【必備】一年級作文六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　媽媽下班后帶我出去，上農(nóng)貿(mào)市場買東西。我看見了一大堆的西瓜，我讓媽媽給我買了一個西瓜。

　　我仔細低觀察這個又大又圓的西瓜：它穿著碧綠的衣服，西瓜身上的花紋是墨綠色，它頭上還扎著小辮子，我摸摸這個西瓜，涼絲絲，還有點光滑的感覺，饞得我直流口水。我讓我的外公給我去切西瓜，西瓜的皮“咔嚓”一聲裂開了，瓜瓤鮮紅，還有黑乎乎的籽。我咬一口，甘甜的汁液從喉嚨流到心里，鮮紅的汁水從我的嘴里流出來，好吃極了!

　　要不是媽媽攔著我，我會把一大半西瓜全吃完。

一年級作文 篇2

　　不知大家知不知道我有了一個小弟弟。他已經(jīng)快一歲了！每當我去看他，他都會用那雙水靈靈的大眼睛盯著我看。

　　在他出生100天是，我用我的零花錢給他買了個玩具，他幾乎每天都要那個玩具陪伴他。我不認為他只是一個什么都不懂的嬰兒，因為有一次我給他講了一個笑話，他竟“咯咯”笑了起來，并用渴望的眼神看著我，似乎讓我再講一篇。

　　聽完我的介紹你是不是也喜歡上了我弟弟？

一年級作文 篇3

　　媽媽從商店里買來了一只小兔子，我可喜歡了。兔子全身毛茸茸的，毛都是白色的.兩只眼睛又紅又圓，而且亮，像兩顆紅寶石。粉紅色的鼻子下面有個小嘴巴，是三瓣的，吃起草來一動一動的，真有趣。它們的耳朵長長的，尾巴短短的，而且它們的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，既可愛又活潑，

　　晚上，媽媽在切籮卜時。小兔子跑過來，看著媽媽正在切的紅籮卜，口水都要流出來了。我對媽媽說：“媽媽，給小兔子一點紅籮卜吧!”于是，媽媽給小兔子一個籮卜。我仔細的看著小兔子，發(fā)現(xiàn)它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后，它還把嘴在地上擦一擦。

　　兔子吃完當然會大小便，它糞便實在有趣，堅硬、小小的、圓圓的，像小藥丸一樣。偶爾也會出現(xiàn)柔軟的糞便，我從書中得知，這些柔軟的糞便，含有食物中無法消化的植物纖維，再次吃進腹中，變成圓滾滾的糞便排出體外。但我還沒發(fā)現(xiàn)小兔子吃過，看來它還是蠻愛干凈的。

　　我愛小兔子，它是我的好朋友。

一年級作文 篇4

　　星期六，天氣晴朗，艷陽高照。蟬在柳樹上叫個不停，遠處還有連綿起伏的高山。李明拿著魚簍和釣魚竿去釣魚。柳樹旁的小河清澈見底，小魚在水里快活地游來游去。

　　李明放下魚簍，開始釣起魚來。他心想：釣魚要有耐心，不要著急。不一會兒，一條又大又肥的魚就釣了上來，魚在魚簍里蹦來蹦去。過了一會兒，就把魚簍裝滿了。

　　李明背著魚簍依依不舍地回家了。

一年級作文 篇5

　　過年的一天，爸爸媽媽、我、哥哥和羅串在外公家附近的野外一起燒野草我們燒了一會兒，媽媽說：“多燒點！”我打斷媽媽的話，好奇的問：“為什么？”媽媽說：“因為到春天，新草長出來，燒了的野草就可以做新草的肥料，新的草就會長得更加旺盛，所以我叫你們多少點呀�！卑职�、哥哥、羅串都可以用打火機點火，可是。我不會用打火機點火，所以我就找來一個小樹干，我拿著小樹干在有火的地方點火，可是調(diào)皮的風把火往前吹，不好，我的眼睛進煙了，我連忙揉了揉，咦？怎么我的眼淚掉下來了？我用衣服的袖子擦擦眼淚，“哈哈，眼淚這下沒有啦！”我又開始點火燒野草，可是我的眼睛又進煙了，經(jīng)過幾次被煙的折磨，我就瞇著眼睛點火，果然煙沒再進入我的眼睛里，燒野草的時候很有意思，風一吹，火就往前跑，像一群小不點的火孩子在追個什么東西樣的，風一停，火就像一群垂頭喪氣的'小不點在那里慢慢地走著。告訴你們一個小秘密，你們不要告訴別人，第一個秘密就是，我爸爸像一個三歲的小孩子一樣，剛買四天的新外衣的袖子下面，都被火燒黑了。第二個秘密是，我在跑的時候，滾進了野草堆里，把新衣服的北部弄臟了。

一年級作文 篇6

　　愛如一杯清茶，清香而濃郁；愛如一彎清溪，清澈而又甘甜；愛如一輪明月，明亮而雅觀。我的愛，是什么呢？——題記

　　我是一個可憐的小孩，我常常這樣想，沒有人愛我。這個問題一直困擾了我的整個兒童時代，但經(jīng)歷了一些風雨之后，我成熟了很多�！皭邸边@個謎團，也逐漸清亮了。最近我發(fā)現(xiàn)了許多貌似愛的地方，能否指教一番？

　　父母的嘮叨

　　“鈴鈴鈴”電話響了，大家都齊刷刷的看向我，我只好快步走向前拿起電話，還來不及開始口，對方就說了一大堆：

　　“天氣涼了，加衣服了嗎？”

　　“早上喝飯了嗎？”

　　“考試了嗎？”

　　每天晚上媽媽都會打來電話給我，嘮嘮叨叨，好像說天書似的，我的耳朵都聽出繭子了，不知媽媽的嘴磨破了嗎？尤其是到了家，他們更是百說不厭。哎！

　　老師的批評

　　“你看看你，這毛病什么時候改�。≡摷拥牟患�，不該加的你非加！”這馬虎可是我一個多年來形影不離的“好朋友”，升入初中它還忠心耿耿的跟隨著我，為此，挨了多少批。哎！

　　好友的不助

　　“啊！”我從床上摔下來了，要知道我住的是上鋪！痛死了！而我呢唯恐天下不亂，大聲吵：“骨折，腰間盤突出，半身不遂了！”弄得宿友們笑得打滾。很多人想伸手扶我，而崔偉安卻說：“別扶她，我不信她起不來！”我想：扶我一把都不行，還是好朋友哪。哎！

　　阿姨說：“父母的嘮叨是愛！”

　　父母說：“老師的批評是愛！”

　　老師說：“好友的不助是愛！”

　　慢慢的我參透了這些話……

　　父母的嘮叨，是想讓我贏在起跑線上，是親情愛！

　　老師的批評，是想讓我考一個好高中，是師生愛！

　　好友的不助，是想讓我在人生的巨浪中戰(zhàn)勝困難，是友情愛！

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我并不可憐，我每天都在擁抱愛，而我也在用自己獨特的愛回報父母、老師、他人、社會！