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    八年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2024-07-17 15:49:22 初二 我要投稿

    八年級(jí)寫景作文集合八篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的八年級(jí)寫景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    八年級(jí)寫景作文集合八篇

    八年級(jí)寫景作文 篇1

      陽(yáng)春三月,校園里萬(wàn)紫千紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的美景,到處充滿著詩(shī)情畫意。校園四角更是引人入勝。

      西門那邊的湖,給人一種寧?kù)o之美。湖岸一棵棵高大的垂柳,像一把把綠絨大傘遮住了半個(gè)湖面,那輕盈婆娑的樹(shù)姿,那迎風(fēng)搖曳的枝條,那青翠欲滴細(xì)葉,給我們帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。

      東門那邊的湖,給人一種秀麗之美。池內(nèi)深湛出美麗的睡蓮,粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下,顯得格外嬌媚。微風(fēng)吹過(guò),睡蓮輕擺,恰如少女翩翩起舞。陣陣清香,隨風(fēng)飄來(lái),沁人心脾,令人陶醉。

      花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的月季那么令人陶醉,它們顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。水靈靈的牽;,姹紫嫣紅的郁金香,花色迷人,花姿俊美,有的'彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞答答的,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……十分引人注目。

      草地更是充滿著靈氣,草兒脫去舊衣衫,換上翠綠的外套,在晶瑩的露珠襯托下,顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈,閃閃發(fā)光,煞是好看。蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀,想會(huì)飛的花朵,蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀,猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中曼舞。

      多么富有詩(shī)意的校園!擁抱校園,擁抱春天,擁抱綠色。

    八年級(jí)寫景作文 篇2

      七彩鳳縣,水韻江南。

      那富有動(dòng)感、富有潮流的小縣城,便是我的家鄉(xiāng)——鳳縣。

      那里特產(chǎn)黑油油、營(yíng)養(yǎng)豐富的黑木耳和俗稱“大紅袍”的花椒;那里有插入云霄的亞洲第一高噴和美麗的夜景;那里有個(gè)兒大、味兒甜的紅蘋果……當(dāng)然,也少不了那精彩而又充實(shí)的四季時(shí)光。

      每到春天,那山野上到處都開(kāi)滿了黃黃的.一片油菜花。 風(fēng)娃娃一來(lái),它們就害羞地低下頭去,為風(fēng)娃娃讓路。我和幾個(gè)小伙伴在春雨中奔跑,摘下那金黃的迎春花,戴在耳丫上。雨停了,那一場(chǎng)春雨清洗后挺胸抬頭的小草們脫去了落滿灰塵的外衣,換上了漂亮的禮服,在風(fēng)中快樂(lè)地跳起了“華爾茲”。

      一到夏天,是我們捉魚(yú)、戲水的好時(shí)機(jī)。瞧,那邊的孩子都穿著小背心和小短褲,跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的小溪中,捉那一條條肥大的魚(yú)兒。每當(dāng)他們捉到那肥大的魚(yú)兒,總是會(huì)對(duì)站在岸上的弟妹們說(shuō):“今天我們回家吃魚(yú)!”我不敢下水,只好脫下鞋,把小腳丫伸進(jìn)水中,讓浪娃娃在我的腳趾縫兒中鉆來(lái)鉆地去,然后觀看一場(chǎng)激烈的“水戰(zhàn)”。

      到了秋天,我漫步在金黃的田野上?匆(jiàn)農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼的忙碌身影;看著木耳和花椒在風(fēng)中搖曳;看著田野中向我們問(wèn)好的玉米……摘一株薄公英,把它的小傘灑在每個(gè)角落,然后幻想自己是一位公主,在夕陽(yáng)的照射下和小溪一起玩耍……

      冬天來(lái)了,是我們打雪仗、堆雪人的好日子。我們?nèi)齻(gè)一伙、五個(gè)一群,組成小分隊(duì)“戰(zhàn)斗”。那一個(gè)個(gè)飛來(lái)飛去的雪球,即使你是“觀眾”有時(shí)也會(huì)被“誤傷”哦!

      啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季風(fēng)光,但我更愛(ài)我那美麗無(wú)比的家鄉(xiāng)!

    八年級(jí)寫景作文 篇3

      雪慢慢地飄著,它敲著春姑娘的窗戶,來(lái)到了人間。春姑娘起床了,雪花們笑著歡迎著!暗蔚巍币磺卸既诨恕K鼈冇蒙`放出了“春天的奇跡”。

      青青的綠草探出了頭;涓涓的小河趕上了路;大樹(shù)爺爺挺直了腰。春悄悄地來(lái)了。推開(kāi)門,泥土的清香撲面而來(lái),告別銀裝素裹的世界吧!迎接我的將會(huì)是滿目的姹紫嫣紅!

      也許是因?yàn)榻衲甑拇禾旆e蓄了太多力量,又也許是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)大雪。平時(shí)滿地的荒草上竟竄出了幾個(gè)綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞,又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩,它的頂端是半褐色的,十分耀眼。也許有一天它會(huì)盛開(kāi),綻放出屬于自己的生命的色彩!

      走到家屬院的大門口,高高的電線桿上又出現(xiàn)了熟悉的背影,又出現(xiàn)了那道美麗的“五線譜”,是!它們回來(lái)了,小鳥(niǎo)們回來(lái)了!一個(gè)個(gè)棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌!定睛一看,小鳥(niǎo)們的羽翼在時(shí)光的磨滅中慢慢豐滿,片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀,帶著我無(wú)限的憧憬,飛向了遠(yuǎn)方。

      隨著我的腳步,來(lái)到學(xué)校前,大樹(shù)上也長(zhǎng)出了新的枝葉,巨大的樹(shù)冠上掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。像一個(gè)個(gè)精巧的小足球,又像是一顆顆美味的.糖果,但大樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻寫滿了歷史的滄桑,它們不知度過(guò)了多少個(gè)春天,但我相信他們會(huì)在現(xiàn)在綻放出屬于自己的價(jià)值!一棵棵大樹(shù)挺直了腰板,它們似乎和春姑娘有個(gè)約定——守護(hù)這生命的色彩!

      走進(jìn)校園,平時(shí)枯黃的草坪,仿佛活了一般,赤黃的葉子上長(zhǎng)出了片片綠色,我忍不住蹲下來(lái),仔細(xì)觀看:那綠色不是一般的顏色,它是那樣的清新,那樣的靈動(dòng),那樣充滿生命的活力。仿佛它已經(jīng)不是顏色了,而是心靈的清泉,流進(jìn)了我的心胸、流進(jìn)了我內(nèi)心那片不可磨滅的心田。

      春天踏著愉快的腳步來(lái)到了人間,為世界帶來(lái)了生命和生命的色彩——綠。

    八年級(jí)寫景作文 篇4

      今天,是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。早晨起來(lái),萬(wàn)里晴空,風(fēng)和日麗,我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。

      姥爺看我們興致這么高,于是就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)游玩。接下來(lái),姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車,懷著激動(dòng)的心情,前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā),經(jīng)過(guò)新城局,駛在102國(guó)道通往目的地的公路上。窗外,枝條輕拂,路的兩旁時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。

      大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了度假村游樂(lè)場(chǎng),我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的.蓮藕和游動(dòng)的小魚(yú),身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后,我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(zhǎng)滿桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的林子里,心情格外高興,不一會(huì)兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來(lái)蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

      過(guò)了吊橋來(lái)到江邊,江水翻滾著浪花拍打著江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。

      不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí),我們懷著不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的方——江山度假村。我想,美麗的大自然真的太可愛(ài)了。生活在這片土地上的我們是多么幸福啊!

    八年級(jí)寫景作文 篇5

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們走進(jìn)大自然,去感受秋天的美!

      秋天的樹(shù)葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

      瞧!銀杏樹(shù)的葉子多漂亮!一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩邊長(zhǎng)著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹(shù)樹(shù)葉的.最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般。看到這么美麗的銀杏樹(shù)樹(shù)葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,軟軟的。我聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。

      銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯矗?/p>

      楓樹(shù)的葉子是深紅色的,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當(dāng)然,也會(huì)有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩(shī)寫得好“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過(guò)二月的鮮花了,可見(jiàn)楓葉是多么的紅!楓樹(shù)葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢?一開(kāi)始我還以為是楓葉愛(ài)喝酒,到了每年秋天就會(huì)喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的。后來(lái),經(jīng)過(guò)我反復(fù)的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會(huì)被大量損傷,所以葉子就變紅了。

      在秋天,不管你是在林間小道上還是陽(yáng)光大道上,到處都能看見(jiàn)許多樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),把秋天裝扮成金黃色的!

      我愛(ài)金色的秋天!我愛(ài)美麗的大自然!

    八年級(jí)寫景作文 篇6

      “下周,我可能就要回去了。”

      坐在長(zhǎng)椅上正聊著天,她卻突然冒出了這么一句話。我側(cè)過(guò)頭去望著她,細(xì)碎的陽(yáng)光悄悄從樹(shù)葉中探了進(jìn)來(lái),在地上映出了點(diǎn)點(diǎn)光斑。本該是個(gè)愜意的午后,可現(xiàn)在,空氣中都流淌著淡淡的憂傷。可這憂傷的氣氛卻又一次被她打破了。她一邊從口袋里掏出兩塊糖來(lái),分了一塊給我,邊跟我說(shuō)“還好我當(dāng)初給了你那塊糖,否則我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你這個(gè)損友!

      聽(tīng)了她的話,思緒便好像回到了從前,眼前出現(xiàn)了兩個(gè)迷迷茫茫的身影。

      那時(shí),我一個(gè)人坐在飯店的大廳里,不想回去,那里全是大人嘈雜的談話聲,而且話題總是那么枯燥無(wú)味。我只能望向遠(yuǎn)處,可那平凡的夜景根本就吸引不了我。“喏,這個(gè)給你!闭f(shuō)著,一直拿著塊糖的手就出現(xiàn)在了我面前。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是她。

      她坐在了我旁邊,那時(shí)我只知道她是媽媽朋友的女兒,其他全然不知。卻不知是為什么,我們聊得很歡,仿佛是十多年的老友,從為自己喜愛(ài)吃的零食拉票到悄悄議論那些大人,從自己的愛(ài)好到學(xué)校里的`瑣事。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò),一定會(huì)認(rèn)為我們是很久不見(jiàn)的朋友了吧。

      那邊是初見(jiàn),漸漸從往事中緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)她也抬著頭,望著天,似乎在找尋著什么的記憶。

      手中的糖,已被握的有些發(fā)軟,輕輕打開(kāi)包裝。我知道這包裝上總會(huì)有一句話,而這次的是。

      “友誼天長(zhǎng)地久!

      我向她揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙,我們都笑了。此時(shí)已快黃昏,微風(fēng)伴著陽(yáng)光,溫暖又帶著一絲涼爽。嘴里的甜味正在繼續(xù)蔓延著,就如同我們的友情,只要去感受,不必多言已心照不宣。就算明天就要分離,但相信那份由一顆糖開(kāi)始,也如糖般的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

    八年級(jí)寫景作文 篇7

      窗外,雨密密的斜織著,伴著屋內(nèi)黃暈的燈光,我坐在小凳上,望著泛著漣漪的積水。霧氣似的細(xì)絲吹在臉上,涼絲絲的,這樣的雨,這樣的`景,這樣的人,每一幅畫面交織著,好美好美。

      我愛(ài)雨,也許正是因?yàn)檫@樣,我的性格平靜而又溫和,就如雨一般,我思望著雨,雨也讀懂了我的心。

      今天的雨,不像以往那樣匆匆,而是帶著一絲緩緩的輕柔,留久一點(diǎn)吧,至少可以帶給人們一些清涼,一些欣慰。每當(dāng)望著雨,我總會(huì)思索一番,人生長(zhǎng)久,為什么我們不要更珍惜一些呢,也許,一生最后只剩下徘徊罷了,何償能說(shuō)不呢。雨只是過(guò)眼云煙,但帶來(lái)了人生的思索,雨是上天帶來(lái)的禮物,來(lái)來(lái)往往每一個(gè)春秋,送給了我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

      在冬天,雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角,但我不喜歡冬天,冰雹太生硬了,噼噼啪啪地砸到地上,聽(tīng)的很亂,冰雹是沒(méi)秩序的娃娃,不像雨那樣,聽(tīng),滴答滴答,一聲聲響地清脆,又有條不絮;雪似乎沒(méi)什么不好的,銀裝素裹,是啊,雪固然美麗,但相比之下,雪還是比雨遜色一些,在冬天,雪總是早早到來(lái),但是,冬天萬(wàn)物凋零,樹(shù)上光禿禿的,小草枯黃,儼然一副清靜與孤寂。雨呢,每每到來(lái)總帶來(lái)春的消息,夏的清涼,秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊,一個(gè)坦坦蕩蕩的君子,抒發(fā)了多少壯志豪情。一個(gè)優(yōu)柔寡斷的帝王,判決了多少干旱的預(yù)兆。

      我依舊在凝望著雨,模模糊糊的,我好像有了一些感觸,在遙遠(yuǎn)明天的向往啊,依舊在向我招手,曾經(jīng)過(guò)去的記憶啊,忘掉一切不快,因?yàn),前方還有路要走啊,讓這雨伴著我向著未來(lái)走下去吧。哪管道路多么艱辛,別忘了,后面還有好多關(guān)愛(ài)我的人注視著我呢,努力吧。

    八年級(jí)寫景作文 篇8

      在我的家鄉(xiāng)——梧州,有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌著,灌溉著兩岸的土地,她就是舉世無(wú)雙的鴛鴦江。

      春天,江水緩緩地流,像一位溫柔的母親,輕輕地拍打著堤岸邊的小草。小草微微地對(duì)她點(diǎn)頭,仿佛在感謝她長(zhǎng)年累月的滋養(yǎng)。一顆顆稚氣的花苞忽然從細(xì)細(xì)枝丫上冒出來(lái),有的已經(jīng)迫不及待地綻放開(kāi)來(lái),釋放出淡淡的清香,隨著春天輕輕地?fù)u曳。

      夏日,草兒長(zhǎng)得更粗壯了,花兒開(kāi)得更鮮艷了,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時(shí),岸邊的漁火,江心的燈標(biāo),接連地亮起,連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈,使鴛鴦江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。

      初秋,岸邊的'樹(shù)木變成了鐵青色,累累的果實(shí),正在由青黃,漸漸地從葉子中顯露出來(lái),爭(zhēng)相炫耀著自己的光彩。江水平靜地看著這一切。偶爾有駁船飛快地駛過(guò),響著汽笛,在江心劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,于是,水面上的倒影,高樓大廈、亭臺(tái)樓閣、藍(lán)天白云、花草樹(shù)木,以及飛過(guò)的一行行大雁,都隨著浪花輕輕地?fù)u曳。

      隆冬,不濃不淡的晨霧籠罩了整個(gè)大地,鴛鴦江像是披上了一層潔白的面紗。凜冽的寒風(fēng)掠過(guò)江面,濤聲依舊,她耐心地等待著,下一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)……那明媚的春光……

      “我愛(ài)清流頻擊楫,鴛鴦秀水世無(wú)雙”。這是宋代詩(shī)人蘇軾留下的詩(shī)句。她就是美麗的鴛鴦江。

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