關(guān)于八年級(jí)你好作文（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)你好作文，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)你好作文 篇1
遲來(lái)的9月1號(hào)，讓我迎來(lái)了人生中惟一一次八年級(jí)。
所有人都說八年級(jí)是多么重要。我也深有體會(huì)。從暑假作業(yè)來(lái)看，不僅量增加了，難度也上升了一個(gè)等級(jí)。
嶄新的班主任與數(shù)學(xué)老師，“艱苦”的生活環(huán)境，的確更磨練人。
單人單座的實(shí)施，使教室真正的安靜了下來(lái)，學(xué)習(xí)的氛圍越來(lái)越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來(lái)，竟一時(shí)讓我感到了危機(jī)感與緊迫感。
小組捆綁式的考評(píng)，讓我們不僅在做好自己的基礎(chǔ)上還要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們的八年級(jí)團(tuán)隊(duì)更上一層樓。
都說理科是學(xué)業(yè)路上的一扇大門，沉重、厚實(shí)。確實(shí)，七年級(jí)的我懼怕過、逃避過、不敢面對(duì)過。但在八年級(jí)，我要改革換面。從開學(xué)的第一周，我開始遇到不理解的題目就去找老師尋求幫助。我想，這大概是我較七年級(jí)最顯著的進(jìn)步了。好的開端是成功的一半。
也許是因?yàn)榈谝慌艃?yōu)越的地理位置，遠(yuǎn)離熱鬧的后排，與老師更加近距離的接觸，更加接近課堂的體驗(yàn)，上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦，但還是覺得很值得。
八年級(jí)的路還很長(zhǎng)，但總會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間向七年級(jí)一樣溜走。我要做的是堅(jiān)持下去，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻。
你好，我的八年級(jí)！初次見面請(qǐng)多多關(guān)照。
八年級(jí)你好作文 篇2
當(dāng)九月夾雜著秋意的涼風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)滿樹的黃葉落下，當(dāng)一切的果實(shí)都成熟，我知道，八年級(jí)，來(lái)了。初一發(fā)生的一切，感覺就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的腦海里。
拋卻過去的暑假，隨之而來(lái)的八年級(jí)，是一件新事物。你又要像接受七年級(jí)一樣，來(lái)接受新的八年級(jí)生活。還記得初一時(shí)，我們少年懵懂無(wú)知的樣子。我們總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，卻又害怕著長(zhǎng)大。自認(rèn)漫長(zhǎng)的初一也結(jié)束了，想象中幾十年的光陰不過短短一眨眼。而這短短的一眨眼，我們又干了什么，又學(xué)到了什么。家長(zhǎng)總說，讀書才有出路，確實(shí)，這句話是對(duì)的。馬上步入八年級(jí)的我，想要好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我還是初一生時(shí)，八年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的輝煌事跡，總令人生出向往之情，也想體驗(yàn)八年級(jí)的生活。現(xiàn)如今，馬上就來(lái)了，沒有緊張忐忑的心情，有的只是興奮的躍躍欲試。
初二，一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的年代，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，每個(gè)人都埋頭苦干，每個(gè)人都在奔向通往成功的大道。初二，一個(gè)枝繁葉茂的季節(jié)，學(xué)習(xí)的樂趣逐漸增長(zhǎng)，同學(xué)的友誼日漸濃厚。在這個(gè)五彩繽紛季節(jié)，每個(gè)人都在為自己嶄新的未來(lái)發(fā)起沖擊，每個(gè)人都在拼搏努力，我也不會(huì)落下�；▋褐悦利悾粌H僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
我自信，在未來(lái)的八年級(jí)，我能活出一個(gè)不一樣的生活，能大放光彩。當(dāng)然，即將步入新學(xué)期，也要有新打算。
成績(jī)還能不能保持？能不能跟上新學(xué)期的步伐？學(xué)習(xí)困不困難？這些是大多數(shù)人所關(guān)心的問題，包括我。所以，我要丟到自己以前的壞習(xí)慣。比如，先玩玩兒手機(jī)在做作業(yè)，周末回家先看電視，寫作業(yè)時(shí)走神等等一些問題�？赡芮捌谶�影響不大，但到了后期，別人都在努力，自己還在原地踏步，甚至退步。像前面說的，步入八年級(jí)的我，想要好好學(xué)習(xí)。如此，我便有一份獨(dú)自的計(jì)劃表：
一、每天作業(yè)盡量在學(xué)校寫完，騰出時(shí)間去復(fù)習(xí)。
二、克制玩手機(jī)電腦的時(shí)間
三、上課積極回答
四、當(dāng)一回語(yǔ)文狀元
這便是我新學(xué)期的幾個(gè)小小目標(biāo)，可能要完成，需要很長(zhǎng)時(shí)間，但沒有付出，哪來(lái)的收獲。
八年級(jí)，我期待你的到來(lái)。
八年級(jí)你好作文 篇3
看到學(xué)妹辛苦奔波在藝考的路上，突然想到了曾經(jīng)的自己。兩年前的端午節(jié)，對(duì)我來(lái)說是一個(gè)悲喜交加的日子。用當(dāng)時(shí)我們的話來(lái)說就是，那天一邊吃粽子一邊等成績(jī)， 聽到驚人的就一口噎死了。然后，我就是那種考的算是還不錯(cuò)，考完就覺得不會(huì)很爛，也不會(huì)多好，只能說差不多正常發(fā)揮吧。成績(jī)出來(lái)了，還不錯(cuò)，樂了兩分鐘，然后，想起我報(bào)這個(gè)提前批，瞬間，心里就拔涼拔涼的。
是的，我從來(lái)沒想過來(lái)北方。之前，對(duì)北方的印象只是覺得人很多，然后各方面都很擠，北京那一帶高校比較多，多工業(yè)城市，北方人就是人高馬大的，豪爽。當(dāng)時(shí)，心里還自我安慰說，沒關(guān)系，哪兒都一樣。到天津之后，一切都是那么具體之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是帶有明顯標(biāo)簽的“南方人”，對(duì)于南方文化的認(rèn)同感遠(yuǎn)超過我的想象，可能是離開了故鄉(xiāng)之后，故鄉(xiāng)的含義才開始慢慢在我的身上體現(xiàn)。19年的生活，潛移默化中，我的價(jià)值觀、思考方式早早與當(dāng)?shù)厝跒橐惑w。即使一場(chǎng)雨，都會(huì)讓我想起家鄉(xiāng)的雨季。
雖然，我對(duì)于天津沒有那么喜歡，對(duì)于師大沒有那么喜歡，但是，她早已成為我的習(xí)慣了。我想，離開，我會(huì)舍不得。雖然我總是說，這里沒有一道菜符合我的口味，可是，不經(jīng)意間，我的口味已經(jīng)被改變了。辣不歡的我，現(xiàn)在幾乎不吃辣，一回家就被辣的腸胃炎。我想，我以后也會(huì)懷念麻辣香鍋，懷念煎餅果子，懷念雞絲卷餅，懷念魚香肉絲，懷念穿行在城際上的時(shí)光…… 好吧，我又開始煽情了。今天，親手把報(bào)紙送到一個(gè)朋友手里，速速打個(gè)招呼。我知道，下一次見面應(yīng)該就是若干年后的校友會(huì)上，也許沒有下一次。 所以，我要好好的珍惜 每一刻的時(shí)光，做自己想做的事，永遠(yuǎn)不背棄自己。對(duì)于那些早已陌生的人，我只想說一句，你好，再見。
八年級(jí)你好作文 篇4
九月份，穿著二中校服，從初一的學(xué)妹變成初二的學(xué)姐。
時(shí)間穿行在人們看不到，亦或者看得到的地方，它見證了少年的茁壯成長(zhǎng)，激昂青春;目睹了成年人的崩潰迷離，不省人事;也窺見老人的看待世俗，平靜安然。一切都是如此平常，反反復(fù)復(fù)，卻總透露出不同的新鮮感。
很多人說時(shí)間是把無(wú)情的刀消磨了骨子里的尖銳，掀去了謊言的假面，甚至削去了人們的青春，可我覺得時(shí)間更像是逐漸增添的希望，隨著我們的成長(zhǎng)，向我們靠近，帶領(lǐng)我們走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方。
清晨，朝陽(yáng)點(diǎn)綴著學(xué)校的每一個(gè)角落，讓原本灰蒙蒙的地方充滿了美好和希望，因?yàn)橐粓?chǎng)奇奇怪怪的病，間間教室都開著窗，本就不怎么好的風(fēng)扇，如同沒開一樣，可這絲毫不影響我們的熱情。我們的讀書聲毫無(wú)阻攔的傳進(jìn)每一個(gè)人的耳中，蓋過了聒噪的蟬鳴，壓過了爽朗的笑聲，每個(gè)人都在認(rèn)真的背誦必備的知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間也沉醉于其中，融入了我們身邊的每一片空氣，給我們帶來(lái)更多的希望。
6點(diǎn)10分，我們并肩走出校門，7點(diǎn)10分，我們只比埋頭苦學(xué)8點(diǎn)10分，窗戶透出微弱的光。
時(shí)間在我們的努力中慢慢消失，我們?cè)跁r(shí)間中奮斗，在時(shí)間中掙扎。歲月腳步不停留，我們的希望是無(wú)限的，我們將攜著希望，乘風(fēng)破浪。
初一再見，初二你好，初三加油!時(shí)光飛逝，初一的新面孔漸漸變得成熟，即將進(jìn)入初二的.我，希望“都挺好”。
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。
八年級(jí)你好作文 篇5
期待已久的夏天終于來(lái)到了，只是，卻沒有想象中的那樣火熱朝天，完全沒有夏天的樣子。前幾天，我還蓋著被子呢!
而“夏天”又是來(lái)得那么突然。早上，那刺眼的陽(yáng)光“強(qiáng)行”透過窗戶將正在酣睡中的我弄醒了。一只小鳥撲騰著翅膀，落在防盜窗上，用嘴啄啄羽毛，又歪著頭，用好奇的目光打量著這個(gè)房間，之后拍打著翅膀飛走了。
起床了，我透過窗戶，看見行人道上晨練的人們清一色地?fù)Q上了短袖短褲，給這個(gè)夏天的早晨帶來(lái)了幾絲清涼。大道兩旁的樹不知不覺更高更大更粗了，樹葉的顏色也更濃更綠了。那深沉的顏色仿佛一盤綠顏色未滲進(jìn)一滴水，未曾攪開過。幾個(gè)孩子穿著鮮艷的泳衣歡笑打鬧著下了樓，誰(shuí)都一副驕橫的樣子。一會(huì)兒比較誰(shuí)的泳衣更漂亮，一會(huì)兒又互相爭(zhēng)著吹牛皮說自己泳技好，惹得一旁走過的路人不禁笑出聲來(lái)。
陽(yáng)光讓人睜不開眼，帶來(lái)了一絲熱意。小區(qū)里，麻雀等鳥類大多棲息在樹上，很少有鳥不會(huì)享清福，飛到地上，等待太陽(yáng)將它烤熟。時(shí)而，它們覺得無(wú)趣，會(huì)叫幾聲，來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛。這樣一來(lái)，這棵樹上的叫幾聲，那棵樹上的也叫幾聲，真是“這邊唱來(lái)那邊合”，但很快便安靜下來(lái)。在晴朗的夜，蟬會(huì)成片地叫，若在我奶奶家，蟬會(huì)叫得更厲害。
夏天的天氣，總是那么富有戲劇性。上午還晴朗，下午便陰沉沉的，而雷雨，是夏天最具有標(biāo)志性的天氣。雷雨時(shí)，天暗了下來(lái)，好象更低了，仿佛伸手可得。不經(jīng)意間，一聲震耳的雷鳴響徹島城，余音一層層回蕩著，慢慢弱了下來(lái)�！耙宦曃雌揭宦曈制稹保o接著，家家戶戶都打開窗戶，將衣物收進(jìn)來(lái)。那場(chǎng)面，真是笑煞我了。
從周圍的一切，我看出夏天來(lái)了。夏天就在我們身邊，如此遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺，讓我們大聲說：“你好，夏天”。
八年級(jí)你好作文 篇6
無(wú)聲無(wú)息，秋季悄悄的來(lái)到了大家身邊，秋女孩熱切的跟植物們打著招呼。
花兒見了秋女孩，說：“時(shí)間過得真快啊，我該凋謝了，明年的春季，我肯定能開出更好看的花朵�！贝髽涓绺缫娏苏f：“我真是個(gè)魔法師，一年能換四次裝，秋季到了，我又該換裝了！”大家見了說：“秋季到了，秋季到了！莊稼又能大豐收了！”
很多植物都跟秋女孩道別，秋女孩也為它們舉行一場(chǎng)盛大的送別會(huì)，一片片火紅的楓葉在空中跳舞，一絲絲雨點(diǎn)打在樹枝上，屋頂上彈奏出一首首美妙的音樂。
在昨天和前天，大家感覺到了秋季已經(jīng)來(lái)到，那兩天，一直都在下綿綿細(xì)雨，天氣愈來(lái)愈冷，再也沒了夏季的炎熱，秋雨讓空氣變得格外清爽，我在雨中漫步，大口的呼吸著新鮮的空氣，我忍不住大喊，秋季！你好！
我不由得感嘆道：“�。∏锛緛�(lái)了，真是一年四季，光陰似箭日月如梭。大家身上的衣服也日漸變厚了，大家在牛毛細(xì)雨中賞析著秋季的美景。
對(duì)我來(lái)講，秋季是美好的季節(jié)，由于農(nóng)民伯伯的莊稼大豐收了，他們臉上的笑容仿佛刻在了臉上。到處一派豐收的景象，蔬菜瓜果被運(yùn)到市場(chǎng)，經(jīng)過清洗消毒，變成了一盤盤美味的飯菜，進(jìn)到了大家的肚子里。
�。∏锛�，你是那樣的惹人喜歡，每次你的到來(lái)都會(huì)讓世界變得多姿多彩！
八年級(jí)你好作文 篇7
風(fēng)，吹來(lái)了濃郁的花香，秋，正向大家悄悄走來(lái)。金風(fēng)送爽，秋高氣爽，走，去打開秋季漂亮的畫冊(cè)！
小河清澈見底，好似一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游過來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
咦？那是蝴蝶在風(fēng)中飛舞嗎？不，那是火紅的楓葉，紅得就像在燃燒的火焰，向大家訴說秋季的故事。深呼吸，漫步在鋪滿楓葉的羊腸小道上，楓葉隨風(fēng)飄落，宛如紅蝴蝶在翩翩起舞。我不由得吟誦：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于2月花。
再往前走，層林盡染，眼前一片金黃。銀杏樹上，黃色的扇形小精靈在陽(yáng)光的縫隙中跳躍，隨伴涼爽的秋風(fēng)，向大家展示它們的神秘……
花香撲鼻而來(lái)，那沁人心脾的清香好像就是吸引游人進(jìn)入桂花園的妙招吧！一朵朵金黃色的小花，仿佛一個(gè)個(gè)害臊的小女孩，不敢露面。風(fēng)，微風(fēng)拂過，桂花吹落了，圍繞著大家讓人陶醉。桂花不與繁花斗艷，可它的香氣真是迷人。桂花開得最茂盛時(shí)，不說香飄十里吧，至少大半個(gè)公園，都沉浸在桂花香中了。�。〉す痫h香，宛如人間天堂��！
菊花盛開，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞……一朵朵，一叢叢，一片片，五顏六色，漂亮極了。當(dāng)別的花兒枯萎時(shí)，它們?nèi)匀婚_放在秋風(fēng)之中。什么困難也抯擋不住它的獨(dú)具風(fēng)格的身材。菊花的骨氣，令大家佩服。
傍晚時(shí)分，下起了秋雨。秋雨淅淅瀝瀝靜靜地下著，悄聲無(wú)息。目前是初秋，初秋的雨，像是秋女孩的衣裙，拂去了夏季最后一絲炎熱；又像是個(gè)魔術(shù)師，瞬間把人間變得清爽而漂亮。由于秋雨，世間多了一份涼爽，少了一份酷暑；多了一份歡笑，少了一份煩悶；多了一份寧?kù)o，少了一份不安。
在綿綿的秋雨中漫步多么宜人！秋雨，帶給了世界新的景象，——瓜果飄香、五谷豐登，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了……
秋女孩來(lái)到我身邊，悄悄地說：“你喜歡遍地金黃的美景嗎？”“我喜歡，但我更喜歡你！”
八年級(jí)你好作文 篇8
有人喜歡春的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏的活潑好動(dòng)，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。
秋季，門前的桂花開了，樹枝上結(jié)滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當(dāng)路人經(jīng)過時(shí)都會(huì)停下節(jié)奏用心品味著泌人心脾的味道，被人回味無(wú)窮，這是秋的味道。
我邁著輕快的節(jié)奏來(lái)到清澈的小河邊，原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊。旁邊的楓樹落下，片片樹葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋，拱橋看起來(lái)有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，時(shí)時(shí)刻刻在守護(hù)著我們的家園，從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。
風(fēng)是秋的好朋友，它一直隨著著秋的到來(lái)，給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一直把地上的樹葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身材，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的所有是秋風(fēng)嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏季的悶熱送走，給大家?guī)?lái)一陣陣秋意，一種回味無(wú)窮的感覺�？菸幕ú輼淠靖兄x它的每一次的歸來(lái)，給它們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命力，它就像開啟秋季的一把金鑰匙。
每一個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特征。秋，有著自己獨(dú)特的韻味，也有著說不盡的情懷。此時(shí)，秋季到了，我迎面對(duì)它說了句：“你好，秋季。”
八年級(jí)你好作文 篇9
無(wú)聲無(wú)息中，秋女孩點(diǎn)著輕盈的腳步來(lái)到了人間�？�！她拿著筆和紙正在畫著什么。她把蘋果畫成了紅色，把梨畫成了黃色，把樹葉涂成了綠色……
秋季，是無(wú)憂無(wú)慮的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，天邊的白云一會(huì)兒變成小兔，一會(huì)兒變成獅子……，變化莫測(cè)。被人看了立刻把哀愁拋在腦后，高興起來(lái)。
秋季，是清澈的。秋季的小河不一樣于其他季節(jié)。每當(dāng)你走到河邊，都會(huì)為這仙境般的美景感到心曠神怡。小河里的水有規(guī)律的流淌著，嘩嘩的聲音，像輕快的音樂。河面清波漾漾，不時(shí)有幾個(gè)小漩渦，但那只是小魚在嬉戲罷了。河邊人影綽綽，只有兩排柳樹站立著，為小河增添了非常多色彩。周圍的小草都在風(fēng)女孩的指揮下跳著歡快的舞蹈，所有都是那樣的愜意。
秋季，是鮮艷的，每當(dāng)你走進(jìn)花園總能看到五顏六色的花，漂亮極了。有菊花，桂花……仔細(xì)一看，還有一些不知名的小花，這一朵，那一簇，像趕集似的紛紛迎接秋季的來(lái)到，仿佛哪個(gè)也不想落后似的。一陣風(fēng)吹過，真香，引人心沁的香味能把你淹沒了。
秋季，是燦爛的。走進(jìn)楓林，一棵棵楓樹像是被火燒過一樣，滿樹的楓葉燦爛無(wú)比。真是：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于2月花。”一陣風(fēng)擦肩而過，“嘩……”。楓葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶，四處紛飛。有些落在地上，形成了紅地毯；有些落在小河里，成了螞蟻們的過河工具；有些落在我身上，我拿來(lái)制作樹葉貼畫，也可以做書簽……置身在這個(gè)“楓葉雨”里，放佛置身在童話般的紅色世界里。
秋季，是豐收的季節(jié)。莊家都成熟了，無(wú)論我什么時(shí)間去農(nóng)田，都會(huì)隱約看到有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在勞作，他們的臉上寫滿了豐收的喜悅。
秋季，是無(wú)憂無(wú)慮的，是清澈的，是鮮艷的，也是燦爛的……
秋季真美，正如曹操所說：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！鼻锛�，你好！無(wú)喜歡秋季。
八年級(jí)你好作文 篇10
還沒褪去夏季的燥熱，秋季便匆匆地來(lái)了。那些關(guān)于夏季的事情，還沒有來(lái)得及整理就已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
生命中總有那樣多的來(lái)不及，有的故事還沒有來(lái)得及開始，就已經(jīng)結(jié)束了；有的風(fēng)景還沒有來(lái)得及整理，就已經(jīng)遺忘了。
還沒到深秋，天氣就已經(jīng)日漸涼了。一個(gè)人行走在路上，晚風(fēng)輕輕地吹過，心里有了許久的涼意。畢竟是秋來(lái)了，不管你適不適應(yīng)，身邊的所有都換了景，變了心情。
時(shí)間久了，對(duì)悲歡離合都習(xí)慣了，對(duì)友情的來(lái)去也就淡然了。或許是伴隨年齡的增長(zhǎng)，小小的心靈竟已充滿傷感，如梭的光陰終于收獲了我的波瀾不驚，只期望在這個(gè)秋季能停下腳步，能好好地看看風(fēng)景。
習(xí)慣了一個(gè)人的旅途，安靜，自在�？墒巧磉呍S久沒知已，心中也難免孤獨(dú)，不知在這個(gè)秋季，又會(huì)遇到哪些人，哪些事。
秋季的早晨，真得有的薄涼了。打開窗，一片涼意隨風(fēng)而來(lái)，吹在我的臉上，飄在我的心上。慢慢地走著，靜靜地享受著。那一刻，時(shí)間仿佛為我一人停留。放下思緒，伸手去抓住那獨(dú)特的風(fēng)，它卻輕輕地拂過我的手心，只留下些許涼意供我醞釀。
秋季的陽(yáng)光，給我以溫暖，不像夏季那樣熱烈，仿佛一位看淡了世間所有的婦女照在你的心上。秋季不僅僅是只有凋零，還有盛開。秋季開的花，少了份濃郁，多了份質(zhì)樸，散發(fā)出淡淡的香味，輕輕一聞，便能永久地縈繞在你心上。
就像席慕容在多年前的詩(shī)中寫道，其實(shí)大家一直都在錯(cuò)過，錯(cuò)過了昨天，又錯(cuò)過了今朝。是啊，大家一直不會(huì)珍惜，只有在失去時(shí)才知曉過去擁有些是多么美好，生活不容易，且行且珍惜。好好珍惜眼前吧，別在失去后后悔。
珍惜此刻，活在當(dāng)下。這個(gè)秋季，你好！
八年級(jí)你好作文 篇11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就好像是豬八戒吃的無(wú)花果，還未來(lái)得及體會(huì)，便消失不見了。
過了這個(gè)暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知識(shí)，新的起點(diǎn)，以及對(duì)未知的初二的迷惘與不安。既然一切都會(huì)是新的，那么也應(yīng)該整理好新的心情來(lái)迎接不是嗎？可是心里的這份愧疚與自責(zé)感卻怎么也抹不掉。
初一發(fā)生的一切，感覺就像是在昨天，做錯(cuò)的做對(duì)的，都是那么清晰的儲(chǔ)存在我的腦海里，思緒也不禁飄遠(yuǎn)了。
我的思緒來(lái)到學(xué)校里，課堂上，老師講的有聲有色，而我卻在下面昏昏欲睡，周圍的不少同學(xué)更是膽大，光天化日、老師面前，竟然微微打起了呼嚕，我多想去叫醒他們啊，可這只是思緒，只能任往事如煙隨風(fēng)去了。
畫面移山呢，思緒又飄回了家里，天！我在做什么？只見那時(shí)的我坐在椅子上，奮力的玩著闖關(guān)小游戲，因?yàn)檫B試幾次都沒有過關(guān)，所以氣憤的用手狠狠的拍了幾下鍵盤，而課本呢？正端端正正、整整齊齊的躺在書包里呢！
過了好一會(huì)兒，只見我起身去書柜里拿了一本書，躺在床上津津有味地讀著，我心想：終于知道學(xué)習(xí)了！可走近一看，我看的是什么？正是赫赫有名的日本漫畫——《名偵探柯南》。我一個(gè)沒站穩(wěn)，險(xiǎn)些趴在地上，初一啊，我都對(duì)你做了什么？
人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情，會(huì)留下許多遺憾，可坐人應(yīng)該往前看，不能沉浸在過去失敗、錯(cuò)誤的記憶力，那樣只會(huì)讓人失去自信、失去自我。而我們現(xiàn)在能做的，就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn)，將遺憾變成教訓(xùn)。所以，對(duì)于初一，我只能誠(chéng)懇的對(duì)它說聲：對(duì)不起。
想到這些，我的思緒豁然開朗，我們跑不過時(shí)間，回不到以前，改變不了歷史，那么，就讓我們隨著時(shí)間，努力的拼搏初二吧！初一，不太圓滿，算是遺憾，那么初二，我會(huì)讓它成為我的驕傲！對(duì)于即將到來(lái)的初二，我要微笑又自信的對(duì)它說聲：你好！
八年級(jí)你好作文 篇12
時(shí)間是世上最不給人情面的東西，匆匆而過，讓我們只來(lái)得及道一聲“你好，再見”。再見，初一。
你好，初二。
你好啊，物理。老師說你是數(shù)學(xué)的兒子，那你怎么不像數(shù)學(xué)那么簡(jiǎn)單呢？什么公式，麻煩的計(jì)算，完全看不出來(lái)數(shù)學(xué)的影子。我對(duì)你是抱有些害怕的，害怕自己學(xué)不好你，怕在初二這個(gè)分水嶺被分到山底去，怕跟不上進(jìn)度。
初一的成績(jī)還不錯(cuò)，但是我和年紀(jì)第一的差距還是太大了。和以往一樣，只在歷史、政治和數(shù)學(xué)上占了優(yōu)勢(shì)。在英語(yǔ)上就被壓得完全翻不過身來(lái)，差距十幾分。班里第六和我只差副科的分，英語(yǔ)也是比我好。所以比較怕，國(guó)慶過去后的月考。只考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，我怕。
說實(shí)話，我很自卑，我很膽小，我不想別人超過我，我想要維持我僅剩的驕傲。我覺得我很差勁，除了學(xué)習(xí)，沒什么特長(zhǎng)。五音不全，畫畫一般，哪哪兒都不好。我很內(nèi)向，很怕別人不高興，小心翼翼地去討好別人。
所以我必須努力。
制定過很多計(jì)劃，考慮過很多方法�？磩e人拿小本子記知識(shí)點(diǎn)，我卻學(xué)不來(lái)。直到試過各種所謂“學(xué)習(xí)妙招”，迷茫過很長(zhǎng)時(shí)間，混沌過很長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，盲目模仿沒有任何用處，要選擇適合自己的法子。
于是我開始進(jìn)步，開始變化。
剛進(jìn)初一，是迷茫的，想象中的校園生活還沒開始就結(jié)束了。所以，我期盼初二。它沒有初一的無(wú)措，沒有初三的緊張，是青春的最好時(shí)光，最瀟灑肆意的時(shí)光。是盡展少年風(fēng)采，揮灑少年汗水，奔放狂歡的時(shí)間。
這也是奮力學(xué)習(xí)的時(shí)間，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，萬(wàn)萬(wàn)莫“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從現(xiàn)在起，放下掌中玩，捧起手中書，丟掉指尖游，拿起指中筆，挑燈夜讀，不負(fù)少年時(shí)光！
初二，能否讓膽小的我，倉(cāng)促地跟你道一聲：“你好�！�
老師說，初一是奠定基礎(chǔ)的時(shí)間，初二是彎道超車的時(shí)間，初三是穩(wěn)定進(jìn)步的時(shí)間。那么，彎道超車的初二，你好。
八年級(jí)你好作文 篇13
人的一生是短的，但如果卑劣的過，這一生就太長(zhǎng)了。
——莎士比亞
時(shí)光飛逝，眨眼間，你步入了初二的大門，你要拋棄初一的懶散，懈怠。新的起點(diǎn)，新的方向，所以，我要求你要有不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰的精神。升了初二所有科目的難度會(huì)陡然加增。你不要再以充耳不聞，輕浮煩躁的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。你應(yīng)虛懷若谷、求真務(wù)實(shí)，要讓父母省心，老師放心。遇到問題不要逃避敷衍，要勤學(xué)好問；遇到攔路虎，不要知難而退，要迎難而上。要有山登絕頂我為峰的雄心壯志，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的堅(jiān)定信念。
要取長(zhǎng)補(bǔ)短。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你要挖掘自身的潛力，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。但也要記住三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短板，這樣才能提升自己，超越自我。
要懂得送人玫瑰，手留余香的道理。在學(xué)習(xí)中不僅要嚴(yán)格要求自己，也要友善對(duì)待同學(xué)。友誼是一把傘，為你擋下風(fēng)雨；友誼是一杯水，為你緩解饑渴；友誼是一棵樹，為你遮蓋炎熱贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，別人有困難時(shí)，伸出援助之手。也許你不經(jīng)意的一個(gè)善舉，就會(huì)撫慰一顆受傷的心靈，鼓勵(lì)一個(gè)絕望的人，結(jié)下一段珍貴的情誼。
加油，愿你在初二更上一層樓！孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)。學(xué)不成名誓不還！為你的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗吧！
八年級(jí)你好作文 篇14
你是枯枝上的一抹嫩綠，你是草叢中的一抹粉，你亦是枝上鳥兒婉轉(zhuǎn)歌曲。春，許久不見，卻依舊一如既往。在閑暇的時(shí)候，不禁意向窗外一望，春，你來(lái)了呵！
向窗邊的景色一望去，許是巧合罷，干枯的樹枝有了些不同，一抹抹綠出現(xiàn)了，小小的芽?jī)猴@得些可愛。也不是一枝，其它的樹枝也亦是如此。再往下看些，樹身也點(diǎn)綴了些嫩綠。春，你多喜歡綠��！連原本杏葉鋪滿的土地也為了你，換另一件衣裳。
人們也不閑著，春色見慣了，卻也不膩，出門散散步罷，十分耐心的看著春表演。偶爾下了些細(xì)雨，人們也不慌忙，撐起傘在蒙蒙的雨霧中散散步，亦是件有趣的事。走到田埂邊，嗅到一絲清香，實(shí)是油菜花的香味。細(xì)看些，黃色花竟是小花堆積而成的，一小朵的香也不小，小朵的黃花中還有小根綠色。雨的清爽伴著花的清香，這幅田園圖也稱的上名畫了吧。欣賞著春的表演，雨竟越下越小了，蒙蒙的雨霧里透著些神秘感。
西方的紅漸漸出現(xiàn)了，是時(shí)候回家了。春，你的表演謝幕了嗎？沒有，你搖了搖頭。你說的對(duì)，家里小小的院子怎么怎么也藏不住你。那棵左是桃右是李的大樹也讓你裝扮了，實(shí)是多了幾片新葉，還嫩綠嫩綠的。在小院子里吃飯，你還是要展現(xiàn)你的風(fēng)姿，你偏要引人注目，桃花的粉紅也讓你點(diǎn)綴上了。我也想念我的葡萄藤了，嫩綠的藤蔓，楓葉一樣的葉子，一副活潑的樣子。桃花花瓣也過來(lái)熱情的擁抱你了，為你點(diǎn)綴些白點(diǎn)。風(fēng)是嫉妒了嗎？我沒有在意你，你怎是越刮越強(qiáng)？引起我的注意了。涼涼的風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，許是心疼痛的“沙沙”響的樹葉了罷，弱了一些，微微清涼。天色漸漸暗了下去，春，你是累了嗎？沒事，明天又換上你的舞袍，展現(xiàn)你的風(fēng)姿吧。
春，許久未見，你還是那樣，雖是舊識(shí)，但還是對(duì)你說句舊話：“春，你好！”
八年級(jí)你好作文 篇15
還沒從冬的凜冽中回過神來(lái)，春便已翩然而至。它把對(duì)這個(gè)世界無(wú)私的愛幻化成絲絲春雨，滋潤(rùn)著尚殘存著寒冷的大地。
山，乍然間便綠了，從那無(wú)聲的青灰中，毫無(wú)預(yù)兆地蹦射出了綠！那看似柔弱的嫩草，突然間力量無(wú)窮，以磅礴的氣勢(shì)，狂舞般綠滿了山川。那是春天贈(zèng)給山川的新衣，正應(yīng)有詩(shī)云：“綠遍山原白滿川�！�
樹，突然靈氣大盛，抽出一條條新枝，在春雨的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的哺育下，開始編織春天的項(xiàng)鏈�！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠比絳�！碑�(dāng)一樹一樹項(xiàng)鏈完工時(shí)，將它們連成一片，又是何等的壯觀。廣袤的天幕下，連綿的一樹樹綠，仿佛是大地的一條絕美項(xiàng)鏈。
水，一下子活潑了，跳躍著生命的音符。魚兒在水中捉迷藏，蓮葉便是最佳地方；青蛙蹦出水面，抖去一冬的寂寞；連小烏龜都伸出頭來(lái)，好奇地觀望著這全新的活力世界。我真想大吼：“問生命鮮活幾許，恰似一江春水向東流！”這是春給予世界的歡鬧。
風(fēng)，迅速暖了，吹拂走冬天的倦怠，使一切欣欣向榮。在風(fēng)的撫摸下，花兒含苞待放，樹木節(jié)節(jié)攀高，春水綻出笑的漣漪。若你聽得真切，便可聽見風(fēng)的低語(yǔ)，這可是它對(duì)你的問候呢！
人，也霎時(shí)充滿活力，個(gè)個(gè)跑出戶外尋春。那天空飛舞的紙鳶，水流中沖蕩的小舟，大地上捉蝶的身影，天地間回蕩的歡笑，都是人們尋春的足跡，也是春天慷慨相送的禮物。真可謂“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”！
都說“面朝大海，春暖花開”，我也想面朝春天，大吼一聲：“你好，春天！”
八年級(jí)你好作文 篇16
時(shí)光就像瓶子里的沙漏在飛快的流逝著，漸漸的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段時(shí)間也過去了。
還依稀記得我小學(xué)四年級(jí)的同桌，當(dāng)時(shí)的他是一個(gè)讓我非常討厭的人，學(xué)習(xí)不好，上課愛吃東西，還會(huì)睡覺，最主要的是他身上有一股特別難聞的味道，一股就像食物腐爛卻又試圖用香水掩蓋住的怪異味兒，一股讓人聞到就會(huì)心生厭惡的味兒。
開學(xué)一個(gè)月后，當(dāng)老師把我和他調(diào)在一起做時(shí)，我們都極其的不情愿，可不情愿又能怎樣呢？還不是得硬著頭皮的作為同桌坐下去。每次上數(shù)學(xué)課，他都會(huì)在抽屜里玩東西，自然就會(huì)影響到我聽課，可誰(shuí)知老師竟讓我課后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更討厭他了。有些時(shí)候我恪盡職守地教他做題，還邊講邊書寫示范給他看，而他卻總不領(lǐng)情，甚至?xí)荒蜔┑貙?duì)著我大吼：“你可不可以不要那么煩？你以為自己很了不起嗎！”聽到他的這番話，我瞬間就懵了，從此很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒有再理過他。
直到那一天體育課，我在草坪上踢球時(shí)摔了一跤，就在同時(shí)，足球也朝我的頭部快速地飛來(lái)，我心想，慘了，這下可躲不開了……就在這一剎那，一個(gè)身影擋在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！當(dāng)時(shí)的我感到驚訝不已，心里想，他不是總覺得我煩嗎？怎么會(huì)這樣做？
當(dāng)旁邊的同學(xué)把我扶起來(lái)時(shí)，我急忙跑上前去詢問他：“你沒事吧？真是謝謝你了。”他沒有說什么，只是朝我笑了一下，扭頭就跑遠(yuǎn)了。經(jīng)過這一次我不再像以前那么的討厭他了，并在一天天的觀察中發(fā)現(xiàn)他只是不太學(xué)習(xí)，但本質(zhì)卻是一個(gè)挺善良的人，他熱心腸，干勞動(dòng)不怕臟、不拍累……漸漸的，我覺得他這個(gè)人其實(shí)還是挺不錯(cuò)的。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了體諒他，理解他，在平時(shí)的日子里也更加積極而真誠(chéng)地幫助他，他沖我發(fā)脾氣的時(shí)候也越來(lái)越少了，我們的關(guān)系也慢慢變好了。
現(xiàn)在我們都進(jìn)入了中學(xué)，雖然沒有在和他就讀于同一所學(xué)校，但我總是忍不住想起他，想要問一問他：“我的同桌，你還好嗎？”
八年級(jí)你好作文 篇17
升上中學(xué)一年，在初期的不適應(yīng)中，無(wú)數(shù)次想念著，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)代，也對(duì)教導(dǎo)了6年的老師，有了想念。
大考過后，拋開成績(jī)單，卸下分班的壓力，約上同校的同學(xué)，一起回到了久違的蒲小。蒲小，你好嗎？
來(lái)到校門口，許多小朋友笑著涌出門口，保安沒變，校園沒楊育城，唯一變了的是一屆屆學(xué)生，沖進(jìn)去，直奔印象中班主任的辦公室，金老師對(duì)我們的“空降”表示十分驚喜。久違了的班主任，分離了一個(gè)學(xué)期，你好嗎？金老師還是像以前一樣的慈祥和藹，可是那種熟悉感沒有了，聽?wèi)T了6年的獨(dú)特嗓音，被漸漸的沖刷掉了，散發(fā)出陌生而又尷尬的氣息。面貌沒變還是這樣的熟悉但又陌生。小學(xué)時(shí)，對(duì)老師百般粘身，天天圍在老師身邊，可現(xiàn)在是幾個(gè)同學(xué)，稀稀拉拉的散在辦公室中，手揣在褲兜中，盯著老師，不知是出神的想起往事而是怎么的，每個(gè)人都一言不發(fā)。在老師問大家狀況時(shí)，抬頭“嗯”或“好的�！�
漸漸走出辦公室，與老師肩并肩在校園中毫無(wú)目的的走著，老師問一句，我們答一句，我們問一句，老師答一句�！霸趺礃樱踔猩罡蒙蠁�？”“嗯！嗯？還可以吧�！薄芭�，現(xiàn)在在a班嗎？”“嗯，對(duì)的�！�
陸陸續(xù)續(xù)的各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們來(lái)到了學(xué)園，慢慢地?zé)狒[起來(lái)，看著每張面孔，想報(bào)出名字，溜到了嘴巴卻說不出來(lái)，只能指著她“嗯！嘿！那個(gè)！過來(lái)一下！”
回憶僅僅是回憶，現(xiàn)實(shí)卻還是現(xiàn)實(shí)。我們可能永遠(yuǎn)不能回到以前那樣，可以暢通無(wú)阻的溝通�？梢杂H密到?jīng)]有隔閡。保持原有的天真，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，生活的篇章要我們繼續(xù)書寫，那年少時(shí)金黃的記憶永遠(yuǎn)會(huì)留在腦海中。
八年級(jí)你好作文 篇18
家中一個(gè)略微生銹的空鳥籠勾起了我的回憶，幾年前，突然發(fā)生的一場(chǎng)意外奪走了其中的一只鸚鵡的生命，另一只也即將被死神無(wú)情地帶走，我選擇打開了籠子，讓它去尋找心中渴望的自由，只剩下這一個(gè)空蕩的鳥籠靜靜地沉睡著。
不知不覺，五六年的時(shí)光已悄然逝去，這么長(zhǎng)的時(shí)間里，你還好嗎？也許你已經(jīng)找到了一個(gè)屬于自己的天地，也許要比這籠子中的生活自由得多，但我堅(jiān)信，你是忘不了我的，那個(gè)陪伴你度過了兩個(gè)寒暑的主人。
回顧從前，每當(dāng)我回到家，放下了書包，第一件事便是來(lái)到那鳥籠所在的窗臺(tái)，手中拿的是一包飼料與一碗水，這兩個(gè)小家伙自袋中的食物掉落于盤中，便湊上前去狼吞虎咽地吃起來(lái)。作為一個(gè)圍觀者，這場(chǎng)景再享受不過，夕陽(yáng)落下的黃昏，兩鳥一人共同享受著同一天地，鉆進(jìn)一個(gè)唯有我能深會(huì)的精神世界。而如今，每當(dāng)我路過籠前，總會(huì)想起這一幕。
也許一天又一天的籠內(nèi)生活，單調(diào)又乏味，每天只是定時(shí)就餐，互相打鬧取樂，行走在一根鐵棒上，這樣極其有限的空間，讓它們明白自我空間的狹小，也增加了籠子當(dāng)中的火藥味。平日的小打小鬧進(jìn)一步變成了一種矛盾，一直延續(xù)下去，但我卻對(duì)此沒有任何察覺，以為它們只是單純的在打鬧罷了。
五六年前的那一天，這兩只鸚鵡終于分出了勝負(fù)，一只倒下了，另一只贏得了更大的空間，看到這一幕的我頓時(shí)覺悟了：自己是多么殘忍，我不應(yīng)為了自己的私欲，而奪走它們的自由。從此我便不再養(yǎng)鳥，即使鳥兒有多么的絢麗多彩，多么的活潑機(jī)智。
那時(shí)被放生的鸚鵡，你還好嗎？你是否找到了那種飛翔的自由？請(qǐng)?jiān)徫覟榱俗约旱目鞓罚d了你的自由。
八年級(jí)你好作文 篇19
初見時(shí)，殘陽(yáng)黃昏，教室里的白熾燈映出你笑顏。那一刻，我所有對(duì)陌生環(huán)境的不安和戒備都放下了。也是因?yàn)橛芯�，你成了我的同桌，和我一起打掃衛(wèi)生。印象最深的是你那長(zhǎng)發(fā)，明明已經(jīng)及腰，卻仍是留著。我當(dāng)時(shí)為何不挑逗你莫不是要找如意郎君？
好像有那么一次，我對(duì)你發(fā)了悶氣。期中考試，學(xué)號(hào)和考場(chǎng)都貼在門前，我無(wú)意間瞥見幾個(gè)熟人，興致勃勃對(duì)著門旁的你說：“之前我們班有好幾個(gè)姓陸的，大概有六七個(gè)吧�！蹦忝济话櫍凵褚荒�，當(dāng)下就說：“騙人，肯定是騙人�！蔽衣牭侥氵@么說，心里像堵住了好幾塊石頭，頭也不回就往座位上走，幾天都沒理你。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該如此決絕，畢竟有些事聽起來(lái)確實(shí)奇怪，就算是真話。
不過，你待我確是真心地好。因?yàn)榇笳n間需要跳繩，你愿意借錢給一個(gè)認(rèn)識(shí)僅僅幾個(gè)星期的人；我因?yàn)楹土硪粋�(gè)女生起了爭(zhēng)執(zhí)，你奮勇挺身解決；在我對(duì)難題苦思無(wú)果時(shí)，你主動(dòng)與我交流意見。你很好，是我不夠好。當(dāng)你被另一個(gè)女生欺負(fù)，對(duì)方是一個(gè)老師寵愛，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，我并沒有做出什么見義勇為的行動(dòng)，只是默默地看著那被涂地一團(tuán)糟的紙。這一點(diǎn)，我非常后悔。
你的溫柔，禮貌，使你和同學(xué)們和平相處，共同歡樂，他們親近地叫你“老大姐”。我因?yàn)椴幌矚g這些昵稱，，一直叫你名字。只不過，現(xiàn)在，我也想叫你一聲“老大姐”。你愿意嗎？
那年秋風(fēng)蕭瑟，垂柳依依，你坐落在一旁石凳上，恰成一幅千古絕畫。
有友如此，此生有幸。
八年級(jí)你好作文 篇20
我很討厭多愁善感，可是，我偏偏就是這樣的一個(gè)女生，我很討厭眼淚，偏偏它就是從我眼中流出，我很討厭寫作業(yè)，可偏偏老師的作業(yè)總是那么多……雖然我總是抱怨，可是我知道，我的身邊總有她——恬羽，她是我的死黨，可以說，她的出現(xiàn)是上天給我最好的禮物。是她是我懂得友誼勝過母親給予溫暖的愛意；是她讓我感受到友誼是我不可缺少的一部分；是她在學(xué)習(xí)的道路上給予我?guī)椭谒难壑�，我是個(gè)乖乖學(xué)習(xí)卻不寫作業(yè)的妹妹，而我也總是把她當(dāng)姐姐，因?yàn)椋液芨兄x她，是她讓我知道——人生的道路雖長(zhǎng)，長(zhǎng)不過學(xué)習(xí)之路；人生哲理雖深，深不過知識(shí)的海洋。
因?yàn)橛欣蠋熀吞裼鸬膸椭�，我的學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，恬羽總那么關(guān)心我，卻又總喜歡和我斗嘴，我很喜歡她的眼睛，那雙會(huì)說話的眼睛，那雙充滿自信的眼睛：當(dāng)我參加比賽緊張時(shí)，她總是講笑話緩解我的心情，她的眼睛告訴我‘你可以做到’的；當(dāng)我生氣時(shí)，她教我怎樣可以不生氣，那就是從10倒數(shù)到0，把燃燒的火焰澆滅了，這個(gè)辦法讓我不會(huì)那么輕易地生氣，俗說：‘走自己的路，讓別人說去’，我就是這樣一個(gè)女生吧。 金色的童年，無(wú)憂的童年，兒時(shí)歡樂的日子隨著我那幼小的心靈，都被深深地藏在了一個(gè)溫暖又精致的盒子了。它將是我最完好的禮物，上天賜予我的禮物，它會(huì)陪著我和恬羽度過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。
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