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    四年級(jí)讀書作文

    時(shí)間:2022-01-02 11:42:39 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)讀書作文匯總6篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級(jí)讀書作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)讀書作文匯總6篇

    四年級(jí)讀書作文 篇1

      莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得完全正確,人可一日不吃飯,不可一日不讀書,我可就是個(gè)十足的讀書狂。

      記得那一次,我寫完作業(yè)了,本想拿出心愛的《紅樓夢(mèng)》看,可爸爸不讓,非讓我做一些作業(yè),可我不愿意,于是我就將書放在作業(yè)底下看。當(dāng)我看到第四頁(yè)時(shí)爸爸來(lái)了,我聽到爸爸的腳步聲,驚慌失措,急忙將書拿到語(yǔ)文書下蓋著,這才開始讀起《天女散花》五年級(jí)同步練習(xí)的文章來(lái)。

      還記得有一次,我急著去上廁所,可是當(dāng)時(shí)正在讀書,怎么辦呢?我把書藏在衣服里,用手按著,書這才沒掉下來(lái)。我沖進(jìn)廁所,關(guān)上門,上好后,便躲在廁所里看。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽認(rèn)為我掉進(jìn)茅坑了呢!拼命的叫我,我又不敢不做聲,只好向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。

      光這兩次還不算太厲害,這一次才叫入迷哩!

      這天晚上,我的心里正盤算著怎么樣看書不會(huì)被發(fā)現(xiàn),突然我的靈感來(lái)了。我去把小臺(tái)燈拿過(guò)來(lái),因?yàn)槲业拇驳紫掠幸粋(gè)柜子,我只要將書藏在里頭便是了。

      說(shuō)干就干,靠在墻壁上,用小臺(tái)燈一個(gè)字,一個(gè)字照著看。我正狼吞虎咽的看著時(shí),門外又傳來(lái)了爸爸的腳步聲,于是我立刻將書藏到柜子里,假裝睡覺了。爸爸沒有看出破綻就走了。

      我愛讀書,愛到忘了吃飯,忘了睡覺。

    四年級(jí)讀書作文 篇2

      在我的房間里,沒有玩具,沒有多余的裝飾,只有書桌、書架和各種各樣的書籍,散發(fā)出淡淡的墨香味道,讓我沉迷其中,“每有會(huì)意,便欣然忘食!

      高爾基說(shuō),書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。巴羅也說(shuō)過(guò),一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。在我迷惘困惑的時(shí)候,書籍就是一盞指路明燈求,使我在人生的海洋中不至于迷失,我知道了人生的意義在于不斷地探索和奉獻(xiàn)。在我求知的路上,書籍就像一個(gè)敦厚睿智的長(zhǎng)者,牽著我的手,在歷史的長(zhǎng)河中穿梭,在宇宙星空中翱翔,我知道了人類的起源,歷史的變遷,知道了宇宙萬(wàn)物的種種奧秘,更知道了還有更多的未知等著我去學(xué)習(xí)和探索。在我寂寞孤獨(dú)的時(shí)候,書籍就像一群忠實(shí)的小伙伴,陪著我去一個(gè)個(gè)童話世界游玩,探險(xiǎn),我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神,什么是永不放棄,知道了人要互愛、寬容、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。

      書山有路勤為徑。書讀得越多,我就越感受到自己的局限和無(wú)知,有更多的好書等著自己去讀。最近,爸爸送了一部電子書給我,里面裝了一萬(wàn)多本書,這是我收到的最好的禮物了。從此,我去哪兒都帶著這座微型圖書館,隨時(shí)隨地都可以享受閱讀的樂(lè)趣了。

      毛主席說(shuō)過(guò),飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。大家都來(lái)讀書吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,要癮就成書癮,多讀書,讀好書,一定會(huì)擁有更精彩的人生!

    四年級(jí)讀書作文 篇3

      書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是知識(shí)的源泉,“知識(shí)就是力量!”讀書是我最直接、最迅速地吸收新知識(shí)的途徑之一。在我讀書的過(guò)程中,有苦、有甜、有樂(lè),然而這各種滋味都需要我親自的去體會(huì)。

      假如讀書我只是為了應(yīng)付考試,整天都埋于書堆中,被迫苦心研讀,我想這時(shí)候,可能所有書本的名字在我心中,不是討厭就是厭惡。在這種情況下,那我讀起書來(lái)真是苦不堪言。

      可數(shù)學(xué),我想大概是世界上最叫人既愛又恨的科目了吧!但它卻最能使我領(lǐng)略讀書的苦與樂(lè)。每當(dāng)我被一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題弄得焦頭爛額時(shí),卻仍不得其解,那時(shí)的我心情必是心煩意亂的。可是,如果我在用功刻苦鉆研下,答案一旦被我解了出來(lái),臉上便是一番番眉飛色舞、喜形于色的形象。是!仔細(xì)想一想,假如我沒有開始的焦頭爛額,又怎能會(huì)有后來(lái)的眉開眼笑呢?

      后來(lái)我悟出了一個(gè)讀書的道理來(lái),只要我力求讀好書,讀講真理的書,傳知識(shí)的書,陶冶靈性的書,賞心悅目的書?傊灰疫x擇最有價(jià)值、最適合自己需要的讀物,我就會(huì)從書中學(xué)到許多不少的知識(shí)。如果我僅局限于課本的書,那我就是死蟹一只!要想自己的知識(shí)更豐富,我就得要到書海中去多遨游,提高我的知識(shí)水平。同學(xué)們你們不妨也試一試吧!

      所以,我們不要因?yàn)橛袝r(shí)嘗到了讀書的痛苦,而放棄讀書。只要我們堅(jiān)持努力,只要我們有勇往直前的精神和信心,我相信讀書一定能使我們走向通往理想的光明大道,而且還會(huì)令我們感到其樂(lè)無(wú)窮,幸福無(wú)比。

    四年級(jí)讀書作文 篇4

      高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!書籍也是人類的良師益友!書,帶給我們知識(shí),帶給我們樂(lè)趣,是大家生命中不可缺少的一部分!

      讀書,是一種享受,是快樂(lè)的;打開它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的!小時(shí)候的我并不喜歡讀書,但奶奶給我講了《阿拉丁神燈》的故事后,我便深深地愛上了讀書。從此,我與書結(jié)下了不解之緣,只要我喜愛的書,就算把它翻壞了,補(bǔ)了又補(bǔ),我依然對(duì)它愛不釋手!書,就像我的朋友一樣,我們每天形影不離!

      知識(shí),不僅僅在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……等書上,有些知識(shí)還需要依靠大量的閱讀。通過(guò)讀書,我可以了解許多著名人物、好文章等;通過(guò)讀書,我可以豐富自己的知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí);通過(guò)讀書,我可以拓寬思路,解決生活中遇到的各種問(wèn)題;也因?yàn)殚喿x,讓我從一個(gè)懵懂的小女孩,變成了明事理的小學(xué)生。

      在我讀的書里面,我最喜歡的作家是“羅爾德。達(dá)爾”!他的很多書籍作品都獲得大獎(jiǎng),他寫的故事非常有趣,時(shí)而讓人大笑,時(shí)而讓人傷心落淚。

      羅爾德。達(dá)爾的作品中,我最愛看的是《查理和巧克力工廠》一書,講的是主人公小查理住在一個(gè)大城市的一間小木屋里,每餐都吃不飽,而有一家大的巧克力工廠卻從沒有開放過(guò)。有一天,一張金獎(jiǎng)券(是巧克力工廠的主人威利。旺卡先生發(fā)的5張獎(jiǎng)券)卻改變了他的命運(yùn)。小查理以他的乖巧和聰明伶俐在其他4個(gè)孩子中獨(dú)占鰲頭,最終贏得了威利。旺卡先生的喜愛,成為了巧克力工廠的繼承人。

      這本書,告訴我許多深刻的道理:做事要遵守規(guī)則,只有遵守規(guī)則才能夠得到大家的信任;做事不可以貪得無(wú)厭,要懂得聽話,認(rèn)真聽取別人的勸告才能得到大家的敬佩,否則只能落得失敗的結(jié)果!

      我愛讀書,書能不斷的豐富我的知識(shí),每本書都會(huì)給我不同的啟發(fā)和教育,正所謂“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,好讀書,讀好書,讓書指引著我們到達(dá)成功的彼岸,讓我們的成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光!

    四年級(jí)讀書作文 篇5

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書,這個(gè)習(xí)一為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!币郧拔疫不太明白這句話的含義,F(xiàn)在,我明白了,這菊花就是告訴我們,

      讀書伴我成長(zhǎng),書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。

      我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語(yǔ)的

      未來(lái)是我們的.識(shí)字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

      可以說(shuō)書在我的成長(zhǎng)中是比不可少的。

      記得小時(shí)侯,我還不識(shí)字,媽媽就耐心的教我背唐詩(shī),茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩(shī)三百首》里的唐詩(shī),媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

      上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了。

      低年級(jí)時(shí)候,我識(shí)字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識(shí)書上都有。每書中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí),我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

      一次,老師在《美麗的海底世界》時(shí),讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!

      現(xiàn)在六年級(jí)了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞。”

      讀書是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識(shí),抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來(lái)。書將繼續(xù)伴我成長(zhǎng),伴我生命之光環(huán)。

    四年級(jí)讀書作文 篇6

      讀書是我的一大課后愛好,我的臥室里的書架上擺滿了書。只要我一有時(shí)間,就抽出一本。美滋滋地讀著。茶余飯后,“唐詩(shī)三百首”就成了我的首選書籍,讀著一首首古詩(shī),我仿佛回到了過(guò)去,看到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎,又見到杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮。放假了,在外面瘋了一整天,累了。

      回到家里,拿起《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》與大作家馬克吐溫共享兒時(shí)的快樂(lè)。感到孤獨(dú)時(shí),一本《特別文摘》幫我解解悶,觀“九州脈象”,讀“歷史演義”,觀“開心茶館”。僅是稍做瀏覽,也能倍感欣悅。晚上,作業(yè)寫完了,“科幻世界”帶我進(jìn)入奇妙的“回度空間”中,此時(shí)。我似乎感到進(jìn)入未來(lái),看到了各種各樣的高科技。真使餓愛不釋手!笆郎喜皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,同樣,書是美的,我們有一本好書,就要讀透它,因?yàn)樽x書很美。

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