機(jī)器人二年級作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的機(jī)器人二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
機(jī)器人二年級作文 篇1
我希望能發(fā)明一種保姆機(jī)器人。
它有一個(gè)正方形的腦袋，長著一對又圓又大的“激光眼”，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。它的身體也是長方形的，雙腳像踩了“風(fēng)火輪”似的，走路速度飛快。
這個(gè)機(jī)器人功能大的很。它不僅能送我上學(xué)、接我放學(xué)，還會幫我做飯、洗衣服、幫我檢查作業(yè)，甚至還能幫我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我空閑的時(shí)候，也能陪我做游戲。它有一個(gè)有趣的特點(diǎn)：不允許你打它的頭。只要你一打它的頭，它就會說：“哎呀！你怎么老打我的頭，人家是會被打笨的呀！”“哈哈”，太可笑了，不是嗎？
有了這種保姆機(jī)器人，就能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。因?yàn)閶寢屆刻旒纫习�，又要做家�?wù)，還得抽時(shí)間照顧我。很辛苦的。我真希望能早點(diǎn)發(fā)明出這樣的機(jī)器人！
機(jī)器人二年級作文 篇2
長大后，我最大的夢想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，我想發(fā)明機(jī)器人，名字叫多功能機(jī)器人。
我們中國有很多人砍伐樹木，傷害樹木，我想了好久說：“長大后我一定要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，來做一個(gè)多功能機(jī)器人。”他的頭上面有兩個(gè)吸收太陽能的小燈泡，有太陽他工作。他有建樹、 殺蟲、澆水等功能。她的口袋不是普通的，看上去很普通，有了她那個(gè)口袋，你可以拿出很多工具來幫助花草樹木。她的衣服上有三個(gè)按鈕，分別是紅的、黃、藍(lán)，三種顏色，你按紅色他會給你很多顏 色，挑一個(gè)你最喜歡的顏色，那一朵花就會變哪種顏色了。按黃色，他會給大家的小樹，小花、小草的種子等等給你種。如果按藍(lán)色就會出現(xiàn)一個(gè)地圖，那里要澆水就會一滴水旁邊。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器。
機(jī)器人二年級作文 篇3
未來的北京城里，你會經(jīng)常看到人們有更多的時(shí)間在休閑娛樂。如果你去問他們：“你們在這里娛樂，不擔(dān)心家務(wù)活沒人做嗎？”他們一定不假思索地回答：“沒關(guān)系，我有保姆機(jī)器人！”
保姆機(jī)器人是一種新型的機(jī)器人。它的長相、動(dòng)作甚至習(xí)慣，都和人類有幾分相似。保姆機(jī)器人的操作方法也很簡單，在它的胳膊上，有黃、藍(lán)、綠三種顏色的按鈕，它們各有各的功能。藍(lán)色按鈕的功能最大了！比如你想讓保姆機(jī)器人干家務(wù)活，就要按藍(lán)色的指揮按鈕。然后它的胳膊上就會出現(xiàn)一個(gè)手寫觸摸屏，你只要輸入家務(wù)活的名稱，再按動(dòng)綠色的啟動(dòng)按鈕，保姆機(jī)器人就可以替你去干活了。黃色按鈕的功能也不��！如果保姆機(jī)器人沒電了，它頭上的“紅燈”就會亮起來，發(fā)出“嘀嘀嘀”的警告聲。這時(shí)你就要邊按動(dòng)黃色充電按鈕邊對它說：“該去呼吸新鮮空氣了！”它就會在草地上曬太陽，就相當(dāng)于充電了，這樣既節(jié)能又環(huán)保。
怎么樣，這種保姆機(jī)器人是不是很誘人？所以我要好好學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明這種機(jī)器人，使更多的人們從繁忙的家務(wù)中解脫出來。
機(jī)器人二年級作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，我們來到了29世紀(jì)，那里的東西真是應(yīng)有盡有，現(xiàn)在我給大家介紹一下機(jī)器人。
機(jī)器人的功能很多，它可以做許多事。比如它在商城時(shí)，它可以按照主人的要求，自己購買主人需要的日常用品。它還可以播放優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。
它還可以代替人來做家務(wù)。當(dāng)它干活的時(shí)候，它的'眼睛就會看到屋子的每個(gè)角落，然后再走過去，用安在腳底的吸塵器把垃圾吸進(jìn)去。若是垃圾裝滿的話，機(jī)器人就會把垃圾轉(zhuǎn)化成供給吸塵器的能量。當(dāng)它干完活后，它還會自動(dòng)“貼”在墻上，變成主人喜歡的畫或是表，而且會和那個(gè)時(shí)候的準(zhǔn)確時(shí)間一樣，分秒不差。
未來的機(jī)器人真是神奇！我們現(xiàn)在一定要努力的學(xué)習(xí)，讓29世紀(jì)的明天更加的美好！
機(jī)器人二年級作文 篇5
我想發(fā)明保姆機(jī)器人，因?yàn)槲医?jīng)常有不會做的題目，但沒人教我，經(jīng)常會受傷，但沒人幫我包扎，經(jīng)常玩電腦超過兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)�！芏嗖槐阒�，可很難有人幫我，因?yàn)楦改附?jīng)常加班。要是有個(gè)“保姆”就好了。
這個(gè)“保姆”就是保姆機(jī)器人。它和我們?nèi)祟愐粯�，都有感覺器官，但它的器官很特別，頭，發(fā)能辨認(rèn)壞人，如果有壞人，它會緊緊地把壞人纏住，但如果他改了，就會對他微笑。嘴，能說各國的語言；手，能炒一手好菜；耳，是順風(fēng)耳；眼，是千里眼；腿，是飛毛腿，它的身體是一臺電腦，身后是烤箱。
這個(gè)“保姆”它會做我們會做的事情，也能做我們不會做的事情。它主要是為我們兒童所制作的，它是來幫我們兒童做它們會的事，如：有不會的題，它會教、餓了，它來做甜點(diǎn)、你受傷，它會像媽媽一樣為你包扎，照顧你……
隨著科學(xué)的進(jìn)步，我相信科學(xué)家一定能發(fā)明保姆機(jī)器人，到時(shí)候，保姆機(jī)器會越來越多，越來越好，它會是我們?nèi)祟惖闹�，也會是我們的朋友，它會和我們情同手足、有福同享、形影不離。
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