愚人節(jié)趣事400字作文精選
導(dǎo)語(yǔ)愚人節(jié),大家經(jīng)歷了什么樣的趣事呢?一起分享下吧。以下是愚人節(jié)趣事400字作文,歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀和借鑒。
愚人節(jié)趣事400字作文【一】
今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校,就聽(tīng)到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒(méi)有了”我生氣地說(shuō),“只有三歲小毛孩兒才會(huì)穿尿布呢!”
第二節(jié)下課時(shí),我對(duì)顧煜隆說(shuō):“你的鉛筆盒掉地上了。”他說(shuō):“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)。”直到第三節(jié)上課時(shí),他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說(shuō)。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來(lái)了,于是我把好朋友的書(shū)包找了個(gè)遍,終于在李易恬的書(shū)包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了,這時(shí)我看到謝昕倚的書(shū)包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的.。啊!我的作業(yè)本怎么會(huì)在謝昕倚的書(shū)包里呢?凌煒登嘻嘻的說(shuō):“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!不要上當(dāng)哦!“
愚人節(jié)趣事400字作文【二】
4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。 劇情A,地點(diǎn):教室 “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了!!!”啊?對(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了! 劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我。“嗯,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)。“不對(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節(jié)!”…… 劇情C,地點(diǎn):家里 “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了。“等會(huì)你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來(lái)?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。 劇情D,地點(diǎn):家里 “爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì)!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來(lái)了,F(xiàn)在在你家門(mén)口放了炸彈,10秒后就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥?
愚人節(jié)趣事400字作文【三】
今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽(tīng),哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱)負(fù)責(zé)早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說(shuō)要謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。
到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說(shuō),老羅急忙跑了下去,可是沒(méi)找到球,帶著疑惑的神情走上來(lái)問(wèn):“在哪里?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”這時(shí)老段說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”老羅笑了起來(lái),“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說(shuō)。“什么東西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過(guò),她的笑是苦澀的。
還有人騙到老師頭上的,那是誰(shuí),當(dāng)然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)。”老師笑了,說(shuō):“祝你們也快樂(lè),宣傳板上還說(shuō)愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開(kāi)心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說(shuō):“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說(shuō):“還是你鬼機(jī)靈!”
今天的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè),真希望天天都過(guò)愚人節(jié)!
愚人節(jié)趣事400字作文【四】
今天一早,我吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),順便看了一下日歷,發(fā)現(xiàn)今天是4月1日——愚人節(jié)o以往每到愚人節(jié),我都會(huì)被同學(xué)們捉弄得很慘o因此,我下決心今天一定要提高警惕,不讓那些想捉弄我的人得逞o 剛到學(xué)校,搗蛋大王××就迎了上來(lái),對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)老師叫你帶上數(shù)學(xué)書(shū)和筆到他的辦公室去訂正作業(yè)o”我嘴上雖然說(shuō)“好的,我待會(huì)兒就去”,心里卻在想:“嘿嘿,這點(diǎn)小伎倆可糊弄不了我,我還沒(méi)傻到你想象的那種程度!”
我將計(jì)就計(jì),假裝向辦公室走去,走到半路又折了回來(lái),對(duì)××說(shuō):“喂,我去過(guò)辦公室了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)根本沒(méi)這事兒,叫我喊你到辦公室說(shuō)明情況呢o” , ××顯得很驚訝:“什么?他說(shuō)沒(méi)這事兒?不可能的呀!”嘿,你別說(shuō),這小子裝蒜還裝得挺像,真該叫他去當(dāng)演員才是o 誰(shuí)知上午的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師突然將我叫到教室外面,生氣地責(zé)問(wèn)我為什么不去訂正數(shù)學(xué)作業(yè),我疑惑地說(shuō)道:“我不知道要去訂正作業(yè)呀o”“還說(shuō)不知道?我早上不是已經(jīng)叫人告訴過(guò)你了嗎!”“我,我以為他在開(kāi)、開(kāi)玩笑的o”我說(shuō)話已經(jīng)不那么利索o“開(kāi)玩笑?你以為今天是愚人節(jié)嗎?”“難道今天不是愚人節(jié)嗎?”“愚人節(jié)?我看你是裝傻吧,今天是3月22號(hào)!”
這時(shí),我才想起,昨天我撕了幾張日歷上的紙打草稿,今天早上竟忘了昨天的事o唉,這下可真是百口難辯啦!
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