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課間的十分鐘小學(xué)一年級作文（精選58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的課間的十分鐘小學(xué)一年級作文，歡迎大家分享。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇1
下課了，我們可以輕松一下了。雖然只有十分鐘，但是我們玩了很多的游戲，比如有石頭、剪子、布，有橡皮大戰(zhàn)，有搶東西游戲…… 我最喜歡玩的游戲是橡皮大戰(zhàn)。因為我的橡皮大，所以很容易壓到別人的橡皮。在橡皮大戰(zhàn)中我大獲全勝，真的讓我很開心。石頭、剪子、布的游戲是誰勝的多誰就是第一名。這個游戲我得了第二名，有點(diǎn)可惜。
我們的游戲真的是豐富多彩，小朋友們在一起每一次都玩各種各樣不同的`游戲。一到課間十分鐘，我們的教室里就充滿歡聲笑語。我們一定會想出更多好玩的游戲，讓大家玩得更開心！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇2
下課了，同學(xué)們在外面玩的真開心，有開火車的、有玩跳繩的、有的看書的，真熱鬧。
我玩的是開火車，一個人拉著一個人的衣服，我不喜歡別人拉我的.衣服，我站在了最后面。我們玩了一會，老師進(jìn)班了說：“同學(xué)們休息一下要上課了！”我和同學(xué)們就此解散了！這就是我們課間十分鐘！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇3
下課了，同學(xué)們好多沖出教室，可我是慢慢走出的，因為我不想跟他們玩，我要上廁所。
從廁所里出來，我緩步走到操場上，新鮮的空氣迎面撲來，真舒服。我的心情變好了，上課的.疲勞一下子退了，我覺得全身都輕松了。
后來，我在操場上走來走去，自由自在。不過，我沒有像他們那樣瘋跑，出一身汗，上課時很難受的。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇4
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑出教室，來到外面玩耍。我們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
跳繩的`小朋友跳得很起勁，都出汗了呢；踢毽子的幾個小朋友正在進(jìn)行比賽呢；玩游戲的小朋友呼聲一陣高過一陣。
突然，上鈴響了，我們又開心地跑進(jìn)教室，開始認(rèn)真地上課了。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，學(xué)校的操場上瞬間熱鬧起來，我和我的好朋友也開心盡情的玩耍。我們玩的游戲叫做抬花轎，我和好朋友嚴(yán)梓方一起齊心協(xié)力的把重重的劉蕓菲抬了起來，哇！劉蕓菲真重呀！我們實在太累了……大家玩的都非常的開心。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴又響了，我們著急的.回到教室，課間十分鐘就這樣愉快的過去了。！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇6
下課鈴響了，同學(xué)們沖出了教室來活動，有的來到了操場，小明和小剛他們兩人在練雙杠，小強(qiáng)和小聰在踢球，小紅和小麗在談話；教室里值日生有的在澆花，有的在寫板報。
數(shù)學(xué)李老師拿著數(shù)學(xué)書和作業(yè)本，正在給他旁邊的同學(xué)講數(shù)學(xué)題。課間十分鐘，雖然很短可是同學(xué)們都有效地利用著這愉快而有意義的`課間。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇7
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛地跑出了教室。
操場上，同學(xué)們非常熱鬧。有的同學(xué)在交談，還時時發(fā)出“哈哈哈哈……”的笑聲；有的同學(xué)在比賽跑步，發(fā)出“噔噔噔……”的跑步聲；有的.同學(xué)在一起踢毽子，發(fā)出“啪啪啪……”的踢毽聲……
課間的聲音真是美妙��！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇8
這星期課間十分鐘我和我們班上的同學(xué)玩的'是槍戰(zhàn)游戲。我們分成兩組，每組有兩種角色，一種角色是當(dāng)防護(hù)盾，有十條命；另一種角色就是當(dāng)射擊手，只有一條命。不過當(dāng)防護(hù)盾的人要掩護(hù)好后面的當(dāng)射擊手人，就算射擊手被對方打死，休息一會兒后，又可以復(fù)活，這樣我們也就沒有輸贏了，就有點(diǎn)像游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》里的，豌豆射手和堅果一樣。我們大家都玩得非常開心。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇9
叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們井然有序的走出教室。
他們來到操場上，操場上頓時熱鬧起來。
大家興高采烈地做著各自喜歡的運(yùn)動。你瞧，有的`在打籃球，有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的在打網(wǎng)球，有的在拔河，有的在踢毽子，還有的在丟手絹……操場上歡聲笑語，大家玩的不亦樂乎。
這時，上課鈴聲響了，同學(xué)們都快步的走回了自己的教室……
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇10
下課了，帶課外書的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的看著書籍，沒帶課外書的同學(xué)在操場上無憂無慮的.玩耍著。男孩愛玩抓人，女孩愛玩編花籃，而我最喜歡的是打乒乓球。
下課鈴聲響起，我奪門而出，跑到球桌旁和好朋友打起了乒乓球。乒乓球就像穿著黃色裙子的小姑娘在球桌上跳舞。
上課了，愉快的課間十分鐘結(jié)束了。我?guī)е眯那樽哌M(jìn)了新課堂。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇11
下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，來到操場。
操場上，人聲鼎沸，千姿百態(tài)，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬桿……看！
這邊小花在跳繩，繩子在她手里飛快搖動，而且從她的'腳下輕輕閃過，顯得輕松自如，有的不服，想和她比試，結(jié)果都一一敗下陣來。瞧！
那邊，小紅在踢鍵子，踢得鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞……
上課鈴響了，我們都依依不舍的離開了操場。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇12
丁零零，下課了，小朋友像放飛的小鳥一樣跑向操場。安靜的'操場上一下熱鬧起來。有的在打乒乓球，打得可開心了，小朋友還為他們喝彩呢！有的輕巧地踢毽子，毽子在空中翩翩起舞，像一只只快樂的小鳥，還有的歡快地跳繩，你瞧！旁邊小朋友一聲口哨，小朋友就飛快地跳起來，“一二三……”一條條繩子像一根根毛線在空中飄蕩，小朋友還不時地發(fā)出銀鈴般的笑聲，回蕩在整個校園。
課間活動真是豐富呀！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇13
下課鈴響了，我們迫不急待的沖向操場去玩。這時，操場上很熱鬧，同學(xué)們有的在跳繩、有的在玩捉迷藏、有的在吹長笛、還有的在練習(xí)跑步。
我和朱亦童李卓遠(yuǎn)玩逃離危險的游戲，游戲規(guī)則是：由郭嘉陳來抓我們，捉到了我們其中的一個人就得和郭嘉陳抓另外的`兩個人，我和李卓遠(yuǎn)、朱亦童、郭嘉陳玩的真開心！
我們玩的特別高興，我很期待下一個課間的十分鐘，我要玩新的游戲！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇14
丁鈴鈴，丁鈴鈴，下課鈴聲響了。同學(xué)們沖出來，像放飛的小鳥一樣跑向操場。寧靜的操場一下子熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩，有的'踢毽子，有的跑步，還有的拔河�？�，跳繩的小女孩跳得多么輕松啊，另一個女孩正為她數(shù)數(shù)呢！
再看，小朋友踢得多開心啊！毽子好像會聽話一樣，在空中飛舞著。
課間十分鐘真熱鬧��！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇15
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們歡快的跑出了教室去玩耍，課間十分鐘的.游戲有很多，我最喜歡和吳丁翰玩耍，還有他的伙伴們，我最喜歡玩貓捉老鼠的游戲，因為我敏捷，他們捉不到我，他們抓不到我，我自然就很高興，我跑得就更快了。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們又依依不舍的回到了教室，再把注意力集中在課堂上。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇16
丁零零，下課了，校園里一下子充滿了歡聲笑語。
操場上，有的同學(xué)在跳高，只見他縱身一躍，但還是不小心把桿桿碰掉了，但他沒有放棄，也沒有垂頭喪氣，還在繼續(xù)努力；有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，他后腿一蹬，猛的向前一跳，一下子就跳出了很遠(yuǎn)；還有的.同學(xué)在跑步，旁邊還有人為他加油呢！這其中就有我。
過了一會兒，上課鈴響了，大家都戀戀不舍的回教室了。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇17
今天上午第二節(jié)下課，我和張藝輝一起玩扔紙團(tuán)游戲。
首先張藝輝發(fā)動攻擊，我輕輕一閃躲過了這枚“子彈”，然后我攻擊，正好砸到了他額頭正中心，我得意地說：“哈哈中彈了吧！”正在我得意的時候張藝輝拾起一個紙團(tuán)砸向我，而且正好砸到我鼻子上，正當(dāng)我要發(fā)怒反攻時張藝輝早己逃出了我的攻擊范圍，而且他還大地來了個擁抱。看著他那狼狽的.樣子，我忍不住地笑了起來。
鈴鈴……上課鈴聲響了，我們快速地向教室跑去。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇18
下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后的`涌出教室，操場上頓時沸騰起來。
有的人在打籃球、打乒乓球、跳皮筋、踢毽子。
我最喜歡打籃球，可是我投了10幾次也投不準(zhǔn)，后來有個體育老師教了我，我一下子就投中了5個。
上課鈴響了同學(xué)們戀戀不舍的回到了教室里。
下課十分鐘給我們帶來了不少快樂和歡笑！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇19
有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的玩單腳跳抓人，還有低年級的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學(xué)在操場上打籃球，有些同學(xué)在跑步，有些同學(xué)在打馬車轱。真是愛鍛煉身體的'小獅子。
叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學(xué)們回班了，校園里平靜了下來。
這個課間真是太有趣了，真是像一個天堂，像一個學(xué)習(xí)的樂園。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇20
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴響了！同學(xué)們沖出教室有的跳繩，有的看書，還有的跳皮筋。可我最喜歡跳繩。有時候我會叫我的好朋友梁欣悅，胡雯婕一起去。
我們一會兒兩個人拿跳繩悠，讓另一個人來跳，一會兒又兩個人一起跳。兩個人一起跳比賽誰和誰配合的更好。有時候我們一個人在跳另一個人從遠(yuǎn)處跑過來和她一起跳。但是這樣非常容易打到別人。
不過我們非常小心生怕打到人。所以我們跳的'很慢，這樣就算打到人那也就不會太疼。也可以及時停下來。
跳繩讓我們的課間生活得到充實又讓我們的手腳協(xié)調(diào)能力得到鍛煉真是一舉兩得。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇21
叮鈴鈴，下課了，有一位同學(xué)來找我下棋，我說：“好呀�！庇谑俏覀冮_始下棋了，他是黑棋，我是白棋，他先下，我后下。
過了一會兒，我五子成龍了，所以吃了他一個棋。他不服說 ：“我也要五子成龍�！蔽艺f：“你可別說得好，做不到�！彼f：“我一定會五子成龍的`。”
結(jié)果，第2局，還是我先五子成龍的。他又不服氣：“不行，我一定要五子成龍，你就讓讓我�！蔽艺f：“好吧�！�
第3局他終于五子成龍了。可正當(dāng)他高興的時候，忽然上課鈴響起了。我們趕緊收起棋子，坐在自己的位置上，等老師上課。
下棋可真有趣，以后我要慢慢地加油，下得更好。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇22
“叮叮�！�，下課鈴響了，同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場上，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳強(qiáng)，有的同學(xué)在打球，還有的.同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧，就連教學(xué)樓上也很熱鬧，同學(xué)們玩石頭剪刀布的，臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有，他們個個都很高興。還有上廁所的，有的急的像油鍋上的螞蟻，有的一邊走著一邊聊天，有說有笑，特別開心。在這十分鐘里，不僅同學(xué)們開心，老師們也開心，下課了，老師們在辦公室里喝喝茶，談?wù)勗挘母淖鳂I(yè)，多么開心啊！
這就是我們學(xué)校的課間十分鐘，充滿歡笑聲的十分鐘。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇23
下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥，一個個迫不及待地跑出教室，來到操場上。
操場上，人聲鼎沸，同學(xué)們玩得不亦樂乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的'爬桿……看！那邊，周美在跳繩，繩子在她手里飛快搖動，從她的腳下輕輕閃過，輕松自如，小婷不服，想和她比試，結(jié)果敗下陣來。瞧！那邊，胡蓉在踢鍵子，鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我們男生在玩“駝人戰(zhàn)斗”的游戲，把同伴背在肩上，和對方作戰(zhàn)，誰先從同伴的背上掉下來，哪方就認(rèn)輸。
上課鈴響了，我們還沒玩盡興，但依依不舍的離開了操場。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇24
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著悅耳的下課鈴響起，同學(xué)們飛一般地沖出教室，跑到操場上。
操場上人山人海，同學(xué)們玩得很開心。他們有的'三五成群圍成一圈在興高采烈地踢毽子。有的有說有笑地打乒乓球，瞧！他們正在進(jìn)行男女混雙比賽呢，兩隊的分?jǐn)?shù)追得很緊，一旁的同學(xué)一個勁為他們加油鼓勁。還有的同學(xué)在認(rèn)真地練習(xí)跳繩。最受同學(xué)們歡迎的還是多人跳繩。只見小紅和小花甩著繩子，小明、小月、小美排著隊等候，輪到小明跳了，他在繩子中間上下跳躍，動作靈活自如。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。這真是一個開心的課間��！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇25
下課鈴一響，同學(xué)們都興沖沖的出來教室去玩。
十分鐘的時間雖然很短暫，但是同學(xué)們玩的`很開心。聽同學(xué)們的歡歡笑語，看同學(xué)們開心的容顏。
課間十分鐘，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩捉迷藏，還有的同學(xué)在玩紅燈停綠燈行，這個游戲，豐富多彩。我和幾位同學(xué)在玩丟手絹，如果這個球丟到了誰的后面，他不知道，就認(rèn)為他輸了，我玩了一大會兒，滿頭大汗，接著，我們又玩了三個字，可惜，我最倒霉一直被抓，“嗚嗚嗚嗚�！�
“叮鈴鈴”上課了，我們回到了教室，又聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲，熱鬧的校園變寂靜了，這個課間，是我最愉快的一個時刻。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，有的同學(xué)像獵豹一樣跑了出去，有的同學(xué)則呆在教室。
同學(xué)們跑到了操場上。他們有的'比賽跑步，有的在玩“鬼抓人”，還有的在丟沙包。而我和一些同學(xué)在比賽跳繩。比賽的主題是“看誰跳的花樣多”。我會六種跳法，分別是：單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跑著跳、蹲著跳、換腳跳。沒人能比得過我，所以是我贏了。跳累了，我就在樹下一邊休息，一邊看課外書。呆在教室里的同學(xué)有的喝水，有的聊天，有的折紙，還有的畫畫。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們依依不舍地離開了操場，盼望著下課鈴聲再次響起。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇27
伴隨著愉快的下課鈴聲，一個課間十分鐘開始了。課間的三個流派開始展示各自的風(fēng)格了。
勤學(xué)派
首先說的是勤學(xué)派，此派同學(xué)一下課就奮筆疾書，找著各類的題目，不到尿急絕不善甘罷休。勤學(xué)派都是班里學(xué)習(xí)成績名列前茅的學(xué)生，也是眼鏡族的代表。
吃喝派
接下來說的是吃喝派，這派同學(xué)一下課就吃，好像永遠(yuǎn)吃不疲。也有沒帶食品的`，卻帶足了錢，在十分鐘之內(nèi)，他們要奔赴小賣部，買好，吃好，再跑回教室�？梢娝麄兊哪_上功夫和嘴上功夫不可小看。
玩樂派
最后一派是玩樂派，也是最頑劣的一派。玩樂派一下課，就開始玩，這段時間，紙飛機(jī)在他們手中走俏，鬧得雞犬不寧，各種紙飛機(jī)飛來飛去。
看，這就是我們班的三派。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇28
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲準(zhǔn)時響起，老師剛走出教室，教室里立即一片混亂，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，奔向操場，校園里頓時沸騰起來了。真是應(yīng)了那句話：“勝蒼蠅下凡，賽知了轉(zhuǎn)世�！�
同學(xué)們的活動可謂是豐富多彩：有的同學(xué)在教室里激烈地討論問題，各抒己見，爭得面紅耳赤；有的同學(xué)踢足球；吶喊聲和加油聲震耳欲聾；有的同學(xué)在跑步，滿頭大汗。
但是我最喜歡的.游戲是——槍戰(zhàn)。
首先我們選一個人當(dāng)僵尸，其他人手上有一把槍，如果被僵尸抓到了話就會變成僵尸，再去抓其他的人。期間我們可以用槍射它。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們氣喘吁吁的回了教室，想著：“下一個課間十分鐘一定更精采！”
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇29
叮鈴鈴……隨著下課鈴聲響起，我們沖出教室。本來很安靜的操場和走廊上一下子變得熱鬧起來。走廊上，同學(xué)們有的玩魔尺，有的做游戲；操場上有些高年級的大哥哥在踢足球、打籃球。瞧，他們玩得多起勁呀！
我和三個好朋友也飛快地沖出教室奔向雙桿。雙桿是我們最喜歡的.課間活動，我們在雙桿上做各種各樣的動作，有蕩秋千、大翻身、做烤鴨、吸牛奶……好玩極了�？墒蔷褪且驗樗猛媪�，害得我好幾次上課都遲到了。
雖然課間只有短短的十分鐘，但是它給我們帶來了快樂！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇30
課間十分鐘今天下課了，我和小朋友們一起來到走廊上，開始猜謎語游戲。
猜謎語的規(guī)則是：誰最先知道答案，就加上1分。游戲開始了，田清揚(yáng)首先問：兩個兄弟同路走，走了三千零六年，沒有走出玻璃庫，打一個日用品。我想了想說：“是時針和分針�！薄皩α恕保锴鍝P(yáng)說。大家都說我很棒，給我加了1分。接著該我出題了。我說：“這是一個猜字題，有手有足，各有用處，密切配合，好抓動物。”田清揚(yáng)左思右想，終于她想了出來，原來是一個“捉”字。我真高興，她也很聰明。不一會，上課鈴聲響了，我們大家一起走進(jìn)教室。只要每天認(rèn)真讀書，我們就會越來越聰明的呀！
這是一個快樂的`十分鐘！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇31
丁零零，下課了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣跑到了操場上。
安靜的操場上頓時變成了歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)齼蓛�，在操場上做游戲。瞧，有的在比賽拍皮球，看誰拍得多，皮球在同學(xué)們的'手中變得越來越乖，蹦上蹦下。有的同學(xué)抓緊時間在沙坑里練習(xí)跳高，想在運(yùn)動會上拿到好成績。只見他向欄桿沖了過去，然后左腿一蹬，右腿一抬，就輕輕松松地越過了欄桿。圍觀的同學(xué)大聲叫好。還有的排成一排在跳長繩。他們跳得滿頭大汗，但卻笑聲不斷。
課間十分鐘，同學(xué)們玩得真開心呀！他們的歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇32
我的課間十分鐘有很多。比如說：跳繩、玩剪刀石頭布、打把子。其中我最喜歡打把子。
有一次，我和我的同學(xué)范子玉一起玩打把子。我們把桌子底下當(dāng)成家，范子玉來打我，我從桌子底下蹦出來范子玉就使勁打。打夠三下我就輸了。我們開始玩了，我先蹦了出來，范子玉正要打我就連忙有縮了回去。后來范子玉總是打我，不過她也總是打不這我，把她累的滿頭大汗，我也哈哈大笑。突然，她看見我在椅子上坐著，就飛快的.打了我一下，我趕快縮回去，心里想：真險，幸虧我還有兩下。范子玉得意洋洋地說：“你還有兩下就輸了！”
這就是我的課間十分鐘。豐富多彩的課間十分鐘。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇33
講臺上，老師講得正精彩；講臺下，同學(xué)們正在為下課鈴的響起倒計時：“五，四，三，二，一，下課了！”大家不禁歡呼雀躍，但還得小心為妙，要不然，哼哼，小心老師那百發(fā)百中的.“彈指神功”！
倒計時結(jié)束了，抬頭望望老師，心立刻涼了半載．原本連根針掉在地上都聽得見的老師，此時雙耳卻象失了聰似的，依然站在講臺上滔滔不絕、繪聲繪色地講述著他的“長篇大論”。同學(xué)們不由得深深地嘆了一口氣．
又過了一分鐘，語文老師終于放下了手中的書，我們立刻挺直了腰，雙腿不由自主地向前邁了一步．誰知老師好像故意跟我們作對似的，又拿起了剛才被“冷落”在一旁的《作文指導(dǎo)》，給我們講起了作文的格式。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇34
課間十分鐘楊寧玥 下課的音樂響起來了，教室里頓時熱鬧起來了。 男同學(xué)就像賽車一樣的沖出教室，女同學(xué)就像小鳥一樣唧唧喳喳地飛了出來。有的玩老鷹捉小雞、有的玩追跑、還有的拔河，玩得可開心了。 我和小朋友一起玩捉迷藏。游戲開始了，躲的`人立刻藏起來了，我說：“你們躲好了嗎？”話音還沒落，同學(xué)們的人影就不見了。 我就東西張望順著聲音去尋找，就像自由飛翔的小鳥去尋找同伴。我發(fā)現(xiàn)那邊有點(diǎn)聲音，我就立刻沖了過去看，我抓住了一個，正當(dāng)我尋找下一個同學(xué)時，只聽到“叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們都?xì)g快地回到教室，我也依依不舍地飛了回來。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇35
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，奔向操場參加自己喜歡的活動，操場上瞬間沸騰起來。
瞧，操場上有幾個同學(xué)在跳長繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀，讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了！同學(xué)像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去，特別是那個穿花衣服的'女同學(xué)跳得最出色，像彩蝶一樣翩翩起舞。不遠(yuǎn)處的毽子隊同學(xué)，仿佛不甘示弱，有的歪著頭踢，有的仰著臉踢，那美麗的鍵帽像五彩繽紛的氣球上下飄呀飄，有的跳著笑著追著毽子，拉拉隊們的掌聲如同起伏的麥浪，一波搞過一波。氣勢雄偉地籠蓋著整個校園。
上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開，投入到學(xué)習(xí)中去。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇36
下課鈴響了，操場上頓時熱鬧起來。
同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，還有的聊天，歡聲笑語充滿了整個校園，你看那邊大姐姐正在跳繩，她們像靈巧的小鹿，跳繩在她們頭上，腳下有節(jié)奏的甩來甩去，好像一條條銀蛇在流動只見他們一會單腳跳一會雙腳跳，一會交叉跳，一會雙人跳，看的人眼花繚亂，圍觀的.人群中時不時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
遠(yuǎn)處打籃球的同學(xué)也玩的熱火朝天，他們你爭我搶，展開了激烈的爭奪。一個大哥哥搶到了球，只見他縱身一躍，球不偏不倚的進(jìn)了籃筐！直到上課鈴響了同學(xué)們才戀戀不舍的回教室。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇37
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室去運(yùn)動，操場上一片歡聲笑語。
同學(xué)們都在玩什么呢？有的在認(rèn)真地打乒乓球，有的在歡快地踢毽子。玩得最開心的是跳繩的同學(xué)啦。花花和紅紅兩個人各用一只手拿著繩子的兩端，伸直胳膊，用力地、有規(guī)律地甩著繩子，繩子甩起來就變成了一個圓圈。在繩子甩到空中的時候，東東迅速地跳進(jìn)了圓圈，然后跳了兩下再跳出來，接著再第二個人跳進(jìn)去，跳了兩下再出來。他們的笑聲讓在一旁單獨(dú)跳繩的'明明聽到了，他轉(zhuǎn)過頭一看，也很想加入。
叮鈴鈴，上課鈴響了。同學(xué)們又要回教室了，快樂的時光總是很短暫。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇38
一到三年級的時候，課間十分鐘只能在走廊里上上廁所，在外面呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，今年我上四年級了，換了新校區(qū)，就來說說我們的課間十分鐘。
每當(dāng)下課鈴響的時候，班里的同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室，來到大操場上，有的同學(xué)跳繩，有的玩兒足球，有的`玩兒籃球，都不亦樂乎。
我們班有一些女同學(xué)在操場上玩大跳繩，一個一個的跳進(jìn)跳出非常高興，有些男同學(xué)們就在一起玩兒足球踢來踢去的，非常默契。
這就是我們四年級非常有趣的課間十分鐘。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇39
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像一陣風(fēng)似的跑向了寬闊的操場，做起了自己喜愛的活動。
有的在跳繩，快得幾乎看不到繩子的.影子，有的三人組隊，小柒和紅果各拉一頭繩，小明在中間靈活地跳上跳下。還有的在踢毽子，一彎腰，一伸腿，毽子像一只只蝴蝶上下飛舞。在操場的東邊開始了一場乒乓球比賽。你看小文穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)射出了第一個球，東東左右擺動著身體，瞄準(zhǔn)球大力一揮，發(fā)起了攻擊真帥氣，小小的球像流星一樣飛了過去，一會兒飛落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。圍觀的同學(xué)們不時發(fā)出陣陣喝彩聲。雙方對戰(zhàn)了許久也難分勝負(fù)。
課間活動已經(jīng)過去了，同學(xué)們的心理仍然想著下課的快樂時光。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇40
在兩節(jié)課之間短短的十分鐘的下課時間里，同學(xué)們有的看書、有的做作業(yè)、有的玩抓人游戲，還有的在一起聊天。每當(dāng)下課鈴一響，我們就把上一節(jié)課的書收進(jìn)書包，拿出下一節(jié)課的書，就開始了我們的課間生活。
我們班有不少的'同學(xué)愛玩“穿越火線”的游戲： 他們有些拿尺子當(dāng)槍，有些拿鉛筆盒當(dāng)武器，互相之間激烈地開火，有時候還做出扔手榴彈的動作。也有些同學(xué)玩抓人游戲：玩抓人游戲的每次都要跑，玩抓人游戲跑步要快。下課鈴響了之后，學(xué)校就從安靜的校園變成了”菜市場“，整個校園都被同學(xué)們的笑聲和喧鬧聲包圍了。
我們都愛課間十分鐘，因為它可以讓我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到休息，還能增進(jìn)同學(xué)之間的交往和感情。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇41
下課了，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛到操場上做運(yùn)動。他們有的跳繩，有的.踢毽子。安靜的操場操場頓時變成了歡樂的海洋。
瞧！小麗和小美用力地甩著大繩，小華在繩子中間輕松自如地跳來跳去，把跳單繩的小剛也吸引過來了。小松和小洋正在進(jìn)行踢毽子比賽呢！他們有節(jié)奏地擺動胳膊，右腿用力地一下一下地踢著，毽子靈活地上下飛舞。小紅一邊拍手，一邊數(shù)數(shù)。小明和小飛正在打乒乓球呢！他們大戰(zhàn)了十多個來回，不分上下。觀眾為他們加油助威。課間十分鐘雖然短暫，可是給我們帶來了無窮無盡的歡樂。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇42
下課了！下課了！同學(xué)們沖出教室，跑到了操場上。
他們有的在輕盈地跳繩，有的在目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球，還有的在踢毽子，只見小明腳步飛快，小毽子上下飛舞，就像一只牽在他腳下的小燕子，飛去又飛回。一會兒，毽子向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，小明力挽狂瀾，機(jī)靈的身子迅速地向后一彎腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁鐵吸住了似的，被機(jī)靈的'小明輕易接住了，小明的這一舉動立刻迎來了熱烈的掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……
鈴，鈴，鈴，只聽見一陣清脆的鈴聲響，短暫愉快的課間活動結(jié)束了。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇43
叮鈴鈴，叮玲玲！下課鈴聲一響，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。
大家有的聊天，有的讀書，還有的瘋狂打鬧。他們在教室里到處奔跑，你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩游戲一旦輸?shù)袅耍拖裰粦嵟拇蠛谛芤粯颖┨缋�。有的乖巧的同學(xué)在做課前準(zhǔn)備。老師和同學(xué)們聚在一起像一群小記者在采訪大明星一樣，熱烈的討論著�？炜矗∫幻瑢W(xué)在奔跑，一腳踩滑了，摔了一個大馬趴。大家聚在一起，歡快的度過這短暫的`課間美好時光。
叮玲玲，上課鈴聲響起！同學(xué)們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇44
課間，我們玩老鷹捉小雞游戲，真有趣。
“老鷹”非常強(qiáng)大，他一飛過來就抓住一只“小雞”，他的'力量把“母雞”氣壞了�！澳鸽u”氣火了，張開雙臂，左攔右擋，死死防住“老鷹”地偷襲�！袄销棥睗M頭大汗地抓啊抓，但怎么抓也抓不住。可愛的“小雞”真鬧翻天了，東跑跑，西跑跑，“老鷹”的眼睛看暈了，東晃西晃，沒想到一下子把兩只“小雞”抓住了，現(xiàn)在我才知道“老鷹”原來是裝的。
課間活動時間到了，雖然短暫，但我感到非常開心。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇45
叮鈴鈴、叮鈴鈴……清脆的下課鈴響了，我們迎來了課間十分鐘。
鈴聲剛落，整個校園變成了人的海洋，充滿了歡聲笑語兒童的樂園。我走出了教室，深吸了一口新鮮空氣。我趴在了走廊的扶手上，望著校園的樹、校園的草、校園的花和在操場上玩耍的小朋友。
低年級的小朋友大部分都在踢毽子、跳房子、爪子兒之類的小游戲，高年級的同學(xué)一般都在打籃球。整個校園熱鬧極了，同學(xué)們都玩得很開心。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，進(jìn)入了教室，投入到了書本之中……課間十分鐘是十分重要的。
它可以使我們的.身心得到放松，使我們的學(xué)習(xí)變得輕松，使我們的童年更豐富多彩。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇46
下課的鈴聲響了，我立刻像離弦的箭似的，飛快沖向操場。這時操場上成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在扔沙包。我和幾個同學(xué)聚在一起，也準(zhǔn)備扔沙包玩獵人打鴨子的.游戲。我們先找出獵人和鴨子，獵人可以扔十步、副十步等，鴨子就得躲沙包。如果鴨子被打中了，當(dāng)鴨子的同學(xué)就得與當(dāng)獵人的同學(xué)換位置。
我和幾個同學(xué)當(dāng)鴨子，在中間躲來躲去。忽然扮演獵人的同學(xué)扔出了一個十步，被對面的“獵人”接住了，那位同學(xué)大喊一聲：“定！”我們立刻呆在中間一動也不動。獵人的沙包又向我飛過來了，我靈活地一閃，又躲過去。哈哈，始終沒有一個獵人能打中我，我真高興呀！
上課的鈴聲響了，我們快步走向教室。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇47
下課鈴響了，同學(xué)們快步進(jìn)出教室，到操場上玩，操場東邊和西邊中間有一個乒乓球臺，那里圍滿了同學(xué)，不時傳來叫喊聲和歡笑聲，乒乓小將打得多歡啊！一連打了幾十個回合，不分勝負(fù)，南邊有一個球門，正是踢足球的地方，藍(lán)隊和紅隊正在比賽呢？他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級和二年級活動的地方，有的.在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跑步，有趣的是一年級和二年級的老師正操場上和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。操場上一片混亂。
看他們玩的多開心��！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇48
星期五“丁零零———”，“丁零零———”的下課鈴聲響了，我迫不及待地跑出教室，奔向操場。
我和其他的同學(xué)一起跳長繩，前面的同學(xué)都隨著繩子的節(jié)奏一下一下地跳起來，我羨慕極了！快輪到我時，我非常擔(dān)心：萬一繩子打疼我怎么辦？跳不過去，同學(xué)們嘲笑我怎么辦？正在我猶豫不決的時候，耳邊響起了老師的鼓勵聲：“別怕，只要有信心，就能戰(zhàn)勝一切困難�！蔽衣犃�，一咬牙，一閉眼就沖了過去，雖然沒有成功，但我還是很高興。正當(dāng)我們玩得津津有味時，上課鈴聲響了，剛才還熱鬧非凡的操場，現(xiàn)在變得鴉雀無聲。我們只好依依不舍地離開操場。
多么快樂的'十分鐘，多么有趣的十分鐘��！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇49
下課了，同學(xué)們個個像飛鳥一樣跑向操場。到了操場，他們有的踢足球，有的投沙包，還有的打籃球，個個玩的生龍活虎�，F(xiàn)在我們來說一說同學(xué)玩的`怎么樣。打足球的那些人個個長得身強(qiáng)力壯，還有那邊的拔河比賽好，同學(xué)正在摩拳擦掌，都希望能取得一個好成績。還有的在操場上瘋跑，像自由自在的小鳥在天空中飛翔。藍(lán)天上的幾朵白云有時變成幾只白兔，有時變成一群綿羊。
我最喜歡投沙包，因為我的力氣大，能把沙包扔的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，別人都接不住，老是我贏，所以我喜歡投沙包。
正當(dāng)我們玩的高興的時候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇50
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們各個都精神煥發(fā)。
等到老師說了下課以后，同學(xué)們都飛奔到操場上，操場上瞬間熱鬧起來了，他們?nèi)逡蝗涸谝黄鹜�，男生有的在打球，有的在討論游戲之類，還有人在比賽跑步之類的運(yùn)動，女生則是在操場上一起散步，還有的坐在一起討論自己喜歡的明星之類的。十分鐘過的`很快，叮鈴鈴，不一會兒上課鈴聲響了，我們只能依依不舍的回到班級里面。
過了一會兒，操場上又恢復(fù)了往常的平靜。課間十分鐘。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇51
優(yōu)美的下課鈴聲響了，老師說:“下課，同學(xué)們再見！”同學(xué)們紛紛沖出教室來到外面活動。
有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩寫大字，我們最喜歡玩的'是編花籃。十三個小朋友手拉手，一只腳擱在一起，一邊念兒歌：編編編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃，請你快快掉下來…… 我們一邊跳，一邊轉(zhuǎn)圈圈，里面鉆了一個小朋友當(dāng)小孩，小孩在里面站直，其他小朋友要拍小孩，小孩要站穩(wěn)，不能倒下。
課間十分鐘我們玩得多開心！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇52
一天，下午的第一節(jié)課下課了，我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。
我當(dāng)?shù)氖恰安ぬ}催雪”孫晨當(dāng)?shù)氖恰俺葎⑾恪保亓禺?dāng)?shù)腵是“陸小果”，“菠蘿催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”，“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬，減了“陸小果”，一滴血。“橙劉香 ”也使出了必殺技天外飛仙，也減了“陸小果”，一滴血�！瓣懶」�，只剩下一滴血了！“陸小果”，發(fā)火了他連續(xù)發(fā)出兩個導(dǎo)彈，一個是愛心導(dǎo)彈，還有一個是愛國者導(dǎo)彈一共減了我們兩1.5滴血， 我們正玩的高興時上課鈴響了！我們都覺的十分鐘真快��！是不是電鈴壞了！哈！快樂的課間十分鐘！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇53
一陣清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，奔向操場。操場頓時熱鬧起來。
操場上有健身器材的那邊，在攀爬項目處擠滿了人，同學(xué)們像小猴子一樣向上攀爬。離攀爬項目不遠(yuǎn)的雙杠，被男孩子占領(lǐng)著。幾名女同學(xué)就排隊玩“轱輪悠悠”。還有一部分同學(xué)在挑戰(zhàn)平衡木，看著 一個個搖晃的身體，真讓人替他們擔(dān)心。操場中間的旗桿附近，三五一群的男同學(xué)圍在一起，玩“賽爾號”、“打卡”，還有的在玩“瘸子拐”，一個個滿頭大汗，灰頭土臉，像只“小花貓”。而我找 了幾名女同學(xué)一起玩“碰數(shù)”的游戲，這個游戲既文明又益智，不用下樓，也不用跑的'滿頭大汗。
突然，一陣急促的上課鈴響起，同學(xué)們飛快地跑回教室，操場上恢復(fù)了平靜。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇54
叮鈴鈴，下課了，我和萬沛霖一起帶著跳繩下樓了，我和他準(zhǔn)備比賽跳繩，裁判是白濟(jì)豪，我要和萬沛霖比賽10分鐘的小繩競速。
比賽開始了，剛開始的時候，萬沛霖?fù)u的速度非�？�，像是攪拌機(jī)的'刀片飛速地轉(zhuǎn)動，過去了將近5分鐘也沒有停下來，我的手臂搖得很累，但是我也沒有放棄。白濟(jì)豪一直在幫我和萬沛霖數(shù)數(shù)，比賽非常激烈，最后我和萬沛霖拼盡全力在跳繩，10分鐘到了，比賽結(jié)束了，我和萬沛霖打成了平局，玩得非常開心。雖然最后的比賽結(jié)果是平局，但是我們度過了一個歡快的課間十分鐘。
馬上上課了，我和萬沛霖以及白濟(jì)豪就開開心心地回到了教室。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇55
“丁零零……”鈴聲響了。學(xué)生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。操場立刻變成了歡樂的海洋。
最近，羽毛球在學(xué)生中很受歡迎。“三組，兩組”，一起打羽毛球。突然，羽毛球像白蝴蝶一樣在空中飛舞。我先發(fā)球。我把球扔到天上，球拍對準(zhǔn)羽毛球底部打了十幾下。然后球乖乖地飛到了對方，在空中劃出一道長長的.彩虹，球毫無差錯地落在了對方的壘上。對方毫不猶豫的瞄準(zhǔn)羽毛球底部，球像火箭一樣沖了過來。我迅速后退了一步，只聽“啪”的一聲，球像箭一樣飛走了。它好像在跟他們玩捉迷藏，從球拍中間滑了下來。“贏！”我們隊的隊員興奮地歡呼起來。
我們是場上的對手，賽后還是好朋友。友誼第一，比賽第二，我們一起愉快的回了班。
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇56
如果古人仍健在，他的物品還會成為價值連城的古董嗎？如果大熊貓仍有幾十萬只，人們還稱它為國寶嗎？如果大自然仍就美好，我們還會想起環(huán)保嗎？
物以稀為貴。當(dāng)美好的東西依舊，人們不會注意它；它減少了，以致即將消逝時，人們忽然想起保護(hù)它！與其這樣，還不如防患于未然，這樣事半功倍！
因此，我們要學(xué)會高瞻遠(yuǎn)矚，未雨綢繆。珍惜嗎每件事，每道景，每個瞬間的`感動讓他們不再因忽視而消逝，進(jìn)而成為遺憾。
我們學(xué)習(xí)也是一樣。一年之計在于春。讓少壯不努力，老大徒傷悲飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧！因為我們不要如果
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇57
下課鈴聲響了，我們像小鳥一樣飛出籠子，爭先恐后跑到操場上玩。
操場上熱鬧極了！同學(xué)們有的玩捉人，有有玩跳繩，有的玩跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞，還有的……
你瞧，玩老鷹捉小雞的.人好開心！老鷹兇猛地左追右趕，可怎么也抓不到一只小雞，怎么回事呢？原來是一只機(jī)靈的母雞張開翅膀緊張地保護(hù)著小雞，擋住了老鷹的去路，老鷹往東，母雞和小雞往東，老鷹往西，母雞和小雞往西。絕不讓老鷹有可趁之機(jī)。小雞躲在母雞的背后嘰嘰喳喳地叫，生怕被老鷹捉到，他們的笑聲、呼喊聲響徹在學(xué)校園上空。
課間十分鐘真有趣啊！
課間的十分鐘小學(xué)一年級作文 篇58
下課鈴打響了，同學(xué)們象鳥兒一樣涌出了教師，一窩蜂地跑到操場。
只見同學(xué)們有的跳繩，有的扔沙包，還有的玩貓抓老鼠，我最喜歡玩的游戲是貓抓老鼠了。游戲規(guī)則是：“讓同學(xué)們圍成一個大圈，隔出的空隙得容得下一個人，裁判一說停，圍圈的'人必須蹲下，被抓到圈里的熱門判輸�！�
我和幾位同學(xué)當(dāng)“老鼠”開始了，我在他們之間竄來竄去，忽然，裁判喊：“停！”沒抓到我，嘿！幾只“老鼠”在“陷阱”里叫呢，幾個回合后，我們滿頭大汗。
這是上課鈴響了，走廊上恢復(fù)了以前的寧靜。
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