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一年級作文實用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
今天下午，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去外婆家玩，回家時，我們沿著江邊走。一望無邊的長江，被夕陽照得波光粼粼。江面風(fēng)平浪靜，像一個剛出生的娃娃在熟睡著，它不需要任何人去打擾。
遠處有幾條貨船正慢慢地向前開來，像一條條小魚似的'在水中玩耍。江面被浪起一道道波紋，船還不時地發(fā)出鳴叫聲，頓時整個江面都熱鬧起來。江水像被吵醒的孩子似的哭鬧起來。它猛地推起一把浪花，幾艘小船被推得搖搖晃晃。長江邊上的蘆葦長得很高，像一個個武士，站立在岸邊。我的祖輩們都生長在長江邊，吹著你的江風(fēng)，喝著你的江水逐漸長大。我愛你，長江！
一年級作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的星期天，紅紅的太陽掛在湛藍的天空上照耀著大地。陽光灑在粉紅色的花朵上，花朵顯得格外美麗
公園里人來人往，路旁的河水清澈見底，小魚在水里歡快的游動著，好像在歡迎大家的到來。翠綠的草坪就像“綠色的地毯。”綠色的地毯“的旁邊生長著鮮艷的花朵，那鮮艷的花朵好像在和翠綠的草地比美。公園里到處都是開滿了五顏六色的花朵，景色迷人，花香讓人沉醉，真的美麗極了!公園的牡丹雖然還是花蕾，但我能想象出它的美麗，它的`芬香。
春天的味道就像一縷縷陽光，就像一朵朵鮮艷的花朵，讓人心動，讓人心醉。春天，給大地帶來了生機，給人們帶來了無盡的樂趣，這就是春的美好，春的味道……
一年級作文 篇3
幸福是什么？幸福是迷路的時候有一盞明燈，幸福是孤獨的時候有一個伙伴，幸福是生病的時候有一句問候。去年的秋天，我們的學(xué)校有一個大姐姐被檢查出來患有嚴重的白血病�；氐郊液�，我把這件事告訴的了爸爸、媽媽。媽媽聽了后，親切地問我：“如果是你身邊的親人發(fā)生了這樣的事情，你會怎樣？”“我會很難過的。”我傷心的說道。媽媽又問我：“那你想為她做點什么呢？”我大聲地說：“我想幫幫她，媽媽，我們?yōu)樗枰稽c款吧。”媽媽看著我微笑著點了點頭。第二天，我早早的`起了床，從我的寶貝——小豬存錢罐里拿出了二十元錢興沖沖地跑去學(xué)校。
到了學(xué)校，我看到的景象令我大吃一驚，同學(xué)們竟然都在捐款。有的人捐十元、有的捐五元、還有的捐一元。幾星期后老師告訴我們說：那個大姐姐已經(jīng)康復(fù)了。同學(xué)們欣喜若狂，高興地喊著、叫著：“太好了！太好了！”原來幫助別人是如此的幸福，原來幸福離我們并不遙遠，原來幸福就在我們的身邊、就在我們的心里。
一年級作文 篇4
要下雨了，烏云布滿了天空，整個天空都變暗了。風(fēng)“呼呼呼”地吹著，把大樹給吹得東倒西歪。閃電“咔嚓”一聲劃過天空，讓我們來不及看它。接著，雷聲“轟隆隆”地震動了大地。雨就“嘩啦啦”地下了起來。
雨落在傘上，“滴滴答答”落下去又“跳”起來，好像在說：“哈哈，我會跳舞啦！”雨落在窗戶上，“啪啪啪”，好像在說：“快開門，快開門！”雨落在馬路上，“滴滴滴”，好像在幫小汽車按喇叭。雨落在池塘里，小青蛙跳出水面，“呱呱呱”地唱著歌。
雨的聲音真好聽！只要你認真聽，就能聽見了！
一年級作文 篇5
星期二，一年一度的跳繩比賽開始了。我相信我們班會得名次。比賽開始了，我們排好隊下樓了，到操場了，排在我們前面的班級跳得很快。到我們了，金容等人滿懷信心的走上去，只聽“開始”一聲，他們一起搖繩子，繩子越過他們的'頭頂，當繩子到腳時，他們一起跳起來。
最后，黃雅萱跳了“152”個，我們真高興。
一年級作文 篇6
過春節(jié)了，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，大人小孩都樂呵呵的。爸爸帶我去廣場看煙花，只聽“哧”的一聲，一道白光直沖夜空，散開來就像仙女撒落滿天的花瓣，有的`煙花爆響開來，像張開了一把巨大的熒光傘，點亮了夜空，還有的煙花五顏六色，像彩色的糖果灑向天空。
看著絢麗多彩的煙花，我心里默默地許下祝福：祝爸爸生意紅火，媽媽身體健康，祝我自已學(xué)習(xí)更上一層樓。
一年級作文 篇7
我曾經(jīng)讀過一個故事，這個故事對我啟發(fā)很大，它使我從非常小氣變得樂于助人。這個故事的內(nèi)容大概是這樣的：
一年，高爾基在島上修養(yǎng)，他兒子放寒假時，跟著他妻子來島上看他，他兒子在島上中下許多花。兒子回去上學(xué)了，而他種的花留了下來。春天到了，高爾基看到兒子在島上種的花全開了，他寫了一封信發(fā)給兒子，信中說：
兒子，你在島上留下了美好的東西--花，如果你在任何時間任何地點，留給人們的都是美好的`東西，到那時候，你會感到自己是多么快樂。兒子，你要知道，給永遠比那愉快！
還有一個故事，說的是有個花店招人手，三個人前來應(yīng)聘，老板很細心的觀察他們?nèi)齻�人的表現(xiàn)，哪怕是小節(jié)。一個星期的試用期過了，老板留下了第三個人，問起原因時，老板說："每天賣花都會剩下一些，第一個人是把這些花扔掉，第二個人是把這些花帶回家，只有第三個人，他把這些花送給過路的行人。我留下他的原因是：只有他懂得“予人玫瑰，手有余香”！"
讀這些故事前，我是一個很小氣，愛占小便宜的人，而讀完這些故事，我變得樂于助人，很大方，因為我懂得了給永遠比拿愉快，我也明白了予人玫瑰，手有余香。
有一次期末考試，一個同學(xué)忘帶尺子了，我正好帶了一套，我借給他一把，他非常常感激，我也很高興，不知為什么，一種喜悅感浮上心頭，我?guī)е矏偟男那閰⒓涌荚�，考得很�?而那位同學(xué)因為尺子的幫忙，也考得很好，這不是一舉兩得嗎？
"給永遠比拿愉快！"和"予人玫瑰，手有余香。"這兩句話我會一直銘記在心！
一年級作文 篇8
今天我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，我乘他們不在的時候，偷偷地出了主意，我想：我已經(jīng)長大了，他們都說我還小，我今天就讓他們瞧一瞧。
于是我走進臥室，開始疊被子，把被子疊得方方正正的，好像是一個豆腐塊。疊完被子之后，我看到地板非常臟，就拿起拖把，一下一下地拖著地板，不知不覺就滿頭大汗了。
家務(wù)都做完了，家里變得整潔干凈了。這時，門外響起了“咚咚”的腳步聲，我猜想爸爸媽媽回來了，于是躲到了房間里，他們進來之后，看到干干凈凈的地板，驚奇地說：“咦？誰打掃的呢？”我從房間里跑出來，爸爸媽媽明白了，他們摸摸我的`頭，夸我是個愛勞動的好孩子。