【精選】一年級(jí)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
一雙調(diào)皮可愛的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴和一雙拖著長長口水的嘴巴，湊成了我可愛的弟弟。
我弟弟很討人喜歡，見到人總是露出那甜美迷人的笑容，總能使人把煩惱拋在腦，開心起來。
我弟弟很粘媽媽，如果媽媽不抱他，他就會(huì)哭的比誰都要大聲。我弟弟很討厭洗臉，一洗臉就會(huì)猛哭，哭得臉都紅。
我弟弟很好吃，誰吃什么他也要吃什么，不給他吃他就哭。
這就是我調(diào)皮可愛的弟弟，他是不是很調(diào)皮可愛呢?
一年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)五彩斑斕的世界里，成功的人士太多了，但是有些，追不上未班車，但是，他們終究還是在原點(diǎn)的地方等待，等待下一班車——題記
在這個(gè)世界上，或許，我太于渺小，或許我只是井底之蛙，只能看見井口中的世界，永遠(yuǎn)望不了外面的世界，有人說，只有跳，才能跳出，我嘗試過了，但是跳不出，經(jīng)過那么長的時(shí)間，在這短短的十四年的時(shí)間了，我懂得了，只有不懈努力，只有一步一步的爬，才能從井底之蛙變成一只五彩繽紛的蝴蝶，飛向那七色的彩虹，那時(shí)，望下去的世界，或許，是我想象中的一百倍，一千倍不止。
從這世界已經(jīng)闖蕩了十四年了，這十四年，或許，過得太快了，或許，過得不精彩，但是，它能在我的鬧上重播我的人生，在這十四年的時(shí)間里，我做了很多蠢事，也失去了我最快樂的童年，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是能在操場上跟小孩子們一起跑來跑去的小孩了，因?yàn)�，我已�?jīng)長大了。我已經(jīng)不是小孩子了，因?yàn)椋F(xiàn)在已經(jīng)不是童年了。
或許，我該懂事了，小時(shí)候，常常和別人比身高，覺得自己太矮了，腦里出現(xiàn)了一個(gè)意念——長大成人，我常常問自己“長大”這是一個(gè)什么概念？但是，現(xiàn)在我懂了，長大就是要讓我們徹底丟去童年時(shí)做的傻事，應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真。長大就是不像童年那樣，有事就推給別人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)責(zé)任這兩個(gè)詞，長大就是不像小時(shí)候像小孩一樣嘻嘻哈哈，應(yīng)該開始學(xué)會(huì)嚴(yán)肅。
現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了。應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么尊重人了，不能在像以前那樣了。漸漸的，我越來越怕自己長大，每時(shí)每刻，當(dāng)這每一秒的旋律越來越優(yōu)美，越來越優(yōu)雅的時(shí)候，我真想一輩子停留在那一刻，但是，這是不可能的事。因?yàn)�。我已�?jīng)長大了。
該學(xué)的就學(xué)，該忘的就忘，忘記童年的那些不開心，放下心里的那些傷腦的事，讓我們隨著時(shí)間而伴奏，讓我們隨著人生而唱歌，一步一步的走下去，因?yàn)橐郧暗哪切�，已�?jīng)停留在那秒那分了。我們不該拿了，人生的道路，就是這樣一步一步走下去的，隨著伴奏而唱歌，隨著唱歌而伴奏，靜悄悄的走下去，因?yàn)�，我們已�?jīng)長大了。
一年級(jí)作文 篇3
我有一頂紅紅的帽子,它很漂亮,我經(jīng)常戴著這頂漂亮的帽子出去玩。
有一天,我又出去玩了,風(fēng)刮得越來越大了,把我的帽子吹走了。我拼命的叫著:“我的帽子,你快回來吧。”
哎,沒辦法,帽子還是被大風(fēng)刮走了。
我的帽子飛到了小河邊,河邊的小鴨子看到了,就把我的帽子撿上來還給我了.我高興的說,謝謝你,小鴨子。小鴨子說話了,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我能和你做朋友嗎?”我說,好的啊,我也喜歡交朋友的呢。又有一次,我的帽子被風(fēng)刮到樹林里去了,我急忙的跑過去。這時(shí),林子里的一只小狐貍幫我把帽子撿起來了。我非常感謝小狐貍,于是就把小狐貍帶到我小河邊和小鴨子一起玩耍了。
我們?nèi)齻�(gè)玩得可開心了,成為了好朋友.是啊,我的帽子也成為了小鴨子、小狐貍和我的另一個(gè)“好朋友”,每次都和我們一起玩呢。
一年級(jí)作文 篇4
春天的腳步越來越近，天氣變得暖和起來了，前些天還蜷縮在家里的我，今天可以出去玩了。
中午，我和媽媽一起去南城門廣場放風(fēng)箏。還沒走到廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見那兒到處都是人，廣場上空放飛著各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶、有小蜜蜂、有蝙蝠、有金魚……熱鬧極了。我真想一下子飛到廣場放風(fēng)箏，我們加快了步伐，不一會(huì)兒就來到廣場上，廣場內(nèi)微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽高高地舉起風(fēng)箏，我拉著線兒邊跑邊放，慢慢地風(fēng)箏升到了空中，越飛越高。這時(shí)空中的風(fēng)箏越來越多，最令人注目的是那只“奧運(yùn)福娃”的風(fēng)箏，白色的襯布上印著奧運(yùn)五環(huán)和可愛的福娃，隨著微風(fēng)徐徐上升，福娃好像在對(duì)我們招手，并說：“小朋友們，我們一起去北京看奧運(yùn)，為中國加油！”
這只風(fēng)箏飛得越來越高，變的越來越小，我想：它是要告訴更多的小朋友吧！
一年級(jí)作文 篇5
今天，我們蕭山日報(bào)小記者舉行了一次“我是小小銷售員”的活動(dòng)。
我來到世紀(jì)華聯(lián)超市門口，與其他小記者匯合。我們在超市工作人員的帶領(lǐng)下參觀了超市，并在會(huì)議室里觀看了一段關(guān)于超市工作人員工作流程的視頻。工作人員把我們分成七八個(gè)小組，每個(gè)小組有一位師傅，教我們做不同的活兒，我被分在糕點(diǎn)師傅那兒。糕點(diǎn)師傅給我們每人一雙手套和一個(gè)口罩，便開始教我們制作試吃的清明團(tuán)子。只見她從售架上拿來一個(gè)肉松陷的清明團(tuán)子，取下一小塊，用手掌將它搓成一個(gè)小圓球，并把它放在盤子上，再在上面插了一根牙簽。我們也學(xué)著她的樣子，搓好一個(gè)小圓球插一根牙簽。終于，試吃品做好了。這時(shí)，我的手心熱得像著了火似的，這讓我真正感受到了售貨員的辛苦。我只戴了那么一會(huì)兒手套，手就已經(jīng)冒汗了。而銷售員們卻要堅(jiān)持一天呢！我們端著試吃品在超市里走來走去，給顧客試吃清明團(tuán)子，還要向他們推銷。推銷可不是件簡單的事情，他們有的理都不理我們，有的吃了就走，還有的說太甜了……終于有位阿姨來買了幾個(gè)，我的心里樂開了花。
今天的活動(dòng)真是太有意思了！
一年級(jí)作文 篇6
秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，我們的校園也不例外。早晨，池塘里的魚都在吃早餐，一些小的黑色的魚，認(rèn)為自己不能和大魚搶食物，便到旁邊去吃食物。當(dāng)它們找到食物去吃的時(shí)候還是很謹(jǐn)慎，拿到食物后，馬上就跑開。每條大魚都像婷婷玉立的姑娘。扇動(dòng)的.尾巴像扇子樣。來到花壇邊。一眼就看到紅的、黃的、粉的花，真是太美麗了，忽然，飛來了一只蜜蜂，停在了一朵紅色的花上，它從自己身體下取出一個(gè)黃色的花籃子，那一定是它采花蜜的吧�；ɑ@子很誘人，黃色的外表，加上三片花瓣和它采的花蜜，更加美麗誘人了。
秋天的校園真美��！
一年級(jí)作文 篇7
從我記事起，每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽的故事，小時(shí)候，爸爸常常給我讀《貝貝熊》，我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能讀一兩本，我讀書 我快樂。我一直渴望，我能自己讀書就好了。上了一年級(jí)以后，老師教會(huì)了我很多字，在爸爸的鼓勵(lì)下，我試著自己讀書，我太高興了，以前爸爸給我讀的書，現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家，第一件事就是翻看爸爸給我買的書，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不舍的放下書，讀書成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情，去看大海、去摘星星、去找回太陽……，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通過自己的辛勤的勞動(dòng)，才能有更大的收獲。要問我為什么愛讀書？我會(huì)說，因?yàn)樗o了我很多，很多，因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂和富有。
讀書伴我成長，讀書使我快樂。從現(xiàn)在開始，我要變成一個(gè)愛讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂閱讀中汲取知識(shí)的營養(yǎng)，讓我展開想象的翅膀，一路陪伴我快樂成長。
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