教師節(jié)的一年級作文3篇
又到教師節(jié),問候和祝福的信息不斷。有一條信息讓我感動,“遇見您,是我們生命中最美麗的意外!焙苡性娨猓埠苷鎿。以下是小編給大家整理的教師節(jié)的一年級作文3篇,喜歡的過來一起分享吧。
教師節(jié)的一年級作文1
今天是教師節(jié),我們吃好早飯來到教室里,驚訝地發(fā)現(xiàn)教室的黑板上寫著幾行字:“祝您節(jié)日快樂!”
我們還發(fā)現(xiàn)電腦桌上有幾束鮮花和兩盒零食。大家都不知道這是誰做的。忽然,一位同學(xué)大叫道:“大家快來看,這些鮮花是李佳琳媽媽送的!”原來,這些鮮花是李佳琳媽媽晚上送過來的。不過,我知道竇老師最大的驚喜就是我們的好表現(xiàn)!
教師節(jié)的一年級作文2
明天是老師節(jié)。下午一放學(xué),我就想給老師買什么好呢?送花?不對,花一兩天就死掉了,咦!送月餅,對!月餅吃了總比花死掉好啊,而且要到中秋節(jié)了!
第二天早上,我一起床就背著書包向面包店跑去,我來到面包店精挑細(xì)選,終于挑了兩個大月餅,并在上面寫了祝福語和我的名字。
來到學(xué)校,我非常激動和高興,我和其他同學(xué)在黑板上寫著:“祝老師節(jié)日快樂”這個幾字,而且畫了許多的桃心,代表我們對每位老師的愛。
在 老師來了,我拿著月餅向左老師走去,那時,我的心怦怦直跑,我走到老師的身旁拿起月餅對老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師接過月餅,說“謝謝你”,我回到 座位才發(fā)現(xiàn)我把兩個月餅都給了左老師,呀!糟糕,鄭老師的我也給左老師了,我著急地像熱鍋上的螞蟻,可我想給了老師的`總不能要回來吧!算了,但愿左老師能 給鄭老師。
祝所有的老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)的一年級作文3
今天是教師節(jié),即老師們的節(jié)日。
一大早我走進(jìn)教室,就看到同學(xué)們的抽屜里塞滿了給老師的禮物,我的書包里卻空空如也,起初,我并沒在意。
早上的活動,是學(xué)生代表給老師頒畫,這畫是高年級同學(xué)為老師們精心準(zhǔn)備的。老師們一個接一個走上領(lǐng)獎臺去,拿到畫之后,個個臉上都綻放出了開心的笑容,我的腦海里又浮現(xiàn)出早上的情景。我沒給老師送禮物,怎么辦?
下午的自習(xí)課,諸老師布置作業(yè),當(dāng)在講日記的主題時,她說:“今天有給老師禮物的,可以寫你給老師禮物時說了什么,老師又對你說了什么;沒給的,寫別的同學(xué)給禮物時,自己的感受!苯又终f:“其實你們考試考個好成績,就是給老師最好的禮物。”
我聽了諸老師的話,深受啟發(fā),下定決心,一定要爭取在期末考試中取得好成績,給老師一個最大的禮物。
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