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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)很出色的舅舅,他有一個(gè)大大的鼻子,有一雙明亮的眼睛,戴著一副眼鏡。
他的手會(huì)變來(lái)變?nèi),看得我眼花繚亂,他的眼睛會(huì)變斗雞眼,他會(huì)給我講笑話,演木偶劇,逗得我咯咯地笑個(gè)不停。
我很喜歡舅舅,舅舅也很關(guān)心我,我總盼著舅舅能來(lái)我家。
一年級(jí)作文 篇2
過(guò)生日時(shí),媽媽給我買了一只小狗,它全身雪白雪白的,張著一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的小鼻子,下牙略微有點(diǎn)翹。紅紅的肚皮,非常美麗。
吃飯時(shí),它就會(huì)站在我旁邊,意思是讓我為它,我若是不為它,它就會(huì)沖我汪汪亂叫,等急了,就會(huì)把腿搭在我的腿上叫,我若是味了他,它就會(huì)雙眼帶著謝意的神情,好像在說(shuō):“謝謝你”。
狗可以看家護(hù)院,見(jiàn)了熟人就撒歡,見(jiàn)到了生人就汪汪亂叫,如果電話鈴響了主人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),它就會(huì)跑到主人面前,然后再往放電話的方向跑去,主人這才知道原來(lái)是電話鈴響了。還有一件事更有趣,就是有一次媽媽帶著小白去買米買面,回到家,媽媽先把米拿進(jìn)了屋,面放在門口忘記拿了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽想起了小白,走到門口看見(jiàn)小白在門口一動(dòng)不動(dòng),媽媽才想起把面拿進(jìn)屋,這是小白才跟媽媽走進(jìn)了屋。如果沒(méi)有小白面就會(huì)丟的。
我非常喜歡這只聰明、懂事而又可愛(ài)的小狗。
一年級(jí)作文 篇3
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,蠟燭的位置已經(jīng)被燈所替代,只有在停電的時(shí)候,她才被重視。但是她的生命是如此短暫,沒(méi)有人注意到她,她在一個(gè)不起眼的角落,默默貢獻(xiàn)著!罢樟羷e人,燃燒自己”這就是她微不足道的生命。
蠟燭愿意給予人快樂(lè),給予人光明,但這些卻恰恰建立在她的痛苦之上。盡管她沒(méi)有像日光燈的外表那么潔凈;盡管她沒(méi)有像電燈一樣被重視;盡管她沒(méi)有感應(yīng)燈那樣新潮的本領(lǐng),那樣的光亮;盡管她的價(jià)格如此低廉;盡管她每日都要受到難受的燃燒?墒牵龥](méi)有一絲怨言,沒(méi)有一絲哀愁,默默地承受著別人的嘲笑,別人冷落的目光。
有時(shí)候,她被調(diào)皮孩子用小刀刻畫著,她也忍受著。當(dāng)她的生命之軀化為“眼淚”時(shí),她的生命便走到了盡頭。但是她在消失之前,看到了被她所服務(wù)過(guò)的人洋溢著笑容,便是她最好的安慰。
老師其實(shí)就是蠟燭的化身。老師在我們經(jīng)常請(qǐng)假的下雨刮風(fēng)天氣,卻要比我早趕來(lái)學(xué)校。因?yàn)樗溃有很多學(xué)生在等著她去上課。老師這個(gè)辛勤的園丁,無(wú)時(shí)無(wú)刻地栽培著我們這些祖國(guó)的花朵,每天無(wú)私地把知識(shí)之水澆給我們。
我贊美蠟燭的無(wú)私貢獻(xiàn),我更要贊美一直在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人。
一年級(jí)作文 篇4
我養(yǎng)了兩只小烏龜,一只叫龜大膽,另一只名叫龜小妹。龜大膽的膽子很大,當(dāng)我靠近它時(shí),它紋絲不動(dòng)地盯著我,頭也不縮進(jìn)去。龜小妹的膽子可小多了,當(dāng)它察覺(jué)到有人靠近時(shí)就馬上縮進(jìn)殼里,生怕有人傷害它。
它們長(zhǎng)著四條粗壯的腿,一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴,小小的頭上有一對(duì)又黑又亮的眼睛,背著堅(jiān)硬的殼,上面有炫彩的花紋。
它們最愛(ài)吃蚯蚓,當(dāng)我給它們喂蚯蚓時(shí),它們就會(huì)過(guò)來(lái)?yè)。有一次,它們各咬住蚯蚓的一頭,拔起河來(lái)互不相讓,可有意思了。
我養(yǎng)的兩只小烏龜真有趣!
一年級(jí)作文 篇5
今天晚上,舅舅舅媽外婆和我一起去去卜蜂蓮花超市里玩。在路上,我吵著要喝飲料,他們都不理我。到了超市,他們?cè)谫u牛奶的地方買牛奶給我喝。這讓我想起了原來(lái)他們想讓我知道到超市里就可以買了。買了牛奶,我們就回家了;氐郊依,舅媽把買回來(lái)的牛奶給我喝,我的心里想,我今天真不該吵著要東西,如果我吵,他們也會(huì)給我買的,我以后不吵他們了。
今天晚上,我對(duì)我的表現(xiàn)很失望,我以后還會(huì)再努力的!
一年級(jí)作文 篇6
十八歲,是多么美好的季節(jié)啊。也曾經(jīng)夢(mèng)著自己的十八歲,想象中的一切是美的。
時(shí)光易逝,十八歲就這樣在指逢間流過(guò)了。我將迎接十九歲的到來(lái),此時(shí)回首十八歲的雨季,心里的這種感覺(jué)不曉得該怎么形容。
十八歲,應(yīng)該是充滿夢(mèng)想的季節(jié),尋夢(mèng)的天空。
在這年,兒時(shí)夢(mèng)想的種子開(kāi)始萌芽了。我似乎體會(huì)到了含苞欲放的期待,似乎聞到花開(kāi)的.氣息,似乎感受到春天的溫暖。從未有過(guò)的期待使我拋開(kāi)一切,鼓起勇氣,用一顆最真誠(chéng)的心去追求。可是,夢(mèng)想的種子經(jīng)不起風(fēng)霜,難熬寒冬,一切都成了空想。淚似乎干了,心似乎碎了,夢(mèng)似乎也破了,留下了無(wú)法挽回的遺憾。
我明白了,遺憾是難免的,可至少我爭(zhēng)取過(guò)。
夢(mèng)想的十八歲,我留下了遺憾。
十八歲,我向往了一個(gè)虛擬的世界,是我網(wǎng)絡(luò)生活的開(kāi)始。一年的網(wǎng)絡(luò)生活,豐富了我十八歲的生活。
網(wǎng)絡(luò)上,我結(jié)識(shí)了一樣喜歡文字的友友們,認(rèn)識(shí)了一樣癡迷潮劇的戲友們,尋覓著可以互訴心事,彼此知心的朋友。
雖然,我未曾與她想見(jiàn),但我如此喜歡她,相遇時(shí)不忘甜甜叫上聲“姐姐”。也許是有著共同的興趣,也許是有著同位偶像,也許是某些方面看法的一致,也許是緣分,也許……也許沒(méi)有也許,只是心中的那份感覺(jué)。差不多一年的交談,彼此多了些了解,我希望著友誼長(zhǎng)存。我一直都在希望可以面對(duì)面,聊聊天,談?wù)勑?我一直都期待著姐妹一起看戲的場(chǎng)景;我一直都期盼著姐妹徹夜長(zhǎng)談,就象親姐妹似的?墒牵业降走是明白現(xiàn)實(shí)中彼此不相識(shí),我希望隔著屏幕但不隔心。
結(jié)識(shí)了一群志趣相投的朋友,是我這一年最值得一談的。
十八歲時(shí),我認(rèn)為我長(zhǎng)大了,有了自己的想法,會(huì)任自己做些想做的事。同時(shí),我看透了一些事,看穿了一些人,明白了什么才是可貴的,明白了什么才值得珍惜。我是否長(zhǎng)大了,我不知道,但我至少知道,我不再那么幼稚。
十八歲輕輕地過(guò)了,回首,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴;十九歲悄悄地來(lái)了,展望,那將會(huì)是個(gè)怎樣的季節(jié)呢?
一年級(jí)作文 篇7
我和爸爸媽媽每天早上都到廣場(chǎng)上跑步。
有一天早上,我跑了兩圈,可爸爸媽媽才跑了一圈,我看他們跑得這么慢,埋怨他們:“你們能不能快點(diǎn)!蔽也还馨职謰寢屃,一個(gè)勁地往前沖。過(guò)了一小會(huì),我轉(zhuǎn)身一看,。∥叶伎床灰(jiàn)爸爸媽媽的影子了。我等了他們幾分鐘,他們才跑到我的面前。
跑步有好多好處。我以前經(jīng)常生病,自從我開(kāi)始跑步后,便很少生病了。
我喜歡跑步,你也來(lái)加入我們的“跑步隊(duì)伍吧!”
一年級(jí)作文 篇8
從小我就聽(tīng)大人們講雷鋒的故事。
雷鋒從小就樂(lè)意幫助別人,他從不亂扔?xùn)|西,只要看見(jiàn)一丁點(diǎn)兒垃圾,他都會(huì)小心翼翼的撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里?墒,我們自己又怎樣呢?經(jīng)常有人把垃圾隨手就扔,為什么不向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他的精神永垂不朽。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自我做起,做一個(gè)優(yōu)秀、合格的少先隊(duì)員!
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