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一年級作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
春來了，幾陣清風(fēng)，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重。
春來了，帶著光明，帶著溫暖，送來了絢麗的朝霞。
春天的到來為大地帶來生命，到出都洋溢著綠色的微笑。荒山綠了，平原綠了，田野綠了，所有的樹木都抽出嫩綠的幼芽。
然而在這百花齊放、百鳥爭鳴的時(shí)候，我最愛的不是嬌艷的牡丹，不是誘人的玫瑰，我最欽佩的是陪襯著鮮花的綠葉。
是濾液的幼芽最先向人們傳達(dá)著春天的信息。一排樹，一片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見枝干間隱隱約約透著幾簇帶有新意的綠，來到近旁卻全然不見那葉子的蹤跡，這時(shí)會使人認(rèn)為先前遠(yuǎn)望去的只不過是錯(cuò)覺罷了，可只要你仔細(xì)端詳似桔的枝干，便會發(fā)現(xiàn)在枝節(jié)間夾著的那一點(diǎn)綠，這一點(diǎn)綠從緊繃著的樹皮中鉆出來，隆起一個(gè)綠色的小葉苞。就是這一點(diǎn)綠，會染綠一棵樹，一排樹，一片樹林……它預(yù)示著生命的復(fù)蘇，展示著頑強(qiáng)的生命力，帶給人們生活的希望和勇氣。這就是綠葉的精神。
當(dāng)大地披上了新裝，綠葉又默默地?fù)?dān)負(fù)起樹木新陳代謝的艱巨任務(wù)。它每時(shí)每刻都對空氣起著重要的凈化作用，它把葉片內(nèi)形成的葉綠素源源不斷地輸入體內(nèi)，就像為干渴的人送類了清泉水一般，供給樹木生長所必需的營養(yǎng)。
待到神仙的紅唇吻遍群山，大地一片姹紫嫣紅，瓜果遍地，紅彤彤的惹人喜愛，黃澄澄的讓人著迷，一片欣欣向榮的景象，這時(shí)又有誰曾想到綠葉的功勞？如果沒有綠葉奉獻(xiàn)的一切，哪里會有滿園春色和豐碩果實(shí)？
綠葉不奢求別人對它歌功頌德，不奢望得到無限的榮耀，它希望的是是春色滿園，桃李天下。每當(dāng)此時(shí)，它感到了內(nèi)心的充實(shí)和欣慰，這就是綠葉的精神。
仲夏酷暑難當(dāng)，綠葉連忙為過路的人們、乘涼的老翁兒童把自己的傘蓋伸張起來，為大家送來一絲涼爽，雪中送炭，它卻默默忍受烈日的煎熬。這就是綠葉的精神。
葉落知秋，綠葉完成了一年的辛苦勞作，它短暫的生命即將結(jié)束。為了使樹媽媽進(jìn)入冬眠，綠葉甘愿脫去美麗的霓裳，換上黃皺的皮，無聲無息地隨蕭瑟的秋風(fēng)飄零。它們慷慨地被埋在地下，成為樹媽媽在冬天時(shí)吃的點(diǎn)心，為迎接更加絢麗多彩的一年?duì)奚约旱纳�。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這就是綠葉的精神。
綠葉的一生默默無聞。活著，為大地帶來生機(jī)。死后，為大地留下肥料和財(cái)富。這無私的精神，崇高的品格，使我產(chǎn)生由衷的敬佩。
我不禁為你唱起贊歌
你曾是大自然的驕子
編織過綠色的網(wǎng)
打撈著生活的珍珠
網(wǎng)眼里流淌出希望
如今落下
秋風(fēng)莊嚴(yán)地交響
讓殘?bào)w代作營養(yǎng)
為來年的春風(fēng)和陽光
一年級作文 篇2
從前，有一位農(nóng)夫到了三十歲還沒有結(jié)婚。
一天，有一位老先生告訴他在西方有一位佛祖可以滿足你三個(gè)愿望，農(nóng)夫一聽就開心得很。
第二天，天剛剛亮起來，那位農(nóng)夫就開始向西走，他走了一天就來到了一位桃源莊主的`家里，那里桃花盛開，芬芳撲鼻，像是到了人間仙境一樣。農(nóng)夫向莊主說明了事情的經(jīng)過，莊主就對農(nóng)夫說：請你幫我問一下，我的女兒為什么一直說不出話？農(nóng)夫說：好的，沒問題。
第三天，農(nóng)夫又向著西走，又走了一天，農(nóng)夫來到了一間土地廟，那里破舊不堪，但沒辦法，農(nóng)夫只好在那里過夜。傍晚，土地神顯靈，進(jìn)入了農(nóng)夫的夢里，土地神求農(nóng)夫幫他問問他為什么修行了這么久還不能升天，農(nóng)夫在夢里答應(yīng)了，當(dāng)他醒來時(shí)，以為只是一個(gè)夢，不用管，但他還是要幫土地神，因?yàn)榇饝?yīng)別人的事要做到底。
第四天，農(nóng)夫又向著西走，走到了中午，他覺得幫不了別人了，因?yàn)橹虚g有一條大江擋道，在他快喪失信心的時(shí)候，一只河龜游過來說：年輕人，上來吧！我是專門送你過江的。農(nóng)夫就跳上去了，在路上河龜對農(nóng)夫說：請你幫我問一下，我為什么還不能修成正果？農(nóng)夫也答應(yīng)了。
下午，農(nóng)夫來到佛祖面前，佛祖問：你千里迢迢找我為何事？農(nóng)夫說：我想知道河龜為什么還不能修成正果呢？佛祖說：因?yàn)樗^上有一顆夜明珠。農(nóng)夫又問：為什么土地神還不能升天？佛祖又說：因?yàn)樗麅膳杂幸还藿鹱雍鸵还捭y子。農(nóng)夫又問：為什么莊主的女兒說不出話呢？佛祖又說：因?yàn)樗爰奕肆恕＾r(nóng)夫又問：我為什么娶不到媳婦呢？佛祖說：我只能回答你三個(gè)問題，說完農(nóng)夫就回到了江邊。
回到江邊，農(nóng)夫又見到了河龜，河龜又把農(nóng)夫運(yùn)回了對岸，在半路河龜問農(nóng)夫?yàn)槭裁醋约翰荒苄蕹烧哭r(nóng)夫回答說：因?yàn)槟泐^上有一顆夜明珠。河龜把夜明珠拔下來送給了農(nóng)夫。
農(nóng)夫又來到土地廟，土地神問農(nóng)夫：我為什么不能升天？農(nóng)夫回答說：因?yàn)槟銉膳杂幸还藿鹱雍鸵还捭y子。土地神又把兩罐金銀挖出來送給了農(nóng)夫。
農(nóng)夫又來到桃源山莊，莊主問農(nóng)夫：我的女兒為什么說不出話來？農(nóng)夫說：因?yàn)樗爰奕肆�。莊主就把女兒嫁給了農(nóng)夫，他們一家子就過上了幸福美滿的生活。
一年級作文 篇3
小公雞因?yàn)橛衅恋碾u冠，還有一對像扇子似的美麗羽毛，響亮而動聽的歌喉，所以它非常驕傲。
一天，小公雞跟媽媽去超市購物，無意中看見了一個(gè)明晃晃的東西，他覺得好奇怪，走上前，只見里面也昌出了一只小公雞，還跟自己一模一樣，小公雞想：“它是誰呀？怎么能跟我的樣子一模一樣了�！毙」u感到更加好奇，于是他問“你是誰？從哪里來？”鏡子里的小公雞嘴也一張一張。
一年級作文 篇4
春天到了，風(fēng)和日麗、晴空萬里，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹木顯得更加生機(jī)勃勃。
在一個(gè)春光明媚的早晨，小明帶著風(fēng)箏，迎著朝霞，高高興興地來到位于家后面城市花園的一片空地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見他左手拽著風(fēng)箏線，借著風(fēng)勢將風(fēng)箏用力拋向空中。風(fēng)箏在陣陣微風(fēng)的助力下緩緩地升向了空中，就像一只老鷹在空中自由自在地飛翔，越飛越高。小明高興地喊著：“風(fēng)箏飛嘍！風(fēng)箏飛嘍！”他越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。正在天上飛翔的小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸獎小明說：“你放的風(fēng)箏飛得真高�。 毙∶鞯哪樕下冻隽藵M意的笑容。
今天，小明玩得特別開心！
一年級作文 篇5
我的語文老師是個(gè)很幽默、寬容大度的人，他是我心目中的好老師不過，有時(shí)的他也非常嚴(yán)厲，但是我知道，他的這些嚴(yán)厲也都是為了我們。
記得有一次，我們的作業(yè)做得非常的差。因?yàn)檎Z文課堂作業(yè)本里的題目很簡單，而且有些題目老師也講過了，但是全對的人卻不到五分之一，所以老師非常生氣。中午的時(shí)候，他到班級里又給我們講了一遍，講到一個(gè)非常簡單的題目，老師記起來有一個(gè)人抄下來都把字都給抄錯(cuò)了。就對我們說：你們誰把字抄下來都抄錯(cuò)了？站起來。這時(shí)，謝斯超站了起來，老師走到謝斯超前面，然后把棒子高高地舉起，正當(dāng)我們皺起眉頭，都要為謝斯超喊痛的時(shí)候。徐老師卻輕輕地落下了棒子，打了謝斯超一下手掌。哦，還好，徐老師還是那么心慈手軟！我們暗暗嘆氣道。
講完作業(yè)后還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，徐老師幫我們聽寫了一下，我錯(cuò)了兩個(gè)。根據(jù)每個(gè)人錯(cuò)的多少，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，錯(cuò)兩個(gè)以內(nèi)的（包括兩個(gè)）的人，抄這單元的讀讀寫寫一遍。其余三遍。第二天，我們班的懶蟲都沒寫。而徐老師正好不在，所以他們就補(bǔ)好了。下午第二節(jié)課，老師回來了，給我們上了一節(jié)課。晚上，徐老師熬夜把我們的作業(yè)都改完了。老師來給我們上課的時(shí)候，眼睛通紅通紅的，哈欠連天，一看就是晚上沒睡好。其實(shí)，老師對我們的處罰都是為了我們的成績能不下滑。
他就是我們班的語文老師兼班主任——我心目中的好老師：徐老師!值此教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂！
一年級作文 篇6
我不論在哪里都有你關(guān)注的目光，你用期待的目光送我上學(xué)，當(dāng)我回到家時(shí)，迎接我的是你溫柔的眼睛；生病時(shí)你的目光里充滿焦灼；當(dāng)我感到委屈時(shí)你用目光送上關(guān)切和安慰；當(dāng)我取得成績 時(shí)你的目光透著無比的滿足和欣慰；不管是風(fēng)雨、寒暑在你的目光里我永遠(yuǎn)感受到的是融融春光——這就是我親愛的媽媽！
在母親節(jié)這個(gè)屬于你的節(jié)日里，請讓我為你送上一個(gè)深情的祝福和感激！
一年級作文 篇7
一只小貓和一只烏鴉是好朋友。
一天，小貓和烏鴉照例在樹底下玩，它們沒有發(fā)覺，一只兇猛的大獅子正在悄悄的靠近它們。
烏鴉發(fā)現(xiàn)了，飛上了樹，小貓看見了，一時(shí)不知所措，只好一邊擋敵一邊向?yàn)貘f求救。這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)牧羊人，便飛過去向牧羊人求救。牧羊人不愿為一只小貓而白費(fèi)力氣，這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)牧羊人身邊還有幾條牧羊犬，烏鴉一拍腦瓜，道：“有了！”說著便去引逗牧羊犬，牧羊犬終于被惹怒了，烏鴉冒著生命危險(xiǎn)，把牧羊犬引到了獅子和小貓戰(zhàn)斗的地方，牧羊犬見到獅子，以為獅子要牧擊羊，于是與獅子展開了搏斗。小貓和烏鴉趁機(jī)逃走了，牧羊犬把獅子團(tuán)團(tuán)圍住，一齊攻上，把獅子打得落花流水，獅子見占不到什么便宜，便灰溜溜的逃走了。
從此，小貓和烏鴉更親密了，因?yàn)樾∝堉溃褐挥性谖ｋU(xiǎn)的時(shí)候仍愿意幫助自己的人，才是真正的朋友。
一年級作文 篇8
我媽媽中等身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，像暴布似的披在肩上。白哲的皮膚，大大的眼睛，笑起來會露出迷人的小酒窩。
我老媽最大的特點(diǎn)就是嘮叨，嘴巴一天都不能停，就像開機(jī)關(guān)槍一樣，說的老是那些芝麻小事：“你快點(diǎn)把要挺直了，字一定要寫的好看�！蹦懵犓珠_始嘮叨了。你別看平時(shí)媽媽文文靜靜的，可是如果你惹了她，哈哈你就等著吃竹板炒肉絲。記得有一次我把餐費(fèi)弄丟了，媽媽就請我吃了一頓竹板炒肉絲媽媽就開始了她的念經(jīng)模式你要是再丟錢我就把你打得屁股開花
雖然媽媽脾氣暴躁，但是也有溫柔的一面。星期六上午，我和爸爸媽媽一起去山上野炊，我們到了山上燒烤的地方，分配了各自的任務(wù)。正當(dāng)我和爸爸要去柴火的時(shí)候，只聽見了一身哎呦一看原來是媽媽被刺到了手指。
我溫柔的對媽媽說：媽媽，你忍一會，我去車上拿挑刺的針。說完我便飛快地向車上跑去，從車上將爭取出來，爸爸趕緊接過針給媽媽挑刺，我看爸爸笨手笨腳的，把媽媽挑的呱呱叫個(gè)不停。后來只好讓我來，我左看看右看看只是不敢動手。那么親切的鼓勵(lì)我說：你一定可以的我相信你。于是，我鼓起了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下，用右手緊緊的捏媽媽手指頭的兩側(cè)小心翼翼地沿著次的周圍一針一針的挑著撥著。我看見媽媽咬著牙皺著眉頭，但眼睛始終帶著笑意。
最后，我總算把刺挑了出來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗，我長長的呼出一口氣，媽媽的臉上也露出了微笑。我擔(dān)心的問媽媽：還 疼不疼。媽媽摸了摸食指說痛了謝謝你你太棒了。真是我的好女兒！我臉紅了，對媽媽說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。以后你有什么事就侭管讓我來做好了，我一定會盡力的！
經(jīng)歷了這件事，我仿佛覺得自己變勇敢了，那是因?yàn)閶寢尩臏厝岬墓膭?lì)給了我勇氣。
一年級作文 篇9
今天是2月16日，農(nóng)歷臘月28，家家戶戶都貼上了對聯(lián)，我們家也不例外，我還幫媽媽貼了，媽媽熬了一小鍋面糊，冷涼后，用勺子把面糊抹到對聯(lián)上，再貼到門上，媽媽告訴我，貼的時(shí)候要對稱，高低一致，我拿了一副對聯(lián)，很快貼上了，站在門中間，仔細(xì)檢查，左瞧瞧，右看看，貼的是否到位，高了往下拉一拉，低了往上挪一挪，最后我還用手從上到下按了按，讓它粘的更牢固，心想，再大的風(fēng)也不會掉了吧。
終于貼好了，我一看，手上沾了不少的紅顏色和白顏色，看著鮮艷奪目的對聯(lián)，門口可真好看啊！
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