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一年級作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的一年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
蒼涼的山谷總是蕭條的,枯枝敗葉飄灑在山腳下,一片荒蕪。
小時候常常隨著玩伴們一同去那枯山里玩,看著一山的枯黃總會感到那瑟瑟的寒風(fēng)逼人。不管是什么時候從遠(yuǎn)處看來都是難么地讓人感到幽涼而且還略帶一絲哀愁。只見得那一條將要干枯的河床從山間畫出,在臨河兩岸的沙灘上,石子已經(jīng)開始泛白。不曾聽見流水潺潺聲,只聽見那小塘滴水。看崖上的苔蘚已經(jīng)都腐爛了,發(fā)出一股惡臭?粗鴶嘌律系牧芽p,似乎是被一刀砍下,絲毫不猶豫。在半山腰上長著枯松的石縫,好像要養(yǎng)育更為堅(jiān)強(qiáng)的生命來裝飾自己。還有那昏暗的石蓋下有一小塊凹池,里面的水極其渾濁,石壁上還在流著水。
往上走些看到的卻是更為荒僻,使人產(chǎn)生一種想折返的念頭。不知是不是慣了,從而也感到膩了。不禁地感嘆起來,何處才有美呢?我靜靜地站著,想什么時候才能夠看到花遍兩峽之時。春天似乎只是增添了那么一點(diǎn)綠,只是讓人的眼睛的到舒緩一下罷了。那條塊干枯的河似乎有一種嬉鬧的聲音。就在涯上有一枝頭有綠色透出,隱隱約約有紅色點(diǎn)綴些,雖然是一體的,但卻是“花開兩朵,各有一枝”!以不同的姿態(tài)讓人感到欣喜萬分?粗n茫的山間似乎有著一層細(xì)紗蒙著,感到的是那陰柔無比。又似乎看到的是一幅線條勾勒清晰的中國畫,那種意境,淡淡而出,濃濃爾雅,只叫人銘記在心。但為何曾經(jīng)卻不曾感受到過?若是要心境如此平靜才能發(fā)現(xiàn),那如果此處的一切原本就是這樣哪有為何從未感受到過?年輕氣浮,若總是這么平靜而淡然,那么此處現(xiàn)在的一切恐怕早已膩不成談了。曾經(jīng)這個地方的蕭索看上去依然未變,看著那黑呦的藤條環(huán)繞在山臂上,時不時還會有兩只青鳥飛來啼叫一番,讓聲音留在山谷回蕩,而后就悄然離去。
當(dāng)出了山谷時,看著那千瘡百孔的山面還是那么地丑陋,但為什么里面卻是截然不同呢?還記得曾經(jīng)頑童時的無知,可是對它的感覺卻變了,千瘡百孔的'山臉卻讓我感到無比溫暖。在這蕭瑟的臉上似乎再次看到了曾經(jīng)的一切。找到了快了的感覺,幸福的味道,香香的,甜甜的。山谷逐漸從我身后走去,連頭也不回。我也忍著不回頭看它,可心里總是癢酥酥的。就在這時從山谷里傳來一陣青鳥的天籟,我始終還是沒能忍住,一回首“啊,多么滄桑的一切啊”可是為什么又如此的美呢?
一年級作文 篇2
今天媽媽姑姑做飯,我一個在做家務(wù)。我先把灰塵掃到簸箕里。然后再把地板拖了一遍。又把桌子腿和椅子退還有電視柜擦的干干凈凈。媽媽還給我錄了相。我的.心里美滋滋的,就像吃了甜蜜。
原來勞動是多么光榮的一件事啊。
一年級作文 篇3
今天下午,我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星,我非常喜歡這些愿望星。
我們的車行駛在鄉(xiāng)間的馬路上,馬路兩邊的柳樹已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,柳枝像一條條綠色的'辮子一樣,隨風(fēng)擺動。地里的麥苗也開始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。
我們來到了草莓園,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見了,我們就開始找姥姥,原來姥姥在另外一個地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子,和姥姥一起挖薺薺菜。
地里的薺薺菜可真多呀!又大又綠,沒有多長時間,我們就挖了兩大袋子,我和園園姐姐都感覺有點(diǎn)累,但是,我們也覺得今天玩得很開心。
一年級作文 篇4
病房里靜偷偷的,穿著白大褂的***阿姨握著針筒向我們走來。看著亮晶晶的.針尖,我覺得手臂像被扎了一針?biāo)频奶邸?/p>
記得我五歲時,有一次生病了,醫(yī)生給我注射,我不停地哭鬧。媽媽親切地說:“乖孩子,小小男子漢是很勇敢的,不哭!甭犃藡寢尩脑,我慢慢止住了哭。
可是現(xiàn)在醫(yī)生要給媽媽注射,我知道媽媽平時可怕疼了,就想了想,對媽媽說:“媽媽不怕疼,阿姨會打輕一點(diǎn)的,打了針病就會好了。”媽媽聽了我的話,笑了。我興奮地叫起來:“哦,媽媽不怕疼嘍!媽媽真勇敢!”
一年級作文 篇5
在我的相冊里,有一張相片我特別喜歡,那是我三年前第一次爬樹的情景,直到現(xiàn)在,我看到這張照片還會露出開心的笑臉。
“看,我摘的這顆梨多大!”
“我這個金燦燦的,一看就知道很好吃!”我和小伙伴們一邊采摘,一邊議論著!澳銈兛炜础敝x慶如指著一顆大梨樹叫到。我順著他手指的地方看去,金燦燦的梨掛在枝頭,這棵梨樹可真大啊!恐怕我三個人手拉手還圍不過來呢!謝雨露說:“我爬到樹上!”
“好!”話音未落,謝慶如和謝雨露就飛似得過去了,靈巧的上了樹,只有我呆呆的站在樹下,不是我不想爬,而是我不會。我為了不失我的虛榮心,我硬著頭皮,抱著樹,用腳蹬了蹬,想爬上去?粗菀鬃鲋y,這棵樹比較光滑,沒什么樹杈長在上面。
“段凌云,你不會爬樹?”謝雨露問我!邦~……”我答到!拔医棠悖 敝x慶如往下爬了幾步,輕輕一跳,便到了我身邊!澳惆涯_……”謝慶如像老師一樣講著,我一邊聽一邊練,可總是失敗。五分鐘,十分鐘謝慶如和謝雨露就到別處去玩了,可我還是沒上去。
太陽慢慢偏西了,美麗的彩霞因紅了大地。我一邊回憶謝慶如講的`要領(lǐng),一邊踮起腳尖,努力捉住一個大樹枝,腳在樹干上使勁一蹬,終于爬上了樹。我坐在一個大樹枝上,開心的擦了擦汗。正在這時,叔叔帶著謝慶如和謝雨露走了過來,看到我就說:“來,我給你們照張相!”叔叔高興的說。
“咔嚓”一聲,美好的回憶就在這一瞬間定格了。
一年級作文 篇6
有一天,我去上學(xué),突然發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校飄在空中,我們的校車變成了小鳥校車,我坐著校車飛向?qū)W校,我們的學(xué)校在一朵白云上,云上有一條五顏六色的彩虹。在我們的教室里,窗簾可以自動開關(guān),平日里上課時用的白板和黑板都不需要用筆來寫,老師說什么,白板和黑板就自動變出來什么內(nèi)容。我們的課本只有一本,上不同的課時它就會自動換書。我們每個人的`鋼筆只有一根,若需要換墨水的話,自己按一下鋼筆上的按鈕就可以了。
第二天,我才知道這不是一場夢,在上語文課的時候,老師給我們每個人一人一個耳機(jī),給我們上課的老師基本上都是機(jī)器人老師,一次,它問我們想看什么?大家說,想看熊出沒,機(jī)器人老師就自動為我們打開多媒體,播放起動畫片。
有一次,老師說今天考試,我們的書就變成了考試的試卷。在我們寫完試卷的時候,我們的試卷就自動得出了成績——天哪!我考了100分。
午餐時間,我們的午飯就在教室里進(jìn)行了,我們可以想吃什么就吃什么,并且很多時候我們都可以邊看電視邊吃飯,充分享受屬于自己的“午餐時光”。
這樣的教室真的是非常神奇呀!我愛我們的“神奇教室”!
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