【精華】一年級作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
在學(xué)校的一塊不怎么標(biāo)準(zhǔn)的足球場上，我們初三一幫人和初一的一幫人，約好了在星期五放學(xué)之后踢一場球賽。
到了時(shí)間，鈴聲一響，所有人都一窩蜂地奔向足球場，看著面前的一個(gè)個(gè)瘦弱的小朋友，從心底里就覺得這是一場沒什么懸念的比賽。雙方除了人數(shù)正規(guī)以外，都是十一人，也沒有什么別的了。
可是，就是這一場以大欺小的戰(zhàn)斗中，我沒這些“高手”卻沒占到什么便宜，也正是這一場球賽，讓我看出了足球的正真意義，往小了說是團(tuán)結(jié)協(xié)作，往大了說，是看出了中國足球失敗的原因。
剛開賽不久，我們初三的憑著“嫻熟”的技巧拿下一分，直到結(jié)束比賽，我們還是不能挽回1比3的局面，初三慘敗初一，其實(shí)這個(gè)結(jié)局是料定了的。
在比賽中，慘敗的原因大致有三個(gè)：一是我們初三認(rèn)為只要憑著自己的“高超”技術(shù)可以帶球繞過十一個(gè)人直接拔腳射門就行了，因?yàn)閷Ψ绞浅跻坏摹靶∨笥选�，但主要是有些人沒有意識(shí)到足球比的是團(tuán)結(jié)協(xié)作，而不是個(gè)人表演，從而可想而知表演者是怎樣當(dāng)著全場人的面將球踢飛到場外或輕而易舉的被別人截下的。這只是初一大獲全勝的原因中的一個(gè)，更是初三慘敗的重要原因之一。
二是急功近利，當(dāng)然，都想進(jìn)球是好事，但是過于急功近利事情總是物極必反，在還看不見球門在何方時(shí)就大腳射門，無異于賭錢，雖然有時(shí)也會(huì)有碰上死耗子的時(shí)候，但單靠這這微乎其微的機(jī)率下獲勝可能嗎?
三是沒有將踢足球放在心上，有些人就像電線桿子似的立在球場之上，濫竽充數(shù)。見球來了而且是離自己比較近的時(shí)候就上前走幾步，見別人來搶了就一腳踢開似乎很神氣的樣子，也不管球傳給誰了。這是不尊重足球和沒有拼搏意識(shí)的人，我在踢得時(shí)候�；詹恍⌒谋粍e人碰掉了，那個(gè)人大喊，你校徽落了，我才不會(huì)上你的當(dāng)，球大于天，要專心踢球，如果我這個(gè)時(shí)候去撿校徽，那費(fèi)了九牛二虎之力才搶回的球就功虧一簣了。我認(rèn)為既然踢球就應(yīng)該專心一志和團(tuán)結(jié)拼搏，不能像南郭先生一樣，更不應(yīng)該擺出一副事不關(guān)己，高高掛起的姿態(tài)。
我打心底里看好那些團(tuán)結(jié)拼搏的人，因?yàn)樗麄兪侵袊闱蛭磥淼南Ｍ?但又擔(dān)心起來，即使是天賦異稟的人長期呆在這樣的環(huán)境和一群這樣的人中會(huì)隨波逐流，畢竟想遇到球友不容易，遇到真心想一塊踢球的球友更不容易，希望我的擔(dān)心是多余的。
其實(shí)，我大可以說，因?yàn)橹袊诵〉臅r(shí)候踢不好，所以長大了也踢不好。我想沒有人會(huì)承認(rèn)，但國足的失敗又是鐵的事實(shí)，這不得不讓人痛心。
中國人不是在身體上與別人有什么差別，而是在心理上和對足球的認(rèn)識(shí)有一定差距!
其實(shí)我們真的要靜下心來想想別的：
踢球不能急功近利，更不能為了踢球而踢球!
一年級作文 篇2
上回說到，劉備等人調(diào)兵前往徐州，并且我做了一個(gè)秘密武器，若想知道事后怎樣，請聽我慢慢道來。
原來，前幾日我生了一場病，我躺在床上閑著無聊，就拿起身邊的打火石和一些硫磺，我把硫磺裝在一個(gè)竹筒里，把兩面挖通，四周扎了幾個(gè)小小的孔，然后用打火石固定在里邊，中間用一個(gè)樹皮連接，最后再放上一根針，我在墻上畫了一個(gè)大圓點(diǎn)，我猛地把樹皮拔下，打火石摩擦出火花，使硫磺產(chǎn)生爆炸，爆炸的推力把針推出竹筒，正好扎在墻壁的圓點(diǎn)上，我又稍微做了一些改進(jìn)，把針換成了箭，把樹皮下方挖了一個(gè)凹槽，并加上了一個(gè)瞄準(zhǔn)器，哈哈，大功告成！我的新型武器做好了！我給這個(gè)新型武器取了個(gè)名字叫“竹筒箭”，我拿著這個(gè)給劉備看了看，沒想到，我這個(gè)發(fā)明竟然得到了劉備的贊賞，甭提我多高興了，并且主公還要我多生產(chǎn)些，教給士兵用法，并且每天訓(xùn)練。我把竹筒箭的做法給工匠們看了一下，也都開始忙活了。
不久，士兵們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)了這個(gè)“新玩意兒”，使我軍的士氣大增。這時(shí)，曹操突然進(jìn)犯徐州，將士們一聽這消息，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備用新型武器大干一場。主公一見我軍士氣大增，便立即領(lǐng)兵出戰(zhàn)。到了徐州外，只見曹操的大軍已恭候多時(shí)了，這時(shí)，劉備一聲令下，城門大開，我軍拿著鋒利的寶劍和敵人廝殺起來，趁曹操不注意，我立刻讓持有竹筒箭的士兵們對著敵人猛烈開火。這下可好了，曹操的人數(shù)立刻減了一多半，見此情景，我軍又如同猛虎蛟龍一般沖向敵軍，剎那間，曹操的軍隊(duì)已所剩無幾�！叭�(jì)走為上策”，曹操見此情景立刻撤軍回國，一溜煙地都跑沒影了。這次，我軍可是打了個(gè)大勝仗，當(dāng)然，劉備對我的嘉獎(jiǎng)也自然是少不了的。次日后，劉備在給我嘉獎(jiǎng)時(shí)，突然，曹操的臥底從軍隊(duì)里鉆出來，對著我射了一劍，我沒想到會(huì)這樣，只見那支冷箭向我穿來，我沒防住，正中我的左臂，這時(shí)，我感到傷口火辣辣的疼，“不好，箭上有毒……”說完，我便倒了下來，慢慢的閉上了雙眼。
我緩緩的睜開了眼睛，我竟然奇跡般的穿越到了現(xiàn)代，并且安然無恙，我快速的檢查了一下我的左臂，還好，什么事都沒有，這時(shí)，我才發(fā)覺，原來這只是個(gè)夢，但是更嚴(yán)重的是，我睡過了頭，現(xiàn)在上學(xué)遲到了！后來我到學(xué)校后還是遲到了，但是想起這次的三國之旅，那可真是有無險(xiǎn)啊。
一年級作文 篇3
小時(shí)候，我?guī)缀跏窃谕馄偶叶冗^的。那里有一個(gè)后院，是我的樂園。說是后院，其實(shí)也是一塊雜田，種著兩棵橘樹和將近半畝的土豆，旁邊圈著幾只羊和雞，還有一條清澈見底的小河。
兒童時(shí)代的我很調(diào)皮，經(jīng)常不顧外婆的勸阻來到河邊釣魚。每當(dāng)這時(shí)，脾氣暴躁的外公總會(huì)板著臉，揪著我的耳朵，說：“叫你別來河邊，你還不聽，把外婆的話都當(dāng)成耳旁風(fēng)了！你又不會(huì)游泳，要是掉下去了怎么辦？誰來救你？”事后，我早已把外公外婆的叮囑拋到九霄云外了，過了幾天就又去和魚兒們嬉戲了。
春天是播種的好季節(jié)，每當(dāng)春天來臨，外婆總是拿著鋤頭去播種子，我便跟在她后面。外婆剛播好種子，我就用腳把土鏟平，自個(gè)兒玩得不亦樂乎�？傻阶詈螅馄胚�是要把土翻松，回家后責(zé)怪我說：“你這個(gè)小淘氣鬼，害我白干一次，以后不準(zhǔn)你跟著了。”溫柔的語氣中略帶些惱怒，我知道，她并不是真的要責(zé)怪我。
最快樂的就飛秋天莫屬了。橘子樹上掛滿了燈籠似的金黃色的橘子，看得我好不眼饞，變纏著外婆拿個(gè)麻袋，裝橘子用。我便摘桔子邊吃，還給羊吃了不少。很快，低處的橘子摘沒了，爬上樹繼續(xù)摘。要是外公外婆看見了，又少不了一頓訓(xùn)。傍晚時(shí)分，終于把兩棵樹上的橘子全摘完了，可麻袋里卻只有半袋，不是因?yàn)殚僮由�，而是被我們偷吃了，嘿嘿�?/p>
現(xiàn)在，曾經(jīng)的樂園早已被樓房取代，而快樂的童年也一去不復(fù)返，內(nèi)心不免有些失落和不舍。
一年級作文 篇4
大家好！我有又細(xì)又尖的長吻，有一身光滑的緊身衣，還有靈敏的'聲納系統(tǒng)以及紡錐形的身體。親愛的人類小朋友們，我是誰呀？沒錯(cuò)，這就是我，一只溫順的白鰭豚。
我們體態(tài)嬌美，，體長為兩米左右，體重100-200千克。我們有狹長的吻部，上下頜兩邊密排著130多顆圓錐形的牙齒。
我們皮膚光滑細(xì)膩，背面淺灰藍(lán)色，腹面潔白，易隱藏，可以逃避敵害，也容易接近獵物。不論是在我的上方還是下方，都要仔細(xì)去看。不然，還真的看不見我們哩！
我們是非常聰明的動(dòng)物，我們的大腦表面面積較大，上面溝回復(fù)雜，而大腦可兩半球輪流休息，可晝夜不停地游動(dòng)。
可是，我們的數(shù)量也在急劇下降中。晉時(shí)記載為“江中多有之”，清朝則是“江中時(shí)有之”。而現(xiàn)在僅存不足100只。我們的處境啊，甚至比大熊貓還危險(xiǎn)。
親愛的小朋友們，請保護(hù)我們吧！大家記住哦，“保護(hù)長江白鰭豚，從我做起！”
一年級作文 篇5
李老師是一位短頭發(fā)，眼睛大大的美術(shù)老師。李老師教我們畫畫可耐心啦！
一次美術(shù)課上，我們要畫一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)的吉祥物。我決定畫一個(gè)世界杯的吉祥物。開始畫畫了，我認(rèn)真地畫，我畫的吉祥物像一只公雞拿著一個(gè)足球微笑。我畫呀畫，終于畫好了。我把畫交給李老師，李老師拿著我的畫仔細(xì)端祥著，她指著吉祥物對我說：“你要把這邊的顏色涂得均勻一點(diǎn)，還有這邊涂點(diǎn)黃色或金色，畫的色彩就更加豐富了，你以后畫畫要細(xì)心一點(diǎn)�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，回到座位上繼續(xù)畫，我用心記住了李老師的話。這時(shí)李老師走到我身邊，看了看，鼓勵(lì)我說：“看，這樣好看多了，繼續(xù)認(rèn)真畫吧，你能畫得更好。”只見畫栩栩如生，像真的一樣，這時(shí)我再把畫拿給李老師看，李老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“現(xiàn)在行了。”她用筆在畫上給我打了一個(gè)A好的高分，我高興地笑了。
我喜歡你李老師！
一年級作文 篇6
小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”為小草而感到憂傷，花兒低著頭，默默的傷心，沒有花兒的知覺。
小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼淚，它苦澀的眼淚落在這片土地上，沒有了淚的痕跡，只有了心中無謂痛楚。
小草在“哭泣”，我是小草的一雙眼，眼睛酸澀腫痛，沒有了眼的光明和快樂，只有了眼中血一般紅紅的亮絲。
小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一陣風(fēng)，用風(fēng)撫慰著小草的身體，讓小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、寬容、快樂。
小草在“哭泣”，我是小草頭頂?shù)囊豢|陽光，用我的溫暖、柔情，擦干它的眼淚，讓它有愛的陽光，愛的體貼。
小草在“哭泣”，我是小草身邊的一片大海，用我的浩瀚和寬廣，教會(huì)小草要心懷大度，用浩瀚和寬廣慰藉小草受傷的心靈。
小草在“哭泣”，我是小草身邊的一只鳥，用我嘹亮的歌聲，去打動(dòng)小草的心聲，讓小草放聲歌唱，唱去心中憂郁和煩悶。
小草在“哭泣”，我是小草眼前的一道彩虹，我用我的色彩，去填充小草空虛內(nèi)心，讓小草內(nèi)心的世界也變的色彩滿腹，光彩照人。
小草在“哭泣”，我是小草黑夜里的一盞明燈，用我的燈光輻照它成長的大地，讓它的成長不在渺茫，讓它的黑夜不在黑暗。
小草在“哭泣”，我是小草身下土壤，用我的養(yǎng)分，去捍衛(wèi)小草成的長，讓小草茁壯、挺拔，經(jīng)歷起雨的洗禮，風(fēng)的擺動(dòng)。
一年級作文 篇7
寒假的一天下午,我寫完作業(yè)后,迫不及待的拉著爸爸、媽媽的手去野外放風(fēng)箏。我們來到外面，看到路旁已經(jīng)有了幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，可是我仔細(xì)一看，他們的風(fēng)箏都快要觸到高壓線了，這多危險(xiǎn)�。∮谑俏覀�?nèi)タ諘绲奶镆袄锶シ棚L(fēng)箏。
來到田野里，我把我的“神舟七號(hào)”安裝好，看，我的“神舟七號(hào)”可漂亮了，看上去簡直就是一架高空飛翔的真飛機(jī)，它穿著一身銀白色的衣服，兩只大翅膀上畫著四個(gè)“神舟七號(hào)”，尾巴上涂滿了紅色，好像噴射的團(tuán)團(tuán)火焰。我把風(fēng)箏托起來，爸爸扯著線，爸爸說聲“放”，我就把風(fēng)箏往前一托，爸爸拔腿就跑，我也跟在后面跑起來，風(fēng)箏起飛了，漸漸地高過樹梢，飛上了天空，我高興極了�？粗罩酗w翔的風(fēng)箏，我多想也和風(fēng)箏一樣在空中自由自在的飛翔�。“职职丫�遞到我手中，我扯著線跑了一會(huì)，可是風(fēng)漸漸地小了起來，風(fēng)箏越飛越低，這時(shí)媽媽對我喊“趕緊扯線”于是我就邊跑邊扯線，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽使喚，最終還是落下來了。
后來我又試了幾次，可是都沒有成功，看來今天是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，我們也只好收線回家。
一年級作文 篇8
今天我感冒了。發(fā)燒39°，流鼻涕，渾身不舒服。
媽媽背著我去醫(yī)院，走著走著我覺得頭很暈，見我暈乎乎的，媽媽就把我背在背上。媽媽的背真舒服，很溫暖。走了一下，我就感覺到媽媽的背濕了，顯然出了很多汗。我說媽媽把我放下來吧，我可以自己走。但是媽媽堅(jiān)持一直背我到醫(yī)院！
看著媽媽忙綠的身影，我很感動(dòng)！都說媽媽是世上偉大的親人，我今天算是有體會(huì)了！
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