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    小學(xué)生一年級的作文500字

    時(shí)間:2021-02-17 17:48:27 一年級 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生一年級的作文500字集錦7篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生一年級的作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于小學(xué)生一年級的作文500字集錦7篇

    小學(xué)生一年級的作文500字 篇1

      春天來了,也就意味著寒假即將結(jié)束,我們迎來了新的學(xué)期。

      早晨,我迎著穩(wěn)和的春風(fēng)頂著剛出來的太陽,走在那條再熟悉不過的小路上,我跟往常一樣到處看。我看到結(jié)了冰的小河慢慢地化開了,水在剛化開的小河里你追我趕地流著,一群背著書包的小家伙在河邊嬉戲。向前望去,幾棵桃樹在草坪站立著,桃樹上開滿了粉紅色的桃花,桃花們像小寶寶一樣被桃樹媽媽摟在懷抱里。桃樹媽媽的鄰居是柳樹姐姐,柳樹姐姐一邊跟著小河在唱歌,一邊拿著梳子在梳理頭發(fā),柳樹姐姐的辮子又長又細(xì),而且還是綠色的,一陣微風(fēng)吹過,柳樹姐姐的綠辮子隨風(fēng)蕩漾,就像是五線譜,在柳樹下的小孩子成了音符,譜出一只正待演奏的希望之歌。

      不只不覺,我就來到了學(xué)校,走進(jìn)久別的校園,看到校園里的梧桐樹的樹哨上泛起了嫩綠色的嫩葉。像一個(gè)個(gè)剛生的小娃娃,我不禁甜甜地笑了。然后,走進(jìn)了那間充滿了墨香味的教室,過了一小會兒,老師進(jìn)來了,拿起講臺上的粉筆,開始傳遞希望與知識。剎時(shí),我仿佛看到一位辛勤的圓丁,在春天,拿起了那把屬于她自己的粉筆鏟子,開始在自己天地里播種著希望,傳達(dá)著知識……

      其實(shí)春天并不美,只不過在很小的時(shí)候,我們的父母、老師、課本、都向我們傳達(dá)著一種“錯(cuò)誤”的信息----春天很美!春天沒有夏天的豪爽,沒有秋天的“風(fēng)蕭蕭兮雨晴”,沒有冬天的純潔,但是,春天是播種希望的季節(jié),在春天,你能看到農(nóng)民臉上欣慰的笑容,你能看到老師臉上期盼的笑容,這是別的季節(jié)無法比較的!

      春天,播種希望的季節(jié)……

    小學(xué)生一年級的作文500字 篇2

      睜開眼,這是一個(gè)奇妙的空間,這里有許多美麗的星球,這就是——太空。

      在太空里,我不僅可以呼吸,還可以快速行動(dòng),自由自在,沒有任何阻力,或許這就是超能力吧。太空里有無數(shù)星球,可我單單沒有發(fā)現(xiàn)地球。奇怪?以前那個(gè)藍(lán)綠相間色的地球哪兒去了呢?

      呼——一陣怪風(fēng)襲來,接著一個(gè)身影巨大的怪物出現(xiàn)了。我怕的連忙躲了起來,心怦怦的亂跳。那怪物由各種垃圾組成的,還散發(fā)著一股惡臭味,從他的嘴里不斷吐出垃圾。他的眼睛發(fā)著紅光,注視哪里,就有激光射在哪里。

      這時(shí),一位身著盔甲的騎士,手握一把利劍,大步走近怪物,說道:“你這個(gè)怪物,干嘛在這里破壞環(huán)境,看我不消滅你!”“要怪你就怪人類,是人類造就了我,你看,”說著,它指了指一個(gè)灰色的星球!艾F(xiàn)在地球上都是垃圾,這些都是我的養(yǎng)料,你要?dú)⑽揖拖认麥缒莻(gè)星球!辈粫,那個(gè)灰色的星球就是地球?我實(shí)在不敢相信,我在一旁靜靜地觀戰(zhàn)。騎士手中緊握著劍,從腰中掏出一塊黃晶石,放在劍柄上迅速融入劍中,那把劍發(fā)出黃色的光,仿佛變得更厲害了!拔乙嫒祟悮⒘四悖 闭Z音剛落,只見刀刃一揮,劍刺你進(jìn)了怪物的胸膛,那怪物變成了碎片,最后消失了。

      我傻傻的看著,仿佛被定住了。騎士回過頭,拿出一瓶藥水給我,說道:“這是從外星球的花草中提取的復(fù)活滅菌素,把它滴在土地上,地球會恢復(fù)的。人類,好自為之吧!闭f完,那騎士就消失了。

      我按騎士說的,把藥水灑向大地,不久,地球就恢復(fù)了原來的色彩,環(huán)境也變得格外好。從此人們保護(hù)環(huán)境,地球又像以前一樣美麗了。

    小學(xué)生一年級的作文500字 篇3

      今天,我和親戚們,一起來到了我叔叔我就把我最愛吃的里脊肉香腸魷魚還有青菜湯。的家鄉(xiāng)——市頭。 上午,我們在小溪邊燒烤,叔叔拿出燒烤架,放上煤炭,努力地?zé),可這火怎么也不給我們面子,火怎么也燒不起來。終于,火燃起來了,我就把我最愛吃的里脊肉,香腸,魷魚還有青菜放了上去,可是,火太小了,我烤好長時(shí)間,才把這些東西烤好。我一邊看著風(fēng)景,一邊吃著自己烤的燒烤,心里美滋滋。

      不知不覺,到了下午,我們又到了一個(gè)地方探險(xiǎn),我們買了票,就穿的上裝備,直奔目的地,到了那里,就看見前面有人在走鋼絲,我們也跟了上去。開始,我有些害怕,但是,我走呀走,慢慢的,我就感覺沒有那么害怕。就這樣,我慢慢地走到了終點(diǎn),我又使了點(diǎn)壞,站在鋼絲上跳來跳去,晃來晃去,讓站在鋼絲上的人害怕起來。我們?nèi)チ撕芏嚓P(guān)卡,都很好玩,但最后一關(guān)給我的印象是最深的。那就是坐纜車下山,我們是最后一個(gè)下去。到了我們,我的心砰砰的跳,我心想:坐纜車下山會不會很可怕?我坐上纜車,先是叫了幾聲,后來就不害怕了,而且感覺很爽。但這種感覺一下就過去了,我們脫下裝備,就回家了。

      今天真美好呀!真希望這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)停止。

    小學(xué)生一年級的作文500字 篇4

      在每個(gè)人的心中,也許都蘊(yùn)藏著自己玫瑰般的心愿,而充滿幻想的我,夢都是綠色的,節(jié)日是紅色的,心愿是我變的顏色。推開夢的花園,草綠花紅。在一處又一處,追尋著你,彩蝶般的身影。

      十七歲的花季——一個(gè)多夢的花季,在夢的花園晨,信念是種子,執(zhí)著是枝葉,熱情是花朵,徽笑是陽光,汗水是春雨……還有淚……

      花季的歲月,藍(lán)藍(lán)的夢塞滿了我藍(lán)藍(lán)的心,我常常問自己:我未來的虹是什么樣的呢這時(shí)夢飄然而來,夢幻中自己未來的彩虹有太陽的紅,有雛菊的黃,有小草的青綠,它是世界最美的橋。我明白,夢是虛幻的但夢不牽強(qiáng)。記憶中夢的花瓣落在心湖里,不住打著圈兒,層層漣漪蕩出了無數(shù)夜的落淚。望著窗外,細(xì)雨煙似的裝飾著還未消散的晨霧,獨(dú)坐窗前出神望著這朦朧的一切。

      生活在這片上,無數(shù)的耕耘者播下五彩的花種,精心地澆灌著,盡情地抒寫人生的酸甜苦辣,于是成千上萬生活之花集合起來,組成一個(gè)人生的大花園。我雖然還站在社會的邊緣,人生的起點(diǎn),但也想用自己的手育一朵鮮艷的花,因此夢更加美妙,夢成為我心中的牽掛,我更加努力的去追夢。我明白夢需要醞釀,在花季的生活中因?yàn)橛辛藟,因此生活便不再乏味,正如歌詞配上旋律,圖畫繪上色彩,更加豐富多彩。

      夜,寧靜的好夜,天上那彎新月朦朦朧朧,像溫和的慈母,一顆明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望著星空,我知道自己會擁有美好的夢。夢雖虛幻,但我愿意追夢,我喜歡和清風(fēng)同醉,與明月共語,喜歡以夢為馬,以花季的生活為原地鞭策馬不斷向前。

      我,一個(gè)花季少女不愿讓自己的心靈被世俗所腐蝕,我喜歡單純地追夢,追尋屬于自己的夢。讓夢的花園百花齊放,讓花季的美妙歌聲唱響。

      窗外,鳥兒在吹奏著朝陽曲,藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵庵阶印谶@樣的美景下,在這片的天空里,我堅(jiān)信只要我追夢,夢會餐可成真。

      在夢幻的彩虹下,我沐浴在最絢麗的陽光下,我執(zhí)著追夢。

    小學(xué)生一年級的作文500字 篇5

      二零一七年九月一日,我開始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀!有體育館,足球場,跑道(200米)……反正學(xué)校里的東西很多?雌饋矸浅延^。

      來到學(xué)校的大門口,一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開心。進(jìn)了學(xué)校,我有看見幾個(gè)哥哥在吹喇叭。

      到了教室,我隨便坐了一個(gè)位置,這時(shí),宋老師進(jìn)來了。手上捧著一大摞書。宋老師先對我們大家說:“大家先出去一下,我要給大家排座位!庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟(duì)。我的個(gè)子最高,站到了最后面。最后,宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上,老師對我說:“從今天起,這就是你的座位啦!”這時(shí)候我才明白,原來是一男一女坐一起。這時(shí),宋老師又喊:“發(fā)新書啦”原來,那一大摞書是我們的新課本呀!我和我的同桌是最后一個(gè)拿的新書。(因?yàn)槲覀z個(gè)子高嗎。┧卫蠋熡纸涛覀冊鯓踊卮鹚目诹罾纾豪蠋熣f“一二三”我們要回答“要坐端”當(dāng)老師喊出“四五六”的時(shí)候,我們要回答:“手背后。”怎么樣,很有趣吧?宋老師教完我們口令以后,就帶我們?nèi)フJ(rèn)老師了。例如:我們的體育老師是楊睿老師,畫畫老師是袁瑞琪老師,音樂老師是包啟龍老師,品德老師是曹雨聽老師,健康老師是王曉蘇老師,數(shù)學(xué)老師是謝敏老師,語文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯是宋芳老師,信息老師是李愛老師,英語老師是侯麗萍老師,科學(xué)老師是樊貝老師。

      回到教室,放學(xué)了,我的媽媽來接我了,回到家,媽媽問我:“這一天高興嗎?”我對媽媽說:“我今天非常非常高興,但是,我也非常非常的累。”

      我覺得我今天很累,但是過得也非常非常的充實(shí)。

    小學(xué)生一年級的作文500字 篇6

      它耳朵尖,鼻子黑,圓圓的.眼睛像一對大玻璃球,嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道黃一道白。有時(shí)候,它把身子團(tuán)成一團(tuán),真像個(gè)花絨球。自從我家養(yǎng)了貓之后,我終于有了一個(gè)小伙伴,可以把心中的秘密向它傾訴了,夜里不再孤獨(dú),這是貓帶給我的歡樂。

      它也是一個(gè)淘氣包。爸媽不在家時(shí),它就亂蹦亂跳,我家的每一個(gè)角落都讓它轉(zhuǎn)遍了,家熟悉了之后,慢慢地小貓對我家的新鮮感隨之散去,它又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新事物‘花盆’。它看到被花盆里的花被風(fēng)吹得擺來擺去,就颼地一下跳到花盆里,在花盆里玩耍起來,過了好一會兒,在隔壁的我過去想看看小貓,卻看到它躺在床上睡著了,只見原本充滿生命力的花被小貓弄得東一枝西一枝,甚至還有的折斷了,不成樣子。氣憤的我把小貓拎起來放到窗戶的外面,貓嚇得直哆嗦。

      小貓好像幾天沒有吃飯一樣,只要我們每個(gè)人的嘴一動(dòng),它就像跟屁蟲一樣,跟在別人的后面,并一直堅(jiān)持不懈地喵喵叫,直到得到食物為止。有一次我逗它玩,假裝張嘴吃東西,小貓聽到后,從別的屋跑過來跟著我,我就故意不理它,坐在沙發(fā)上,沒想到小貓急了,一下了跳到我的身上,它張開嘴,好像要從我的嘴里搶食物,并又抓又撓。我趕緊把它趕下去。它為了得到好吃的,真是煞費(fèi)苦心吶!還有一天晚上,爸爸剛買了一顆西瓜切開,我喂了它一小塊,沒想到它竟然吃上癮了。當(dāng)一家人在看電視的時(shí)候,我想去看看小貓。臥室、衛(wèi)生間、客廳里找不到它,到廚房一看,沒想到它正在偷西瓜吃呢,而且吃得是津津有味。它一見我來,敏捷地跳下地躲了起來,一晚上不見它的蹤影。這只小貓可真是逗呀,這也使我們明白了:以后吃完的東西一定要及時(shí)放到冰箱里。

      忘了告訴你們,這只小貓,我給它起名叫:咪咪。聽了我的介紹,你們喜歡它嗎?

    小學(xué)生一年級的作文500字 篇7

      上周三,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽,讓我非常難忘。

      下午第三節(jié)課,我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上。呵,操場上真熱鬧,站滿了參賽的運(yùn)動(dòng)員和觀眾。觀眾們一再鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員,給本班運(yùn)動(dòng)員端水遞帕,鬧哄哄的。

      我們來到指定的位置站好,運(yùn)動(dòng)員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響,“嘟”比賽開始了。

      一聽到哨響,我們班的二十名運(yùn)動(dòng)員立刻揮動(dòng)自己的長繩,跳了起來。離運(yùn)動(dòng)員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲,那是繩子揮過發(fā)出的響聲。

      那是我們班的吳昕怡,只見她奮力揮動(dòng)著繩子,輕盈的好像小燕子一般,腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松,好像這些并沒有什么難度。

      再看我班的男生運(yùn)動(dòng)員李海峰奮力揮繩,努力地跳著。仔細(xì)看,你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細(xì)汗。他貝齒輕咬著嘴唇,雖然不到一分鐘,可看樣子他很吃力。盡管如此,他還是努力堅(jiān)持著。。。。。。

      我班的二十名運(yùn)動(dòng)員都在奮力跳動(dòng),都鉚足了勁想奪個(gè)第一名。在這二十名運(yùn)動(dòng)員里,有的輕松,有的吃力,“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過,就好像那大風(fēng)過境一般。

      放眼整個(gè)操場操場,人頭攢動(dòng),人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們的吶喊聲、助威聲,此起彼伏,一陣高過一陣。

      我們班里,只要有哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員慢了下來,同學(xué)們立刻就會為她(他)加油,心中暗暗焦急;見她(他)又恢復(fù)快速度時(shí)才又送了口氣。

      到了比賽最后,大家干脆都?xì)g呼起來:“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。

      跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地排隊(duì)向教室走去,心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場景。