包餃子的小學生優(yōu)秀作文
導語：小小簡單的餃子，看似容易上手完成，但只有自己親手動起來方能體會到簡單里的復雜。下面是包餃子的小學生優(yōu)秀作文，一起來學習下吧：
�。ㄆ�1）包餃子的小學生優(yōu)秀作文
今天，我看見爺爺和奶奶在包餃子，覺得很好玩，便想親自試一試。誰知“餃子好吃卻難包”，但是，因為我經(jīng)�？茨棠毯蜖敔敯溩�，所以雖然是第一次，但是我還是一做便成。
只見，我先用左手拿起皮，然后用左手把它輕輕托起。接著，我又用右手把筷子拿起來，小心翼翼地夾了一塊不大不小的肉，再把這塊肉夾進皮里。
最后，我又用右手沾了點水，然后把水抹在皮的邊上，再把皮一對折，再在邊上捏幾下，就成了一個小巧玲瓏的水餃了。后來，我又做了好幾個水餃。今天，我吃著自己做的水餃覺得特別香。我一邊吃，一邊還在想：今天的收獲可真大呀！
�。ㄆ�2）包餃子的小學生優(yōu)秀作文
星期六，我和媽媽到菜場上買了幾張雪白的餃子皮和一些肉想回家包餃子。
一回家，我就飛快地收拾好東西，拿出干凈的'盤子和雪白的餃子皮，等待著媽媽切好肉。過了一會兒，肉切好了，我趕忙拿出幾張餃子皮，熟練地包了起來。
我先拿了一張餃子皮，攤在手上，又放了一些肉。最后，我把餃子皮折成了一個半圓形，用大拇指和食指輕輕地按幾下邊，使邊合在一起。我看著一個完整的猶如貝殼似的餃子粉墨登場，心里美滋滋的。
當吃到自己做的餃子時，我覺得這是最好吃的餃子了，因為是自己用汗水換來的。
（篇3）包餃子的小學生優(yōu)秀作文
爺爺生病住院了，爸爸從醫(yī)院回來說爺爺特別想吃餃子。我寫完作業(yè)就和媽媽一起給爺爺包餃子。在媽媽的指導下，我先搟皮，可是我怎么也搟不圓，還弄得身上都是面。
接下來，我學著媽媽的樣子把餡放在皮子的中間，然后把皮捏上。媽媽包的餃子很好看：兩頭往上翹，神氣十足地站著，可是我包的餃子東倒西歪，像得了軟骨病似的，怎么也站不起來。
我沒想到的是，爺爺知道是我包的餃子，非常高興，他把一碗餃子都吃完了，還說：“吃了我孫子包的餃子，我傷口也不疼了�！蔽衣犃吮茸约撼粤孙溩舆�高興。
（篇4）包餃子的小學生優(yōu)秀作文
今天，我和爸爸、媽媽在家包餃子，準備好了材料，就和爸爸、媽媽開始了。
爸爸、媽媽包白菜肉餡的，我也跟著點點頭。
我們開始包了，爸爸切好菜，媽媽揉好面。我們是按這樣的順序，媽媽搟皮子，爸爸現(xiàn)在皮子上上陷子，然后放下筷子，再把餃子捏住。
我包的第一個餃子沒按好，爸爸說“餃子要按好，如果按不好，下餃子時候會露出餡子的”，聽了爸爸的話我懂了。
我包的餃子不算好看，可是后來我越包越好，媽媽說，你包的餃子水平提高了。
當我吃到自己包的餃子的時候，感覺自己的比爸爸包的餃子還好吃呢，因為那時我自己的勞動成果。
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