的公交車上仿佛有了一顆小太陽，光芒四射，驅(qū)走了那寒冷，使每個(gè)人的心中都充滿了陽光，感受溫暖無比。
兩件事，兩件不能忘卻的回憶。就讓我用最真摯的感情，最真誠的筆與字，記錄下這兩段溫暖的回憶，去感受它，回味它……
溫暖五年級作文 篇37
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。在班主任的教導(dǎo)下，同學(xué)們做到了互幫互學(xué)，在班級中十分融洽。我親生經(jīng)歷一件事情讓我久久不能忘懷
在一個(gè)寒冬的下午，我在位子上削鉛筆，一不小心把手劃破了，手上的鮮血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看見了，立刻按住我的傷口，拉著我往醫(yī)務(wù)室跑，醫(yī)生幫我做了包扎。他還千叮嚀萬囑咐不能讓傷口發(fā)炎了�！�
第二天，課間長跑時(shí)間到了，同學(xué)們都戴著手套來到操場上。我卻忘記戴手套了，而且手還有傷，手被凍得通紅。
身邊的兩個(gè)同學(xué)走過來問“厲昊你忘了帶手套了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他們看看我的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，帶我的吧�！蔽疫B忙推辭還一邊把手插進(jìn)褲兜里說：“不用了，我不冷”“那你的傷口真么辦��？”他二話沒說就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上了。頓時(shí)一股暖流從手尖蔓延到全身。那么冷的天氣一下子溫暖如春。
我們排著隊(duì)，快樂地跑著，風(fēng)呼呼地吹著仿佛也沒那么冷了�？粗@幅手套，我心里有說不盡的感激。
我回頭看了看那兩個(gè)同學(xué)，他們沒戴手套的手被凍得通紅。他倆沖著我笑笑，好像在說：“沒關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢�！�
我愛這個(gè)充滿溫暖的大家庭，更愛我可愛的同學(xué)。我們歡快的吸取知識的養(yǎng)分，快樂的成長，迎接更燦爛的美好的明天。
溫暖五年級作文 篇38
家是避風(fēng)港，家是最溫暖的，家是幸福的，家在我們心中永遠(yuǎn)是最美好的。
那一天，天氣晴朗，陽光明媚，一看就讓人十分開心，心情愉悅，我正在家中幫著做家務(wù)。今晚是大年夜，我家許多親朋好友要來。作為這次年夜飯的主辦方，我自然也要為這次的活動盡自己的力量，我一邊做著家務(wù)，一邊想著今晚熱鬧的情境，禁不住心花怒放。
夜幕降臨，天空中的月亮無比皎潔，周圍有幾顆忽明忽暗的小星星，時(shí)不時(shí)地眨著眼睛，似乎也要參觀一下我們家的年夜飯呢！親朋好友陸陸續(xù)續(xù)地來到我們家，我一個(gè)接一個(gè)地迎接著，大家都在互相拜著年，我們這些小朋友收到一個(gè)又一個(gè)數(shù)目不小的紅包，紅包上金色的“福”字顯得格外燦爛。
開飯了，大伙圍坐在一起，邊吃邊聊著，其樂融融。我們家是主辦方，首先，爸爸站起來，滿面笑容地說：“很高興，我們大家又歡聚一堂，祝大家身體健康，工作順利，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步！下面讓我們舉起酒杯，開懷暢飲�！闭f完，大家都站起來，碰杯祝福。接著伯伯、阿姨們互相祝福。我也不停地幫著忙，一會為這個(gè)伯伯端飯，一會為那個(gè)姨夫倒酒。大家舉手投足間都流露著濃濃的親情，暖暖的話語中流露出深深的愛。
很快就到了分別的時(shí)刻，天上的月亮照在我們的頭頂，為我們?yōu)⑾乱黄瑵嵃椎你y沙。大家互相擁抱著，并互相邀請著對方去自己的家里做客，親情在我們之間擴(kuò)散著，是多么的美妙！多么的甜美！
一頓年夜飯，連接著你我他，滲透著濃濃的情，融入了深深的愛。
溫暖五年級作文 篇39
天，已經(jīng)黑了，學(xué)校門口已經(jīng)擠滿了人，他們是來接自己的孩子回家的，這一幕，讓人心頭感到溫暖。
當(dāng)我走出校門，就見一個(gè)中年男人正坐在一輛小轎車子上照鏡子，身影很像是爸爸！我湊上去一看，果然是爸爸！“爸爸！”我高興得叫喊著。爸爸立刻下了車，給我扇扇子。
我說：“爸爸，我不熱�！卑职中πφf：“我是爸爸呀！爸爸就應(yīng)該保護(hù)女兒的。等你長大了，就明白了!”我對爸爸說：“你真好！”爸爸又面帶笑容地說：“我不對你好，誰對你好呀！”我聽了，就像剛剛喝一杯溫暖的茶，滋潤著我的心田，我立刻不冷了。
我坐上了車，抱緊了爸爸。車子開動了。在安靜的街上，我們就像一只大雛鷹帶著小雛鷹在遨游，我沉浸在父愛的溫暖中。突然，寧靜中傳來了爸爸溫柔的話語：“闖闖，你餓了嗎？”爸爸的這句話說到我的心坎里去了——我確實(shí)餓了，于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說：“我去給你買點(diǎn)吃的吧�！�
他停下車，走向路邊的商店，他的背影在微弱燈光下顯得是那么高大魁梧。一會兒，爸爸就拿著一根熱騰騰的熱狗回來了，他把熱狗遞到我手里，說：“快點(diǎn)趁熱吃了吧。”我接過熱狗，但沒有說話，只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
有時(shí)，父愛會比母愛更偉大！在我眼中，父愛就像一杯溫暖的茶水，清香淡淡……
溫暖五年級作文 篇40
初冬的清晨，天空灰蒙蒙的，太陽懶洋洋的，風(fēng)颼颼地刮著，鉆進(jìn)褲縫里，令人寒毛豎起，直打哆嗦。冷空氣悄然而至，輕軌站里卻溫暖而舒適，人們安靜有序。
我在輕軌站的入口，見機(jī)器售票和人工售票處都排起了長隊(duì)，我猶豫了一下，站到了人工售票這邊。
人工售票的是一位壯實(shí)的叔叔，一張英俊的面孔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，挺拔的鼻梁，潔白的牙齒，一身整潔的制服。他總是帶著一臉微笑來迎接每一位乘客。
這時(shí)，一位穿著棉大衣、拄著拐杖、老態(tài)龍鐘的老大爺挪到了售票處，買了一張票。見這位老爺爺步履蹣跚，售票員叔叔說：大爺，讓我來幫您一把吧！”老爺爺卻委婉地拒絕：年輕人，你忙吧，我自己可以的”。他慢吞吞地說著，慢悠悠地轉(zhuǎn)身，拄著拐杖，一步步地往前挪。
輕軌站里人流涌動，叔叔似乎不放心，向旁邊的同事交待了幾句，快步追上老爺爺，扶著他的胳膊，說：您慢一些�！崩蠣敔敻屑さ恼f：謝謝，謝謝�！眱蓚�(gè)人緊緊挨著，就像是一對父子。這時(shí)候，輕軌進(jìn)站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車，并找了個(gè)位置坐好，并叮囑他小心些，然后快步離開。周圍的乘客都向售票員叔叔投去了贊許的目光。
輕軌啟動了，四周黑洞洞，忽然，輕軌沖出隧道，一束陽光透過車窗，陽光照到車廂，照進(jìn)了人們的心里，暖意融融。
溫暖五年級作文 篇41
天擦黑了，暮色四合。屋外寒風(fēng)拍打著窗玻璃。桌上放著一袋栗子，一絲絲熱氣從袋中飄了出來。
假期呆在家里，閑來無事，算著媽媽可能下班了，便抄起電話讓她幫我買一袋栗子回來，電話那頭傳來了溫柔而又夾雜著幾許無奈的聲音：好吧！
鐘面上秒針追著分針一圈一圈地飛速奔跑著，窗外原本明亮的天空也一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來。
終于一陣急促的門鈴聲打破了寧靜，我飛奔過去，打開門，一陣?yán)踝拥那逑銚浔嵌鴣�，只看見媽媽手拎著一袋熱騰騰的栗子，還未進(jìn)門便先將栗子遞了過來。我迫不及待的搶過袋子，一邊剝栗子，一邊狼吞虎咽地吃起來，一邊含糊不清地埋怨媽媽：怎么去了這么久？
我媽媽抽吸著鼻子，半帶歉意地微笑道：接到電話我已經(jīng)在樓下了，再去就多花了些時(shí)間。
我心頭微微一震，這才注意到媽媽，她的頭發(fā)吹得有些凌亂，鼻子被凍得通紅，反復(fù)搓著凍得起了皮的手。看著我心滿意足的樣子，媽媽嘴角漾起了微笑。
我心中頓時(shí)升起了疑惑，媽媽已經(jīng)快到家了，真的因?yàn)槲业囊粋�(gè)要求又折返出去了嗎？我的要求媽媽那么在乎嗎？
想著，想著，一股溫暖涌上心頭，我立刻從袋中挑了一個(gè)最大的栗子，小心翼翼地剝開，塞進(jìn)媽媽嘴中，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，贊到：真好吃！她那漆黑如深潭的眸子中出現(xiàn)了欣慰，讓人感到溫暖。
媽媽買的栗子不僅美味，更讓人感到溫暖，是母愛帶來的溫暖。
溫暖五年級作文 篇42
溫暖是一束明媚的陽光，照耀著人們的心田；溫暖是一縷輕柔的春風(fēng)，吹拂著大地。生活里的溫暖，讓我感受著世界的美好。
弟弟終于來到這個(gè)世界，被媽媽放在床上，甜甜地睡著。小小的一個(gè)，蜷縮在床上，安靜極了。時(shí)不時(shí)地抓著我的手指，瞄一眼這個(gè)陌生的世界。那樣子真是太可愛了！我不由在心里說著：弟弟你快快長大，姐姐以后給你買好多玩具，好多零食！
時(shí)間過得真快，弟弟已經(jīng)可以坐起來玩兒了。叫爸爸、媽媽的功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽光，溫暖著我的心�？墒俏疫B姐姐還沒聽到呢，如果哪天你叫我一聲姐姐，我心里肯定會暖得開出一叢花兒。
弟弟快一歲了。我實(shí)在等不及了，真想立馬聽到你喊我姐姐�？墒且鹊绞裁磿r(shí)候呢？我不能硬來呀！于是我抽走你手上的玩具，對你說：叫姐姐，不然就不給你玩具。你卻一個(gè)音兒都沒有，又抓起另外的玩具自己玩起來了。
一直到某一天
弟弟心情似乎很好，我進(jìn)來時(shí)，他先是看了我一眼，搖晃著手里的玩具，開心極了，用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲：姐姐。還不是能聽得特別清楚。我關(guān)門之后又把房門打開，又聽到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲：姐姐。我開心得跳了起來，興奮的心情無法形容，抱著弟弟又唱又跳！
他笑了，猶如冬日的陽光，溫暖著我。讓我不再畏懼嚴(yán)寒，讓我時(shí)時(shí)刻刻沐浴在溫暖的陽光中
溫暖五年級作文 篇43
又是星期天的下午，我像往常一樣背著琴盒子從老師家走出來。今天的天氣不是很好，天空中陰云密布，空氣濕濕的，讓人不是很舒服。
我吸了吸鼻子，繼續(xù)走著我的路。突然，我的目光被吸引住了。一位戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖，在人行道上摸索著前行。他是個(gè)盲人。
人行道旁，就是非機(jī)動車道，一輛輛電瓶車、自行車呼嘯著從老爺爺身邊駛過，一點(diǎn)沒有減速。我很擔(dān)心，于是便決定幫幫他。
“爺爺，您要上哪兒去呀，我?guī)甙伞！薄昂煤�，我現(xiàn)在正要回家，我家，是在花園新村的。”“花園新村？這么巧？剛好順路嘛！”于是，我便小心翼翼地?cái)v扶著他前行。可以看出來，雖然老人的眼睛瞎了，但他身體卻很硬朗。不僅如此，他還十分健談。一路上，在與他的交流中，我了解到，它是一位退休工人，眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經(jīng)過老人的努力，他現(xiàn)在還能夠獨(dú)自外出買東西呢。說到這里，老人一臉的自豪。
因?yàn)闆]有注意到，我差點(diǎn)被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了�！罢l這么缺德，怎么把石頭放在路中央！”我嘀咕著，打算扶著老人繼續(xù)前行。但老人卻回過頭來，摸索著把那塊石頭搬了起來，然后再輕輕放到了路邊的草叢里。“要是誰從這里走過被絆倒了，那可不好……”老人輕輕地說道。這下，我的臉“唰”的一下紅了，老人懂得將心比心，我怎么就沒想聽到呢？
花園新村到了，老人一再地向我道謝。
這天，我用一次攙扶溫暖了老人，而那位老人，卻用一塊石頭打動了我。
溫暖五年級作文 篇44
什么是溫暖？溫暖是一種力量，是一種使人重新振奮的力量。有時(shí)候，溫暖是一縷陽光，是一縷溫暖人心的陽光。
有時(shí)候，溫暖是一道橋梁，是一道人與人之間溝通情感的橋梁。滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在。當(dāng)你面對孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候，溫暖的親情使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而郁郁寡歡的時(shí)候，溫暖的友情讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，家人的鼓勵使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉(xiāng)，海角天涯，家人的溫暖還是會千里追尋。親人的溫暖就是我們的精神支柱，它讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭的溫暖，使物欲橫流的世間不致寒冷，使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“��！情滿人間，溫暖無處不在�！�
在美國曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯認(rèn)真地讀了這封信，不僅立刻給孩子回了信，還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈?duì)柌粌H立即回了信，表示堅(jiān)決同意，還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”這些偉人的故事讓我們明白：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。
溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
溫暖五年級作文 篇45
溫暖，是雪地里的火爐，驅(qū)散寒冷；溫暖，是黑暗里的明燈，給人指引前面的路；溫暖，是絕望里的一絲曙光，融化著“凍僵”的心。
看著眼前的這瓶牛奶，我又想起了那個(gè)冬晨。寒風(fēng)瑟瑟，爺爺送我去上課，剛出門一股刺骨的寒意便撲面而來，感覺人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行，我凍得直打寒戰(zhàn)。爺爺說：“寶貝兒，抱緊我呀！”我便抱緊了爺爺，這是我第一次這么近，這么仔細(xì)地觀察爺爺。爺爺身上的藍(lán)外套，都看不出顏色了，上面，已經(jīng)起毛了。平時(shí)爸爸媽媽不是給爺爺錢買衣服了嗎？哦，那錢早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發(fā)，臉上，不知何時(shí)，皺紋已經(jīng)布滿了額頭。在我的記憶里，爺爺總是那個(gè)有力氣的爺爺，是那個(gè)總讓我騎在脖子上的爺爺�？墒�，爺爺卻仿佛在一夜之間變得蒼老了。
想著想著，我不禁打了個(gè)噴嚏，下意識地抱緊爺爺，卻不禁愣住了，爺爺竟然這么瘦。不經(jīng)意間，衣領(lǐng)已經(jīng)溫了，暖暖的，一直暖到了胸口。
爺爺?shù)囊宦暣驍嗔宋业乃季w，‘王子��！(王子是我的小名)冷了吧�！f著，便把衣服脫給了我，’快把這衣服穿上�！抑缓么┥线@衣服，奇怪的是，這衣服雖已舊，去十分溫暖。
到了，爺爺變戲法似的掏出了牛奶，說：‘王子，下課記得喝啊，千萬別等涼了喝，肚子會疼的喲�！医舆^牛奶，跑向了學(xué)校，心頭不禁一熱，兩行熱淚無聲地落了。
謝謝你，爺爺，給了我冬日里的溫暖。
溫暖五年級作文 篇46
每當(dāng)我看到腳上那如流星般的疤痕，我就會想起那一雙溫暖的手。
太陽公公格外耀眼，照得大地?zé)釟怛v騰，照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻�！岸×懔恪狈艑W(xué)了，我慌慌忙忙地走出校門，走在回家的路上，正高興時(shí)，“哎呀”腳忽然傳來一陣疼痛，低頭一看，我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般，將我瞬間擊倒在地。
一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上，便上前焦急地問我：“小朋友，你怎么坐在地上呀，怎么回事？”我抬起頭，可到嘴邊的話，又硬生生被疼痛拉了回去，不能說話。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳，阿姨立馬就明白了我的意圖，用手把我拉了出來，那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血，阿姨見此景，摸著我的頭，對我說：“小朋友，你這樣回不了家，我送你吧�！边@，這不好吧�！蔽要q豫不決地說。沒事的�！笨粗⒁痰男θ�，我又不忍心拒絕。
阿姨把我送到家門口，叮囑我扶著墻慢慢走。一陣手機(jī)鈴聲響起，她接過電話后，臉色有點(diǎn)不好，我疑惑地問道：“阿姨怎么了？”沒事，我忘記接孩子了�！卑�，都是因?yàn)槲业⒄`了阿姨去接孩子。我撓了撓頭，對阿姨歉意地說：“阿姨，您快去接孩子吧�！�
看到他遠(yuǎn)去的身影，我的心里暖暖的，默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人的精神。
溫暖五年級作文 篇47
無論什么時(shí)候回家，總想把自己的喜怒哀樂都告訴家人，讓他們和你一起分享�？墒俏覟槭裁床贿@樣生活呢？
放學(xué)回家。開門，只有冰冷的家具擺在那里，但家庭呢？從早上出門到睡覺都沒見過他們。即使他們晚上早點(diǎn)回來，我也不能和他們說話，所以我總是說幾句話就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙著賺錢養(yǎng)家，但他們沒想過我的感受嗎？一個(gè)月，我們見面不超過24小時(shí)。一個(gè)人在家真的很無聊很孤獨(dú)。如果我想和某人說話，我就不能和他們說話。心里的苦悶只有我自己知道。
雖然我在學(xué)校有很多朋友可以陪我，陪我玩，陪我談笑風(fēng)生，但是我很開心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢？我很早就失去了母親，父親一直把我養(yǎng)大。爸爸真的很辛苦。有時(shí)候，惹爸爸生氣對我真的很不好。但我真的不是故意的。因?yàn)槲业呐涯孀尠职稚鷼饬�，我真的對不起爸爸。我更對不起我妹妹。姐姐可以說是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時(shí)會告訴她一些事。
但是，當(dāng)姐姐有了丈夫，我不能像以前一樣告訴她真相，生完孩子之后。我姐姐會照顧孩子們。她怎么能照顧我呢？雖然長大了，但是還有很多事情不明白，需要問姐姐。在家里，我總是一臉不理任何人�？墒俏覟槭裁磿@樣呢？是因?yàn)槿鄙偌彝嘏?/p>
溫暖五年級作文 篇48
無論什么時(shí)候回家，總想把自己的喜怒哀樂都告訴家人，讓他們和你一起分享�？墒俏覟槭裁床贿@樣生活呢？
放學(xué)回家。開門，只有冰冷的家具擺在那里，但家庭呢？從早上出門到睡覺都沒見過他們。即使他們晚上早點(diǎn)回來，我也不能和他們說話，所以我總是說幾句話就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙著賺錢養(yǎng)家，但他們沒想過我的感受嗎？一個(gè)月，我們見面不超過24小時(shí)。一個(gè)人在家真的很無聊很孤獨(dú)。如果我想和某人說話，我就不能和他們說話。心里的苦悶只有我自己知道。
雖然我在學(xué)校有很多朋友可以陪我，陪我玩，陪我談笑風(fēng)生，但是我很開心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢？我很早就失去了母親，父親一直把我養(yǎng)大。爸爸真的很辛苦。有時(shí)候，惹爸爸生氣對我真的很不好。但我真的不是故意的。因?yàn)槲业呐涯孀尠职稚鷼饬�，我真的對不起爸爸。我更對不起我妹妹。姐姐可以說是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時(shí)會告訴她一些事。
但是，當(dāng)姐姐有了丈夫，我不能像以前一樣告訴她真相，生完孩子之后。我姐姐會照顧孩子們。她怎么能照顧我呢？雖然長大了，但是還有很多事情不明白，需要問姐姐。在家里，我總是一臉不理任何人。可是我為什么會這樣呢？是因?yàn)槿鄙偌彝嘏?/p>
溫暖五年級作文 篇49
如果說我現(xiàn)在是個(gè)很少的孩子那該歸功于七歲那年媽媽給我講的道理。我感覺真溫暖。
我七歲那年，一個(gè)夏日的午后，我們幾個(gè)頑皮的孩子一不小心把李爺爺新種的花踩壞了。
媽媽知道后，她硬是讓我把日積月累的零花錢拿出來給李爺爺爺爺買花種，還非讓我把花親自補(bǔ)上不可。我當(dāng)時(shí)不肯，含著淚對媽媽說：“媽媽，這是我好不容易才攢下的一點(diǎn)錢，我原計(jì)劃買個(gè)口琴。媽媽，李爺爺不是也說了算了嗎？”
“不行！”媽媽語氣堅(jiān)決，沒有絲毫回旋的余地，“你攢錢不容易，李爺爺種那么多花就容易了嗎？”
“媽！”我托著哭腔喊道。
“不行，就是不行！”媽媽一下子開大了嗓門，皺起了眉頭。
“不干，就是不干！”我倔強(qiáng)地叫了一句，淚水不停地在眼里打轉(zhuǎn)。
“啪！”一巴掌打在臉上。“我非要你給李爺爺種上不可！”媽媽甩下了硬邦邦的一句話，轉(zhuǎn)身走了。
母命難違，看著媽媽離去的背影，雖然我極不情愿，但終歸又無可奈何。
事后的那天晚上，媽媽主動向我“承認(rèn)錯(cuò)誤”。這一巴掌打在臉上，卻在我心靈深處打上了深深的烙印，使我覺得那一巴掌打得那么合理，那么溫暖……
如今，我漸漸長大了，已是一個(gè)懂事的孩子。這都?xì)w功于媽媽，感謝媽媽給我那份深沉、嚴(yán)肅又有些溫暖的愛！
溫暖五年級作文 篇50
溫暖是什么？溫暖是在你困難給你一些幫助，溫暖是什么？溫暖，是一泓在沙漠的泉水，溫暖是什么？無論是一首飄蕩在夜空中的，一曲優(yōu)美的歌謠，在生活中，有同學(xué)和老師給予的溫暖，有親戚和朋友給的溫暖，還有陌生人給的溫暖。
每當(dāng)在學(xué)校附近吃早餐吃，我就想起一件令我臉紅的事情。
有一天早晨由于我賴床起得太晚，上學(xué)要遲到了，我只好匆匆的走出家門，跑到學(xué)校附近吃早餐，哎呀，我忘帶錢了，我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，心想今天，肯定要挨餓了這時(shí)朋友邵可欣見我往回走穩(wěn)，好，你怎么不去買早餐吃？不好意思，又無可奈何的說，我忘帶錢了，這個(gè)怎么辦？要不然這樣吧，我把自己的早餐分成兩份，給你一份，說完他便把他的早餐分成兩份。
我望著她的早點(diǎn)，散發(fā)出誘人香味，雖然我的肚子咕咕的叫著，但我還是裝作不熱的樣子說，你給我一半，你就吃不飽了，你就要挨熱了，那至少比你一個(gè)矮的哈，我忍忍就放學(xué)了，我沒有推遲，早已忍不住那張嘴吧，于是就狼吞虎咽地咬下去，眼睛濕潤了，雖然這些食物不能完全充饑，但對于饑腸轆轆的我來說真是雪中送炭啊。
人間自有真情在，望著同學(xué)遠(yuǎn)去的那一抹橘紅色的唄，像一輪太陽在我眼前升起，頓時(shí)一股暖流，涌上心頭，我明白了世界上，不僅有父母給予我無私的愛，還有同學(xué)和其他人也會給予我們溫暖。
溫暖五年級作文 篇51
“贈人玫瑰，手留余香�！睖嘏嗍侨绱�，當(dāng)我們傳遞溫暖的時(shí)候，我們自己也會從中感到溫暖。與溫暖相遇，傳遞溫暖，溫暖他人，幸福自己。
周末的早晨，我站在路邊等公交汽車。陽光正好，微風(fēng)不燥。我的心情也愈加快樂起來。
恰好，一輛汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛了過來，我坐在了一個(gè)穿著印有火炬圖案的男孩旁邊。起初，他正望著窗外的風(fēng)景，見我坐在他的旁邊，他微笑著同我打了一聲招呼，很快，我們就攀談了起來。
從交流中，我得知他原來就住在我家的旁邊，并且曾經(jīng)還因?yàn)閭诟腥径斐闪俗笸鹊慕刂�。說著，他還拍了拍左邊褲腿處，并搖搖手表示他已經(jīng)習(xí)慣了，沒有什么可在意的。
我們兩個(gè)繼續(xù)交談著，他的笑聲依舊坦蕩。這時(shí)，汽車又一次搖搖晃晃的停了下來，從眼角的余光中我看見一位老人走了上來。
這時(shí)服務(wù)員的聲音也響了起來“有誰愿意為這位老人讓個(gè)座嗎？”我正準(zhǔn)備起身，他的聲音就響了起來“我愿意�！闭f著，不等我和服務(wù)員反應(yīng)，他就麻利地下了車。我驚愕，不至于吧！這距離他的目的地還有一站的路程……
我坐在窗邊，注視著他。他似乎也感受到了我的目光，向我微笑著招招手。蹦跳著離去了。
這時(shí)，我感覺到他衣服上火炬的顏色更加鮮紅起來了�；鹧娣路鹪诹鬓D(zhuǎn)，面對著他，我感到了太陽一般的溫暖。
溫暖總在最美好的時(shí)刻同我們不期而遇，這段經(jīng)歷如同天上的星辰一樣在我腦海里熠熠閃光。溫暖是相互的，贈給他人溫暖，自己也會被溫暖以待。
溫暖五年級作文 篇52
雖然已是臨近除夕，但是今天的天氣一點(diǎn)也不冷，陽光暖暖的，空氣略帶濕潤，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。今天，我隨著扶苗公益中心的阿姨們來到了蒼南福利院。給這兒需要幫助的孤兒們帶來溫暖和歡樂。
一進(jìn)福利院，看到孩子們冷漠的表情，渴望溫暖的眼神，我倒吸了口氣。原以為這里的孩子和我們一樣，有健康的身體，健全的雙手雙腳，只是爸爸媽媽離開了他們。可事實(shí)卻不一樣，他們有的腦子天生不健全，無法控制四肢，需要別人照顧；有的聽力有障礙，生活在無聲的世界里；有的天生唇鄂裂，五官不端正美觀。老天對他們?nèi)绱瞬还�，爸爸媽媽們還拋棄了他們。
但愿我們的到來，能給他們帶來些快樂。過了一會兒，志愿者姐姐們把舞臺布置好了，我們就開始給孩子們表演節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目就是快樂舞蹈《小蘋果》，頓時(shí)全場的人就hi起來了，氣氛也感染著孩子們，他們也情不自禁隨著音樂舞動�？吹贸鰜磉@是他們最開心的一刻了�？吹剿麄冮_心，我們的表演更加買力了。
表演結(jié)束后，我們還和孤兒們剪窗花，志愿者姐姐手把手教他們，雖然他們有的連剪刀都拿不穩(wěn)，但他們很努力，一刀一刀慢慢剪，在志愿者姐姐的幫助下，他們剪出了漂亮的窗花，握在手里，努力地說：“新年快樂！”
今天真開心，因?yàn)槲覀儼褮g樂和溫暖送到了福利院，我想這也是孤兒們最開心的一天了！
溫暖五年級作文 篇53
“我把人家的車刮擦了，賠了錢，卻很開心�！边@是來自寧波的孫先生在QQ群里發(fā)的一句話。他說開心不是因?yàn)椤百r了錢”，而是“擦”出來誠信。
事情是這樣的：孫先生倒車時(shí)不小心將一輛桑塔納轎車刮擦了。見車主不在，他便原地等待。足足等了20分鐘，車主秦明來了，兩人經(jīng)過協(xié)商，孫先生答應(yīng)賠償200元，并留下了聯(lián)系方式。剛到公司不久，便收到了秦明的電話。孫先生一位對方想敲詐，結(jié)果電話內(nèi)容卻出乎意料。秦明在電話里說：“我剛把車開去修理廠問了，修車師傅說100元就夠了，多出來的100元我就給你充話費(fèi)了�！睂O先生很感動，就把這件事分享到QQ群里。
這件事不僅僅感動了孫先生，更感動了千千萬萬個(gè)我們。當(dāng)下，正是社會轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會價(jià)值取向發(fā)生了一次重大的轉(zhuǎn)向。從“詐捐門”到“學(xué)術(shù)抄襲”，從李一的“水下閉氣”到雙匯瘦肉精，層出不窮。誠信在消退，“拜金”在滋長，“利益”取代了美德，誠信讓位于欺詐。誠信禮儀在今天，應(yīng)該得到前所未有的關(guān)注。
堅(jiān)守誠信，才能對得起自己，對得起別人；堅(jiān)守誠信，才能將心比心，換位思考；堅(jiān)守誠信，才能溫暖別人，溫暖自己�？档抡f：“一生中，只有兩樣?xùn)|西，讓我們仰望終生，一是頭頂?shù)奶炜�，二是心中的道德律令�！毙强找蚴嵍钊搜鐾�，而心底的誠信更因其可貴而讓人恪守終生。
堅(jiān)守誠信，穩(wěn)守良心，收獲溫暖。
溫暖五年級作文 篇54
春去秋來，日復(fù)一日，我當(dāng)值周生已經(jīng)一年多了�；叵肫鸬谝淮萎�(dāng)值周生時(shí)的趣事，至今還覺得好笑呢。
記得是三年級剛開學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业母鞣矫姹憩F(xiàn)良好，被選為值周生。剛聽到這個(gè)消息，我傻眼了，值周生是做什么的？有什么要求？我的腦海里產(chǎn)生了許多疑問。不過很快，這些謎團(tuán)都被我解開了，值周生是檢查各個(gè)班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、體育情況，并記錄匯總上報(bào)。我說每周的流動紅旗是怎么評選的呢！
沒過幾天，我就正式“上任”了。唉，我還犯了個(gè)大笑話呢！那一天，我去領(lǐng)值周生記錄表，因?yàn)椴皇煜�，竟然跑到了電教室，電腦老師問我時(shí)，我還執(zhí)迷不悟呢。好不容易找到德育處，我又忘記問領(lǐng)幾張表格了，心里想我只檢查一、二年級，領(lǐng)兩張就行了。領(lǐng)完表格，我就正式去值周檢查了，誰知道，我居然跑到了五年級的隊(duì)伍里，幾位大哥哥看著我直納悶。
好不容易一周檢查完了，當(dāng)我去上交記錄表時(shí)，看著別人比我多幾倍的表格，我又傻眼了。老師們也朝我大眼瞪小眼，不知所措的我還真以為自己變成了個(gè)“白卷先生�！本瓦@樣，一頓批評當(dāng)然是少不了的。
第一次當(dāng)值周生，我苦惱不已；第一次當(dāng)值周生，我不知所措。現(xiàn)在回憶起這段趣事我還想笑呢。但是，我也深刻體會到：為同學(xué)、為老師做一些事情，多操點(diǎn)心，雖然苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，是值得的，我的心里也是高興的、快樂的。
溫暖五年級作文 篇55
南國之冬，陰暗潮濕。天空永遠(yuǎn)是一片凄涼的灰色，涂抹在人們的眼睛中。車輛迎著風(fēng)呼嘯而過，尾氣夾雜著風(fēng)，或風(fēng)夾雜著尾氣，飄落在空中。地上的黃土被這風(fēng)卷起，黃沙漫天，撲在人們的臉上。
冬令營在下午結(jié)束，回到家，家里凄涼無人，只留下了一碗冰涼的粥，父母親回老家了，他們讓我自己燒一點(diǎn)吃的，明天他們就回來了。
把那一碗粥和些許的小菜放進(jìn)鍋里。玩得興致全無，打開電視，放著新聞，吃著粥。吃完后，就潦潦草草的入睡了。
天空一片沉寂，每戶的燈火全暗，大街上一輛車都沒有，眼前的情景，我是從未見過的。忽然，肚子的疼痛似雷電般打來一般，可能是最近太累吧！急忙起身，想去父母親的房間，可他們還沒回來。
拿起手表一看，兩點(diǎn)十六了，家里都沒有藥，我拿起鑰匙和抽屜里的兩百元錢下樓去。
樓下人跡罕至，幾乎看不見一個(gè)人，除了門口的保安！
樓下有三家藥店，門口都有電話，我抱著試試看的心理，打個(gè)電話過去。前兩家店的店長都罵了我一通，到了最后一家店門口，我想打電話，卻又不敢打，但我還是按出了電話。出乎人意料的是，她卻趕來把門打開了。
路上的路燈傾瀉出明亮的光輝，與月色應(yīng)和著。我吃下了藥，心里有了一個(gè)昂貴的價(jià)格。等我把錢遞給她時(shí)，她卻擋住了�！盎厝ニ瘯�，看你的精神不怎么好�，F(xiàn)在四點(diǎn)了，我就當(dāng)是提早開店吧�！闭f完便向我揮了揮手。
回家的路上，月光柔和地映照著大地，溫暖著路面；那一粒藥，則溫暖著我的心。
溫暖五年級作文 篇56
世界上有一種偉大而平凡的愛，總是無私地付出，不求回報(bào)，這種愛如甘甜的泉水，純真而潔白，這種愛叫做母愛。
母愛時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，它就像一種無形的空氣，總是把我們包圍在中間，而我們卻常常忘記它的存在。在風(fēng)雨中更是這樣��！
在我5歲的時(shí)候，正在上幼兒園。放學(xué)時(shí)，我和媽媽一同走在回家的路上。但是，不知怎么了，老天爺就突然狂風(fēng)大作，還哭了起來——下雨了！我有些著急，因?yàn)槲覀儧]帶雨傘，就是一路跑回家去也要變成“落湯雞”了！就在這時(shí)，媽媽急中生智，毫不猶豫地把自身心愛的風(fēng)衣脫了下來，快速地披到我的頭上，然后有吃力地抱起我，跑在了回家的路上。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我們終于跑回了家。在家里，我脫下了風(fēng)衣，就高高興興地跑到了自身那漂亮的小臥室里玩去了，卻毫無察覺到自身親愛的媽媽早已成了“落湯雞”。一直到我九歲的時(shí)候，我突然想起那年的往事，心中懊悔不已，同時(shí)也被那在雨露中平凡而又偉大的母愛深深的打動了，媽媽抱著我氣喘吁吁的聲音又在耳旁回響。原來，愛離我們竟然這么近！
母愛如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛如雨，為我們澆灌心靈；母愛如路，伴我們走完一生的路！母愛神圣而博大，母愛如春雨滋潤著廣闊的大地，母愛是最溫馨的，最值得我們回味，母愛總是讓我們難以忘懷。
雨露中的母愛，是我一生中最偉大的愛！
溫暖五年級作文 篇57
我非常幸福：有一個(gè)溫馨的家庭；有一群活潑可愛的鐵哥們兒；有一位溫柔的女老師，獅子般聲音的男老師；還有一個(gè)溫暖的集體!
每當(dāng)我想起，我的班級，一股暖流就流進(jìn)我的心里.
記得那一次：過幾天就是三.八婦女節(jié)了，我和伙伴們商量著給老師一個(gè)驚喜，我立刻眼前一亮：“我們發(fā)動全班同學(xué)，捐款，對沒有錯(cuò)，就把湊起來的票票拿去老師買東西，好嗎？“美一本正經(jīng)的說：你小子真聰明!“高音喇叭“英“站在講臺上開始工作：“安靜，安靜!再過幾天就是三.八婦女節(jié)了，我們準(zhǔn)備給老師送禮物，送就送一個(gè)大點(diǎn)兒的，個(gè)人又沒有多的資金，就商量著---捐款!你們說好嗎？““好!“
開始捐款了：所謂是人挨人，人擠人.人山人海呀!大家你五毛，他一元......終于湊齊了30元，就由我和我的朋友出馬了---買東西.走到商店門前，出呼我的意料，這么多的人，我定睛一看，一枝嬌小可愛的康乃熙被我盯住了，我邁者流星大步?jīng)_向前方，兩米.一米，我生手拿時(shí)，一位姐姐一把就抓住了，哎!我們終于買好了，哎呀!不好了要上課了，我們以最快的步子沖向?qū)W校，“叮玲玲“上課鈴響了老師還沒來，我們就來布置教室，布置好了老師還沒來，就由班長去叫，“老師來了，老師來了“老師輕輕地推開了門，我和林就把手上的噴花的東西往老師身上一噴“哈哈!“老師中彩了!接著我們就開始?xì)g樂，“哈哈!“笑聲傳遍了整棟教學(xué)樓......
體會到我們班的溫暖了嗎？
溫暖五年級作文 篇58
周六，一家人做長途客車去樓德，一路上風(fēng)景如畫，不出一會兒就會遇到大湖，它就像一塊印有藍(lán)天、白云的彩色水晶，而它的色彩，是來自的大自然的恩賜，使這塊水晶變得更加美麗。湖面非常平靜，偶爾有鳥兒劃過水面，留下的是蕩漾的波紋。
我睡了一路，當(dāng)我醒來的時(shí)候，長途客車還在路途中，過了半個(gè)小時(shí)，我又睡著了，下車的時(shí)候，還是媽媽叫我起來的，我一眼就看到了爺爺在下面等著我，我和爺爺在前面，爸爸媽媽在后面，我和爺爺先到了小區(qū)，爺爺奶奶已經(jīng)住進(jìn)樓房了。到了一單元101室，按了按門鈴，我看見了奶奶，我們至少八年沒見了吧，以往我都是回沂源，這次我選擇了樓德，因?yàn)槲野四隂]來了，也就是3、4歲時(shí)來過兩次，但我所以來過的記憶已經(jīng)全部清空了，偶爾會想起一點(diǎn)碎碎的記憶，但還是模糊不清。
下午，我和爺爺去了爺爺?shù)脑\所，還和爺爺捉了蟋蟀、螞蚱，我還看見了種的棉花、種的玉米、種的花生、種的大蔥、種的大蒜……我還去一口井里洗手了呢，我回到了家，和爸爸媽媽炫耀我和爺爺?shù)膭趧映晒�，我聽說，我還有一個(gè)妹妹，我真想和她好好的玩，咦，說曹操，曹操就到，妹妹來了，我和妹妹玩的不亦樂乎，由此可以斷定，多一個(gè)玩伴就多一份玩心。
我在樓德待了一天半就回到了張店，這次，我真的收獲了許多，永恒的親情，還有永恒的溫暖。
溫暖五年級作文 篇59
溫暖是夜晚的指路明燈，讓迷失在光中的人；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到臉上的熱氣；溫暖是沙漠中難得的一滴水，讓口渴的人感到甜蜜。
冬天來了，雪花漫天飛舞，給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上，感覺特別冷，時(shí)不時(shí)用手捂著嘴，好暖和。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)對面光滑的墻上貼了幾張傳單之類的紙，一個(gè)看起來四五十歲的老清潔工用浸過水的刷子刷了一下紙，然后用手小心翼翼的撕開。
雖然是在對面，但是可以清楚的看到她的手凍紅了，像火一樣。
當(dāng)她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時(shí)，她又繼續(xù)看另一張。然而我看到她的右手被舉起來了，卻停在了空中，似乎凝固了。我看到她離墻越來越近了。然后她微微搖頭就走了。
發(fā)生什么事了？她為什么不認(rèn)識她？她在偷懶嗎？一連串的問題浮上我的腦海。
我正想看，卻看到一個(gè)瘦小的女清潔工向報(bào)社走來。我以為她會把紙拿開，沒想到她的行為和老清潔工一模一樣:舉起右手，在空中固定，微微搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
看到這一次，我更加迷茫，于是下定決心要去看。
穿過街道，來到墻的前面。你看到的是尋找你上面寫著:趙潔，16歲，男
一旦我的疑惑解決了，這一刻我什么都明白了。這時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花依舊如鵝毛般飛舞，我不再覺得冷，反而覺得格外溫暖。
溫暖五年級作文 篇60
一頂普通的帽子，雖然不是很漂亮，卻是我心中最出彩的；一頂普通的帽子，雖然沒什么特別的，卻在我心里金光閃閃。
那天去學(xué)畫畫，匆忙忘了戴帽子。還好打的，一點(diǎn)都不冷，很開心的進(jìn)了教室。放學(xué)后，門口有一個(gè)熟悉的身影。她穿著一件檸檬黃的羽絨服，頭上戴著一頂粉紅色的帽子�；仡^看我，我臉上露出了笑容�！靶♂�，放學(xué)了嗎？”“嗯，姐姐，你怎么來了？”我很驚訝，“今天中午，去我家吃飯�？熳�！”她拉著我的手，見我沒戴帽子，問：“哎呀！這么冷的天為什么不帶帽子？”“切，能有多冷？”我隨口答道：“我不怕冷！”我假裝是一個(gè)防雪超人�！安�，戴上你的帽子！”我攤開手：“不哇！早上剛卸的�！�
我們兩個(gè)走在路上，一開始覺得很酷，大步向前走。過了一會兒，我覺得有點(diǎn)冷，但畢竟是冬天！沒什么！但是，速度漸漸慢了下來，我開始發(fā)抖，身體有點(diǎn)發(fā)懵。我在發(fā)抖，走得很慢，像動畫片里的慢羊羊。
“快看！還不怕冷？不要再凍了！”她摘下帽子給我戴上。“那你呢？帽子只有一頂！”我有點(diǎn)尷尬。“沒什么，大人比孩子強(qiáng)。而且羽絨服上還有帽子�！爆F(xiàn)在姐姐就是“防凍超人”！
當(dāng)我戴上帽子時(shí)，我暖和多了，我的心也暖和了。一頂帽子溫暖了我的身體，她的關(guān)心溫暖了我的心。
在這個(gè)冬天，帽子成了最溫暖的東西，融化了冰雪，這一切都很奇妙，閃著金光。
溫暖五年級作文 篇61
在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚，風(fēng)直往我衣襟里竄，一個(gè)老爺爺在零零散有一二個(gè)行人的街上賣橘子。
老爺爺邊吆喝邊想著：“只要我賣完這些橘子就可以給喪父喪母僅僅只有六歲的孫女讀書了。”想到這些老爺爺?shù)男囊幌伦泳蜏嘏饋怼？刹磺傻氖且蝗簭?qiáng)壯有力剛沒錢入酒吧喝酒被趕了出來的社會青年聽到了。走過來用手指著老爺爺說：“快把錢給老子交出來，不然老子揍你�！崩蠣敔斁偷竭@話手不自覺的顫抖了起來，不知道是因?yàn)槔�，還是因?yàn)楹ε�。但是他卻把錢握的更緊了�？蠢蠣敔敳唤o錢，那群社會青年的一個(gè)頭兒，厲聲說到：“給我揍他�！崩蠣敔斊疵鼟暝蛇�是抵不過社會青年，錢還是被他們搶去了，然后社會青年拿著錢去酒吧狂歡了。
老爺爺見自己要給孫女讀書錢被搶去，亮晶晶的淚珠在他眼里滾動，然后大大的、圓圓的，一顆顆淚珠順著他臉頰滾下來，滴在了他那粗糙滿是皺紋的手上。這時(shí)一個(gè)送完餐的外賣小哥看到了老爺爺，便走過來問他為什么哭。老爺爺一邊抽泣到一邊告訴外賣小哥，外賣小哥二話不說掏出了自己今天掙的工錢100元給老爺爺就他給孫女讀書�？衫蠣斁苤皇照f：“大家掙錢都不容易我不能要�！蓖赓u小哥見況便幫他收拾了一下橘子就離開了。這時(shí)老爺爺發(fā)現(xiàn)有一張紅色的東西和紙條在里面老爺爺一看原來是一張一百元，還有外賣小哥的紙條上面寫著：“給孫女讀書錢”。老爺爺眼晴頓時(shí)濕潤了。
黑暗里總有一束光，趕走黑暗，帶來光明，趕走寒冷，帶來溫暖。
溫暖五年級作文 篇62
冬日的黃昏是那么的柔美，天空中意外的灑下了一抹陽光，為這冰冷蒼白的世界添加了一份色彩，一份濕暖。繁華的街頭，車來來往往，人們都匆匆忙忙。
只看少年陸天走在大街上，閑來無事，陸天的眼神漸漸地看向前面聚集的一群人，少年陸天擠進(jìn)人群一瞧，只看一個(gè)壯漢在毆打一只小狗，小狗嗷嗷直叫，似乎在求饒。陸天小的時(shí)候很喜歡小狗，他在家養(yǎng)了一只小狗，有一天不知原因，這條小狗瘋了似的撲向陸天，害得他還到醫(yī)院打了狂犬疫苗，從那以后，陸天就不再喜歡小狗了。
人群中的人看了，都在勸壯漢，不要再打小狗了。少年陸天上去詢問后才知道，原來是壯漢手中的面包被小狗吃掉了，可憐的小狗最后被打得鼻青臉腫，一條腿還受了傷，一瘸一拐地走路都有一些困難。
第二天，陸天在大街上又看見了小狗，它的身上明顯多了一些傷口。陸天看見這可憐的小狗，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，心中有些憐憫，陸天便去超市買了一袋狗糧回來，扔給小狗吃，小狗雖然有一些害怕，但是在這個(gè)寒冷的冬天，小狗只能選擇活命，它小心翼翼地聞了聞狗糧，便開始吃了，吃的時(shí)候還不時(shí)看看陸天，現(xiàn)在陸天和小狗也算是朋友了。陸天看見小狗在這個(gè)寒冷的天氣中，凍得發(fā)抖，時(shí)不時(shí)還汪汪的叫兩聲，陸天心軟了，忘記了過去被狗咬的教訓(xùn)，把小狗領(lǐng)回了家，小狗也算是有了一個(gè)溫暖的家，之后陸天還給小狗去了一個(gè)好聽的名字，這個(gè)名字叫“樂樂”。
溫暖五年級作文 篇63
在一個(gè)天高氣爽的早晨，鴨媽媽準(zhǔn)備帶活潑可愛的小鴨子出去見見世面。
沒過多久，它們就來到了溫哥華街頭。街上匆忙的腳步聲，汽車的汽笛聲，游客的歡呼聲組成了美麗的交響樂曲，街上的車子川流不息，狹小的街道顯得更加擁擠，鴨媽媽帶著它六個(gè)兒女拍成一支隊(duì)伍，在大街上橫沖直撞，行人們都紛紛給它們讓路，小鴨子們很高興，對什么物品都感到十分新奇。
小鴨子們活潑亂跳，根本沒有察覺危險(xiǎn)正向它們慢慢靠近，果然，在一個(gè)沒有封閉的下水道口，四只小鴨子連續(xù)掉入了下水道口，鴨媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)自己的孩子掉入了下水道，走了一點(diǎn)路后，孩子們的叫聲引起了鴨媽媽的注意，鴨媽媽急促的向下水道口走去，發(fā)現(xiàn)自己的孩子掉進(jìn)了下水道，孩子們又哭又鬧，情緒很不好，鴨媽媽說：“孩子，別怕，媽媽馬上把你們救上來�！闭f完，媽媽想了無數(shù)辦法，也沒能把自己的孩子救上來，一轉(zhuǎn)頭，看見遠(yuǎn)處有一名警察，就安慰著孩子們說：“有辦法了，孩子，別怕，那有一名警察，他一定能把你們救上來的�！兵唻寢屃⒖膛芰诉^去，咬著警察的褲子，警察不知道發(fā)生了什么，就跟著鴨媽媽去了，到了那了解的情況警察連忙找工具，一聲叫聲打破了這緊張的氣氛，用漁網(wǎng)吧，警察拿著漁網(wǎng)向下水道揮揮手，四只小鴨子被救了上來，小鴨子們和媽媽抱在了一起，鴨媽媽帶著六只小鴨子向在場的所有人深深的鞠了一躬。
鞠躬的這一刻，街頭的所有人都感動了，動物也有感情，動物是人類最好的朋友。
溫暖五年級作文 篇64
沒想到竟然你送我到家，沒想到你會出現(xiàn)在我面前，如果社會上多有幾個(gè)像你這樣的人該多好啊。
還記得那個(gè)夏天，那時(shí)正是落下天氣沉悶，這是變天的時(shí)候，大家手中各有一把傘，我正走在路上看見一個(gè)水管中的水從一個(gè)裂縫中翻涌而出，我一看手表時(shí)間已是5點(diǎn)，是時(shí)候該回家了，這的天空中沉悶地滴下了幾大滴的雨水，先是陸陸續(xù)續(xù)，后來就成了傾盆大雨，我沒帶傘躲在了屋檐下，這時(shí)一個(gè)清理工左手拿著一個(gè)黑膠帶，右手拿著一把破爛的傘，他走到水管裂縫處將雨傘輕輕的放在地上，用膠布把裂縫裹了一圈又一圈，這時(shí)雨更大了，像潑像倒。
一抬頭清潔工看見了在屋檐下瑟瑟發(fā)抖的我，他將膠布扯斷后，打著破傘走到我的面前說：“是不是沒帶傘我送你回家吧。”這時(shí)我的心中有一股暖流流入心脾，我一下子鉆進(jìn)他的傘里，他的傘有半邊是有布遮著的，另一邊則是沒有布的，只剩一些傘骨，他把有布的一面轉(zhuǎn)向給我。
終于到家了，我說了句“謝謝�！彼纳碜尤珴窳耍淖呷�，他駝著背朝著朝著遠(yuǎn)處走去，我望著他的身影，只到看不見他。他的身影在在雨的朦朧中越來越小，越來越模糊，漸漸的他的身影與那灰色的雨霧融融合為一起，一陣風(fēng)吹過來，雨打在我我的身上，可我卻一點(diǎn)都不感覺寒冷，在這雨天我感覺身上很溫暖。
溫暖五年級作文 篇65
很久以前，在一座繁榮的城市里住著一戶十分幸福的家庭，有一位十分乖巧的小女孩，名叫玲玲，她養(yǎng)了一只白嫩，白嫩的小兔子，名叫盼盼。
在一天早晨一個(gè)聲響打破了這般寧靜，原來是盼盼跑到了餐桌上打破了玲玲的水杯。就在這時(shí)，玲玲急忙跑了過來，不等盼盼解釋便對他破口大罵，于是盼盼便生氣地離家出走了。
過了兩天玲玲開始想盼盼了，便跑去樹林找它，在路途上，她遇見了正在河邊嬉戲的蛤蟆，便上前跑去問它：“蛤蟆先生，您有沒有看見一只風(fēng)風(fēng)火火的小兔子來到河邊呢？"“有，前兩天我正在喝水，看見了這只小兔子，她好像是遇到了什么不開心的事，便向田野間跑去了″。蛤蟆不緊不慢地回話。玲玲知道了盼盼的消息，就謝過了蛤蟆來到了金黃的田野里。
到了田野里，看見了一個(gè)滿面紅光的稻草人正在密密麻麻的田野里趕著貪吃的小鳥呢！于是急忙的趕去問稻草人：“稻草人先生，你有沒有看見一只小兔子呀！″“有，前兩天看見了一只生氣的兔子，我想問他怎么了，但她一聲不吭便走到了樹林里……″稻草人無奈地說到。玲玲找不到小兔子急得都快哭出來了。
到了森林里，玲玲好大聲喊著小兔子，樹林里回蕩著玲玲的聲音。這時(shí)，在一棵參天大樹的樹洞里，玲玲看見了小兔子正在哭泣，便上前抱住了她，并和盼盼說對不起。小兔子也和玲玲道了歉，并問玲玲：“我們回家好不好？″
這時(shí)玲玲沒有回答她，只是在夕陽的伴隨下，他們一起回到了城市。
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