【推薦】一年級作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我們班有這樣一位路人皆知的同學(xué)，他就是超級大胖子——陶云龍。
陶云龍為什么路人皆知？是因?yàn)樗呐謫�？不對不對。大家只要看看下面這件事，就知道為什么會(huì)是這樣了：
某天，陶云龍光捂著書包，像是有什么寶貝怕被別人看見似的�？蓡査鞘鞘裁�，他拐彎抹角就是不說。沒辦法，我只得使出了“靈丹妙藥”——食物引誘法。果然，一用這招，他就精神百倍：那架眼睛后面的小眼睛睜得大大的，以至于“目光逼人”，甚至，連口水都流了下來……不是吧？我就答應(yīng)明天給他一顆糖啊……只聽他說：“老師不是讓我?guī)Ыo全班同學(xué)每人一顆糖嗎？那些糖就在這書包里面！”我想了想確有其事。他又俯下身子對我說：“你能保證不對老師說嗎？拜托了……”我又好氣又好笑，答應(yīng)了這個(gè)請求。
下午，老師笑瞇瞇的來“討債”了。只見陶云龍極不情愿的拿出了糖。我們一擁而上，把糖分了�？商赵讫埧醋约阂粔K也沒有，不高興了：他拉長了臉，臉色由晴轉(zhuǎn)多云有轉(zhuǎn)陰，唇中上彎，手放到了桌洞里�？粗覀兇蠼来笱剩谒髁艘坏�。
哈哈，你知道為什么陶云龍的鼎鼎大名猶如司馬昭之心——路人皆知了嗎？哈哈哈哈……
一年級作文 篇2
我有一個(gè)幸福溫暖的家，家中有非常愛我的爸爸、媽媽、和藹可親的爺爺、奶奶和我。
奶奶就像是我的“營養(yǎng)師”，每天都會(huì)給我做許許多多、各種各樣好吃的，你只要看到我的`身體，就會(huì)知道我吃得多棒。
爺爺就像我的“故事大王”，只要一有空閑，他就會(huì)戴上他的老花鏡，找來各種故事書，給我講故事，我最喜歡爺爺給我講故事了。
爸爸和媽媽都要上班，他們工作很辛苦，可每天早上爸爸都要騎車親自把我送到學(xué)校，然后才去上班。媽媽每天下班回來都要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到什么困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我解決。
我家還有一個(gè)花園式的院子，院子里有許多果樹，有葡萄、桔子、枇杷、核桃等；還有許多花兒，有玫瑰花、桂花、茶花、月季花、菊花等許許多多我叫不出名字的花兒。每天，我都像生活在花叢中一樣，我覺得我是這個(gè)世界上最幸福的人。
我很愛我的家，愛我家中的每一個(gè)人，愛我家中的一草一木！
一年級作文 篇3
馬路邊，河岸邊，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
春天，小草長出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈。下了一場春雨，滋潤著小草，小草貪婪地吸吁著甘甜的雨水，迎著風(fēng)茁壯成長。
夏天，小草的葉子長得十分的綠，十分的茂密，比春天的葉子大了許多。夏天的雷陣雨一下，小草更加綠了，更加高了，躺在小草的身上，可舒服了。
秋天，小草一下子變的面黃肌瘦，狂風(fēng)呼嘯著，金黃的落葉和黃色的小草給大地披上了金黃的外套。
秋風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深扎進(jìn)泥土里，下了一場大雪，大地變成了銀色的世界，大雪給小草蓋上了雪白的被子，小草到第二年春天又會(huì)發(fā)芽成長。
我愛這生機(jī)勃勃，生命力旺盛的小草！
一年級作文 篇4
親愛的老師：您好!首先祝您身體健康，萬事如意。
老師，您長年累月、嘔心瀝血，像辛勤的園丁哺育著我們。
深夜，萬籟俱寂，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，您卻仍在燈下寫稿。批完了當(dāng)天的作業(yè)，還要準(zhǔn)備來日的課程。清晨，我們還沒起床，您又雙眼帶著血絲，投入了緊張的工作……人們都說我們是初升的太陽，您才是托起太陽的巨膀。老師，謝謝您!
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