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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-09 09:11:26 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文通用(10篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    一年級(jí)作文通用(10篇)

    一年級(jí)作文 篇1

      可是,放假的第一個(gè)下午,我還沒來的及看一部動(dòng)畫片,爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。

      寒假的第一天就這樣按計(jì)劃開始了。早上,媽媽為了充分利用時(shí)間,7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐的說:“你眼睛閉住,我念你聽!本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。

      洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的.數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積,我對(duì)這一部分的內(nèi)容很感興趣,所以聽的特別仔細(xì)。

      休息之后,媽媽又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時(shí),心里暗暗加把勁,認(rèn)真做題,遇到不會(huì)的題時(shí),就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡(jiǎn)單、不容易錯(cuò)。

      到了下午爸爸就上任當(dāng)我的語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專題訓(xùn)練。爸爸同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫好作文。 晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間的現(xiàn)象,教我學(xué)習(xí)英語課文,讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后,把不會(huì)的單詞寫會(huì)。

    一年級(jí)作文 篇2

      日子過得跟飛也似的,所謂時(shí)間如白駒過隙,現(xiàn)在長(zhǎng)大了才真正地體會(huì)到它的含義。大家聚在一起,不經(jīng)意間,每每提及兒時(shí)的美好時(shí)光,腦海里兒時(shí)的記憶便滾滾而來,如潮洶涌地翻騰起來。

      在我上大班的時(shí)候,媽媽還給我織了一個(gè)布娃娃!那個(gè)布娃娃不怎么美麗,在我心中這個(gè)布娃娃就是我的伙伴,布娃娃是媽媽在晚上我睡覺的時(shí)候,媽媽一針一線親手織的,而且手還扎出了血。媽媽織了很長(zhǎng)時(shí)間才完成的.,到了每二天,媽媽把布娃娃送給了我,這個(gè)布娃娃陪了我很長(zhǎng)時(shí)間,給了我很多的快樂和美好,F(xiàn)在別人給我買1000元的布娃娃我也不要,我只想要我媽媽給我做的布娃娃,因?yàn)閶寢尶椀牟纪尥迣?duì)我有真情、有厚愛。

      我和布娃娃真幸福,我愛我的布娃娃。我想起我的布娃娃,也常常想起那個(gè)母親縫制布娃娃的情景……

    一年級(jí)作文 篇3

      今年,我和爸爸媽媽到北京和爺爺奶奶叔叔一起過年。北京的春節(jié)好熱鬧,公園里有廟會(huì)、燈會(huì)。一天晚上,叔叔帶我和弟弟一起去公園看燈會(huì)。

      大門口,一只巨大的“鸚鵡”撲入眼簾。它戴著一頂漂亮的王冠,穿著一件彩色的衣服,還發(fā)出動(dòng)聽的音樂,好像在唱歌。

      走到里面,哇!我們都大聲歡呼起來。里面就像燈的世界。你看,樹上、草坪上、門上都掛滿了五彩繽紛的花燈,每一盞燈都發(fā)出不同顏色的光,漂亮極了!

      燈的形狀各種各樣。有的.是動(dòng)畫片里的人物,有小馬寶莉,彼得兔;有的是動(dòng)物園里的動(dòng)物,有美麗的孔雀,可愛的小狗,活潑的猴子……游客們一邊欣賞,一邊發(fā)出歡呼聲和贊嘆聲。

      最好玩的是變色燈。拍一下,燈就會(huì)變一下顏色。我和弟弟高興地拍了起來,燈一會(huì)兒變紅,一會(huì)兒變黃,一會(huì)兒又變藍(lán),好玩極了!

      雖然北京的晚上很冷,但是欣賞了這么多好看的燈,還是挺值得的。我期待明年過年還可以到北京!

    一年級(jí)作文 篇4

      今天,老師給我們了出了一道謎語:“兩個(gè)小木盆,扣著皺皺人,木盆扣得緊,不砸不開門!蔽覀儺惪谕暤卣f:“是核桃。”老師說:“今天,我們就來觀察核桃。”

      核桃是橢圓形的,兩端略尖,顏色土黃,與泥土差不多。用手摸一摸,感覺疙疙瘩瘩的,非常粗糙,仔細(xì)一看,原來它的殼上有許多的小溝。再捏一捏,硬梆梆的,使勁捏,手會(huì)疼,放在桌子上敲一敲,會(huì)發(fā)出“砰砰”的聲音。

      敲開外殼,會(huì)看見四瓣核桃仁,它們擠在一起,像翩翩起舞的蝴蝶。不過核桃仁皺巴巴的,又像百歲老人的'皮膚。它的表皮呈黃褐色,聞一聞?dòng)械南阄叮绻蛔屑?xì)聞,是聞不到的。吃了吃,哎呀,有點(diǎn)苦。

      吃了核桃仁,才發(fā)現(xiàn)里面還有核桃干,我把核桃干放在嘴里嚼了嚼,好苦,比核桃仁還要苦呢。

      雖然核桃不好吃,但是它營(yíng)養(yǎng)豐富,有健腦益智的作用,我們還是要多吃核桃。

    一年級(jí)作文 篇5

      未來的房子令人驚奇,可以給人們的生活帶來很多方便。

      房子可以自動(dòng)吸塵,讓媽媽不用再打掃衛(wèi)生。爸爸總覺得家里不好看,所以我發(fā)明了一個(gè)正方形的機(jī)器,把它安裝在墻上,我們先用電腦裝扮好空間,裝扮好后打印出來,再放在機(jī)器上一切就變成真的了,房子立刻被裝扮得漂漂亮亮。我經(jīng)常提醒爸爸媽媽要鎖好門,未來的房子我設(shè)計(jì)了一個(gè)防盜門,只有我的.家人手一伸進(jìn)去,門就會(huì)開,如果是別人的手伸進(jìn)去就會(huì)被電到。

      遇到地震的時(shí)候,未來的房子就會(huì)自動(dòng)打開一層保護(hù)膜,無論石頭怎么砸也砸不破,房子也不會(huì)倒塌。

      未來的房子真是很神奇吧。

    一年級(jí)作文 篇6

      我的媽媽非常愛嘮叨,幾乎每天都要嘮叨,比如,媽媽常說把書包整理好,走路要小心。時(shí)間長(zhǎng)了我做夢(mèng)都在想著我的.媽媽在嘮叨我呢!

      前幾天我終于忍不住了,就說:”媽媽我想試一試,如果你不嘮叨,我一個(gè)人能不能把事情辦好!

      媽媽說:”那好吧!

      一開始一切都很順利,但是后來有一次交作業(yè)的時(shí)候我居然忘記帶作業(yè)了。還有一次,我一邊走路一邊玩兒摔得我忍不住哭了。

      這時(shí)我才明白,媽媽愛嘮叨其實(shí)是為我好。

      

    一年級(jí)作文 篇7

      艷陽高照的天氣,大家成群結(jié)隊(duì)的搭上大客車,過了一會(huì)兒的時(shí)間,終于到了目的地,大家迫不及待的沖出來,開始了這段豐富的活動(dòng)之旅。

      一開始大家先步行到公園,一路上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的討論,一眼望去迎接我們的是水花四濺的噴泉,大家開心的沖入水花中,在水花中,我隱隱約約的看見大家笑容滿面,在我耳中充滿了此起彼落的`尖叫聲,頓時(shí)將所有的煩惱拋到九霄云外!身體濕透了!一群人有說有笑共度玩水時(shí)光。

      下午老師帶領(lǐng)著我們抵達(dá)綠色圖書館,它的外觀是一個(gè)船形設(shè)計(jì),相當(dāng)特殊,一走進(jìn)圖書館,館內(nèi)琳瑯滿目的書籍,讓我有點(diǎn)眼花撩亂,最后我選了一本有趣的小說,內(nèi)容精采萬分,謝謝老師讓我置身于書香世界,與書共舞,與書一起歡唱玩耍,共度美好的時(shí)光,大家看得意猶未盡!老師用心幫我和同學(xué)記錄著快樂回憶,一同創(chuàng)造永難忘懷的回憶。

      快樂的時(shí)光總是過的特別快,我們到了最后的景點(diǎn)溫泉博物館,大伙兒將鞋子脫掉,換上拖鞋,準(zhǔn)備就緒,一起進(jìn)入博物館,老師細(xì)心的講解溫泉的由來及溫泉的知識(shí),接著大家去看硫磺,我聞聞硫磺味,聞起來有點(diǎn)臭臭的,感覺趣味盎然,大伙兒望著溫泉博物館,依依不舍的說再見!

      今天的我玩得十分開心,謝謝老師不辭辛勞的帶我們出去玩,讓我們?cè)谶@里留下絢爛美麗的回憶。

    一年級(jí)作文 篇8

      外公外婆的院子里有幾級(jí)矮矮的青石板臺(tái)階,大概三四級(jí)的樣子吧。就姑且稱它們?yōu)闃翘萘。樓梯兩旁是兩棵高大的白蘭花樹,還有幾棵小小的灌木,我到現(xiàn)在都叫不出它們的名字。另外還有一圈低低的籬笆,透過籬笆可以看到外公下棋的老榕樹;h笆里的樓梯邊,就是我童年的天堂。

      其實(shí)所謂的天堂,我到童年并不像魯迅文章中或者《童年》里唱到那樣,更沒有《外婆的澎湖灣》里的陽光、沙灘、海浪之類的東西。的,是手里捧著一本我到現(xiàn)在都看不懂的.書,坐在樓梯上似懂非懂地看著;或者從外公的小抽屜里翻出外公的收音機(jī),聽里面發(fā)出的“嘩啦嘩啦”的聲音。微風(fēng)拂過,被太陽曬過的衣服飄蕩著一股溫暖而干凈的味道,有時(shí)還有外婆熬的湯散發(fā)出一陣陣香味。一只圓圓的甲蟲在樓梯上斑駁的陽光中慢慢地爬行;白蘭花開的季節(jié),飄落的花瓣中旋轉(zhuǎn)著一絲淡淡的芬芳。不知誰家的風(fēng)鈴奏響了一連串空靈的音符。就連時(shí)間都似乎不愿意打擾這份靜謐,而放輕腳步匆匆而過。

      電梯關(guān)門的聲音把我的思緒從回憶中拉了出來。一瞬間,只剩下慘白的燈光放肆地撕扯著黑暗。作為樓梯,它似乎已經(jīng)在我的生命中消失了很久。無論是用來行走或者供我休息。童年的回憶似乎也離我遠(yuǎn)去了,無論是其中的純真或者快樂。又是白蘭花開的季節(jié)了,我想。

      從慘白的電梯中掙脫出來,推開那扇沉重的鐵門,撲面而來的是外婆的湯散發(fā)著的清香。穿過了十年的時(shí)光,外婆老了,湯的味道卻愈發(fā)濃郁。穿過了十年的時(shí)光,童年時(shí)樓梯旁的歡樂已經(jīng)逝去,而家的感覺卻更加得溫馨。在舅舅珍愛的口琴旁,不知何時(shí),多出了幾朵微微發(fā)黃的白蘭花。

      從窗戶望出去,愈發(fā)高大的白蘭花樹似乎已經(jīng)穿過了老房子,隱約可以在林立的樓房中看到點(diǎn)點(diǎn)的綠意。白蘭樹下的樓梯,白蘭樹下的童年,白蘭樹下的家。白蘭樹,你還記得嗎?

      后記:看到“樓梯”這個(gè)題目的時(shí)候,便覺得有千言萬語,真正下筆時(shí)又不知從何說起。一直不喜歡辭藻華麗的堆砌,但是這次,千言萬語都堆砌在這華而不實(shí)的文章中了。

    一年級(jí)作文 篇9

      在險(xiǎn)峻的山上,住著一戶人家,一家人過得很幸福。家里有二個(gè)孩子,老大叫:膽小鬼,老二叫:機(jī)靈鬼。

      一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,飛來了一只小白鴿,它腳上綁著一張紙條,媽媽打開一看,紙上寫著“母病重,速回”幾個(gè)字。原來外公用飛鴿傳書的.方法讓媽媽速速回家。

      第二天早上,媽媽對(duì)大兒子說:“膽小鬼,你要保護(hù)好自己的弟弟,媽媽去看外婆,千萬不能給陌生人開門!

      夜深了,孩子們見媽媽還沒有回來,就去睡覺了。這時(shí)傳來“咚咚咚”的聲音,老大急忙起床,問門外的人:“你是誰呀?”“我是外婆!”,聽到“外婆”兩個(gè)字,老大心想,外婆不是陌生人,我可以開門了。

      老大伸手把門打開,外婆進(jìn)來了,這時(shí)老二也起床了。“你怎么全身都是毛?”老二不解地問。“這是你媽媽怕我冷,給我的皮毛衣,我反著穿!”外婆回答。

      老二聽了,就上床睡覺了。可這一晚,老二怎么也睡不著,他想,媽媽不是去外婆家了嗎?他發(fā)現(xiàn)不對(duì)了,認(rèn)為這個(gè)外婆是假冒的。便想出一些辦法來懲治她。

      那天晚上,老二想和外婆喝茶,在這之前,他設(shè)置了一連串的機(jī)關(guān)。在外婆的凳子上放了502膠水,在門前放了一大桶水,再趁她不注意時(shí)點(diǎn)燃她的尾巴。

      外婆坐了下去,屁股就粘在凳子上了。不一會(huì)兒,尾巴又著火了。她趕緊跑,可身子粘住了起不來,只能抱著凳子跑。

      外婆正準(zhǔn)備往外跑,又被水桶弄倒了。她連滾帶爬,好不容易跑了出去,撲通一聲,又掉進(jìn)了水井。

      第二天,媽媽回來了,看見孩子安然無恙,高興極了!大兒子低下頭,十分慚愧,他保證以后再也不馬虎了。

    一年級(jí)作文 篇10

     每個(gè)人的童年都是快樂的,都是多姿多彩的,我也一樣,有著一個(gè)快樂的'童年。

      我的童年中,有許多的第一次:第一次說話,第一次自己吃飯,第一次去幼兒園,第一次自己穿衣服……有些第一次是我不會(huì)忘記的。

      在一個(gè)星期天,我比爸爸媽媽都要起的早,我踮著腳尖來到廚房,給爸爸媽媽做早飯,我小心的把奶放進(jìn)熱水里,把蛋糕擺上,等牛奶熱好了,我叫醒爸爸媽媽,拉著他們來到廚房,看我做的早飯,爸爸媽媽大吃一驚,在我臉上親了一下,我害羞的笑了。

      童年真難忘!由其是第一次的,我永遠(yuǎn)也忘不了。

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