關(guān)于期中考試的作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的期中考試的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試的作文 篇1
當(dāng)母親帶我第一次走進圖書館的時候,一切都覺得有些陌生,但當(dāng)隨手翻閱一本書時,就會把全部的心思都放在這本書上,仿佛進入到了另一個世界,那里沒有紛爭,沒有煩惱,好像是一個世外桃源。讀書讓我的內(nèi)心得到快樂、充實,母親看我從書中得到精神食糧,也肯定了我的做法,并鼓勵我多讀有益的書籍。突然間,我對書本有了濃厚的興趣,慢慢地,我成為了一個真正的“小書迷”,也正是從那一刻起,我的夢想是成為一名作家。
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。好書太多了,我嘗試著多看多讀,如果用兩個字來提煉我讀書的精華,那便是“感動”。好書中的人讓我學(xué)會了做人;好書中的事讓我學(xué)會了抉擇;好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺得,讀書可以讓我們的視野更開闊,可以讓我們看到無窮無盡、感人肺腑的名人事跡,還能激發(fā)我們的智慧,產(chǎn)生一種快樂之感。我有不懂的問題,看了書自然就懂了,我心情不愉快時,讀了書便自在多了。書讀得多了,寫起作文也會很順手。書就像是我的“智慧眼”,引導(dǎo)著我開啟聰慧的道路。
讀書是一個追求進步,實現(xiàn)夢想的好途徑,靠讀書來不停地努力,不斷的增長智慧和能力,是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書,因為在讀書過程中,我像小蜜蜂一樣吸取著知識的養(yǎng)分,書中自有黃金屋,書給我了更多的自信,也給我燦爛的陽光,從中所獲得的知識向一盞明燈,照亮了我人生的道路。
夢想是水,澆出生命的苗;夢想是苗,長出生命的樹;夢想是樹,開出生命的花;夢想是花,結(jié)出生命的果!每個人都有夢想,有了夢想而不去奮斗,便永遠是一個夢。但要是有了夢想并為之而奮斗,這個夢想才有可能實現(xiàn)。我相信,只要我努力奮斗,我的夢想一定會實現(xiàn)。
期中考試的作文 篇2
這次期中考試結(jié)束了,成績都出來了。
我語文考得不好,成績退步了,因為我粗心大意,沒有背過課文,我以后不會粗心大意了,也會背過課文了。字跡不工整,扣了些分。沒有把題目看清楚,沒有理解題意,就開始答題,答非所問,以后做題要認真,要把題目看清楚,再動筆。
期中考試的作文 篇3
這一禮拜,大家院校提前準備了一次段考,原以為自身考得非常好,但是,當(dāng)昨日語文卷發(fā)出來的情況下,我徹底震驚,卷子上寫著鮮紅色的七十四點五。這是我的考卷嗎?不太可能呀,我不會將會只考了那么一些。我為什么會考得那么差?就是我沒有用心備考?我還在內(nèi)心一遍又一遍地問一下自己。我越想越發(fā)火,基本上必須忍住不哭了。今日,在我要去更正考卷的情況下,孫老師對我說:“有兩門課的成績我也不知道,可是,我明白的二門你都考得很差。”想聽了,內(nèi)心更為傷心了。我想:孫先生說我的兩門課很差,一門是中文課,我已經(jīng)知道結(jié)果了,還有哪門課?是英語嗎?不太可能。我還記得孫先生說方先生還沒有批改試卷。是數(shù)學(xué)課還是科學(xué)研究?就是這樣,一個下午就在一片焦慮中渡過了。
中午第一節(jié)課便是科學(xué)實驗了,我很焦慮不安,真擔(dān)心聽見自身的成績。教師進來了,教師每報一個人名字,那人就得站立起來。到我的情況下,我心焦慮不安來到頂點,當(dāng)教師說:“考得還能夠,九十五分不上!毕肼犃,猛然松了一口氣,可沒多久給自己的數(shù)學(xué)課成績剛開始擔(dān)憂了。從裘教師那邊拿過考卷,我考了九十四分,我察覺自己不對許多不應(yīng)該錯的地區(qū),原本能夠 考九十分之上的考卷,我卻被白白地扣出了六分,真不應(yīng)該。
接下去便是數(shù)學(xué)教學(xué)了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,也有四位同學(xué)們是九十分之上的,其他絕大多數(shù)同學(xué)們?nèi)窃谄呤值桨耸终虚g!惫蠋熌菢右徽f,我內(nèi)心就會有底了,我已經(jīng)了解我的大概成績。“佳彬,八十八分。”這一成績比我猜想的要好一點,但是,還是沒有做到我的最少規(guī)定,由于,里邊有許多題型就是我沒認清題型也有計算誤差而導(dǎo)致的。三門課的.成績我已經(jīng)知道,我十分不滿意,希望我的英語成績能好一點。
此次考試我考得十分不太好,我還在期末考的情況下,一定要好好地備考,爭得考出來好成績。給油!
期中考試的作文 篇4
蝸牛是個小小的天才,它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論。
從小對寫作從不畏懼,也沒想過相當(dāng)個什么樣的人。想些什么就寫什么,倒也沒落個差名聲。很隨性,也許別人不解,但自己總快樂著。我在草坪上走著,草坪茂密地連成一片?匆娏艘恢晃伵,走過之處留下長長一道晶瑩的線,雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。
不知什么時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣,懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考,不再動筆記錄。生活過得很輕松,很空洞。我站在草坪中的一點,許久,懶得挪步,停滯不前。一瞥,那只蝸牛竟跟上了我,雖然背著沉重的包袱,但還在走著,快樂地一路留下軌跡,一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了,慌忙起步。
作文水平又恢復(fù)正常,但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑:兩頭寫一下中心,中間部分刻板地“一波三折”,舉點例子,倒也寫得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路,踏平了草的荒瘠的路,我理所當(dāng)然地走了上去,輕松至極,卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。
作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具,而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點,再換位拼接。終不必畢昇,不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴,無趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過的路,走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢,蝸牛很多,卻那軌跡沒有一條重合,只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才,第二個做的是庸才;它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。
忽然頓悟,作文如此,生活如此。作文需要的不是分數(shù)與他人的看法,只要自己有心情,有心境;生活不可停步,但要活得灑脫,活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛,但走得認真,走得自由,走自己的路,那就是個天才了。
我讓鞋底離開貧瘠的土地,讓它重新接觸茂盛的野草,去走自己的軌跡了。
期中考試的作文 篇5
俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!爆F(xiàn)在正是春季,是一年當(dāng)中記、背東西最好的季節(jié)。
在剛開學(xué)的時候,我對自己說:“這個學(xué)期很重要,是小學(xué)六年最重要的半年。劉月琦,加油!你行的!”我還給自己定了一份學(xué)習(xí)計劃。通過我開學(xué)時制定的計劃,成績提高了許多。但是在這次期中考試中,由于沒發(fā)揮好,語數(shù)英三科的成績考得不理想。
今天,對所有同學(xué)來說都是重要的一天,因為今天就要公布期中考試的成績啦,同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,期待著老師發(fā)卷子。今天又是一個新的起點,不過以前你怎么樣,過了今天,重新開始。年輕的你,要學(xué)會為自己加油喝彩!疤焐也谋赜杏!泵總人都有自己的閃光點,只要你真正的做到了全力以赴,就會發(fā)現(xiàn)——奮進是永恒的主題。
這次期中考試中,我考得成績不理想,這次數(shù)學(xué)太粗心了,落下了分,為了提高、穩(wěn)定成績,我采取了以下措施:
1.做好課前準備和課前預(yù)習(xí);
2.課后多做練習(xí)題,按時溫習(xí);
3.上課不和同桌說小話,認真聽講;
4.多回答老師提出的問題,保證全對;
5.多看一些報刊,比如《少年智力開發(fā)報》等。
這幾天,班里流行用計算機,小小的,還便宜,還方便,老師還不容易發(fā)現(xiàn)。可是大家想一想,這樣是有利于自己?還是害了自己?
這些措施我相信我一定能做到!下次我一定要考的出色,不讓老師和家長失望,我會改掉我以前不好的習(xí)慣。
歲月如白駒過隙,經(jīng)過幾次考試的休整,是否已經(jīng)做好了準備?要在下次考試里拼出一番新成績呢?
期中考試的作文 篇6
今天是星期五,正是期中考試的一天。我心里真是既緊張,又害怕。當(dāng)我惴惴不安地來到考場,試卷一發(fā)下來,我就看了一遍,還好不算太難。這時,鈴響了,同學(xué)們都動手做答了,有的埋頭苦想,有的奮筆疾書。我也一樣,認真地答著卷,呀!這不是那道已經(jīng)講過的成語填空嗎?雖然說我會填,但卻不知道怎樣寫“聲”字,盡管我絞盡腦汁回想老師怎樣寫的,但仍然想不起來,只好胡亂寫了一個“生”字。鈴又響了起來,監(jiān)考老師收卷了,我頓時目瞪口呆,腦子里一片空白。這次的考試,我多么希望能考出優(yōu)異的成績呀!
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