[必備]一年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文 篇1

　　小男孩給高爾基照相時(shí)，因沒(méi)帶膠卷沒(méi)照成照相，便哭著跑出了高爾基的辦公室，跳上一輛馬車，回家找膠卷了。

　　一到家，小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屜啊、都翻個(gè)遍，終于找到了膠卷。當(dāng)小男孩拿著膠卷準(zhǔn)備再去給高爾基照相時(shí)，他想：現(xiàn)在天都快黑了，不如明天再去吧。

　　誰(shuí)知，第二天下起了濛濛細(xì)雨�？墒�，小男孩并沒(méi)有因?yàn)橄掠甓�放棄去給高爾基照相。只見(jiàn)他一放學(xué)，就摟好照相機(jī)，冒著雨往高爾基辦公室跑去。

　　到了高爾基辦公室門(mén)口，秘書(shū)一見(jiàn)他就說(shuō)：“小寶貝，快去吧，高爾基正等著你哪�！毙∧泻②s快跑到高爾基那兒，先深深地鞠了個(gè)躬，然后說(shuō)道：“高爾基叔叔，昨天因?yàn)槲业鸟R虎大意，耽誤了您的寶貴時(shí)間，實(shí)在對(duì)不起您。今天，我又來(lái)了。”

　　高爾基笑著說(shuō)：“我以為今天下雨了，你不會(huì)來(lái)的`，沒(méi)想到你挺有恒心的。來(lái)吧，開(kāi)始照相吧？”說(shuō)完，高爾基就擺好昨天的姿勢(shì)，坐在沙發(fā)上，拿著張報(bào)紙，側(cè)過(guò)臉。

　　這一次，小男孩高興地拿起照相機(jī)，認(rèn)真地開(kāi)始照相。只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”兩聲響，兩張珍貴的照片似流水一樣從照相機(jī)里流了出來(lái)。

　　望著這得來(lái)不易的照片，小男孩再次給高爾基鞠躬說(shuō)：“謝謝您！”高爾基摸著小男孩的頭，和藹地說(shuō)：“不用謝，以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。要是有什么困難記得來(lái)找我，我會(huì)盡力幫你的哦！”

　　小男孩聽(tīng)后，心里感到特別的溫暖，還想著，以后我也要做像高爾基先生一樣的人。

一年級(jí)作文 篇2

　　冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來(lái)了。

　　冰融化了，氣溫升高了，小朋友脫下了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝。

　　春風(fēng)吹了，吹鼓了鮮花，吹爆了柳葉，吹青了小草。竹筍從地里冒出頭來(lái)，看看外面，是否安全生長(zhǎng)；麥芽換上了嫩綠的禮服，來(lái)迎接新的一年。迎春花、油菜花也都穿上了金黃陽(yáng)光裙，希望得到春姑娘的贊賞。桃花像羞澀的小姑娘，不希望得到別人的贊揚(yáng)；只好三個(gè)一群五個(gè)一伙地開(kāi)放。只要看到一片粉紅，那便是桃花。牡丹花在春天開(kāi)得最多，紅的，粉的，白的，紫的，五彩繽紛。

　　春雷響了，冬眠的小動(dòng)物們都想知道雷公公怎么了，是不是生病了？青蛙最先探出頭，一看外面怎么美：紅紅的'花綠綠的草，就不想回洞里去了；蛇小姐打著哈欠，看見(jiàn)大家開(kāi)得這么茂密。她一想：啊，春天來(lái)了！于是，慢悠悠地爬著，想快點(diǎn)告訴其他人……勤勞的小蜜蜂揉揉眼睛，便開(kāi)始了第一天的忙碌：在花海里工作著，是都么幸福啊！小燕子也從南方趕了回來(lái)，參加這春天的盛會(huì)。小貓們開(kāi)始掉毛了。布谷鳥(niǎo)在空中唱著“撒種子，種水稻，今年春天真美好！”，農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，就趕緊做事，什么也沒(méi)有耽誤。小鴨子們?cè)诤犹晾餁g快的游著，可真是“春江水暖鴨先知”呀！

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃！

一年級(jí)作文 篇3

　　我想上天還是眷顧我的，所以我沒(méi)有任何理由抱怨，也沒(méi)有必要，上帝對(duì)萬(wàn)物眾生總會(huì)給予一些，再索取一些，想來(lái)一切總該是公平的，作文 那些人 那些事。

　　時(shí)光荏苒，蹉跎的歲月?tīng)坎蛔�時(shí)代的年輪還記得昨天那迷人的畫(huà)面今天卻已然成為泛黃的舊頁(yè)我以為我會(huì)一直像原來(lái)一樣可慢慢的我發(fā)現(xiàn)我變了

　　會(huì)抱怨上蒼愚昧的認(rèn)為它待我是多么的不公我常會(huì)感恩大地固執(zhí)的認(rèn)為它是如此博大我并不相信在這人世

　　之外還會(huì)有一個(gè)我們并不了解的時(shí)空我并不相信在這個(gè)天地之間還會(huì)有多么純潔的人性如此我還是在不斷祈禱著冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會(huì)天真的相信在冥冥之中我敬愛(ài)的神靈會(huì)聽(tīng)到我的禱告那無(wú)聲的聆聽(tīng)便是我心靈最好的寄托總有那么一些事在我心靈的最深處埋藏我并不想把生活變得多么沉重我并不想將那么多的事情藏于心底我又何嘗不想將生活過(guò)的輕松，舒坦些呢眼淚會(huì)墜落那絕不是因?yàn)榕橙跏俏艺娴?不能如此的有勇氣面對(duì)很多人，很多事&&我知道我不夠好我知道&&我想我會(huì)努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發(fā)現(xiàn)我并不能我做的是有多么的糟糕我永遠(yuǎn)也不能成為家長(zhǎng)口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多么堅(jiān)信與肯定的目光中考的考場(chǎng)上，我已經(jīng)輸了，而且這一輸便讓我輸?shù)袅巳�年，疑惑，彷徨，躊躇的想告訴世人我努力了可是我有什么資格，現(xiàn)實(shí)狠狠地給我擺了一道，我無(wú)能為力&&

　　我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但回首，佇足&&然時(shí)光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現(xiàn)在的自己，懷念過(guò)去的我們，離開(kāi)后別說(shuō)祝我成功，你有什么資格祝我成功？

　　我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知道，只是我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)美好&&

一年級(jí)作文 篇4

　　本周我們班一起值勤，我聽(tīng)了以后非常的疑惑，為什么全班一起值勤，以前都是選幾個(gè)同學(xué)值勤，聽(tīng)了劉老師的話我覺(jué)得不對(duì)勁，劉老師說(shuō)這可是我們（1）班第一次全班值勤，一定要值好，就這樣我們當(dāng)上了值勤生。我當(dāng)?shù)氖侵芩�、周五的值勤生，我的任�?wù)就是每一個(gè)課間，都站在四樓檢查走廊，還得觀察是否有人追跑攆打或大喊大叫，看見(jiàn)了就叫住他們問(wèn)他們是幾班的，之后扣分。

　　這就是我的'光榮的使命。

一年級(jí)作文 篇5

　　我養(yǎng)了一只可愛(ài)的蝸牛，給它取名為“牛�！�。

　　牛牛身上背著一個(gè)黃色的殼，別以為牛牛背著爬行很吃力，這個(gè)殼的作用可大了：牛牛既可以把它當(dāng)作保護(hù)傘，遇到外敵侵襲時(shí)，它可以躲在殼里不受傷害；又可以把殼當(dāng)作舒適的小床，當(dāng)它玩累了，就可以在里面呼呼睡大覺(jué)。

　　牛牛柔軟的`身子分為頭、腹、尾三部分。它的頭上長(zhǎng)了兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著眼睛，你若不仔細(xì)看，還以為牛牛沒(méi)眼睛，是個(gè)看不見(jiàn)呢！短觸角下長(zhǎng)著一張小巧靈活的嘴巴，它吃東西的時(shí)候，趴在葉子上，用嘴巴先咬一個(gè)洞，再一圈一圈地把葉子啃光。牛牛爬行的時(shí)候，頭部先向前探出，腹和尾緊隨著向前挪動(dòng)。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條亮晶晶的痕跡，那是它在爬行的時(shí)候分泌出來(lái)的黏液，所以哪怕牛牛爬行在最光滑的玻璃上，也不會(huì)掉下來(lái)。

　　在養(yǎng)牛牛的過(guò)程中，我學(xué)到了許許多多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。媽媽還笑稱我是個(gè)“蝸牛小博士”呢！

一年級(jí)作文 篇6

　　9月26日就要軍訓(xùn)展示了。這對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，真的是一種挑戰(zhàn)。一1班的小朋友早早地就準(zhǔn)備啦！

　　從坐姿訓(xùn)練開(kāi)始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個(gè)調(diào)皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎(jiǎng)卡出馬！“坐姿端正的小朋友老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)卡啦！”一聲令下，果然，那幾個(gè)小調(diào)皮又鉆上來(lái)了，原來(lái)，獎(jiǎng)卡的魅力可比老師大多了。

　　接下來(lái)，我們要訓(xùn)練集隊(duì)，集隊(duì)要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計(jì)小朋友們一點(diǎn)概念也沒(méi)有，就想了個(gè)辦法，數(shù)到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項(xiàng)訓(xùn)練可不簡(jiǎn)單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來(lái)打去，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇壞。一次不行，再來(lái)一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會(huì)看臉色，也開(kāi)始安靜下來(lái)。總算過(guò)了。

　　進(jìn)入下一站——練踏步。因?yàn)樘げ皆隗w育課和出操的時(shí)候訓(xùn)練過(guò)，所以相對(duì)而言小朋友有點(diǎn)懂，但是要想訓(xùn)練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不抬起來(lái)的.有，手臂不擺高的也有。最關(guān)鍵是后面的幾個(gè)男孩怎么也停不下來(lái)，總在一邊玩。這可是煩，我只好一隊(duì)一隊(duì)訓(xùn)練。這才有了點(diǎn)進(jìn)步。

　　到了這周，我們買來(lái)了黃旗和紅旗，因?yàn)橛辛宋镔|(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友聽(tīng)話多了，誰(shuí)表現(xiàn)好就可以先領(lǐng)到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓(xùn)練的進(jìn)展也快了很多。期待他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。

一年級(jí)作文 篇7

　　每個(gè)人都有媽媽，我也不例外，你想知道我的媽媽什么樣嗎?讓我來(lái)告訴你吧。我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，戴著一副紫色的眼鏡。高高的鼻子下面有一張不大不小的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)扎成馬尾辮拖在腦后。

　　我的媽媽是世界上最愛(ài)我的人。當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽會(huì)親切地安慰我；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽會(huì)一直鼓勵(lì)我；當(dāng)我考一百分時(shí)，媽媽會(huì)告誡我不要驕傲；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽不會(huì)輕易地幫助我，而是讓我自己想辦法，實(shí)在解決不了她才幫助我，真是用心良苦啊!媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著我前方的`風(fēng)吹雨打。媽媽的愛(ài)。是一艘小船，載著我駛向美好的未來(lái)。媽媽的愛(ài)，是一座港灣，給了我一個(gè)遮風(fēng)擋雨的空間。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。這就是愛(ài)我的媽媽，我非常愛(ài)她!

一年級(jí)作文 篇8

　　我的老師，他不是最漂亮的，但是他在我心中是最樸素。一絲不茍的。他有一雙有神的大眼睛，高挑的鼻子上還有一個(gè)黑框眼鏡，薄薄的嘴唇，典型的`“包子臉”。十分卡哇伊（可愛(ài)）。

　　上學(xué)第一天，我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)學(xué)校，剛剛跨入學(xué)校，一位熱情的老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)是新生嗎？”我訕訕地說(shuō)：“恩”。他微笑著拉著我的手，走進(jìn)學(xué)校，一邊用手告訴我那里是什么地方，嘴巴還振振有詞，走到初中部，他用手頂了頂眼鏡說(shuō)：“這里以后就是你的班級(jí)，你不要怕陌生，以后這里就是你的第二個(gè)家了，歡迎！”走進(jìn)班級(jí)，一些男生用手指吹出一些口哨表示歡迎，一些熱情的同學(xué)，抬頭跟我揮手，一些膽小的女同學(xué)，小聲地說(shuō)：歡迎你～！“要不是我耳力好，否則一定聽(tīng)不見(jiàn)，老師告訴我一個(gè)座位，我坐下去，友好的對(duì)我同桌微了微笑，同桌對(duì)我回視一笑，不過(guò)一會(huì)，我的知心朋友就誕生了，這時(shí)，老師抱著書(shū)，走上講臺(tái)，一邊嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們這個(gè)家，又來(lái)了一位新同學(xué)，大家可不要欺負(fù)他哦～�！�

一年級(jí)作文 篇9

　　有一天，我媽媽做好了早餐，爸爸在弄魚(yú)缸，我說(shuō)了句 爸爸吃飯，你不吃我吃了昂。話音剛落，爸爸來(lái)一句你吃 看你能吃多少。我生氣極了，把碗一放便回回屋了。我的爸爸不散言辭說(shuō)話比較難聽(tīng) 也從不帶我出去玩 我生氣極了。我也沒(méi)雜叫過(guò)他爸爸 我兩一天就不說(shuō)話。他對(duì)我不聞不問(wèn)，不知道我的.學(xué)習(xí)狀況，不知道我卻什么，偶爾給我說(shuō)一兩句話，我就很高心。他從來(lái)不好好回答我的問(wèn)題，我又不懂的問(wèn)他，他說(shuō)：小孩不懂。也許我在他心里不重要，但是那天我好心叫你吃飯你卻…。

　　我和媽媽是活潑天媽媽會(huì)和我一起玩 還會(huì)湊到他跟前，聊天他從來(lái)不理不睬，我傷心極了，我常常很傷心希望爸爸可以變好!!

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