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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-22 10:17:01 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文匯編8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一年級(jí)作文匯編8篇

    一年級(jí)作文 篇1

      我的好朋友是我班的同學(xué)葉國(guó)榮和蔡文燁。

      葉國(guó)榮的臉圓圓的,嘴巴大大的,頭發(fā)比我的還要長(zhǎng)。個(gè)頭高高的.他總是愛(ài)助人為樂(lè)。蔡文燁的臉也似圓嘟嘟的,嘴巴小小的,頭發(fā)短短的,個(gè)頭也矮矮的,也喜歡助人為樂(lè)。

      課件活動(dòng)的時(shí)候,我們?nèi)值芸偸窃谝黄鹜妫欣щy的時(shí)候我們?nèi)值芫突ハ鄮椭,在學(xué)習(xí)上我們也是誰(shuí)不懂就給誰(shuí)講解,直到弄懂。

      我們?nèi)齻(gè)在一起總是那么快樂(lè),感覺(jué)真是太好了!

    一年級(jí)作文 篇2

      大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,我見(jiàn)過(guò)(圖片),我很了解它,它愛(ài)吃竹子,每一次都吃很多,也喜歡吃蜂蜜。

      我把熊貓放進(jìn)竹林,在旁邊立一塊石碑,上面寫著:“愛(ài)護(hù)大熊貓,人人有責(zé)“。我們還可以建立大熊貓自然保護(hù)區(qū),讓熊貓有一個(gè)安心的家,又有一個(gè)良好的`生活環(huán)境。

      我們要愛(ài)護(hù)大熊貓。

    一年級(jí)作文 篇3

      今天,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起高高興興地去吃牛排。

      來(lái)到牛排館,“啊,好大的牛排館。 蔽疫看見(jiàn)牛排館里的燈和我們家里的燈都不一樣,那邊的燈像一個(gè)個(gè)大蘋果,見(jiàn)了就直流口水。

      開始吃牛排了。我本來(lái)想拿筷子的,可我找不到筷子。媽媽告訴我這是西餐,要用叉子和刀。我看見(jiàn)叉子和刀擺在桌子上呢,我就不著急了。

      等服務(wù)員端上牛排以后,我看見(jiàn)里面的油都跳起來(lái)了,并且發(fā)出“吱吱”的響聲。等牛排的.油不跳后,我就拿起刀和叉,學(xué)著爸爸的樣子,切了一小塊放到嘴里,啊,好香!

      吃完以后我和爸爸媽媽戀戀不舍地回家了。在回家的路上,我心里想:“我以后還回到這里吃牛排,因?yàn)檫@里的牛排實(shí)在太好吃了”。

    一年級(jí)作文 篇4

      清明節(jié)那天,爸爸、媽媽和我一起去看望爺爺奶奶。在路上,媽媽看見(jiàn)有許多漂亮的鮮花。于是,我們?nèi)司拖萝嚨交ǖ昕纯。我說(shuō):“我喜歡這盆! 爸爸說(shuō):“還是買那盆吧!” 媽媽說(shuō):“好啦,兩盆都買!

      我們把錢付了,把花抬到車上,我們又繼續(xù)往前開……開到爺爺奶奶家后,我們下車就看見(jiàn)爺爺在門口等我們。我過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō):“我們來(lái)了!”爺爺說(shuō):“你們進(jìn)去坐坐吧!”于是我們就進(jìn)去坐在椅子上,一會(huì)兒吃飯了,飯菜有豆腐,香菇……我們吃完飯后,去掃墓。之后,我們回到爺爺奶奶家。

      我看見(jiàn)了我的姐姐和她的女兒。我把游戲機(jī)借給她玩。我在一旁和媽媽做“電話”。做好后,我和媽媽打電話。爸爸在旁邊看我們玩。然后到了吃晚飯時(shí)間,飯菜和中午的一模一樣。這次我第一個(gè)吃完。我們?nèi)顺酝觑埡,一起回家了。在回家?路上,輪胎沒(méi)氣了。

      我們遇到一位好心人,借來(lái)一把扳手,可惜不配套,不能換輪胎。爸爸只好將就著往前開,開著開著,我們看見(jiàn)一間亮著燈的小屋。爸爸走過(guò)去問(wèn):“你能幫我們嗎?” 那陌生人回答:“能!”修好后,爸爸說(shuō):“謝謝!”我們馬上往前開,開到了家。外婆看見(jiàn) 了,高興得笑著。

      我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的一天。

    一年級(jí)作文 篇5

      夢(mèng)想,是一個(gè)娓娓動(dòng)人的綺麗故事;夢(mèng)想,是一首用勤奮吟唱的未來(lái)之歌,夢(mèng)想,是一直引人入勝的美麗蝴蝶;夢(mèng)想,是一闋用智慧和汗水譜寫出的華美樂(lè)章。

      在我的人生字典中,"夢(mèng)想"便是光輝未來(lái)的代名詞。也是我追求的'目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力,我的夢(mèng)想是做一名大學(xué)教授。

      當(dāng)我還很小的時(shí)候,爸爸媽媽就帶我到清華大學(xué)的校園內(nèi)參觀了一圈,那些高大的銀色建筑深深地震撼到了我幼小的心靈,看到清華大學(xué)師生身上那種擋住不的文氣,夢(mèng)想的種子便在我心上萌芽,我暗下決心,一定要在這里工作,學(xué)習(xí)。成為一名大學(xué)教授,為社會(huì)創(chuàng)造人才,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁,教出一群品學(xué)兼優(yōu)的精英……這個(gè)夢(mèng)想閃耀著金色的光芒!為此,我會(huì)多積累,多鍛煉,在實(shí)踐中充實(shí)自己,完善自己,超越自己!

      我靜靜地放飛了一只白鴿,輕盈靈動(dòng),看它飛過(guò)山和水、風(fēng)和雨,穿過(guò)時(shí)間與歲月,在困苦中、在挫折中磨礪自己,飛向那燦爛輝煌的夢(mèng)想之巔。

    一年級(jí)作文 篇6

      挫而不折

      在人生的旅途中,我們會(huì)遇到許許多多的挫折,有些人,會(huì)直面挫折,把挫折當(dāng)作成功路上的墊腳石,做到挫而不折,而有些人,則會(huì)畏縮逃避,被挫折嚇跑,從此一蹶不振。

      所以說(shuō),挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有一顆戰(zhàn)勝挫折的決心。

      當(dāng)走進(jìn)新的校園時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),從今天起,咱也是一名初中生了。

      進(jìn)入初中的第一個(gè)晚自習(xí),老師要選班干部了,他斜靠在講桌上,問(wèn):”誰(shuí)小學(xué)做過(guò)班長(zhǎng)?“我猶豫了片刻,舉起了手。

      做了班長(zhǎng),事自然而然的也就多了起來(lái),一開始也沒(méi)覺(jué)得什么,漸漸的我感覺(jué)到與小學(xué)大不相同了,光是班級(jí)的.日常管理,就夠我累的了,檢查衛(wèi)生、監(jiān)督班級(jí)內(nèi)不文明現(xiàn)象,還得管紀(jì)律,偏偏老師連個(gè)副班長(zhǎng)也沒(méi)選,我只好一個(gè)人承擔(dān)起那么多任務(wù)。

      開學(xué)一周后,學(xué)校又組織了學(xué)生會(huì),班長(zhǎng)必須參加,參加就參加吧,偏偏班長(zhǎng)事最多,檢查學(xué)校衛(wèi)生,檢查眼保健操,檢查……我感覺(jué)太累了,好幾次都想和老師說(shuō)不干了,可是又不甘心,一次檢查完課間操以后,主任站在那大喊:”七年級(jí)某某班班長(zhǎng)過(guò)來(lái)。

      “我過(guò)去了,結(jié)果因?yàn)闆](méi)把檢查衛(wèi)生的結(jié)果報(bào)上去,被主任訓(xùn)了一頓。

      當(dāng)時(shí)我真的有些泄氣,可是轉(zhuǎn)念一想,為什么別的班級(jí)的班長(zhǎng)可以,我就不可以。

      于是又咬緊牙關(guān)干了起來(lái)。

      最后慢慢習(xí)慣了,也沒(méi)覺(jué)得有什么。

      離寒假還有兩周的時(shí)候,學(xué)校還弄了一個(gè)文明右行,也要?jiǎng)澣霗z查范圍,這次,我沒(méi)有抱怨,勇敢的面對(duì),雖然做得不是很好,但我會(huì)繼續(xù)努力。

      其實(shí)現(xiàn)在想想,這也正是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)校有那么多的檢查,也是為了構(gòu)建文明校園,我們?yōu)槭裁床贿M(jìn)一點(diǎn)微簿之力呢?況且,在學(xué)生會(huì)里還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。

      只有直面挫折,才能在人生的圖畫中抹上絢麗的一筆,加油哦!

    一年級(jí)作文 篇7

      我家養(yǎng)了一只小烏龜。它的殼是灰綠色的,頸上有一圈一圈的細(xì)花紋,爪子尖尖的,尾巴和小腿短短的'。它有一個(gè)蛇頭形的小腦袋,兩側(cè)各有一個(gè)小眼睛。它動(dòng)作很慢,一見(jiàn)陌生人就縮頭,非常惹人喜歡。

      小烏龜進(jìn)食,非常有趣。記得它剛來(lái)我家時(shí),我把肉放在它面前,它一動(dòng)也不動(dòng),根本不敢吃,F(xiàn)在,它跟我熟了,也淘氣了。每當(dāng)餓了時(shí),它就用乞求的目光看著我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了,給點(diǎn)吃的吧!碑(dāng)我把肉放到它面前時(shí),它伸出頭,咬了一小口肉馬上縮回殼里。過(guò)了一會(huì)兒,它又伸出頭,再咬一小口肉,又縮回殼里,好像一個(gè)小偷,我在一旁看得哭笑不得。

      有一次,我把它放在魚盤里讓它活動(dòng),可等吃完飯回來(lái)一看,魚盤里的小烏龜不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻,找啊找,終于找到了,原來(lái)它藏在花盆后邊去了,這時(shí),我立刻又變得輕松愉快起來(lái)。

      我喜歡我家的小烏龜,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。

    一年級(jí)作文 篇8

      一天,在回家的公共汽車上坐滿了人。小東坐在位zhì上左看看,右看看,看到剛上車的.一位老奶奶沒(méi)有座位坐。小東想:文明城市的市民要主動(dòng)讓座的。于是,小東站起來(lái),拉著奶奶來(lái)到自己的座位旁邊,說(shuō):“奶奶,您坐這!蹦棠搪铝,說(shuō):“這孩子真乖!”車上的人們都向小東投來(lái)了zàn許的目光。

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