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一年級作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我們以前六月十四日交好朋友,我感到很興奮、開心、高興、快樂……。
第一次交好朋友是發(fā)生在在幼兒園的下課的時候,我的心情超緊張的,因為我約他們?nèi)ノ壹彝、給他們一大堆東西,玩的、吃的都有、帶他們?nèi)ネ、請他們(nèi)コ燥、借他們東西、給他們珍貴的東西。
我現(xiàn)在的好朋友越來越多,就像小水滴一樣慢慢的往下掉,要是小朋友被大哥哥,心情就像流浪漢一樣被人家打,要是他們一直幫我,我會帶一個開心的心情當成一個態(tài)度去面對我的好朋友,讓他們一直天天幫我。
我的好朋友有五個,有一位女生是溫暖的,有四位男生是勇敢的,好朋友對我很好,很親切,交到朋友是一件很棒的事,我的好朋友也是第一次來我的家吃冰,玩電玩、看電視、……。
我第一次交朋友,心情就像美麗的星星、多了一顆小星星陪伴我,在我心中留下小朋友的心。
一年級作文 篇2
窗外,綠色滿眼,一株高大的玉蘭近在咫尺,枝葉伸展開來,遮住了天空。
我的辦公桌就靠在窗前,無論坐著還是站著,玉蘭樹都在我的眼前,我仰望,看見許多零碎的天光,我平視,看到了厚重的樹干,它的每一片樹葉,枝干上每一處突兀的地方,我?guī)缀趿巳挥谛牧恕R桓l旁逸斜出,幾乎擦到了窗玻璃,好多次,我控制不住伸手去撫摸,葉面凹凸,富有很強的層次感。而遠一點的落葉喬木,樹葉水分漸失,光澤趨暗,而且有的已經(jīng)枯黃了,風來,落葉飄舞。
中秋過去了一些時日,冷空氣南下,氣溫陡然下降了不少,感覺涼意已經(jīng)很深了,嚴寒的氣息已經(jīng)在某個角落徘徊,它會突然在某一天降臨到我們的周圍。此刻的玉蘭樹綠色上似乎涂抹了一層冷峻的東西,硬度陡然增加,用手掰一掰,脆崩崩響。夏日的柔軟不見了,此時的樹葉變得蒼然、冷傲,也許這是它們抗拒寒冬,抵御風霜侵襲,從而很好的保護自己的一種特殊方式。
什么時候下起了雨,先是似有似無,漸漸的雨大了,落在樹葉上,發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。雨點大了,就有了聲勢,無數(shù)個淅淅瀝瀝的聲音攪到一起,不免令人驚訝。離窗戶最近的葉片,雨點敲打著,雨水濺在玻璃上,玻璃起了水霧,模糊一片。
為了能很好的感受一下秋雨,我走出去來到樹下,仰起脖子,看著高處的水珠落到那些分枝上,只聽咚的一聲響,水珠立馬碎了,四下散開去。有的落在我的頭發(fā)上、額上、臉上,奇怪,居然給我一絲溫熱的感覺。另一邊的樟樹,黑鳥聲聲亂,正是樟子成熟的季節(jié),有的掛不穩(wěn)了,簌簌下落,地上到處都是青綠的小樟子。難怪黑鳥們這樣高興,因為它們有享用不完的美食。
久久的凝望,當我覺得脖子酸澀的時候,低下頭才發(fā)覺外衣上已經(jīng)泅濕了幾大塊,要是再逗留一會,我定會成為一只淋濕的秧雞,這才慢慢撤離,但還是有點不舍。自己都笑自己的癡樣兒,老大不小了,還這么迷醉這些水花鏡月。可要不是這樣迷醉,能看到那些隱藏著的風景嗎?
秋雨持續(xù)下著,不緊不慢,像一個文靜爾雅的小家淑女,情思被人撩撥出來,一悠一悠的,失去了往日的'平靜。心思濕潤了,柔軟了,穿過茫茫雨霧,直達最溫馨之處。默默的祈禱自己,待到春暖花開之時,我將擁抱那片茂密的芳草地,緊緊的,再不離棄。不,就從今天開始守望,然后慢慢等待.
一年級作文 篇3
我哥哥的眼睛水汪汪的,像水珠,他的耳朵大大的,嘴巴也大大的,鼻子很靈敏。
他的愛好是打籃球,有一次他和我弟弟在打籃球,哥哥投了四個球,我投了三個球,弟弟投了兩個球,結(jié)果哥哥第一名,我第二名,弟弟最后一名。
我們就叫哥哥是家里的籃球高手。
一年級作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼,暑假即將結(jié)束了,開學在向著我們招手,向著我們走來。
在下一個學期中,我希望能和朋友相互溝通,相互了解;在學習方面,我要多看書,多復習,還要和老師增進了解,不懂的就要大膽的去問老師。
新學期,新起點!為了心中的目標,加油!
一年級作文 篇5
從我記事起,每天晚上陪我進入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動聽的故事,小時候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本,我讀書 我快樂。我一直渴望,我能自己讀書就好了。上了一年級以后,老師教會了我很多字,在爸爸的鼓勵下,我試著自己讀書,我太高興了,以前爸爸給我讀的書,現(xiàn)在我都能自己讀了。放學回家,第一件事就是翻看爸爸給我買的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書,讀書成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情,去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過自己的辛勤的勞動,才能有更大的收獲。要問我為什么愛讀書?我會說,因為它給了我很多,很多,因為讀書我變得幸福、快樂和富有。
讀書伴我成長,讀書使我快樂。從現(xiàn)在開始,我要變成一個愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng),讓我展開想象的翅膀,一路陪伴我快樂成長。