教師人生格言座右銘240句
無論在學習、工作或是生活中，大家都收藏過自己喜歡的格言吧，格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，那什么樣的格言才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編幫大家整理的教師人生格言座右銘，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
2、教育無小事;教師無小節(jié)。
3、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
4、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
5、不自滿者受益，不自是者博聞!
6、有所嘗試，就有所作為。
7、一切盡力就好，活得開心就好。
8、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
9、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10、我成功因為我志在成功!
11、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
12、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友。
13、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
14、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
15、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
16、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
17、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
18、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
19、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
20、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
21、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究.利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
22、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
23、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
24、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
25、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
26、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
27、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
28、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
29、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
30、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
31、把愛帶給每位學生。
32、師德是一面鏡子。
33、教師的人格是教育的基石。
34、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
35、身為世范，為人師表。
36、養(yǎng)不教，父之過;教不嚴，師之惰。
37、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
38、教師要融于師生的相互理解中。
39、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
40、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
41、認認真真工作，老老實實做人。
42、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。
43、認認真真教書，踏踏實實做人。
44、差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。
45、大家齊努力，科技教育盛開花。
46、教師要用心去愛，去教育學生。
47、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
48、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
49、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
50、喜歡孩子，善待孩子。
51、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
52、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
53、習于智長，優(yōu)與心成。
54、表揚用喇叭，批評用電話。
55、愛己之心愛人，律人之心律己。
56、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
57、學生的需求，我們不懈的追求。
58、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
59、德高為師，身正為范。
60、播種希望，收獲明天！
61、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
62、不計得失，努力工作。
63、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
64、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
65、一切為了學生。
66、用真情教書，用真心育人。
67、寬容別人等于祝福自己。
68、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
69、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
70、不自滿者受益，不自是者博聞。
71、把一切知識教給一切人。
72、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
73、一心育幼苗，兩肩擔未來。
74、為學生的一切，一切為學生。
75、十年樹木，百年育人。
76、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
77、學高為師，身正為范。
78、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
79、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
80、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
81、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
82、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
83、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。
84、要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
85、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。
86、不要隨便給一個人定性。
87、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
88、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
89、努力把自己當成一個孩子。
90、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
91、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
92、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
93、掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
94、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
95、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
96、為人要正直，做事重責任。
97、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
98、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
99、每一個學生都是好學生。
100、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
101、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
102、永遠不要嘲笑別人的夢想。
103、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
104、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
105、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
106、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
107、業(yè)精于勤，荒于嬉。
108、揚黃牛精神，做平凡工作。
109、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
110、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
111、愛生如子，愛校如家。
112、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
113、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
114、無怨無悔，有心有意有追求！
115、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
116、事在人為，境由心造。
117、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
118、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
119、非到不得已的時候，不給孩子以幫助，這樣最有利于孩子的成長。
120、我是崗位的，崗位未必是我的。
121、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
122、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
123、愛你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。
124、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
125、愛崗。善教。樹人，收獲幸福；厚德。誠信。敏行，創(chuàng)造幸福。
126、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
127、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
128、以微笑給予真情，以鼓勵給予自信。
129、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。
130、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的營養(yǎng)素。
131、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
132、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
133、一切為了孩子，為了一切孩子。
134、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。
135、教師總是期望學生將來超過自我。
136、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
137、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
138、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
139、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
140、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。
141、用微笑擁抱孩子，用真心對待孩子。
142、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
143、許多時候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
144、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
145、與孩子在一起時，每個言行。每件事情都應該包含著愛的教育。
146、用心調(diào)理孩子們的營養(yǎng)，孩子們的健康成長從我做起！
147、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
148、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
149、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
150、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
151、讓我們一起為幼兒撐起一片純凈的藍天，為幼兒開辟一塊快樂的土地。
152、生命正因為風雨而變得精彩。
153、教育的技巧在于教師如何釋放對幼兒的愛。
154、我們的每一個幼兒都是好幼兒。
155、喜歡幼兒，善待幼兒。
156、學生的滿意，是最大的幸福。
157、教育加贊賞等于教育的平方。
158、用心關注幼兒，用心接納幼兒，用心體會幼兒。
159、我愿將自己全部的愛獻給幼兒們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
160、關愛每一個幼兒，他們的成長是我最大的快樂!
161、生以求知為樂，師以從教為榮。
162、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
163、努力把自己當成一個幼兒。
164、讓我走進童心世界，和幼兒們一起成長。
165、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
166、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
167、首先做研究者，其次才做管理者。
168、學生的需求，我們不懈的追求。
169、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動；
170、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
171、發(fā)脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術。
172、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
173、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
174、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
175、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
176、每一個學生都是好學生。
177、要做幼兒的老師，先做幼兒的朋友。
178、將快樂傳遞給每一個幼兒，讓幼兒的世界變得更加美麗精彩。
179、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做幼兒們的好朋友。
180、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
181、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
182、為了幼兒，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
183、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
184、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
185、面對幼兒，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
186、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
187、教師面對的幼兒都是最終要獨立的成人。
188、主要不靠“嘴”教育幼兒。靠的是情境，靠的是行動。
189、正是家長的溺愛，教會了幼兒自私和不孝。
190、愛我們的每一個幼兒，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
191、誰愛幼兒，幼兒就愛她;只有愛幼兒的人，她才能教育幼兒。
192、我會用我的愛心和耐心去關注每個幼兒，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
193、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
194、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
195、奉獻人生，付出才會有收獲。
196、在達到理智的年齡以前，幼兒不能接受觀念，而只能接受形象。
197、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
198、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護幼兒的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
199、愛是教師與幼兒心靈溝通的橋梁。
200、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
201、和學生心靈溝通勝于知識傳授。
202、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。
203、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
204、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
205、教師因材施教，學生學有所長。
206、點一盞心燈，照亮孩子的整個人生。
207、你的健康。快樂是我眼中最美的色彩。
208、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
209、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
210、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
211、愛能培養(yǎng)智商，開發(fā)智商，激發(fā)活力。
212、帶給每個孩子健康是我最大的心愿。
213、激發(fā)幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
214、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
215、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個純真無暇的世界。
216、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
217、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。
218、命運之繩定會握在自己手中。
219、教育孩子并不難，指導家長困難。
220、學生的需求，我們不懈的追求。
221、一切為了學生，為了學生的一切。
222、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
223、凡為教者必期于達到不須教。
224、用我的細心。耐心和愛心，換您的安心。放心和舒心。
225、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
226、關注“每一個”細節(jié)，欣賞“每一個”學生。
227、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長。
228、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
229、教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
230、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
231、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
232、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
233、實際工作是重要的教育武器。
234、一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
235、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生機。
236、教育可以培養(yǎng)人才，也可以壓抑人才，所以教育者要時刻保持警惕。
237、在現(xiàn)實生活中，每一樁偉大的工作都要由信心開始，并由信心邁出第一步。
238、成功是爬上的梯子，失敗是滑下的滑梯。
239、愛是最好的教育，而表達愛的最好方式是鼓勵和贊美。
240、真誠的心，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的鏡子。
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