關(guān)于五年級想象作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
大家好，我是屎殼郎，今天，我發(fā)現(xiàn)了一個香噴噴的大便，便把它滾成了一個糞。我一邊走，一邊哼著小調(diào)，準備回家與家人一起分享晚餐。
走啊，走啊，我來到了一個斜坡前，我抬起前肢，后腳用力一蹬，�。〗K于走了一半路了，看我……�。】蓱z的我踩到了一塊松動的石頭，不慎掉了下來。嗯，不可以放棄，家人還等著吃晚餐呢！想著想著，我又用不同的方法一連試了幾次，終于翻過了這座“小山”。
我推著糞球繼續(xù)向前走，可誰知，糞球突然停下來不動了，害得我一頭撞上了它，怎么回事？剛剛不是還好好的嗎？這是我和疑惑，于是，我又用力推了推，還是不管用，我又挖了個坑，自己在糞球下頭，然后，使出我的絕招——鐵頭功，我頂，我頂，我頂頂頂，可是無論我怎么頂，糞球還是紋絲不動。到底怎么回事？我只好到糞球前看個究竟，咦，怎么被一根樹枝給戳到了呢？我的糞球可不是棒棒糖��！我爬到了樹枝上，后肢放在糞球上，前肢一用力，終于，我的的美食離開了樹枝。
我繼續(xù)推著，朝家走去，一路上都在想自己是個大英雄，經(jīng)歷了那么多磨難最后與家人一起共享晚餐的樣子。我不禁呵呵的笑出了聲……
五年級想象作文 篇2
這天，我獨自一人在家讀書。忽然，一道白光一閃，一只長著一雙又白又大的翅膀的尼爾斯的鵝，出現(xiàn)在我眼前。
我十分詫異的望著它：“你是如何出現(xiàn)在我眼前的？”尼爾斯的鵝說：“我是尼爾斯的鵝，我知道你最想去的地方是森林，我可以滿足你的愿望�！蔽壹訕O了：“真的嗎？你真的能幫我嗎？”尼爾斯的鵝點頭，又一道白光閃過，我便騎著尼爾斯的鵝來到了森林。
這真的是森林......嗎？我心里犯嘀咕，我從書籍上所感受到的森林，是鳥語花香，千年古樹蒼翠挺拔，魚兒在水里自由的歡快的暢游，清澈藍天掛著朵朵棉絮般的白云——所以，我十分向往，渴望去到森林，感受大自然的魅力——而眼前這個，觸目驚心！
一群群伐木工人的電鋸擾亂了整個森林，一臺臺機器在瘋狂推樹木，河水的“五顏六色”代替了清澈見底，高山上的“光禿禿”替代了郁郁蔥蔥，清爽的涼風變成了“呼嘯的狂風”......
我望向尼爾斯的鵝，眼里滿是吃驚。它苦笑著回答：“這的確是森林。”我倒吸一口涼氣：“怎么會？”會變成這樣？“是人類，是那些貪婪的人類！為了個人利益把莽莽榛榛的森林砍伐，把草地踐踏，把鳥兒變成餐桌的美味。”尼爾斯潸然淚下，“森林資源枯竭，水資源的短缺，全球變暖的不祥之兆，那都是大自然發(fā)出的警告，可仍有人肆意破壞，隨意污染......”
白光又一閃，我回到了自己的家，但方才發(fā)生的事，讓我感慨萬千。在此呼吁大家，收起手中無情的句子，緊張無節(jié)制的消耗地球資源，還地球一片綠，還地球一片藍天！
五年級想象作文 篇3
在印刷的時候，我努力在想：“我是一本漫畫書，逗人笑得眼淚直流呢？還是科幻書，讓人讀我的欲望一波接一波呢？……還是課本？！哦不，課本只會讓人討厭�！�
可是，我的確是一本課本。我?guī)缀踅^望了。哦！我上輩子造了什么孽啊？我只好坦然接受這個現(xiàn)實了。
我的新家到了。我仿佛看到了惡魔在天空飄旋。唉，我注定是死定了。我發(fā)了下去，只見一只大手拿起一只筆，“龍飛鳳舞”的寫了三個大字“龍一力”。我立刻就想吐個滿地。初次見面，我就有不好的預(yù)感了。
以后，我就過著生不如“撕”的生活。下課后，我就被塞進桌肚里了。放學跟主人回到家，主人立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，把我放在桌子上，一頁一頁的翻，而且我的腳都翻爛了。好痛！
有一次，我就落在學校了�！昂吆撸憔驮诩腋芍卑�，你就是被氣死，我也不管了。哈哈！”大約在六點鐘時，我被一只溫暖的手拿了起來�！斑@是誰的書？爛死了！”哦，原來是班長啊，我就這樣被帶回去了…。
“給，龍一力，你的書忘帶回去了。要好好愛惜書本�。 币粫r間，我是一個漂亮的一本書了�！爸x謝！”說完，他們都笑了，而我呢，也笑了…。
五年級想象作文 篇4
從前，有一只可愛的小兔，它一直想離家出走。
終于有一天，小兔覺得自己長大了，就把這個夢想說了出來，它說：“媽媽、媽媽，我要走了，去看看外面美麗的世界�！�
媽媽不慌不忙地說：“如果你要走，我會一直跟隨著你�！�
“那我就變成大樹，讓你找不到我。”小兔子說。
“如果你變成大樹。”媽媽說，“我就變成太陽，給你溫暖的陽光，讓你茁壯成長。”
“如果你變成太陽，我就變成小金魚，躲在水底，讓你看不見我！”小白兔又說。
“如果你變成小金魚，我就變成捕魚人，用好吃的胡蘿卜來引誘你�！蓖脣寢屨f。
“如果你變成捕魚人，我就變成燈，讓你不知道哪一個是我。”小兔子說。
“如果你變成燈�！蓖脣寢屨f：“我就變成電線，給你無窮的力量�！�
“如果你變成電線�！毙⊥谜f：“我就變成火。”
“如果你變成火�！眿寢層终f：“我就變成蠟燭，讓你在我的心里燃燒�！�
“如果你變成蠟燭，我就變成帆船�！毙⊥谜f。
“如果你變成帆船�！眿寢屨f：“我就變成大海，讓你在我的懷抱中飄蕩�！�
“如果你變成大海，我就變成小花兒，讓你找不到我�！毙⊥米佑终f。
媽媽說：“如果你變成小花兒，我就變成園丁，用愛來澆灌你。”
“天�。 毙⊥皿@訝的說：“我還不如在家呢！”。小兔又疑惑的問：“媽媽，為什么我跑到哪里，你都能找到我呢？”
兔媽媽笑了笑，說：“無論你走到天涯海角，我都想著你，我對你的愛永遠都不會消失。我的.心一直牽著你的心。所以你到哪里我都能找到你�！�
五年級想象作文 篇5
我想象中的老師非常年輕，烏黑的秀發(fā)溫柔地披在肩頭。兩道彎彎的眉毛下長著寶石般發(fā)亮的眼睛，而且炯炯有神。小小的嘴巴發(fā)出娓娓動聽的聲音。時常穿著的是休閑裝，因為這樣讓我感到很親切、很輕松。
我想象中的老師，在上課教授書本上知識的同時，也會偶爾給我們出一些智力題目，讓我們學會靈活動腦，把所學到的知識運用到生活中。在學習過程中時常會加入一些幽默的語言，讓我們在快樂輕松的氣氛中學習知識，知識記得更牢固。有時還會故意寫錯一些字或答案，鼓勵我們?nèi)ふ�，增強我們的自信心和觀察力。
我想象中的老師，總是知識淵博，不僅教我們書本的知識，還能告訴我們很多課本以外的學問，神秘的外太空、無邊的海洋、有趣的動物、美麗的植物、傳奇的人類世界。她還總是鼓勵并帶領(lǐng)著我們一起去探索更廣闊的知識海洋。
我想象中的老師，如果有同學犯了錯誤，她會很耐心地和他談話，讓同學們一起來幫助他鼓勵他改正。
我想象中的老師，在生活上總是那么細心，秋冬天會提醒同學們多穿衣服，小心感冒;春夏天會提醒同學們不要多喝冷飲，注意衛(wèi)生。
我想象中的老師，不僅僅是位嚴肅的老師，如果有同學在學校遇到什么困難，她總是給予力所能及的幫助。她還會和我們交流思想，努力了解我們的想法，是我們課外的大朋友。
我想象中的老師，嚴肅、認真、慈祥、美麗，很辛苦卻總是微笑面對我們，把每個學生都當成她的孩子那么愛護，我也會很努力地學習，因為我也愛我的老師們。
五年級想象作文 篇6
我們被打得慘敗五萬架戰(zhàn)機無一生還，我們決心要報仇，聯(lián)合國借我們五十萬戰(zhàn)斗機，就出發(fā)了。
我先派十萬打頭陣，首先圍住他外圍十萬，又派十萬攻左面，再派十萬打后面，自領(lǐng)二十萬打右面。四面圍追，五萬戰(zhàn)機打出了一條道，逃跑了，我又派十萬去追，追到半路，被一個大隕石撞碎了。右面，一路追打，打到了黑暗皇宮，五十萬枚導(dǎo)彈一起開炮，黑暗皇宮被炸成了黑暗廢墟。左面一路猛追猛打，最后和右面會和。前面最后和后面一起干掉了黑暗首領(lǐng)的殘余。
這回真是大獲全勝啊！
五年級想象作文 篇7
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，我夢見我迷路了，我走呀走，走到了大森林里，我又餓又渴，想休息一會兒，忽然，我看見前面有一個山洞，于是，我在山洞里住了下來。
第二天，天剛一亮，我就出去找吃的，我看見前面有一座小山丘，上面長滿了果樹，果樹上長滿了酸甜可口的水果，我真想摘一個嘗一嘗，所以，我走向小山丘，走呀走，我看見一只小白兔受了傷，我很想治好它的傷口，可是我沒有藥，正在我發(fā)愁的時候，小白兔說話了，它說：“前面那座小山丘上有一朵發(fā)光的小白花，它能治好我的傷口�！庇谑�，我向小山丘快速地走去，到山頂了，我摘了一點水果，就去找那朵小白花，找啊找啊，我終于找到了小白花，我摘了小白花，回到了山洞里，治好了小白兔的傷口，把它放在地上，忽然，我前面的小白兔不見了，卻變成了一位美麗的仙女，仙女告訴我一直朝東走，就能到家，仙女說完，就消失了，我一直向東走，果然，就到了家。就在這時，媽媽把我從夢中叫了醒來，睜開眼睛一看，原來是一場夢��！這可真是一個奇怪的夢！
五年級:兒童雯雯
五年級想象作文 篇8
我的夢想，是當一名出色的記者。
沒有想到的是，當別人與夢想還很遙遠的時候，我的夢想?yún)s悄然無聲地來到我的身邊。四年級時，我加入了宣城小記者團，現(xiàn)在都有兩年的記者團齡了。
自加入了這個“大家庭”，我獲得了許多鍛煉機會。在小記者新聞知識講座上，我知道了怎樣才能當好一個合格的記者；在去氣象局參觀時，我邊采訪工作人員邊速記；在去西遞采風時，我欣賞著美不勝收的風景，然后用筆描述出來，讓沒有去的同學也感受到。
加入了小記者后，我改變了許多：從一個不愛寫作的人，變成了熱愛記錄生活一切的人；從一個沉溺網(wǎng)絡(luò)和電視世界的人，變成了喜歡傾聽筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”聲音的人……
加入小記者，還給我?guī)砹巳松性S多“第一次”，第一次投稿，第一次看見印有自己的名字的文章發(fā)表了，第一次領(lǐng)稿費，第一次采訪，第一次獨自出去采風，第一次……無數(shù)個“第一次”，次次都令我激動，難以忘懷……
成為一名小記者，不僅讓我得到了采訪和寫稿的快樂，還培養(yǎng)了我的責任感，對于身邊的人和事也多了一些關(guān)心，學到了許多平時書本上學不到的東西。
五年級想象作文 篇9
有許多事能讓人們樂在其中，而我樂在其中的事卻很特別——做卷子。并不是因為我多么熱愛學習，而是因為做卷子時我自己的想象讓我愛上這項天天都有的作業(yè)。
在這和平年代，戰(zhàn)爭這玩意幾乎很少發(fā)生，但男孩子從小就有著拿著鐵刀上戰(zhàn)場的愿望，而這個愿望現(xiàn)今很難實現(xiàn)，于是我就在想象中實現(xiàn)了這個愿望。又發(fā)數(shù)學卷子了，全班同學都在唉聲嘆氣，我也不例外，跟大家一起抱怨今天作業(yè)之多，但一個突發(fā)奇想，卻讓我改變了想法，為何不將做卷子當成一場戰(zhàn)爭呢？于是我進入了自己的想象世界。
我是朱元璋，那卷子就是陳友諒，卷子發(fā)下來就是戰(zhàn)爭開始的號角，而那卷子上的題目就是敵軍的士兵。我立刻拿起筆，開始與卷子作戰(zhàn)。首先，我眼前出現(xiàn)了一群小兵（填空題），我二話不說拿起武器就對他們狂砍，不一會兒小兵幾乎全軍覆沒，只有一個士兵仍舊堅持著，他就是小兵統(tǒng)領(lǐng)（填空題最后一道）。經(jīng)過幾分鐘，我成功將他打敗。接著一群騎兵出現(xiàn)（計算題），他們雖然不強大，但十分難纏，總會用陰招，我小心翼翼地跟他們進行搏斗，絲毫不敢馬虎，但還是負了傷（粗心錯了一題）。
當騎兵被我打敗，守城大將出現(xiàn)（應(yīng)用題），終于到了放手一搏的時候了，我不顧一切殺向那些將領(lǐng)們，用了各種武器（使用各種解題方法），雖有時會不分上下（解題時沒有頭緒），但仍然順利通過。正當我松了口氣時，最終的敵人出現(xiàn)了。
陳友諒（最后一道附加題）神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前，向我發(fā)起猛攻，我一時招架不住（大腦有點兒疲倦），只好暫時撤退（閉目養(yǎng)神），經(jīng)過一段養(yǎng)精蓄銳后，我重新開始戰(zhàn)斗，但我們二人仍不分上下，突然我發(fā)現(xiàn)了他攻擊時的破綻（解題的突破口），一鼓作氣，將他打�。ㄗ鐾暾麖埦碜樱�。
就這樣，在做整張卷子的過程中，我樂在其中，在自己想象的沙場上馳騁，獨自一人攻下了卷子這座堅固的堡壘。從此，我每次做卷子再也不會感到枯燥，而是漸漸愛上了這項作業(yè)。
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