水池的一年級作文（通用34篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的水池的一年級作文，希望能夠幫助到大家。
水池的一年級作文 篇1
今天是星期六，我去老師家玩，在老師家院子里我看到了一個漂亮的小水池，水池是正方形的，中間有一個很小的噴泉，噴泉噴出來的水像一束花，灑落在水面又變成了無數(shù)朵小水花，非常好看。
最吸引我的是水池里的那些可愛的小魚。小魚的種類很多，有鯉魚，有黑魚，還有金魚……魚兒的顏色也很多，有橙紅色的，有黑色的，還有金黃色的。水面上漂浮著一些菜葉，老師告訴我這些菜葉都是用來喂魚的，噢，原來魚兒玩累了也要吃東西呢。
水池上面還有一個空空的鐵架子，我不知道這是做什么用的，就跑去問老師，老師說這是葡萄架，過段時間上面要搭一些葡萄藤，到明年夏天的時候就能吃到酸甜可口的葡萄了。
水池的一年級作文 篇2
一天，我去幫助組長倒垃圾，走到了學校的小水池邊。小水池位于一進校門的左邊，靠近圍墻。小水池里面有一座奇形怪狀的假山，山上長著各種各樣的小草，看起來就象一片片森林，越看越美。水是清清的，水面浮著一些嫩綠的睡蓮，水里有許多小魚自由自在地游來游去，還捧起一朵朵美麗的小水花。水池周圍鋪著鵝卵石，長著許多青青的小草和紅紅的小花，一些小蜜蜂在花草叢中嗡嗡地飛來飛去。
夏天快到了，我仿佛看見了睡蓮長大了，開著白的、紅的、黃的花，幾只美麗的小蜻蜓展開透明的翅膀，在花間飛來飛去，有的還停在睡蓮的花苞上，停在荷葉的“尖尖角”上，水中的小魚在蓮葉間笑嘻嘻地做游戲。這時，我想起了爸爸教我的詩句：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”
后來爸爸說：“要是把這詩改成‘校園可賞蓮，蓮葉何田田’，那才美呢”�？墒�，在我的心里，我們的校園最美！
水池的一年級作文 篇3
我們學校是一個美麗的學校，那兒有一座引人注目的噴水池。
噴水池是梅花形的，池邊上的瓷磚是紅色的，四周的瓷磚是藍色的。池里有清澈見底的水，水里有許多小魚，它們有的在嬉戲，有的在比賽吐泡泡。
水里有許多小石子，這些石子形態(tài)各異，有的是正方形的，有的是長方形的，水池中央有一座假山，假山上的石頭姿態(tài)萬千，有的石頭像一只猴子正啃著手中的水蜜桃……
最有趣的是最頂那塊石頭，像一根擎天柱一樣撐著天。假山上還有兩棵小榕樹，就像兩棵綠絨大傘。假山上的小草小花也很美。噴水池給我們學校增添了美麗。
我愛美麗的噴水池，更愛我的學校。
水池的一年級作文 篇4
我的校園里有很多十分美麗的景物，其中最美麗的還是那個又大又圓的噴水池。
走進學校大門，首先映入眼簾的就是這個圓圓的噴水池，里面有幾座假山，有幾根噴水管，噴水管長短不一，十分神奇。每到我們上學或放學時，就會噴出水，有幾根噴得比較高，幾根噴得比較低，噴得比較高幾根是圓形的水柱，噴得比較低的是傘形的水柱，在陽光的照耀下，噴水管噴出的水形狀各異，絢麗多彩，如果運氣好的時候還能看見彩虹。
我最喜歡欣賞噴水池里的假山了，假山中有兩座小山，中間連著一座小橋，小橋上站著一個詩人，好像正在吟詩。假山上還有一個小水車，小水車架在假山中間，十分奇特，當水管噴出水，小水車就會轉(zhuǎn)動，如果人走近些，就會被噴到水。假山上的石頭形狀各異，怪石嶙峋，可愛極了。還有池里的水也十分清澈，可以見底，在池里有幾條小魚，有紅的、有黃的、有白的、有黑的。它們經(jīng)常在假山周圍自由自在地游來游去，一會兒游到假山的洞里；一會游到噴水管旁；一會又游到小橋下，好像在和我們玩捉迷藏，它們每天都在盡情地享受著、嬉戲著，十分可愛，十分淘氣呀！
這就是我們校園美麗的噴水池，讓人留連忘返。
水池的一年級作文 篇5
噴水池我們的學校里面有一個噴水池，這個噴水池如詩一般迷人，如畫一般美麗，如仙境般神奇。
噴水池中間有兩座假山，兩山相距五六米。山上的石頭千奇百怪，有的像小雞，有的像老鷹……如果把小雞和老鷹合起來看，就像老鷹正要抓小雞。真有趣。兩座假山中間還架著一座拱橋，拱橋上有十個孔，左邊五個，右邊五個。山上還放著幾盆鮮花，為兩座假山添上了不少色彩。
噴水池的噴泉噴得很高很遠，氣勢十分壯觀。池里的水清澈見底，偶爾有幾條小魚在水中游來游去。為噴水池添了許多生機。
噴水池的周圍還有許多樹木。樹木的倒影映在水里，那景色如詩一樣，使人陶醉。
每當太陽西下時，陽光照射在假山上，遠遠望去，這噴水池就像畫一般，美麗極了。近看，噴水池的噴泉就更美了，兩座假山上還架起了一道彩虹呢！這難道還比不上那仙境般神奇嗎？
��！噴水池，有了你，我們的校園又多了幾分美麗！
水池的一年級作文 篇6
在我家的附近有一個水池，那里一年四季都是美麗的。 池塘非常美麗。在水池的周圍有一圈石壁，石壁下面有一條窄窄的石頭路，石路環(huán)繞著水池，像一條蛟龍嘴吐龍珠在戲耍。水池中有許多荷花，到了夏天荷花就爭先恐后地開放了，每一朵都綻放出伊人的笑臉，微風吹來，水波漾起，在陽光照耀下波光閃閃，好看得很。
荷花也不示弱，也跟著扭動起來，活像一位粉妝淡抹的女子在跳舞。微風送來了荷花的清香，引來了蜜蜂、蝴蝶來觀賞……水池里的水清澈見底，站在岸上就能看到魚，魚兒們在水中自由自在地玩耍著，有的在荷葉中穿梭，有的在水中嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，還有的好像在與同伴一起玩捉迷藏。 這里的魚種類繁多，有紅的、黃的、黑的、半紅半黃，有鯉魚，有鯰魚……每當我心情不好的時候，我就會來這里散心。來到這里，看到各種各樣的魚兒在荷花池中快樂地、無憂無慮地穿梭，我就會沉醉在這景色中，就不會再想那些令人煩惱心的事了。
水池周圍的景色也很不錯。外圈有許多花花草草，還有許多杏樹，李子樹，和柿子樹，再往里走，一排大柳樹展現(xiàn)在眼前，一陣微風拂過，柳樹的柳條就開始翩翩起舞，這優(yōu)美的舞姿會讓人感到十分舒服。整個水池都被簇擁在花草樹木之間，就像一個威武的大將軍穿上了一層層厚厚的鎧甲，給人一種美妙絕倫的感覺。 秋天的池塘是最美麗的。微風吹拂著平靜的水面，水面上漂著一片片金黃的樹葉，就好像一只只小船去遠游，使人完全沉浸在著幽靜的環(huán)境中了。 這就是我家鄉(xiāng)的水池，它的美麗景色令我深深地陶醉了，我永遠也忘不了。
水池的一年級作文 篇7
我愛家鄉(xiāng)的沱江河，因為她是我們的母親河，我也愛家鄉(xiāng)那俊秀美麗的筆架山、重龍山，但我更愛我們校園里那一角的水池，那可是充滿熱情、歡快、樸實而又寧靜的水池。
冬姑娘到了，每到早上，她就為水池中的假山披上一層薄薄的冬霜，透過濃濃的白霧，那山，朦朦朧朧的，就像一位披著紗巾的少女，婀娜多姿。池中的小魚，悄悄的躲到水底，冬日的水池，又恢復了寧靜，沒有了波瀾，沒有一絲的喧鬧。
春回大地，大雁歸來，百花爭艷，鳥語花香。在陽光明媚的天空下，水池里的假山怪石嶙峋、形態(tài)萬千，猶如散花的仙女，又像正在賽跑的龜兔，那形態(tài)，時而龍飛鳳舞，時而雄鷹展翅，又時而萬馬奔騰……水池里的水真清啊，清得讓池底的石頭一覽無遺，水池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池邊，那一棵棵茁壯的小草，驕傲的仰起頭，歡快的迎接花紅柳綠的春天。蝴蝶也被這美麗吸引了，耐不住跳起了歡快的舞蹈。還有那旁邊的小桃樹，枝葉隨風舞動，沾沾自喜，把樸實的校園打扮得生氣勃勃。
我愛校園的水池，她一年四季氣度不凡、意氣風發(fā)，她洋溢著熱情、歡快，又充滿著樸實、寧靜，令心曠神怡，真是把我陶醉了。
秋仙子姍姍到來了，花兒、草兒、小樹不知到哪兒去了，它們跑到無影無蹤。梧桐葉慢慢地飄落下來，像可愛的蝴蝶翩翩起舞。動物們要準備過冬了。這豐收的秋天，孕育的秋天，你為我們的學校帶來了美麗，怪不得小楓樹在秋風中鼓掌，把“小手”拍得通紅通紅，賽過朝晚的云霞。
盛夏來臨，水池旁的桃樹結(jié)滿了大大小小的桃子；池中的蓮花也盛開了，一個個好似賽美似的，亭亭玉立，竟相開放。水池里鋪滿了美麗的荷花，白的似雪，粉的似霞，繪成了一幅美不勝收的畫。水池里，魚兒在荷葉下歡快地跳躍。風吹來了，我陶醉在水池邊，仿佛自己是池中的一朵荷花，和他們一起，享受著夏天的氣息。陽光透射到清澈見底的池里，魚群閃著鱗光，帶來新意；水池邊，嬌艷欲滴的花朵在風中微笑著，嫩綠綠的小草煥發(fā)著頑強的生命力。
水池的一年級作文 篇8
我們的學校景色宜人，尤其是那美麗的水池。
青灰色的鵝卵石整齊地鑲嵌在水池的周圍，像一條條絲巾圍繞著水池，把水池裝扮地分外多姿。
水池的水真綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠，。水池旁邊種植各種各樣的綠植，還有那紅的花、綠的草和那黃色的銀杏樹，都倒影在這碧綠的翡翠中，和著那漂浮在水中的荷葉荷花形成了一副美麗的國畫。
校園的水池真美��！每當水池上的水車開動的時候，水花四射，向空中飛起，在日光的照射下形成一道道美麗的彩虹，我們仿佛置身于仙境一般，同學們就會歡呼雀躍，連水里的魚兒也跟著跳了起來。
每當我學習疲勞的時候，我就會到這水池邊走一走，那里涼爽的空氣使我精神為之一振，疲勞頓時一掃而空！再回到教室的我頓時精力充沛，學習起來就更有勁兒了！
水池四周還是我和同學們玩耍的天堂。在這里我們帶著面包屑開心地喂魚，看著魚兒歡快地在水里你爭我搶，每當這個時候，我好想化作它們的一員，和它們一起嬉戲玩耍！
水池就像我們校園一顆璀璨的珍珠，為我們多彩的校園添了點睛之筆。
我愛我的學校，更愛這這美麗的水池！
水池的一年級作文 篇9
我們學校有一個非常美麗的噴水池。噴水池在教學樓下。水池是花瓣形的，周圍是銀色的欄桿，水池邊擺放著花盆，花盆里的花開的時候，把噴水池點綴得更加美麗。水不深不淺，碧綠碧綠的。池中的假山上長著一些不知名的草。魚兒成群結(jié)隊地在假山中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。魚兒游夠了就浮到水面上透氣，樣子很可愛。
噴水池里有噴水管，水底還有彩燈。一噴起水來壯觀極了。只要按了開關(guān)，水就從噴水管里噴涌而出，發(fā)出巨大的響聲，池底的彩燈也亮起來了，瑰麗無比。無數(shù)束白色的水花噴向天空，有的像過年放的沖天炮，直沖云霄。有的像瀑布，從天上飛瀉而下。有的像大扇子，飄飄搖搖。有的像天女散花。有的像孔雀開屏。有的像節(jié)日的禮花，灑滿天空。水花灑下來時發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音。落在我們頭上、身上，聲音那么悅耳，那么悠揚，落到水池里，濺起的水花的聲音，好像音樂家正在彈奏一曲歡快的歌。
啊，我們學校的噴水池多么美麗��！我愛我們學校的噴水池！
水池的一年級作文 篇10
走進我們的校園，首先映入她眼簾的是一個美麗的噴泉。
噴泉是圓形的，周圍高出地面的部分用白色瓷磚修剪，非常整齊。
噴泉中央立著兩把劍，指向天空中的假山。假山是灰白色的，像一把斧頭。假山頂上刻著兩個鮮紅的字，這可能會提醒我們?nèi)魏螘r候都不要忘記對真理的追求！假山周圍散落著幾只鶴。他們有各種姿勢。有的把身體大部分藏在假山里，好像在和別的鶴玩捉迷藏；有些人似乎是在看著鏡子般的水欣賞自己美麗的身材；其他人像高飛一樣拍打著翅膀.池面漂浮著睡蓮的圓葉子。那些睡蓮花有的已經(jīng)開了，白得像雪，有的還在萌芽！清澈見底的水池更是熱鬧！看，有一群美麗的小金魚穿著五顏六色的衣服向前游著，像是走親訪友，更像是去趕廟會。還有一些小金魚散落在池子里。他們正在悠閑地散步。
啊，噴泉，你是美容師，校園被你打扮的多美啊！
水池的一年級作文 篇11
一走進廁所便聞到了一股臭味，第一眼就看到了兩個洗手池，被架在黑色的瓷磚架子上。兩邊白白的瓷磚上還掛著兩把拖把。
左邊的洗手池，是手按式的。白白的池子是半圓形的池子下面有一個圓圓的洞，中間有一個可以旋轉(zhuǎn)的塞子，是銀色的石頭一樣的東西，中間包著一圈黑色的塑料圈。龍頭好像是銅做的，上面還有一點點的銅銹。這個龍頭一年四季流得是冷水。下面還有暗灰色的英文字母。右邊一個也差不多，只不過龍頭不一樣，是手提式的，噴頭下面有一個圓形的圖案半藍半紅，把提手調(diào)到左邊噴冷水，右邊噴熱水。頭頂明亮的日光燈射在水池里，水池中的清水倒映出我的面影。
廁所的地板很濕，還有幾張被臟水浸泡著的泛黃的餐巾紙。地板也很臟，地上的水都 是黑乎乎的。頭頂?shù)奶旎ò迳现挥幸槐K被圓形燈罩罩著的日光燈發(fā)著光。從水池上面的大鏡子可以看見廁所的藍白色塑料條子。微風一吹，便發(fā)出清脆啪啪聲，水池豎子上方還有一條長長的窗戶，可以聽見外面大馬路上的各種聲音：犬吠聲、汽車剎車聲、人們的喧鬧聲、、、、、、、還有空中飛機的隆隆聲。
廁所左手還有一個洗拖把的水池，長長的，下面緊連著下水道，沒有水槽塞里面很臟。余下的一些水好像墨汁一樣，四周也很臟，黑黑的，令人厭惡。
水池的一年級作文 篇12
我們學校有一個景觀池。
春天，我們學校景觀池里，有兩只成年的雄鴨子。它們次次都會從洞里搖搖擺擺地走出來，用水洗去身上的灰塵，吃一些同學們與老師交換回來的面包。魚兒們同樣也吃了一些面包，甚至搶著吃，吃完后它們就會快樂地沖洗著金光閃閃的魚鱗。有時鯉魚、金魚像“小鯉魚躍龍門”一樣游向“瀑布”游去，再向上跳去。
夏天，景觀池旁邊的樹啊、水草啊、桃花啊，長得更加茂密了，鴨子們和魚兒們更加活潑開朗了。一只只雄知了爬在不同的大樹上“嘰——嘰——”地叫著，這歌聲真好聽�。�
秋天，鴨子們把面包放進洞里過日子，每天吃一點點，有時把頭探出來，看看有沒有面包。魚兒們便游進暗礁里過冬。
冬天，由于我們是在南方，不下雪，也不會有霜。但冬眠現(xiàn)象不變，比如我，又開始犯困了。
我喜歡我們學校一年四季風景如畫的景觀池。
水池的一年級作文 篇13
我們學校有一個水池，它就像一顆小小的明珠一樣，點綴著我們的校園，給我們帶來了無限的樂趣。
小水池呈腳掌狀，里邊有半池清水。在陽光的照射下，風一吹，小水池漾起層層微波，擴散出一道道碎銀一般耀眼的水紋，美麗極了！
春天來了。池子周圍的小草都從濕濕的泥土中探出頭來，五顏六色的小野花也紛紛露出了笑臉，它們交錯相映，好像給小水池戴上了一個美麗的花環(huán)。小燕子也從南方飛回來了，停落在池子周圍，嘰嘰喳喳的好像在唱著一首關(guān)于春天的贊歌。
盛夏時節(jié)。滿池碧綠的荷葉競相生長，一朵朵荷花在風中搖曳生姿，荷葉下游著一群群自由自在、歡快戲耍的魚兒。藍的天，白的云，紅的花，綠的樹，倒映在池子里，多么生動的一幅風景畫呀！同學們課間在這里嬉戲玩耍，陣陣笑聲回蕩這里，伴隨著蛙叫和蟬鳴，小水池熱鬧極了！
秋天到了。秋風有些涼意了，一片片枯葉隨風掉落在水面上，宛如一葉葉扁舟在水波上蕩漾。小水池也顯得越發(fā)清澈了，池底的鵝卵石清晰可見，它們顏色各異，形態(tài)不一，有的像圓圓的盤子，有的像長長的葉子，有的像坑坑洼洼的馬蜂窩。
冬天來臨。一場大雪過后，水面結(jié)冰了，整個小水池都被雪覆蓋了。池中的小魚，悄悄的躲在水底。落光了葉子的樹上，掛滿了蓬松的銀球，草叢上也蓋滿了厚厚的雪，像蓋了一床棉被。池子變得靜悄悄的，仿佛已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我愛校園的小水池，它一年四季氣度不凡。無論是春秋還是冬夏，它都在那里，陪伴著我們茁壯成長。在它的陪伴下，我們好好讀書，刻苦學習，在不久的將來，一定可以成長成一顆參天大樹，成為國家的棟梁之才。
水池的一年級作文 篇14
石橋鋪小學是我的母校，那里風景如畫、環(huán)境優(yōu)美，校門的東北側(cè)有一個圓形的小水池，它的外墻是用淺灰色的瓷磚砌成的。水池的里面因長時間被水浸泡而長滿了青苔，那些漂亮的大大小小的魚兒就有了食物。
有的金魚身上的顏色金黃金黃的，好像全身布滿了閃閃發(fā)光的金子；有的金魚在金黃色的身體上點綴著乳白色的斑點，看起來金子銀子身上全部都有；有的身上長著黑白相間的顏色……噓！小聲點兒魚兒們出來玩了：有的在玩捉迷藏；有的在玩鯉魚跳龍門；有的在“賽跑”呢。在池中間的假山，有的高，有的底，形態(tài)各異，最高的山峰像一名士兵守衛(wèi)著這個小水池，還有些山峰像猛虎、像手掌、像彌勒佛……真是千姿百態(tài)。
水池里的水清澈見底，一陣輕風拂過，池水泛起層層漣漪，魚兒們受到了驚嚇，一群一群的往假山下躲，不時還探出頭來，驚恐的望著我們，好像在說：“一定是你們搞的鬼，可把我們嚇得不輕。”
我的母校，美麗的校園。每當我走進校門看見小水池，心里總有一種豁然開朗的感覺。在這樣的環(huán)境里學習是幸福的。
小水池，是你給我們帶來了樂趣，是你給我們的校園帶來了美麗。
水池的一年級作文 篇15
我去過風景優(yōu)美的青島，也去過氣候溫和的廣州，但最美的要數(shù)我家鄉(xiāng)管仲新村的小水池。
春天，池邊的柳樹發(fā)芽了，綻開了綠色的小嫩芽。每當陽光照耀在池面上，金光閃閃的十分美麗。小水池里的荷花也付出了水面，碧綠的葉子像一個大圓盤，歡迎荷花露出笑臉。
夏天，柳樹的葉子更顯茂盛了，整個樹就像一個綠色的娃娃綻開了笑臉。我走在小水池的石橋上，石橋下面的小魚在和我說話，天空中的蜻蜓也像在對我說：“我要飛到高高的藍天上去”。
秋天，柳樹的葉子枯黃了，落葉在池面上漂浮，微風一吹，他就在水面上飄動，有的像小鴨，有的像小鵝，有的像彎彎的小船。秋天也是十分美麗的。
冬天，柳樹是光禿禿的，水池里的荷花為了躲避寒冷，藏到了水下。水面上結(jié)了一層厚厚的冰，石頭往上面一扔，就“哧溜”一聲滑去了。
啊！我們的小水池真美呀！
水池的一年級作文 篇16
我們的學校是市實驗二小，它坐落在城市的中心，是一個美麗的校園．那里的風景如畫，有美麗的花壇，有建筑獨特的教學樓，還有一棵棵參天大樹……但我最喜歡的是學校里的噴水池。這個噴水池位于學校的中心。每當走進校門，首先映入我眼簾的是大廳，那里有許多名人的照片，還有毛主席的名言：好好學習，天天向上。那幾個金色的大字刻在大廳的正前方，讓人有一種求知的渴望。大廳的右面是操場，操場周圍種著許多大樹，大樹下面有一排排石板凳，是同學們課間休閑的好地方。一下課，同學們跑向操場嬉戲玩耍，這里就成了同學們歡樂的海洋，兩棟高大雄偉的教學樓方方正正的圍著操場，操場的中心就是噴水池，噴水池是圓形的，中間有一座假山，水從假山中噴出來，水珠在陽光的照耀下，晶瑩透亮，水落在噴水池里漸起了無數(shù)的水花，噴水池里還有許多五顏六色的小金魚，在水里自由自在的游著，紅的、黃的、白的，還有橙色的，活潑可愛，美麗極了！
噴水池周圍還有一個美麗的花壇，里面有五顏六色的花，有火紅的一串紅，有雪白的茉莉花，還有滿身是剌的仙人球……美麗極了！這就是我們學校里的噴水池，我喜歡這美麗的噴水池，更喜歡這教我許多知識的學校。
水池的一年級作文 篇17
晨風輕輕吹過我的母校──長廈中小學。這時候，花越來越艷了，草越來越變綠。風輕輕吹過，把柳條的頭發(fā)吹變綠，把我們的校園吹得更好看了！它像一雙填滿造型藝術(shù)設計靈感的手，描繪出一幅又一幅的漂亮畫軸。走入校園內(nèi)，你能看到一個橢圓型的小水池，那時大家既喜愛又常到的地區(qū)。
水池坐落于中體育場的左上方，最先最引人注意的是坐落于水池中間的庭院假山，他們形態(tài)萬千，有的像威風凜凜的獅子座；有的像溫馴的羊；有的像勤勤懇懇的小狗狗。水里的魚兒自然是不能缺乏的一部分，他們色調(diào)各不相同，有紅的，黃的，黑的……魚兒有時候由于大家的來臨被受驚到，躲在庭院假山后凝視著大家；有時候他們正對邊上的棕竹低聲細語；有時候一群群向大家游來，仿佛在向大家說：“趕緊來和大家一塊兒玩吧狼人殺！”在水池邊側(cè)嵌入著一層河卵石，精美趣味無比。
水池后面有一棵又高又大，繁茂的九里香。夏季，九里香盛開了，香味彌漫著全部校園內(nèi)，還吸引來啦很多蜜峰、彩蝶，他們好像是久不相遇的老友，都忙著互相問好呢！棕竹高高的堅挺在后面，它又高又大，粗大，雨天時，它為小魚兒們擋風遮雨，讓他們健康成長。在水池右側(cè)，有一棵木瓜樹，樹枝還綴滿好多個未熟的果子，等果子完善后一定會美味可口！在水池的最外面，也有一些被新萌叔叔剪修得井井有條的灌林叢，他們是一道純天然的護欄，日夜守護著小水池。
下課時，學生們總愛到深處水池旁跟魚兒玩下，一些同學們還經(jīng)常在九里香下納涼呢！
我喜歡我們的校園，更愛中體育場的小水池，是它為大家清除了一天的疲憊，是它陪大家渡過了美好的時光。
水池的一年級作文 篇18
走出陽臺，入眼的便是那一汪水池。與周圍的景致相對比，毫不突兀。它好似本該如此，那樣自然的存在著。
不大，長約5米寬約3米，略顯橢圓。水質(zhì)有些渾濁，大概是因為長期的雨水積聚又無人清理的緣故。
難得的是有潔癖的我，對此并不反感，反而時常望著它。夜晚、晴天、下雨天甚至是陰天，我都會望著它。期待著它干涸或者是變個樣，但它似乎永遠的就那個樣子。最多是短暫的變化，而后不久又恢復它的本來面貌。
雨天，雨點飄落，水面漣漪。只有這時候我才覺得它是不一樣的。雨給予了它生命力，歡快地譜寫屬于它的贊歌。輕攏慢捻的是它、小弦切切私語的是它、大弦嘈嘈急雨的也是它。如此多變，如此迷人。而在雨后天晴時，它卻靜如處子，死一般沉寂。
晴天，清風微拂，吹皺了它的面。在陽光的照耀下，波光粼粼，如星光點點，散發(fā)著它的獨特的美。這時候的它，毫無疑問是美麗四射的。雖然風后，它還是會一片死寂。但卻愿傾慕于它短暫的美。
夜晚，它比白天來的深邃與神秘，讓人有種想深入探究的沖動。你會一直盯著它，著迷于它的燈火璀璨和漆黑神秘。而后，你會詫異于自己的癡迷而搖頭苦笑。
陰天的它，可能讓你看起來有些傷感。那時的它，沒有生命力、沒有神秘與深邃、沒有吸引人的美，但卻讓人異常安心。因為它的淡定與包容，它的靜心等待——等待著下一個雨天、晴天、夜晚。
那一汪水池，就好似導師。用他的生命，盡情的演繹著人生的起起落落，讓我學會了淡定與從容。
今天是陰天，池面輕皺，今天的它，有別于往常。我依然在望著它，平復著煩躁的心。
水池的一年級作文 篇19
在我就讀的第一所小學：臨平一小的北邊，有一方清澈的小池子。
我看見過細水潺潺的溪流，看見過清澈的井水，卻從沒看見過小池子里這樣的水。池子里的水真清啊，清得可以看見那零星的柔軟的水草；池子的水真靜啊，幾乎看不到一絲波紋，微風吹佛在小池上，才看見那一絲絲漣漪；小池子里的水真干凈吶，水中似乎只有魚，魚的周圍似乎只有水。
春天，小池子周圍的小草迫不及待地探出頭來，這些小生命也一定想看看那清澈的小池吧？桃花姑娘撒落一片片花瓣，落在小池上，還未走近就能聞到那一絲絲甜甜的香氣。
當夏日來臨時，小池就像是魔法師，給我們呈現(xiàn)另一幅生機勃勃的景象了：一株株清秀挺拔的柳樹撒下的一絲絲柳絮落在那高低不平、圍繞小池一周的鵝卵石上，給人詩情畫意般的美感。
陣風蕭瑟的秋天來臨了，紅如火的楓葉落在柔和的草地上。從遠處望去，小池上和周圍滿是五彩斑斕的樹葉。這時的小池，就像新買了件五彩衣，奪人眼球。
一年的末季——冬季。雪花飛舞，萬木枯黃，小池上結(jié)了一層薄薄的冰，小池顯得更晶瑩剔透了。冬日暖暖的陽光照在冰面上，小池就象是一顆寶石，鑲嵌在我們美麗的校園。
這就是臨平一小那方長年不斷細水長流的小池！
水池的一年級作文 篇20
啟東市第一實驗小學是江蘇省最有名的小學之一。正好，我家的店就開在對面，所以我對實驗小學非常熟悉。就讓我來介紹一下它的水池吧！
從南大門進去，往里走不遠，就看見一個清澈見底的水池，水池里面種著許多蓮花，紅粉的、潔白的……。在夏天，那些粉紅的蓮花像害羞的大姑娘紅著臉，一副含苞待放的樣子，讓人看了，總是那樣的迷人；只有白蓮花驕傲地挺出身子，盡情得向觀眾展示自己的美麗，那些花瓣白得像一塊玉，一場雨過后，花瓣上散滿了水珠，在太陽照耀下閃閃發(fā)光，好像在向別人炫耀自己的美麗，顯得是那樣的自信。荷葉綠得像涂了油，一陣微風吹來，它不停得在向游人點著頭，好像在提示別人，觀看荷花的美，千萬別忘了它的功勞。
水池里還有許許多多的金魚在快活地游來游去，看上去漂亮極了。有的魚三五成群地游動，追逐著、嬉戲著；有的魚圍著圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地游著，好像在跳水上舞蹈，又像水里開了一朵鮮艷的鳳凰花，有時也像一個燃燒的大火把；有的小魚，嘴巴一動一動的，好像在和別的小魚說悄悄話。還不停地吐出一個個句號呢！這些句號在水里，不斷地擴散，不一會兒，水池里變成了珍珠的世界，在太陽的照射下，變得五彩繽紛，美得像童話中的仙境。如果里面所有金魚都集中在一起，那么池子一定會被魚染紅了一大半。
如果你有機會去啟東市第一實驗小學的水池邊，你一定會被水池美麗的景色吸引住，留連忘返。
水池的一年級作文 篇21
我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那詩情畫意的水池美景。
走進校園，在右邊就有一個美麗的小水池。小水池環(huán)繞著一座假山，池水又在花壇之中，假山上還有一棵綠樹，顯得典雅秀麗。
水池的水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；池水平靜極了，又像一面光亮的明鏡；池水清綠，又好似一塊無暇的翡翠。池水映著藍天，好像一條艷麗的藍紗巾，映在水中的假山、花兒、綠樹就像紗巾上的點點花紋。
水池中間有一座假山，假山如同水中的一顆珍珠。池中的山真奇啊，假山上怪石嶙峋，上面的石頭，有的像忠實的看家狗，有的像又笨又重的大狗熊，有的像頑皮的小孩子；池中的山真秀啊，如同碧玉中的一顆璀璨的明珠。
花壇圍繞著水池，猶如一個托著翡翠的大托盤，花壇里種著一些紅色的小花和鐵樹。鐵樹的葉子成針狀，一根枝上大約有五十多片葉子，好像一根根非常厲害的狼牙棒�？凑描F樹，猶如一個全副武裝的士兵。
水池旁邊還有一棵老樹，如同一位園丁守護在水池邊，讓我想起老師對我們的培育。它的樹葉飄落，就像老師為了我們操心而掉落的頭發(fā)。
校園的水池不僅是校園的一處風景，而且是我們的驕傲。我愛校園的小水池。
水池的一年級作文 篇22
我家的小水池，不像那金碧輝煌的金色水池一樣光彩奪目，也不像那音樂噴水池一樣引人注目。我家的小水池是一個普普通通的水池，但小水池為我家的大花園增添了無限生機。
我家的小水池里有上百條活潑可愛的小金魚在嬉戲玩耍，小水池的左右邊各擺著一盆蓮花，蓮花的葉子不多，葉子像一朵朵未打開的綠色紙花。小水池里還有兩只大搖大擺的小烏龜哥弟倆，小烏龜哥弟倆總是想的不一樣，弟弟說西，哥哥說東，它們總是合不來......
我家的小水池里，令我最愛不釋手的就要數(shù)小金魚了。每當我放學一回到家里，就馬上放下書包跑到小水池旁，一群魚中的“偵察兵”看見了我，趕緊縱身一躍，來了一個鯉魚跳龍門，好像在報告魚群的老大：“小主人回來了，小主人回來了�！辈灰粫䞍�，小魚兒排著“人”字形的隊伍向我游來，有的向我不停地展示它那楓葉似的大尾巴；有的悄悄地探出它那小腦袋來俏皮地看了我一眼；還有的突然冒出水面吐了幾個五顏六色的小泡泡。魚兒們仿佛是在給我免費觀看精彩的表演。
記得有一個星期六，晴空萬里，我想和水池里的魚兒玩一玩。于是，我走到了水池旁，卷起袖口，右手拿著撈魚網(wǎng)，看到有魚就撈，結(jié)果一條金魚也沒有撈到。有了一次經(jīng)驗，我輕手輕腳地拿起魚網(wǎng)，慢慢走向一條離我最近的小金魚，小金魚好像是在捉弄我似的'，一下向東跑，一下向西竄，把我弄得眼花瞭亂的，害得我差一點掉進魚池里了，而那只小金魚則在一旁，好像在說：“哈！哈！捉不到我吧！”我火冒三丈氣得跑進了房間里去了，看來魚兒在和我玩捉迷藏的游戲。
我愛我家，我愛我家的花園，我愛花園里的小水池，我更愛小水池里靈活的小魚，是小魚給我們家增添了生機和活力，也給我們帶來了快樂。
水池的一年級作文 篇23
我們的學校座落在美麗的山腳下，那里風景如畫，景色迷人，是一個名副其實的讀書勝地。我最喜歡的是我們學校那美麗的噴水池。
我們學校的噴水池位于教學樓前的兩側(cè)。水池是長方形的，有三個大圓，每個大圓旁邊有七個小圓，就如中秋節(jié)的七星伴月。每個大圓中各有三個噴水口。水池底是藍白相間的磁磚鋪成的，這樣使池水顯得更加清澈。
課間，隨著優(yōu)美的音樂播放而噴出如煙、如霧、如紗的水花，美麗極了。
噴水池周圍有升旗臺、宣傳欄，還種著許多奇花異草。水池旁的柳樹隨風飄蕩，好像在向我們招手問好，又像一個個亭亭玉立的妙齡少女，她們苗條的身姿迎風飄舞。
噴水池不但美麗，而且還給我們帶來了無限樂趣！
下課了，同學們有的在水池旁跳繩，有的背書，有的在運用英語對話，還有的在做游戲……連小鳥都被這噴水池吸引住了，它們落柳樹上吱吱喳喳地叫著。噴水聲、音樂聲、鳥鳴聲和同學們的歡聲笑語頓時匯成了一曲美妙的春之歌。
美麗的噴水池，你給我們帶來了歡樂，我們贊美你！
水池的一年級作文 篇24
如果你問我我們校園哪最美，我會毫不猶豫的告訴你：“我們校園最美的地方是噴水池!”
走近噴水池，印入眼簾的就是噴水池的假山，假山奇形怪狀，有的像小馬，有的像獅子，還有的像巨象讓你看的眼花繚亂.
噴水池的水在太陽光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會兒，噴水池就噴出美麗的水花，有的向上直沖，有的向四周擴散，形狀變幻多姿，讓你覺得目不暇接.
噴水池周圍的杜鵑一叢叢，一簇簇，一棵棵海棠樹亭亭玉立的站成一排，還有一只只小鳥在天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，給噴水池增添了無限生機.
噴水池的水真靜啊，靜的讓小魚兒游過，幾乎沒有一點痕跡；噴水池的水真清啊，清的可以看見池底的沙石；噴水池的水真綠啊，綠的仿佛池水上鋪滿了青苔.
早晨，空中起了薄薄的霧，花草樹木在云霧中若隱若現(xiàn)，噴水池似乎變的神秘了，仿佛來到了夢幻般的仙境.
中午水面波光粼粼，水里還有許多小魚兒在歡快的玩耍，微風吹來，水面蕩起波紋，讓你覺得像是走進了一幅連綿不斷的畫卷.
我愛校園的噴水池!
水池的一年級作文 篇25
我們的學校有一個美麗的噴水池，它是不規(guī)則形狀的，池沿上鋪著大小不一的鵝卵石。
最引人注目的是池中央的一座假山，山上有一小叢小翠竹，它們個子修長，葉子是翠綠細長的，一陣微風拂過，翠竹就像一個個少女一樣，在翩翩起舞。池子里的水清澈見底，一群群顏色各異的金魚在池子里歡快地游來游去，時而透出水面來吐個泡泡，時而跳出水面來和我們打個招呼，可淘氣了！每逢節(jié)日，噴水池就噴出了水柱，一股股水柱射向天空，像節(jié)日的禮花。撒下來時，又像一副珠簾。水珠灑到水池中時發(fā)出叮咚叮咚的聲音，清脆動聽，好象鋼琴家在彈奏著美妙的樂曲。
我愛這美麗的噴水池。
水池的一年級作文 篇26
我這美麗的學校到處是美景，像一個多姿多彩的大花園。今天，就讓我來說說學校的一處景物吧！
讓我感覺最值得欣賞的是剛建的噴水池。
一到噴水池附近就會感到秋天般的涼爽。噴水池中間有兩個T字形的柱子，白白的，粉紅粉紅的。最頂端那三個小孔就是下水的地方，從那幾個小孔的水飛瀉下來，就像“孔雀開屏”。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！噴水池的水真清啊，清得能倒映出旁邊的T字形柱子；噴水池的水真冰啊，冰得今天我的手一伸進去就好像伸進了冰天雪地里一樣；噴水池的水真洶涌��；洶涌得都快濺到我的臉上了！
新建的噴水池我真喜歡��！
水池的一年級作文 篇27
聽爸爸說黃巖游泳館的兒童戲水池開業(yè)了。我忙讓他帶我去體驗一下。
今天，我終于如愿以償?shù)貋淼搅擞斡攫^。一踏進兒童戲水池大門，我被眼前的一幕吸引住了。只見戲水池里人山人海，熱鬧非凡。有的在玩青蛙滑梯。他們從青蛙背后爬入它的嘴巴，再從舌頭上滑下去。滑下去的水花飛濺起來，打濕了整個身子，引得孩子們一陣歡笑；有的在玩噴水蹺蹺板。只見兩個小朋友分別坐在蹺蹺板的一頭，手扶著把手，把手前面的水槍就會噴射出一股水流，可以瞄準自己對面的小朋友；有的在蘋果屋里感受下雨的樂趣；還有的勇敢地沖進了七彩圈圈里。七彩圈圈的內(nèi)壁噴射出無數(shù)股強勁的水流，一些小朋友飛快地沖過去后，興奮地擁抱自己的朋友，說：“真刺激，太好玩了！”戲水池里充滿了歡聲笑語。
暑假赤日炎炎，戲水池帶給我們快樂和涼爽，是孩子們的樂園。
水池的一年級作文 篇28
我們學校是一間美麗的學校，那兒有一座引人注意的噴水池。
老師帶我們?nèi)ビ^賞噴水池，我們?nèi)喔吲d極了沿著彎彎曲曲的小路走進去，那里有密密麻麻真像穿越時空，腳下是一塊塊鵝卵石，右邊有幾張石凳，有人坐上去休息呢！石凳真是太奇怪了？像個大樹樁。
我往前走，看見前面有一座假山假山上面的石頭形狀各異，有的像一只鴨子有的像一個機器人，還有的像一只兇猛的獅子……其實什么都像��！再看一看假山下面一個噴水池。有的小魚在玩耍，有的捉迷藏，還有的跑步看，小魚玩的多開心�。娝刂虚g有三個不同的噴頭，噴水的時候，會發(fā)出不一樣的形狀，升上半空的水又一點一點的落在水池上，像在水上跳動的音符。有的噴水池的形狀像綻開的花朵，有的象仙女灑下的花兒。
周圍花花草草和樹木真強建。小草探出了腦袋，小花朵出了嫩綠的花瓣。樹木長出了嫩綠的樹枝，一起充滿著生機。
學校的噴水池真美麗！如果你們想去，我來做你們的導游帶你們?nèi)ヅ叮?/p>
水池的一年級作文 篇29
一走進我們的校園，首先映入眼簾的是那又大又圓的噴水池。
噴水池的外面貼著紫紅色的瓷磚，內(nèi)壁是藍色的，把噴水池打扮得十分漂亮。噴水池噴起水來就更好看了——一道道水柱沖上天空，在十多米處稍作停留后落下，像一幅寬大的珠簾。緊接著，周圍的水柱也都噴了上去，像一群小精靈在舞動，轉(zhuǎn)眼間有紛紛落下，賤在石頭上，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，那么悠揚悅耳，仿佛音樂家在彈撥《泉水叮咚》奏鳴曲。
水柱邊上有許多小噴泉。有的像一座座小雪山，有的向四周平鋪開來形成一個半圓形，有的不斷噴出一條條細線狀的水珠，像朵朵小花，形狀各異，美麗極了。噴水池的四周花草環(huán)繞，花壇里有一串紅、菊花、雞冠花……他們仰起一張張笑臉，引來許多蝴蝶。還有那四季常青的松柏，把噴水池映襯得更加美麗。
下課的時候，我喜歡站在噴水池旁，蒙蒙的水霧在陽光的照耀下，五彩繽紛，瑰麗無比，給美麗的噴水池增添了魅力。
學校的噴水池，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣，我愛學校的噴水池。
水池的一年級作文 篇30
在我們學校六號樓的下面，有一個噴水池。雖然噴水池不再噴水了，但我還是對它情有獨鐘。
噴水池中有幾座假山，這幾座假山好象一群鳥獸的塑像，形態(tài)不一。你瞧，“大象”甩著長鼻在踱步，“小鹿”抬起脖子在遠眺�！靶『铩蹦�，抓耳撓腮的在搗亂。對了，還有那只“仙鶴”，永遠是那樣高傲的立著……假山千姿百態(tài)，好看極了。在假山上還有各種各樣的陶瓷制品，有的像漁民在釣魚，有的像小孩子在玩耍，有的像盛水的杯子。假山上還有一個小亭子，很美麗。
假山下面的水池里有許多大小不一的金魚，一條條小魚的身子色彩豐富，有紅，綠，紫，黃，藍各種顏色。有一臺條金魚，長著烏黑的眼珠，眼睛鑲著金色的煙圈，細細的魚鱗閃著銀光，漂亮極了！
我愛美麗的噴水池！
水池的一年級作文 篇31
我們的學校有許許多多美麗的景色，在我眼中，最美的要算東邊的噴水池了。
我們一進門，就可以見到美麗的噴水池區(qū)。首先，我們看到一條彎曲的鵝卵石小路，真想一條腿色的長色，懶洋洋地躺在綠樹成陰的地面上。然后，我們看見一坐騎其形怪狀的假山，叢遠處看，假山他那連綿不斷的山道蜿蜒盤旋，猶如一條正在甜睡的巨龍。站在近處看，加上又像一只正在熟睡的烏龜，又像一條正在嗮太陽的狗，還像一只正準備展翅高飛的雄鷹。假山畔有棵樹，你瞧！假山旁的柳樹倒影在水里，不就像位美麗的姑娘在梳她那美麗、烏黑的秀發(fā)嗎？
接著，我們又來到那水平如鏡、清澈見底的噴水池前。當噴頭噴出水時，可漂亮了。水柱時而像正在開放的花朵，時而像一束束準備爆裂的煙花，時而像仙女撒下來的晶瑩寶珠。你再瞧瞧！在水下游來游去的是什么呢？“沒錯”哪那就是些可愛的小魚們在水下玩游戲，他們有的在追逐，有的在捉迷藏，還有的在比賽……它們玩得真開心啊！
怎么樣，我們學校的噴水池美麗吧！有時間，你也來看看吧！
水池的一年級作文 篇32
我們學校有一個噴水池，當你看到它時，就會覺得它很美麗。
走近噴水池，有一條鵝卵石鋪成的小路，小路的中間有黑色的卵石拼成的熊貓頭像，非�？蓯邸Ｂ咽返膬蛇吺遣萜�，草坪里用雞冠花擺成了一個花朵的樣子。再往前走就是一座小石橋，橋下有清清的池水，最有趣的是橋的欄桿，它像一截枯了的樹干，橋邊有四個大樹樁是當?shù)首佑�，四個小樹樁上安著寶塔形的燈，其實這些都是水泥做成的，看起來和真樹一模一樣，欄桿旁邊還擺著一排秋菊，把橋打扮得更加美了。橋下的水池里有兩個噴泉，噴水的時候，一個就像是煙花綻放，一個就像媽媽的卷發(fā)，太陽照在池水上就像是五彩池，非常美呀！
走過小橋，就會看到在池子邊上有一座雕塑，在朱紅色的石基上，立著銀白金屬做成的一個男孩和一個女孩，男孩的左手托著月球，右手舉著火箭；女孩左手拿著一本書，右手上是一個衛(wèi)星，衛(wèi)星下面有一把鑰匙；石基正面刻著“希望”兩個字。雕塑的周圍栽著一圈鮮花，真有趣！
噴水池的周圍栽著玉蘭樹、柳樹，很美麗。我喜歡噴水池，它是校園里的一處美景。
水池的一年級作文 篇33
太陽的光輝布滿了校園的海面，把整個校園照的閃閃發(fā)光，光線穿越校園的海面照射在門口的噴水池上。
清晨，當我一踏入校門，首先映入眼簾的乃是那如細紗般堅硬，如溪流般混濁的噴水池，陽光的太陽光使得它閃閃發(fā)光。有時，那噴涌的水象煙花一樣向四周噴氣，又有點像一朵朵綻放的小花，漸漸的，花瓣被再次泉水的水浪刺穿了，而每一片打碎了的花瓣落到水池中，飛濺起一片水花，接著水花漸漸消失，最終幾乎消失了。紅色的金魚在水中盡情的嬉戲，它們用力的敲打水面，好象要爭先跑出水面。
遲到了，操場上的快樂聲不斷傳到。玩累了，我也常常車站在水池旁，喜愛那連綿不斷的水流。水柱的柱子一個挨著一個，噴出來的水涌到一起，就不會經(jīng)常出現(xiàn)許多既有意思又美麗的水泡。水泡多了，就變?yōu)榱艘淮渲榘愕捻楁溋�。有時，兩個水柱里的水同時噴涌，撞擊在一起，變?yōu)榱艘粋�個小水滴，小水滴開始向四周升起，風兒把小水珠輕輕吹過你的臉旁，一掃而過，讓你陶醉在這一片龍山之中。
夕陽的余輝利用校園的海面，把一片金黃馬利亞在噴水池上，此時的池水在微風的輕拂下波濤洶涌了金色的波紋。夕陽漸漸退卻，退卻……
月亮知道什么時候悄悄的掛在了校園的海面，那美麗的校園和那如細紗般堅硬，如溪流般混濁的噴水池又一次被照耀了。
水池的一年級作文 篇34
不知什么原因，當我背到“春來江水綠如藍，能不憶江南？”時，我就想起了那片小水池。
我看見過洶涌澎湃的大海，玩賞過涓涓細流的小溪，可沒見過如此盡責而又安靜的小水池。小水池的面積真小啊，小得沒有走近的話幾乎注意不到它，因為在你有眼中，只有高大威武的神農(nóng)雕像，那片小水池就匍匐在神農(nóng)雕像下，是那么地不起眼。小水池的水真靜呀，靜得感覺不到它在流動，只有那些調(diào)皮的孩子們，用石子擊塌的水花，蕩漾出一道道水紋，伴隨著水紋的擴散而發(fā)出的那幾聲清脆而響亮的“叮咚”聲，似乎讓你感到原來它也在與孩子嬉戲，惹得神農(nóng)那威武的眼神剎那間變得溫柔可親起來。小水池真盡責呀，它就是神農(nóng)的守護神，環(huán)繞在神農(nóng)的四周�！耙环虍旉P(guān)，萬夫莫開，”讓你不敢靠近與褻瀆神農(nóng)。
農(nóng)業(yè)觀光園的這片小水池，不知道是因為神農(nóng)而讓我記住了你，還是因為你讓我記住了神農(nóng)。
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