一年級(jí)作文匯總4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
3月24日，一個(gè)普通的日子。但對(duì)于我們一(7)班小朋友來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)值得期待、值得高興的日子，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度——英國(guó)的朋友。
Jonathan Sparks一家是我們班級(jí)小朋友陸炳杰媽媽的朋友，他們來(lái)自英國(guó)一個(gè)名叫Kenilworth的小鎮(zhèn)，那是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。今天早上Jonathan Sparks一家和大家一起上了一節(jié)令人難忘的英語(yǔ)課。在英語(yǔ)課上，Jonathan和他的媽媽通過(guò)PPT向大家介紹了他的故鄉(xiāng)、學(xué)校以及他的家庭成員……同學(xué)們聽得津津有味，并在課堂中與他們進(jìn)行了互動(dòng)交流。盡管語(yǔ)言不通，但這并不影響彼此間的.了解，大家就像許久沒(méi)有見面的老友，一點(diǎn)也不陌生，整堂課同學(xué)們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。
相聚是短暫的，但Jonathan Sparks一家的到來(lái)卻給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。臨別時(shí)，大家都依依不舍，期待著下一次的見面。
一年級(jí)作文 篇2
今天，我和一群小朋友們?nèi)幉ㄌ鞂m城堡游玩。
我們先來(lái)到植物園，最讓我好奇的是仙人掌。它們有的像一個(gè)個(gè)圓圓的凳子，有的像一根根粗壯的棍子，還有的像一條條細(xì)長(zhǎng)的鞭子。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是真的還是假的？”媽媽說(shuō)：“這是真的�！贝笞匀惶婷盍�。
接下來(lái)我們?nèi)チ颂鞂m城堡。一進(jìn)大門，我們看見有各種各樣的體驗(yàn)館，比如電視臺(tái)、報(bào)社記者、押運(yùn)員……我最喜歡的體驗(yàn)活動(dòng)是制作肥皂。我選了一個(gè)蛋糕造型的模具，在里面滴一滴紫色的顏料，然后“姐姐”給我倒了一點(diǎn)自來(lái)水，教我攪拌，再加了我不知道名字的液體，繼續(xù)攪拌，最后“姐姐”把攪拌好的液體冰到冰箱里。過(guò)了五分鐘，我把它從冰箱里取出來(lái)。哇，一塊漂亮的肥皂呈現(xiàn)在我的面前。
我今天過(guò)得太充實(shí)了。天宮城堡，我下次還要來(lái)！
一年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了，天上忽然下起了大雨。小麗沒(méi)有帶傘，穿著單薄的裙子，心想：“雨下的這么大，我怎么回家呢？”就在她發(fā)愁的時(shí)候，李老師走過(guò)來(lái)，把自己的雨衣脫下，幫小麗穿上。小麗望著老師溫暖的目光，身上也不冷了，心里也暖和極了。這時(shí)候，小明從教室里走了出來(lái)，正好看見這一切和老師被淋濕的頭發(fā)，連忙上前悄悄地把雨傘撐到老師頭上。李老師回頭一看，露出了會(huì)心的微笑，說(shuō)：“你們都是好孩子，我們一起打著雨傘走吧�！比齻�(gè)身影向雨中走去。
雨越來(lái)越大，走在老師身邊的小麗和小明，卻覺(jué)得雨下得小多了。
一年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)象往常一樣從東方緩緩升起，我也從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。起來(lái)后，第一件事就是去看我剛剛種的小花。
在它剛到我們家的時(shí)候是一顆小小的種子，而現(xiàn)在卻變成了一朵美麗而且生機(jī)勃勃的小花。
看到小花了，它好象高興的在對(duì)我笑，我好象知道它想要什么，便說(shuō)：“別急別急，馬上就給你澆水了�！�
我去拿來(lái)小桶，用小鏟子一鏟一鏟的給它澆水，沒(méi)過(guò)一會(huì)它就更加漂亮了，好象在謝謝我。我也高興的笑了，我希望它長(zhǎng)得更快，這樣我就能邀請(qǐng)小朋友一起來(lái)看。
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