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    八年級(jí)的夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2022-01-02 13:10:52 初二 我要投稿

    八年級(jí)的夢(mèng)想作文合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)的夢(mèng)想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)的夢(mèng)想作文合集五篇

    八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇1

      世界上有很多愿望在比賽,看誰(shuí)能先被實(shí)現(xiàn)。植物和動(dòng)物們也許也有很多愿望想要實(shí)現(xiàn),可是總是不能實(shí)現(xiàn),因?yàn)楹芾щy。但也有些可以輕易達(dá)成,因?yàn)槟切┰竿浅:?jiǎn)單。

      我的愿望是考全班第一名,一直不能夠飛翔,因?yàn)檫@非常困難,而且很不容易達(dá)成。如果達(dá)成的話(huà),媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)品,每次一拿到禮物,我就很高興。

      媽媽常說(shuō)世上沒(méi)有不勞而獲的事,一定要努力,這雖然是很古板的道理,但這是事實(shí),我一定要努力才能考第一名,才能得到媽媽給我的驚喜。

      如果我唯一的愿望實(shí)現(xiàn)了,我應(yīng)該會(huì)因?yàn)樘吲d而大聲的到處?kù)乓桑疫會(huì)覺(jué)得很興奮!因?yàn)榘职謰寢屢恢毕M业玫谝幻苍S他們會(huì)開(kāi)心到流淚。希望這個(gè)世界會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè),所有人都可以不再傷心難過(guò)。

      但愿,大家的愿望都能快樂(lè)的實(shí)現(xiàn),讓所有人把以前的痛苦都忘得一干二凈,就算跌倒受傷,想要哭,也不會(huì)記得這種疼痛。

    八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇2

      從小就有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我擁有一雙天使的翅膀,它領(lǐng)著我飛過(guò)了寒冷的南極,柔情的“蘇杭”,迷人的亞特蘭大,一望無(wú)際的四大洋……當(dāng)時(shí)我就渴望擁有這雙“翅膀”,學(xué)人家環(huán)游世界。

      無(wú)知的充滿(mǎn)好奇的幼年匆匆過(guò)去了,迎來(lái)了小學(xué)的第一抹陽(yáng)光,“翅膀”在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng)。我渴望它能帶我穿越時(shí)空,去感受一下未來(lái)的種種,就像動(dòng)畫(huà)片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”,體驗(yàn)一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫(huà)面,感受那所謂的“無(wú)所不能”。

      隨著年齡的增長(zhǎng),“翅膀”也日漸在變化,它變得越來(lái)越神奇,也越來(lái)越寬廣。

      踏入中學(xué)的校門(mén),學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”,我清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是“翅膀”健康成長(zhǎng)的肥料,是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無(wú)垠的宇宙,無(wú)所不能的'“太空人”,我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢(mèng)中的我不知多少次聽(tīng)到了“天長(zhǎng)地遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄ⅰ伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩(shī)句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人,讓我能得以和他們促膝長(zhǎng)談,讓我能讀懂他們,讓我明白了自古君主的無(wú)奈與不公。

      如今的我乘著翅膀在知識(shí)的海洋上自由的飛翔,在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。“翅膀“不僅帶給了我勇氣,帶給了我自信,更是給了我一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。

      我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”,我要感謝它帶我去書(shū)的海洋,去聞那陣陣書(shū)香;感謝它帶我去那山崖,聽(tīng)那驚濤拍岸的滔天聲響;感謝它讓我能感悟宇宙,能領(lǐng)悟“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”。

      飛吧,我的翅膀!我愿在你的帶領(lǐng)下,用青春去解讀知識(shí)的奧秘,去破譯生命的意義。

    八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇3

      第一句話(huà):付出就是獲得,汗水也是快樂(lè),希望在這里唱合!

      第二句話(huà):成功就在我眼前,我們的舞臺(tái)自己建造,要讓你們?nèi)伎吹剑?/p>

      第三句話(huà):最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?

      切入正題:當(dāng)我們?cè)诰趩屎蜔o(wú)助的邊緣徘徊的時(shí)候,孤獨(dú)的重量似乎比泰山還難以轉(zhuǎn)移,挫敗使我們抬不起頭,他人不屑的目光,他人鄙夷的眼神,比刀子還鋒利,比原子彈還有爆炸力,將我們最初的信心和夢(mèng)想刺得看不出摸樣,炸得看不出原型……

      世界的另一端是否還有一個(gè)和現(xiàn)在相反的我們呢?當(dāng)我們?cè)诰趩蕰r(shí),世界另一端的他/她或許正重拾自信!當(dāng)我們痛哭流涕時(shí),說(shuō)不定世界另一端的他(她)正在和伙伴歡愉!……青春路上踏青前行的我們,“永不言敗”的誓言總有變質(zhì)的時(shí)候,挫折和不安讓我們陷入無(wú)出無(wú)入的巨大陷阱中,懷疑自己,動(dòng)搖“軍心”,幼小的剛剛萌芽的種子,享受著日光浴,曾幾何時(shí)想過(guò)還有遠(yuǎn)離呵護(hù)的一天呢?而這一天中就要到來(lái)的,當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,“不懂事”開(kāi)始漸漸消逝,“對(duì)臺(tái)戲”開(kāi)始漸漸退場(chǎng),歲月不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)“軌道”中行進(jìn)的人,你停止,它卻依然用另一種方式推著你前行!

      歲月,是時(shí)間走過(guò)的牽引……

      冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?換句話(huà)說(shuō),冬天來(lái)了,春天就不回來(lái)了嗎?答案是否定的!

      初三生活已經(jīng)在規(guī)定的“歲月航程”中上路了!把往日的“碎片”縫縫補(bǔ)補(bǔ),天衣無(wú)縫不敢奢望,看不出漏洞還是可以做到的,初三了,是一個(gè)新的開(kāi)始嗎?或許是吧,也或許不是,人生的每一個(gè)階段都是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)或者破碎,或者完美的開(kāi)始!

      如果夢(mèng)想不曾遺忘,千鈞一發(fā),就會(huì)懂得執(zhí)著的人會(huì)擁有一對(duì)無(wú)暇的隱形翅膀!把眼淚裝在心上,澆灌在心底的花盆里,就會(huì)開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳,輕輕乘著風(fēng),青春的夢(mèng)想,手中緊握……

      最后一句:張開(kāi)翅膀,天地任我瘋涌,穿越絕望,堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想,屬于你和我!

    八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇4

      只要有夢(mèng)想,拼搏的激情就不會(huì)褪去;只要有夢(mèng)想,不懈的努力就不會(huì)放棄;只要有夢(mèng)想,美好的道路就在前方。

      只要有夢(mèng)想,我就會(huì)披荊斬棘,勇往直前。面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)壓力,我感到無(wú)奈,面對(duì)復(fù)雜的題目,我思緒成團(tuán),面對(duì)匆忙的速度,我束手無(wú)策,我停下了筆,合上了還沒(méi)做完的作業(yè),心里像壓著一塊沉重的大石頭,每走一步是那么沉重,突然,我想起了我的夢(mèng)想,對(duì),為了夢(mèng)想,我要無(wú)所畏懼,努力拼搏,我是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我有著充沛的活力去迎接新的挑戰(zhàn),于是我又開(kāi)始了挑燈夜戰(zhàn)。因?yàn)槲矣袎?mèng)想!

      只要有夢(mèng)想,我就會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄。面對(duì)刺眼的考試分?jǐn)?shù),我的心降到了零點(diǎn),為什么?那么多天的苦讀,那么多晚的復(fù)習(xí),當(dāng)別人放松時(shí),我努力學(xué)習(xí),當(dāng)別人周末玩耍時(shí),我仍在學(xué)習(xí),可為什么還是這個(gè)成績(jī)?我把試卷撕成一張張紙條,像天女散花一樣灑到空中,任它落到我的頭上,我的身上,落在冰冷的地面上,我發(fā)瘋似的亂叫著,想吐出所有的不快。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)了,看到滿(mǎn)地的碎片,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“孩子,難道你忘了你的夢(mèng)想了嗎?”媽媽出去了。留下我一人呆呆地站著。對(duì)!夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,于是我撿起一張張碎片,細(xì)心地把它們拼在一起,找出自己的錯(cuò)誤,并加以改正。不管遇到再大的暴風(fēng)雨,我也不會(huì)放棄,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。

      只要有夢(mèng)想,成功之花終將綻放。當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),望著那數(shù)百雙渴望的眼睛,我的心里涌起一陣自豪,付出的努力終將得到回報(bào),辛勤的汗水終將孕育出成功的果實(shí),皇天不負(fù)有心人,我拼搏、我付出、我收獲!

      我相信,未來(lái)的道路無(wú)論有多艱難,有多坎坷,就算荊棘遍地,我也會(huì)奮力拼搏,我也會(huì)永不放棄,因?yàn)槲矣袎?mèng)想!

      只要有夢(mèng)想,就能在人生的道路上勇往直前,過(guò)五關(guān)斬六將!只要有夢(mèng)想,就會(huì)始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),永不放棄!只要有夢(mèng)想,辛勤的汗水總會(huì)澆灌出成功之花!

    八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇5

      我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想成為一名建筑師,有的人想成為一名運(yùn)動(dòng)員,有的人想成為一名作家……我小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名老師,教書(shū)育人,桃李滿(mǎn)天下?墒钱(dāng)我上初中的時(shí)候,我卻不這么想了,我想成為一名警察。

      當(dāng)我上初中時(shí),我聽(tīng)說(shuō)了一件事情:有一名好心人在路邊看見(jiàn)了一位老奶奶摔倒在地上,便上前去扶,誰(shuí)知那位老奶奶拉住他的手不放,硬說(shuō)是他撞倒的,要他賠醫(yī)藥費(fèi)。好心人扶受傷的老人反被誣蔑,這件事在社會(huì)上引起了極大的反響,有的人替好心人打抱不平:“現(xiàn)在的人,太不厚道了 !有好心人好心去扶她,她還反誣陷好心人!這個(gè)世道還沒(méi)天理了!”也有的人替老奶奶抱不平:“誰(shuí)知道是不是他撞倒的,也許是貓哭耗子假慈悲也說(shuō)不定!”當(dāng)事人也各執(zhí)一詞,好心人的好友當(dāng)時(shí)跟他在一起,稱(chēng)好心人沒(méi)撞倒老奶奶。老奶奶則以生命發(fā)毒誓,證明自己沒(méi)說(shuō)謊,她的家人也說(shuō)老人不會(huì)說(shuō)謊。這件事情我不知道誰(shuí)是誰(shuí)非,聽(tīng)后心情很沉重,所以我夢(mèng)想當(dāng)一名警察,在碰上這樣的事情時(shí),能查明真相,不冤枉一個(gè)好人,也不放過(guò)一個(gè)壞人,傳播正能量,讓雷鋒精神得到延續(xù),這就是我的夢(mèng)想。

      目前,我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),多儲(chǔ)備知識(shí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。將來(lái),我也許不會(huì)成為一名警察,可能成為一名建筑師,或者一名教師……可是不管未來(lái)怎么樣,我一定會(huì)努力做好,因?yàn)槲矣袎?mèng)……

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