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一年級作文集錦(10篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
愛是世間最美好的東西，世界因有愛而偉大，世界因有愛而溫馨，世界因為愛而溫暖。正如那首歌唱的“人人只要獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
愛是奉獻。在5.12的那一天，四川發(fā)生了八級地震，當四面八方的人們知道的時候，都全力奉獻了自己的愛，當災區(qū)人民收到我們的愛才會感到溫暖。一方有難，八方支援，我相信我們所有人會用愛堆起的愛幫助災區(qū)人們共度難關。
愛是助人。在我一次上學的'路上，我看到兩個人在吵架，一個賣菜的和一個買菜的。有一個男人看見了，快速走上前去勸阻，但那個賣菜的人曾多次說：“不管你的事�！辈涯莻�好心勸架的男人推開，但是那個男人還是繼續(xù)勸阻，在那個男人和群人的幫助下，賣菜的和買菜的人終于和好了。
愛是和睦。人與人之間只有和睦相處才會有愛，當我在教室和同學共同上課時我感受到了愛，我和家人一起看電視時，我感到了愛，我和同伴一起玩耍時我也感受到了愛。所以和睦中產生了愛，愛中產生了和睦。
愛讓人溫暖，愛也讓人感動。愛真是個偉大的東西！
一年級作文 篇2
周五下午兩點半，我們期待已久的科技節(jié)活動終于開始了。
整個校園比天安門廣場還熱鬧，這是因為每個地方都有十幾個人，而且家長和沒參加比賽的人都在到處參觀：他們有的`參觀樹葉標本、有的在看我們比賽、還有的在參觀畫。這次舉辦科技節(jié)是因為讓我們去多發(fā)現科學。
我參加的是“環(huán)保動力小車”比賽，這個小車是由一個拆了所有零件的小車、一個筆筒和一個氣球。我?guī)е⒓颖荣�。過了一會兒就輪到我了。我站到線后面，把小車對準0米，第一次它跑了6米，可是第二次，超出了我的想象，竟然跑了11米，頓時我高興得一蹦三尺高。心想：這回我肯定能拿第一。果然，第一非我莫屬。我開心極了。我還領了獎狀呢。這真是一次有意義的活動。
一年級作文 篇3
星星像湊熱鬧似的擠滿了天空，好像在說：“大家出來放鞭炮，但一定要記住小心翼翼哦！千萬不要把我炸得稀巴爛哦！”小朋友們，你們知道今天知道今天是什么重要的節(jié)日嗎？哈哈！就讓我告訴你 吧！今天是春節(jié)。
你瞧！小明和姐姐一起出來放鞭炮，只見，小明拿出一個三角形的鞭炮，鞭炮像一個頑皮的孩子在玩火箭，“啪”的.一身飛向天空，再也無影無蹤了。又拿出一個皮球似的鞭炮，他像朵百變七彩花，放 出五彩繽紛的光彩，也像一個五光十色的大炮在對付著空中的敵人，真是多彩多姿��！可是，忽然，小明的手像被燒焦了似的，燙著了，小明顧不上自己的痛苦，又放起了鞭炮。哈！他的膽子更大了。 起先呢，他可膽小如鼠呀！
他們放完了鞭炮，就只能戀戀不舍地回去了。真盼望下一個新年快快來到�。�
一年級作文 篇4
昨天，我跟爸爸去太湖釣魚，我們來到太湖邊上的一條小河邊，爸爸準備好魚桿、魚線，幫我穿上蚯蚓，我開始釣魚了，等了好久，終于有魚上釣了，我急忙拉桿，原來是一條小魚，爸爸告訴我這是串條魚，這就是我釣的第一條魚。不一會兒，又釣了一條。時間過的真快，就這樣一個下午過去了，我一共釣了4條魚，可爸爸比我釣的.要多得多。爸爸說時間差不多了，我們就回家了。
釣魚真的很有趣，下次我還想與爸爸去一起釣魚。
一年級作文 篇5
我的好伙伴有許多許多，但其中與我關系最好的伙伴還是我的鐵哥們——張然賀。
他長得白白的，胖胖的。一對大眼睛，炯炯有神，大眼睛上還帶著一副眼鏡，顯得十分斯文。他長的個子不高，但也不矮，他跑起來像一個毛球在滾動，總是讓人忍不住偷偷地笑。
張然賀不但是與我關系最好的'好伙伴，還是與我相伴多年的老搭檔了。每次在班隊會活動中，我總是和這位老搭檔表演相聲，而且表演得都非常成功。記得一次我和張然賀為班隊會彩排，我在臺上太緊張了，一下子竟然把一句臺詞忘了！我急忙瞟了一眼臺下的同學，他們都似笑非笑地瞅著我。我的心變得更加緊張起來，生怕一回座同學們就會嘲笑我。還好張然賀看出了我的難處，他機敏自然地順了下來，我們又天衣無縫地表演到了結束。
在學習上，張然賀也對我十分幫助。我雖然語文成績不錯，但在數學卻不怎么好。張然賀的數學非常好，所以我在數學上一有難題就去請教他，他總是耐心地為我分析、解答，直到我完全明白，他才滿意地離開。這就是我的好伙伴、老搭檔——張然賀。
一年級作文 篇6
今天我們全家去了良渚博物院了解了良渚文化。
參觀完以后我們找了一塊空地，搭起帳篷在里面吃午飯。吃完飯后爸爸想起還有吊床可以玩呢。于是爸爸把吊床綁在兩棵樹的之間，我坐在吊床里面蕩秋千，感覺好極了!
開心的一天又過去了。
一年級作文 篇7
她——每當她狂笑起來，必須會有個下意識的動作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動，也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰，那就然而她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。
她然而個不拘小節(jié)，想哭就哭，想笑就笑的女生，但然而她看上去憨憨的，給人一種能夠“依靠”的感覺，同時她也然而個多愁善感的女生，總然而為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，但然而她的內心世界卻然而如此細致，待人接物也十分可親，和藹。
她心地善良，樂于助人，每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她必須會盡自己最大努力幫忙同學們排憂解難。同學們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回，我們數學考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分�！彼腿欢渲幸晃粵]上90分的，當老師發(fā)到她的`那張試卷時，她盯著那張試卷目不轉睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先然而抽泣，之后然而嗚咽，再再之后然而嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著：“天呀！怎樣辦？我怎樣會考這么差，我還真沒回去見我媽�。俊蔽覀兌荚谝慌园参恐�，可她的哭聲還然而不斷，不斷……
這就然而她，一位不拘小節(jié)，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也然而同學們的“傾訴對象”。這就然而……
同學點評：文章中你用了很多形容詞去形容那個女生，你能夠多寫寫她的外貌特征，或然而寫你如何安慰她，過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章，這個女生的形象好像已經出此刻我面前，當然，我也猜到然而誰！
老師點評：語言風趣，描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。
“不拘小節(jié)，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現“心地善良”？
一年級作文 篇8
小明和小剛是雙胞胎兄弟，他們今年8歲了，穿綠色上衣的是哥哥小明，穿紅色上衣的是弟弟小剛，他倆很淘氣，也很聰明。
有一天，他倆在家里玩一個水果盤，玩著玩著把水果盤掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤子撿起來要扔到垃圾桶里。弟弟小剛說：“哥哥，別扔，你等我一下。”
弟弟小剛從房間里拿來幾只畫筆和一盒涂料，對哥哥小明說：“哥哥，我們用這個碎水果盤涂鴉吧�！�
他倆把碎的水果盤放到桌子上認真的涂畫，一會兒就涂完了，他倆把碎的水果盤涂成了兩條漂亮的小魚，哥哥小明涂的.小魚張著大嘴，弟弟小剛涂的小魚嘴巴尖尖的。他倆把“小魚”粘到了墻上，兄弟倆一邊看一邊說：“看看我們的涂鴉多漂亮啊!”
小明和小剛真棒，他們能把廢棄的物品重新利用起來，既美觀還環(huán)保，我今后也要向小明和小剛學習利用廢棄物。
一年級作文 篇9
愉快的暑假到來了。今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家要去安寧桃園摘桃子。
坐上車，開開心心地出發(fā)嘍!到了以后，我看見了一棵棵結滿桃子的桃樹。因為我是第一次見到桃樹，所以要認真觀察一番。桃樹上的桃子非常多，即使桃樹再強壯，也非被壓矮不可。它的葉子長長的，葉莖很粗，顏色也很深，葉子的邊緣是鋸齒形的。瞧!桃子猶如一個個小紅燈籠掛滿枝頭，紅得像蘋果，大得像皮球，讓人一看就垂涎三尺，恨不得一口吃了。
放眼看這么多美味的桃子，我們迫不及待地要摘了，可不知道該從何摘起。干脆，就從樹下開始，一排一排地摘吧。一開始，我總覺得撥不下來，媽媽告訴我，摘的時候要輕輕用手把桃子轉一下再摘。我用手把桃子轉了一下，桃子“砰”的一聲掉在地上——媽媽說的'果然沒錯。
我要上樹摘桃子了。我想一下子爬到樹上去，但又爬不上去，這時我想起一句話——做事都不可以總想一步登天。我踩著樹叉爬，果然很容易。這不，不一會兒，我們就摘了滿滿四箱子。看著這四箱桃子，又看著自己滿身的汗，再望望自己手臂上令人發(fā)癢的桃毛，我心里美滋滋的。
這次摘桃子，讓我知道了做事都要有耐心，還知道了只有耕耘才有收獲。這回，我體驗到了生活的酸、甜、苦、辣，下次要是還有機會，我一定會再來。
一年級作文 篇10
年前，鄰居送來一盆蝴蝶蘭，我們直說不會養(yǎng)這嬌貴的花，但鄰居還是很堅決地把花留給了我們……今天從老家回來，發(fā)現蝴蝶蘭還是那么嬌艷。
剛從電視上看到，蝴蝶蘭特別喜歡人的.腳步聲，聽著輕輕走近的腳步聲，她會心情舒暢，心花怒放……
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