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    一年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-04-15 09:42:52 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文8篇

      篇一:春夏秋冬

    一年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文8篇

      小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)嗎?我知道,一年有春、夏、秋、冬四季。

      春天是一年之中來的最早的季節(jié)。春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠、花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥爭鳴。

      夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏,蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧,蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前接網(wǎng)忙。

      秋天是豐收的季節(jié)。蘋果熟了。樹上的葉子落下來了。菊花開了。人們忙著收貨勞動(dòng)果實(shí)。

      冬天是寒冷的季節(jié)。老天會(huì)下大雪。我最喜歡冬天,冬天地上蓋滿了大雪。銀裝素裹。小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,快樂的玩著?/p>

      篇二:爬山

      今天,萬里無云,春風(fēng)拂面。我和爸爸一起去西峴峰爬山。

      來到山腳下,我抬起頭向上一看,啊,西峴峰好高呀!我想:“我一定要爬到山頂!庇谑牵乙粋(gè)勁兒地往前跑。爸爸在后面跟著我。一陣風(fēng)吹來,路邊的小樹翩翩起舞,發(fā)出嘩嘩的聲音,好像在對(duì)我說:“張藝瀚,加油!”我更來勁了,加快步子往上爬。不一會(huì)兒,就爬到了山頂。我高興地大喊:“我勝利了!”爸爸夸我是個(gè)能干的孩子。我想:無論做什么事,都要堅(jiān)持到底,才能取得成功。

      篇三:廣東迎春花市

      廣州美稱“花城”,其一年一度的迎春花市,已為世人所矚目。春節(jié)前夕,廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆桔,各大公園都舉辦迎春花展,特別是除夕前三天.各區(qū)的主要街道上搭起彩樓,拱起花架,四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來,擺開陣勢,售花賣桔,十里長街,繁花似錦,人海如潮,一直鬧到初一凌晨,方才散去,這就是廣州特有的年宵花市。

      廣州種花為業(yè),已有100O多年的歷史。早在五代南漢時(shí)代,珠江南岸莊頭村一帶,就有許多素馨花田,南漢王劉悵的寵姬素馨就是莊頭的種花女。 金桔象征“大吉大利”。與其相類似的還有代代果,寓意代代繁昌:佛手果,形似指掌,有如信徒虔誠膜拜,飄逸肅穆,深為善男信女所垂青。

      每年臘月初,市面上有從福建漳州運(yùn)來的大批水仙頭,人們買回后,精心培植,通過對(duì)水溫和日照的調(diào)節(jié)來控制花期。水仙花似乎也能解人意,常常就在除夕合家吃團(tuán)圓飯時(shí),或在正月初一的爆竹聲中依次開放,這情景給人們帶來無窮的樂趣。俗語說,“花開富貴”,這正巧取了個(gè)好兆頭。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立,香氣襲人,所以家家必備。 n

      當(dāng)然,廣東還有好多民風(fēng)民俗。比如:煲湯、

      舞獅、種四方竹,甚至有的地方還有舞牛的……每個(gè)地方的民風(fēng)民俗都有不同的'特色,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它呢!

      篇四:我喜歡的牽;

      有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡芬芳的茉莉,我則喜歡那平凡的牽牛花。

      夏天在我家的院子里就能看到許許多多的牽牛花,剛開始的時(shí)候,只長出一兩片嫩綠的葉子,又過了幾天,長出許許多多的藤蔓,好似一只只小手向我招手。過不久,藤蔓爬上了大樹,漸漸地長高了。一天早上,我突然間發(fā)現(xiàn)開出了幾個(gè)小喇叭,這只小喇叭仿佛想我唱歌,向我奏樂,向我微笑等,這些小喇叭每天都喚我起床,每天早上,我也會(huì)聽到小喇叭向我訴說晚上發(fā)生的事情。這些牽;ǖ纳厦媸欠凵蜃仙,下面是白色的,我非常喜歡這些牽;。

      整個(gè)夏天,因?yàn)橛辛怂也艧o比地快樂,牽牛花有頑強(qiáng)的生命力他永遠(yuǎn)向上,我也希望自己也能像牽;ㄒ粯佑肋h(yuǎn)向上,不向困難低頭。

      我喜歡你-牽;ā

      篇五:騰龍閣

      大家好:“我”的名字叫騰龍閣,住在龍山公園,這里的風(fēng)景優(yōu)美迷人。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“我”矗立在一座山中間,在“我”的周圍住著許多小鳥。每天都會(huì)嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“歡迎游客的到來!

      沿著臺(tái)階走上去,你們可以看清楚“我”的樣子。到了第一層的時(shí)候,你會(huì)看見八根又粗又高的紅色柱子。你一個(gè)人去抱,肯定是圍不過,至少要兩個(gè)人。你可別小看這樸實(shí)的柱子,它就像是“我”的腿,支撐著“我”的身體。其中正門兩根柱子上,都掛著匾,匾上寫著三個(gè)字“騰龍閣”。這就是我的名字,每塊匾都是長方形,在陽光照耀下,銀光閃閃,非常漂亮。

      想再高點(diǎn)嗎?那就請(qǐng)上第二層。這時(shí)你們會(huì)比參天大樹還要高,小鳥離你們更近了,好像自己也變成一只小鳥自由自在藍(lán)天飛翔。

      到了最高一層,你們從上往下看,公園里的人就像螞蟻那樣大小,一眼望去,公園景色盡收眼底,坐在“我”的身邊,你可以享受藍(lán)天與自然的溫馨。所有的煩惱都煙消云散。

      這時(shí)的你是快樂的,“我”就是幸福的。

      篇六:我們的校園

      我們的校園美麗又整潔。來到校門口,你會(huì)看見金光閃閃的大字“五三小學(xué)”。跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的是明德教學(xué)樓。

      早晨,你來到校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見朗朗的讀書聲從每個(gè)教室里傳出,使學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。每天一跨進(jìn)校園,就有各種鮮花向我們招手,春天有迎春花;夏天有太陽花;秋天有菊花、月季花,這些花在草叢中翩翩起舞,給校園增添了無限的生機(jī)。

      上課時(shí),每個(gè)教室里顯得十分安靜。在語文、數(shù)學(xué)課上,一雙雙小眼睛緊盯著黑板,似乎把那些字、數(shù)字當(dāng)成了罪犯生怕它逃出監(jiān)獄;在音樂課上我們盡情地載歌載舞,把最優(yōu)美的歌聲和舞姿獻(xiàn)給大家;在美術(shù)課上我們個(gè)個(gè)都是小畫家,用五彩的顏色描繪出一幅幅美麗的畫卷……我們每天在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)著各種各樣的本領(lǐng)。下課時(shí),頓時(shí)校園變成了歡樂的海洋,有的同學(xué)有的在操場上踢足球、踢毽子,有的在跳皮筋,還有的同學(xué)幾個(gè)人一起跳長繩……

      我生活在這樣美麗的校園里,感到無比的開心。

      篇七:一個(gè)小實(shí)驗(yàn)

      今天晚上,爸爸說要做個(gè)實(shí)驗(yàn),我聽了興奮極了。我心想,爸爸會(huì)做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

      這時(shí),爸爸拿來了一裝滿水的玻璃杯和一張白紙。他對(duì)我說:"如果我把這張白紙蓋在杯口上,再把杯子倒過來,你猜水會(huì)不會(huì)倒出來?”我說:“當(dāng)然會(huì)!卑职中α诵Γ驯拥沽诉^來。奇怪!水并沒有倒出來。還沒等爸爸說明,我也趕緊做起了實(shí)驗(yàn),沒過多久我也成功了。

      最后,爸爸告訴了我其中的科學(xué)道理。我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)!

      篇八:我的家

      我家有,五口人,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我。

      爺爺是一位老教師,現(xiàn)在已經(jīng)退休了,爺爺雖然退休了,但是爺爺有時(shí)

      還寫寫日記,作文。爺爺一心想我們又出息,常常教導(dǎo)我們能成為有用的人。

      奶奶是一位農(nóng)民,奶奶平時(shí)最疼我了,捏在手里怕我丟掉,含在嘴里怕我嘩掉。

      爸爸也是一位老師,爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,爸爸一定要我十全十美,是么都要我學(xué)會(huì),我就是是么也想學(xué),可就是學(xué)不進(jìn)去。我也很敬佩我的爸爸,我的很多作文上也經(jīng)常提過爸爸,我覺得我爸爸是世界上最偉大的爸爸了。

      我的媽媽是一位農(nóng)民。媽媽會(huì)做得事可多了,比如說:種地、做衣服、會(huì)做家務(wù)等。媽媽一天從早到晚忙個(gè)不停,我的媽媽就是最辛苦了。

      我呢?我就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩,我有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很調(diào)皮,要是有人來我家,我就很聽話,很懂禮貌,要是沒有人,我就把高山地,很調(diào)皮,很搗蛋。我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里,有爸爸和爺爺兩個(gè)老師在給我輔導(dǎo)功課,一個(gè)疼我的奶奶,把照顧我放在第一的媽媽,我能不幸福嗎?