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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-23 11:54:14 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文6篇[合集]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一年級(jí)作文6篇[合集]

    一年級(jí)作文 篇1

      狡猾的狐貍為了達(dá)到自己的目的,騙公雞唱歌,結(jié)果公雞上當(dāng)了,被它一口咬住脖子,當(dāng)人們追狐貍的時(shí)候,公雞腦筋一轉(zhuǎn),學(xué)以致用,用同樣的.方式把狐貍騙了,自己得救了。

      通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得再狡猾的狐貍也有上當(dāng)?shù)囊惶,做人也一樣,善有善?bào),惡有惡報(bào),不能憑借自己的小聰明做壞事,常在河邊走,哪有不失足?極其狡猾兇狠的對(duì)待別人,別人一定會(huì)以牙還牙。

      小公雞真聰明,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,終于為自己贏得了又一次生命,我們學(xué)習(xí)也一樣,一定要學(xué)以致用,這樣才能成功,讓狡猾的狐貍后悔去吧!

    一年級(jí)作文 篇2

      不堪回首那段在“監(jiān)獄”里的生活——醫(yī)院。

      我已有兩個(gè)禮拜沒(méi)去上學(xué)了,那是因?yàn)槲胰ト嗣襻t(yī)院動(dòng)手術(shù)了。在那期間,在與同學(xué)們、老師離開(kāi)那段時(shí)間,我過(guò)著生不如死的生活。那是因?yàn)槲铱释麑W(xué)習(xí),渴望與同學(xué)在一起嬉戲。

      身體已經(jīng)恢復(fù)了一半,但媽媽始終不肯讓我上校,其實(shí),我知道,她是為了我的身體著想,也是為了我的將來(lái)著想?墒牵以趺茨茉诩依锎舻淖∧?!于是,我便想出了一個(gè)辦法:就是裝微笑。

      我每天以微笑的面孔對(duì)待家里每一個(gè)人,并且把自己偽裝地像沒(méi)了事兒了一樣。家里人看我這樣有精神,也就不怎么關(guān)注我了。在這種情況下,我提出了一個(gè)要求,就是讓我去上校。

      我知道,這一關(guān)很不容易過(guò)的,尤其是媽媽那兒。當(dāng)媽媽聽(tīng)到我這個(gè)要求后,她如雷灌耳,脾氣像火山爆發(fā)一樣地爆發(fā)起來(lái)。我知道,我已經(jīng)沒(méi)有可能了,但再想想,爸爸好像還沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn),便去討好爸爸,說(shuō)我身體怎么怎么的好,傷口也不疼了,這時(shí)的爸爸已半信半疑,我就經(jīng)常在他面前顯得十分開(kāi)朗的樣子。我時(shí)機(jī)已成熟,便向爸爸發(fā)起了“進(jìn)攻”:“爸爸,我可以去上學(xué)了嗎?”

      “為什么”

      “你看!我在家里這么無(wú)聊,在學(xué)校里心情就會(huì)好,人也會(huì)便得開(kāi)朗些了,這不是挺好的.嗎?反正,只要不勞累就好!

      “你敢保證在學(xué)校里會(huì)比在家里好嗎?”

      “敢1當(dāng)然敢保證。在學(xué)校絕對(duì)要比在家里開(kāi)心!

      這時(shí),爸爸沉默了,好像已經(jīng)進(jìn)入了沉思中。我看到這個(gè)情況,開(kāi)心得不得了。

      兩個(gè)禮拜過(guò)去了,我決定在第三個(gè)禮拜一的時(shí)候去上學(xué)。在這一天,我太開(kāi)心了,因?yàn)閶寢屢巡辉僮柚刮,我感到十分地輕松。

      之前,我是為了上學(xué)而假裝微笑;這次,我也是因?yàn)槿ド蠈W(xué)了,而露出了開(kāi)心的笑容。

    一年級(jí)作文 篇3

      洪水過(guò)后,一些幸存者僥幸活了下來(lái),他們有的失去孩子,有的失去父母,并且失去了食物和生活用品。在這些村民當(dāng)中,有一個(gè)青年人名叫張亮,他年僅十八,父母親都在洪水中被沖走了,只有他和他年幼的弟弟張龍活了下來(lái)。他每天在洪水淹沒(méi)的地方不停的尋找,希望能夠找到父母的下落,更希望父母還在活著。就這樣,一天一天過(guò)去了,希望漸漸變成了失望但他還是沒(méi)有放棄仍然在不停的尋找。有一天,在尋找的過(guò)程中他碰見(jiàn)了一位老人,這位老人看到張亮失魂落魄的樣子就走了過(guò)來(lái)問(wèn):“孩子,你在這里找什么呢?”張亮說(shuō):“我的父母被洪水沖走了,至今下落不明,F(xiàn)在只剩下我和我弟弟了!崩先苏f(shuō):“孩子,在這場(chǎng)災(zāi)難中不知有多少個(gè)家庭失去了親人,不知有多少人妻離子散,我們不應(yīng)該一直沉浸在痛苦和悲傷中,我們要積極的.去幫助那些需要幫助的人們,只有在災(zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的活下去才能對(duì)得起失去的親人們。我相信,他們的在天之靈也不會(huì)希望像你現(xiàn)在這樣生活”張亮說(shuō):“因?yàn)楦改甘チ讼,讓我一直擺脫不了思念的情緒,忘記了自己還應(yīng)該有更多的責(zé)任幫助和我一樣的人們,你的這一番話使我茅塞頓開(kāi),人不應(yīng)該私心太重,只顧自己,在大災(zāi)大難面前首先應(yīng)該想到的是如何幫助別人,而不應(yīng)該想著自己的小圈子等待別人來(lái)幫助。”老人笑笑說(shuō):“好啊小伙子,你這樣想就對(duì)了。但是,靠你和我兩個(gè)人的力量是不行的,我們應(yīng)該把周圍的人團(tuán)結(jié)起來(lái),大家擰成一股繩,沒(méi)有什么困難克服不了,再大的災(zāi)難也壓不跨我們。”

      張亮想著老人說(shuō)的話,覺(jué)得只要大家齊心協(xié)力、眾志成城就一定能重新建設(shè)自己的家園,重新過(guò)上幸福的生活。俗話說(shuō) “一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬(wàn)座山!薄暗嗡怀珊,獨(dú)木難成林!睘(zāi)難已經(jīng)發(fā)生,現(xiàn)在最主要的是重建家園。想到這,他連忙拉住老人的手說(shuō):“老人家,真謝謝你,我年輕有的是力氣,只要你振臂一揮我們跟隨著你,重建我們的家園!痹谕饷娴木仍沒(méi)有到達(dá)的情況下,他們首先開(kāi)展了自救互救,救治傷員,維持社會(huì)秩序,用現(xiàn)有的條件解決吃、住問(wèn)題。

      雖然這次受災(zāi)損失嚴(yán)重,但令人感到欣慰的是,災(zāi)情發(fā)生后,受災(zāi)區(qū)縣和有關(guān)部門行動(dòng)果斷、措施得力、組織及時(shí),使受災(zāi)群眾得到妥善安置,而且,災(zāi)后重建的工作措施除解決好日常生活外,在開(kāi)展恢復(fù)生產(chǎn)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)了保護(hù)環(huán)境的重要性,通過(guò)這次災(zāi)難也教育了這個(gè)村的人們,要與自然和諧相處,如果亂砍亂伐必將受到大自然的懲罰。

    一年級(jí)作文 篇4

      今天,我想貝貝姐姐怎么還沒(méi)來(lái)?就快一個(gè)月了,我心目中最好的姐姐就是你,這樣我才有個(gè)伙伴,這樣每天就有人陪我玩,我不會(huì)的'她教我怎么寫,我也不用自己待在家里,姐姐希望你能快點(diǎn)來(lái),我好想你!就在這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):貝貝姐姐馬上就要來(lái)了,我一下子高興起來(lái)。

      下午我放學(xué)了,貝貝姐姐來(lái)接我和弟弟,我可高興了,姐姐終于來(lái)了,希望姐姐以后別走了,我愛(ài)我的姐姐。

    一年級(jí)作文 篇5

      星期六,我?guī)湍棠虙叩亍N艺f(shuō):“奶奶我想掃地!”奶奶就答應(yīng)了。以前我掃地的時(shí)候都不會(huì)往扒叉里扒,現(xiàn)在我會(huì)了。

      我掃地的過(guò)程是:先拿出掃帚,然后開(kāi)始掃,掃完以后就往扒叉里扒,扒玩再把臟東西倒到垃圾箱里就可以了。

      掃地真好玩!

    一年級(jí)作文 篇6

      一個(gè)春光明媚的早晨,孫小圣和熊貝貝一起去公園玩。公園里的景色真美啊!河水清澈見(jiàn)底,小草挺直了身子,五彩繽紛的花兒也綻開(kāi)了笑臉,仿佛在歡迎前來(lái)游玩的人群呢!

      孫小圣和熊貝貝邊走邊玩,孫小圣看見(jiàn)池塘邊有塊石頭,開(kāi)心地跳了上去,做了個(gè)金雞獨(dú)立、騰空遠(yuǎn)眺的姿勢(shì)。害得熊貝貝擔(dān)心地直喊:“小圣,快下來(lái),危險(xiǎn)!”可孫小圣滿不在乎地朝他做了個(gè)鬼臉,嘴里還叫著:“貝貝,快跟上!”熊貝貝無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

      兩個(gè)小伙伴玩累了,來(lái)到一座亭子里休息。孫小圣看到亭子里有幾根光潔粗壯的'柱子,心想:今天我在這里玩得這么盡興,一定要留個(gè)紀(jì)念。于是,他像變魔術(shù)似的從背后掏出一支筆來(lái),迅速爬上柱子,來(lái)了個(gè)倒掛金鉤,在另一根柱子上寫下“孫小圣到此一游”幾個(gè)歪歪扭扭的大字。熊貝貝見(jiàn)了,連忙把他拉下來(lái),生氣地說(shuō):“小圣,柱子上不能寫字,如果每個(gè)人都像你一樣不講文明,那公園會(huì)變成什么樣子?”孫小圣聽(tīng)了,低下了頭。熊貝貝又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)呀!”“貝貝,是我錯(cuò)了,我一定改!毙∈ズ蠡跇O了,他拔下了一根猴毛,吹了一口氣,變成了一塊抹布,把柱子擦得干干凈凈。

      這時(shí),太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容,小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳叫著,仿佛在說(shuō):“知錯(cuò)就改,真好!”