【精品】一年級作文錦集4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　小朋友，你見過真的彩虹嗎？我就見過！

　　那是一個下雨的日子，下午我去奶奶家吃飯，那時我在外面玩。突然，叔叔說：“快看，彩虹！”我抬頭一看，真有一道彩虹，彩虹的顏色是：赤橙黃綠青藍紫。我高興地叫起來：“彩虹！彩虹！”這一叫把在玩的小朋友都喊來了，他們大聲地蹦跳起來，彩虹慢慢地在夕陽的光下消失了。我們都很難過。

一年級作文 篇2

　　俗話說似箭，日月如梭。六年的時間里每一分每一秒已經(jīng)白白的被無知的少年我給浪費了。記得媽媽曾說過：“時間如一滴光陰水滴在蒼蒼茫茫的大海里在�！奔词宫F(xiàn)想去追回這六年來被我一點一滴浪費的時間也無能為力了。

　　在我上課開小差的時候，時間從那一瞬間閃過；在我玩耍的時候，時間從我身后溜過在我想抓住時間的那一剎間已經(jīng)來不及了�，F(xiàn)在的我終于能理解朱自清為什么寫《匆匆》這篇散文了。時間過的是快，但如果你去珍惜每一天你就不會后悔。我準備用我的9年時間去補償這個六年的損失，要從一個差生變成老師心中的好學生。其實也不是笨啦，就是不認真學習。

　　六年時間從我手中流逝，放心吧我以后會充分利用時間的。

一年級作文 篇3

　　星期六下午，夏日炎炎，我們來到小樹林學作文，老師帶來了一瓶可樂，我們朝著那瓶可樂望去，迫不及待地想喝，老師問我們大家：你們猜，這可樂用來干嗎的'？有的同學說：用來喝的。有的同學說：用來做實驗的。老師說：是用來喝的。要知道，我們是最喜歡喝可樂的了。

　　老師打開瓶蓋，一些白色的汽娃娃紛紛冒上來，老師給我們分了杯子，還給我們倒上了可樂，剛倒完，許多汽娃娃都冒到杯子上端，我們用舌頭舔了舔可樂，舌頭感到長了小刺一樣，接著，我們把可樂大口大口地喝到了肚子里了，剛到了嘴里，好像許多小人在我的嘴巴里跳舞，喝到了肚子里，肚子好像一直飽起來。

　　我感覺可樂真好喝呀！|||篇五：雪景

　　今天是這個冬天的第一場雪，我和同學們坐在教室里欣賞的。下雪的時候，大雪滿天飛舞，像小孩子在嬉戲一樣。我多么想沖出教室，感受雪的天地。

　　可我只能在教室里看著，我詩興大發(fā)，做了一首小詩：大雪紛飛在校園，可我不能出去玩。我的心里不好受，可我只能忍著痛。怎么樣？還是不錯吧。其他同學也和我一樣盼望著下課。好出去享受雪的浪漫。下課鈴響了，我們紛紛走出教室，就連平時不愛運動的同學也出去了，出去感受這個冬天里的第一場雪。畢竟這是一年才有一次的。

　　來到校園，感受雪的美麗，我真想雪落在我的衣服上不化，可美麗的雪只能在我的衣服停留一會。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，我也要回去上課了。可我不會忘記這個冬天的第一場雪，這場美麗的雪！

一年級作文 篇4

　　在我的家里，有和藹可親的爺爺奶奶，溫柔的媽媽，幽默的爸爸，我們一起生活在其樂融融的小家庭里。

　　我們家安置在測井小區(qū)。臥室里是一架高低床，我睡在上面，爸爸媽媽睡在下面。書本堆積在我的書桌上，都快沒有地方放了。奶奶實在看不下去，把我看過的書裝了兩個箱子，我的書桌才顯得整潔些了。

　　正是因為這樣，我和爸爸媽媽都是這家里的“書蟲”。一次星期天，正好有空暇時間，爸爸媽媽不約而同地拿起書本津津有味地讀，我趕緊也加入這行列里來。我看的書里主人公每天早晨喝蜂蜜水，聯(lián)想到姨媽也這樣，我就想跟媽媽分享一下，結(jié)果我看得太入迷，就說成了“姨媽也這樣，對吧”。媽媽一臉茫然，而我又沒察覺到。過了好一會兒，我和媽媽才反應過來，原來我只說了半句話，一起哈哈大笑起來。

　　奶奶也是個“文藝分子”，經(jīng)常在家里讀報紙。看新聞里也會讀大標題，可奶奶讀完標題重點就過去了，這令我們哭笑不得。

　　爺爺每天不辭辛苦地接送我，早中晚三頓飯，也是爺爺做，而我也只能打下手。

　　我愛我家！更愛那愛我的家人！

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